『壹』 為什麼大多數現代體育運動都起源於英國
從工業革命到二戰結束之前期間，英國是世界上最強大的國家。受益於工業革命中技術創新的產業升級，而不是拼廉價勞動力，所以英國社會對公民受教育程度就更為重視。學校會開展體育比賽讓處於青春期的孩子們來參加，校際間各種體育比賽得以因此迅速發展。
由於學生群體有充足的時間和精力來投入到體育項目中，反過來促進了各項運動的發展（良性循環）。在真正開放和諧的英國現代社會環境中，各項體育運動也步入了現代化。
除了奧運之外，起源於英國或由其制定規則的運動項目也可以列出很多：賽馬、馬球、斯諾克、檯球、板球、壁球、飛鏢、冰壺、雪橇、攀岩……而在體育賽事上，目前有據可考的最古老的體育競賽也出現在英國（1673年約克郡的斯科頓射箭比賽）。奧林匹克運動起源於古代希臘，但現代奧運的雛形卻是英國溫洛克奧林匹亞運動會，殘奧運動也起始於二戰後的英國。
『貳』 體育的起源於什麼體育是如何起源
1 體育的發展與教育、軍事、科學技術的發展，以及人們的宗教活動、休閑娛樂活動有著密切的關系。必需指出，體育在其整個歷史發展過程中，是受一定的政治經濟所制約，並為一定的政治經濟服務。體育的發展大致經過了以下三個時期：原始的體育萌芽時期；自覺從事體育時期；形成與完善體育制度時期。經過這三個時期，逐步形成了現代的體育體系；其中競技體育的發展更是推動現代體育發展的主要動力。
2 「體育」一詞，據世界體育資料記載，最早是法國人於1760年在法國的報刊上論述兒童身體教育問題的論文時首先起用的（Ecation Physique<法>）現在國際上普遍用「Physical Eation」泛指「體育」。它的本意是指以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育。「Sport」一詞一般認為源於拉丁「Disport」它的本意是指離開工作去游戲、玩耍、進行娛樂活動等。後來逐漸形成具有新含義的一個概念，即---競技運動（競技體育）。
3 我國是近百年來才從國外傳入「體育」一詞的，體育史界一般認為最早是留學生從日本傳入的。當時還有從德國傳入的「體操」一詞。新中國成立後，都用「體育」和「體育運動」這些詞作為體育的總概念或第一位概念。「體育」有廣義和狹義的體育，體育理論界對它的定義有不同的觀點，目前比較普遍且較有群眾基礎的觀點是：它是指根據人類社會生活的需要，依據人體生長發育、動作技能形成和機體機能提高的規律，以身體練習為基本手段，達到發展身體、增強體質、提高運動技術水平、豐富社會文化生活的一種有意識、有目的、有組織的社會活動，及其在人類社會發展中形成的全部財富。
我國現代體育，基本上由：大眾體育（群眾體育、社會體育）、競技體育、學校體育三方面所組成。
『叄』 體育運動籃球最早起源於
籃球發明者：加拿大人詹姆斯·奈史密斯（James Naismith）。
1891年12月初在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校（後為春田學院），由該校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發明，當年的籃球規則只有13條，奈史密斯博士於1939年去世，終年78歲。他未曾料到，由他創建的籃球項目竟然在二百多個國家流傳市面著，而且至今美國籃球還譽滿全球。 為了紀念奈史密斯博士發明的籃球的功績，在春田學院校園內修建了美國籃球名人館-詹姆斯·奈史密斯紀念館。
起初，奈史密斯將兩只桃籃別釘在鍵身房內看台的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。
到1893年，形成近似現代的籃板、籃圈和籃網。最初的籃球比賽，對上場人數、場地大小，比賽時間均無嚴格限制。只需雙方參加比賽的人數必須相等。比賽開始，雙方隊員分別站在兩端線外，裁判員鳴哨並將球擲向球場中間，雙方跑向場內搶球，開始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃，首先達到預定分數者為勝。 1892年，奈史密斯制定了13條比賽規則，主要規定是不準持球跑，不準有粗野動作，不準用拳擊球，否則即判犯規連續3次犯規判負1分；比賽時間規定為上、下半時，各15分鍾；對場地大小也作了規定。上場比賽人數逐步縮減為每隊10人、9人、7人，1893年定為每隊上場5人。 1904年在第3屆奧林匹克運動會上第1次進行了籃球表演賽。1908年美國制定了全國統一的籃球規則，並有移種文字出版，發行於全世界，這樣，籃球運動逐漸傳遍美洲、歐洲和亞洲，成為世界性運動項目。 1936年第11屆奧運會將男子籃球列為正式比賽項目，並統一了世界籃球競賽規則，此後，到1948年的10多年間，規則曾多次修改，與現行規則有關的重要變化是：將得分後的中圈跳球，改為失分隊在後場端線外擲界外球繼續比賽；進攻隊必須在10秒鍾內把球推進到前場；球進前場後不得再回後場；進攻隊員不得在"限制區"內停留3秒鍾；投籃隊員被侵犯時，投中罰球1次，投不中罰球2次等。1952年和1956年第15、16兩屆奧運會的籃球比賽中，出現了兩米以上的多人，國際業余籃球聯合會曾兩次擴大籃球場地的"限制區"（也叫"3分區"）；還規定，一個隊控制球後，必須在30秒內投籃出手。60年代初有關10秒和球回後場的規定，一度因1960年第17屆奧運會後取消了中場線改畫邊線的中點而中止。1964年第18屆奧運會後，又恢復了中場線，這些規定又繼續執行。1977年增加了每隊滿10次犯規後，在防守犯規時罰球兩次，防投籃時犯規兩罰有1次不中再加罰1次的規定。1981年又將10次犯規後罰球的規定縮減到8次。很明顯，人員的變化的技術，戰術的發展引起了規則的改變，而規則的改變又促進了人員和技術、戰術的進一步發展變化。特別是50年代後期以來，規則的改變對籃球比賽的攻守速度，對運動員的身體、技術、戰術以及意志、作風等各方面都不斷提出新的更高的要求，促進了籃球技術水平的迅速提高，女子籃球是1976年第21屆奧運會上才列為正式比賽項目的。
『肆』 體育的來歷
在古希臘，游戲、角力、體操等曾被列為教育內容。在17~18世紀中，西方的教育中也加進了打獵、游泳、爬山、賽跑、跳躍等項活動， 只是尚無統一的名稱。18世紀末，德國的J.C.F.古茨穆茨曾把這些活動分類、綜合 ，統稱為「體操」。進入19世紀，一方面是德國形成了新的體操體系，並廣泛傳播於歐美各國;另一方面是相繼出現了多種新的運動項目。在學校也逐漸開展了超出原來體操范圍的更多的運動項目，建立起「體育是以身體活動為手段的教育」這一新概念。於是，在相當的一段時間里，「體操」和「體育」兩個詞並存，相互混用，比較混亂，直到20世紀初才逐漸在世界范圍內統一稱為「體育」。
體育一詞在今天雖然被譯作physical ecation、sport、sports，但是體育一詞卻不是譯自於英文，而是來自於日文，是直接借用日文中的「體育」一詞。不過，日本在physical ecation一詞的翻譯上並不是一步到位譯作「體育」的，而是經歷了從譯作「身體(之)教育」、「體教」、「身教」到譯作「體育」的日文化過程，這一過程是在19世紀70年代完成的。
『伍』 體育運動籃球最早起源於哪個國家
籃球發明者：加拿大人詹姆斯·奈史密斯（James Naismith）。 籃球最早叫做奈史密斯球，是在1891年，由當時在在國際青年訓練學院(International YMCA Training College)擔任體育講師的奈史密斯發明的，國際青年訓練學院就是現在的美國春田大學(Springfield College)。 當時奈史密斯為了學生不在冰天雪地中無所事事，就根據足球、橄欖球、曲棍球的原則，發明了一種把球扔進籃子里的運動。最早實驗時，他用的是一個足球，在室內場的兩端各掛了一個有底的桃籃，上端離地面10英尺，也就是3.05米。奈史密斯讓學生拿足球往籃上扔，投中越多的贏。這是最早的籃球比賽。奈史密斯定名這項運動為籃球（Basketball）。在北美，籃球也叫「Hoops」 跟著，奈史密斯到美國各州院校積極推廣籃球運動，然後傳到世界各地。籃子也由有底變成無底（否則拿球下來太麻煩了）。 歷史上首次籃球正式比賽是1892年1月20日，奈史密斯制定了十三條比賽規則，比賽時間規定為上下半場各15分鍾，場地的大小也做了規定，當時上場的是每方9人。 1893年，出現了真正的籃球（而不是用足球），每方出場人數也定為了5人，比賽時間是上下半場各20分鍾。 但直到1936年的柏林奧林匹克運動會，籃球才成為比賽項目之一，當時只限男子參加。女子籃球進入奧運會，卻要等到1976年的加拿大蒙特利爾奧運會。
籃球起源與發展
起源：現代籃球運動自1891年起源與美國。是美國東部馬薩諸塞州斯普林菲爾德市（春田市）當時的青年基督教學校體育教師詹姆士`奈史密斯。當時稱為"奈史密斯球"後又稱"筐球"最後根據活動的內容是向籃球筐中投球，邊形象的命為籃球。
一，初創時期（19世紀90年代至20世紀20年代）
二，完善、推廣時期（20世紀30至40年代）
三，普及、發展時期（20世紀50至60年代）
四，全面提高時期（20世紀70年代至80年代）
五，創新攀高時期（20世紀90年代－）
今後發展的新趨勢將繼續向著"高" 、"快" 、"全" 、"准"、"全"和"女籃男化" 技術、戰術運用技藝化的方向發展。
當代籃球運動的發展趨勢：
80年代中期以來，隨著世界籃球職業隊伍參加奧運會，推動世界籃球運動跨入了一個嶄新的創新發展，達到技藝化的新階段。以1992年巴塞羅那第25屆奧運會籃球賽中美國"夢之隊"的絕妙表現，顯示著籃球運動整體內容結構和優秀運動隊伍綜合智能、技能、能力結構發生了質的變化。今後的發展新趨勢在繼續向著"高"、"快"、"全"、"准"、"變"、的含義將更富有新意，相互間將融為一體。從而使人感受籃球競賽的球場越來越小；競賽的時間越來越短，籃架越來越低；籃圈越覺越大；球場變化越來越快；攻守隊員身體接觸越來越近；比分越來越高；女子與男子的對抗形式越來越難分的新趨勢。
一、"高"的新意
籃球運動的"高"，時代已賦予其新意，"高"的內涵和外延均發生了新變化。第一，世界強隊普遍重視隊伍的整體身體平均高度的增長。美國等世界優秀隊伍中的高大隊員在第25屆奧運會上均能將驚人的彈跳力、敏捷的奔跑移動以及無以倫比的技術和技巧融於一身，展現絕妙的表演，已成為當代世界籃球運動中高大隊員的典範。第二，隨著高大運動員大量涌現，高空爭奪更為突出，能否占制空有優勢，已成為衡量隊伍水平的重要標志，於是創新的各種立體型的戰術配合方法，為世界籃球運動增添了許多新內容。
二、"快"的延伸
籃球競賽規則進攻有時間限制，一次進攻必須在30s內結束。世界籃球運動強化了"快"的意識，掀起了全面"快"的浪潮。今後的趨勢有可能還要將進攻時間限的更短些，這便給籃球運動提出了更快的速度要求，進一步形成各種快的技、戰術方法。
第一， 繼續加快進攻速度，主動爭取時間，增加攻擊次數；第二，繼續強調提高攻守轉換速度；第三，繼續提高運用技術和戰術間銜接的速率，加快轉換戰術變化的節奏，都將給現代籃球運動向更高層次延伸。
三、"准"的發展
現在籃球競賽積分的高比分的特點是：第一，以3分球為重點的投籃准確性繼續提高；第二，掌握攻守技術、運用攻守技術與變化准確性提高。第三，戰術配合的時間與空間、地面的接和的准確性提高。
四、"全的演進
現代籃球運動對"全"的要求是：
第一，運動員素質全面。
第二， 重視全面綜合素質水平，陶冶自己成為既全面又有特長的隊員。
第三，對教練員來說，必須高度重視並善於科學地使運動員具有以上諸多因素的開發與全面利用的才能，同時反映出教練員的全面才華和綜合水平。
可見，未來要想成為世界性強隊必須具有以下幾個條件：
第一，全面整體成員中高大隊員的數量和質量。
第二，特殊高大中鋒隊員的數量和質量，能給對方構成威脅力和實戰攻擊力。
第三，具有全面型明星隊員以核心的組織才能、掌握絕招。
第四，全隊個人和整體做戰的速度，和節奏。應運用戰術的簡練性，應變意識、才智與能力的綜和水平。
第五，具有獨特的個人與全隊整體防守的意識作風和看家本領。
第六，教練員智能結構的高層次和科學化訓練，管理相結合的高水平。
『陸』 原始體育的起源 。。
體育作為一種文化現象，是隨著人類社會的生產和發展而不斷萌芽和演進的。
1、體育生產的動因。人的本能的需要是體育生產的源泉，也是體育賴以發展的根本前提。任何一種社會現象，其生命都離不開社會的需要——即人的需要，否則，猶如再好的商品也會失去它的價值一樣，體育也不例外。勞動是人類謀取生存最基本的實踐活動。因而勞動是滿足人類需要的一種方式（當然是最主要的方式）。原始人類不僅需要勞動，而且更需要生活。他們有思想感情，喜怒哀樂，集群而居，也有交往的需要。在他們盡管水平還很低的社會需要結構中，單就體育產生的動因而言，除了勞動的需要以外，還有適應環境的需要。對付同類襲擾的防衛需要，同疾病作斗爭的生存需要，表述和抒發內心各種感情的需要。如教育、軍事、娛樂、醫療衛生、宗教祭祀等，這些需要歸納起來，就是需要健康的身體，需要進行強健自身的活動，由此也就構成了體育產生的動因。體育作為人類有目的、有意識的一種社會活動，正是為了適應社會的需要（其中包括社會生產和生活的需要）和人本身的需要（包括人的生理和心理的需要）而產生的。
2、體育產生的社會根源。體育是在原始社會條件下萌芽和產生的。它與原始人類的其他社會活動如勞動、教育、軍事、娛樂、醫療衛生、宗教祭把等有著密切的關系。
1）原始體育在生活和勞動過程中萌生，是原始社會教育活動的主要手段和內容。
2）在戰爭中，為了提高戰鬥技能，使體育成為人們進行軍事訓練和身體訓練的手段。
3）原始人的生活條件非常嚴酷，自然災害和各個部落相互問的騷擾，使人們的健康和生活都沒有保障。陰康氏的「消腫舞」，《皇帝內經》中的「導引按喬」等都是治療由於環境、氣候所造成的身體疾病而進行的身體活動。這些既是醫療手段，又是健身活動。以後逐漸發展成各種成套的保健體操，健身的目的更加明確，體育的因素也進一步得到加強。
3、原始體育與娛樂、宗教祭祀活動相互交融。
1）原始娛樂的主要形式是舞蹈。舞蹈與體育有很多共同特點，比如都是身體活動，都有健身的作用。用現代的觀點來看，某些健身性的舞蹈（非表演性的）本身就是體育的內容，如現代舞等。
2）古代奧運會就是由祭祀中的競技活動發展成定期舉行的節日競技運動會的。
『柒』 體育運動籃球最早起源於哪個國家
籃球運動起源於美國。
籃球（basketball），是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的對抗性體育運動 。
籃球運動起源於美國。1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校體育教師詹姆士·奈史密斯發明。1896年，籃球運動傳入中國 。
1904年，聖路易斯奧運會上第1次進行了籃球表演賽。1936年，籃球在柏林奧運會中被列為正式比賽項目。1992年，巴塞羅那奧運會開始，職業選手可以參加奧運會籃球比賽 。
主要的國際性籃球組織是成立於1932年總部設在瑞士日內瓦的國際籃球聯合會（國際業余籃球聯合會）。
1891年，詹姆士·奈史密斯在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。學校體育系主任盧瑟·古利克為貫徹冬季體育課教學大綱委託奈史密斯設計一項室內集體游戲。奈史密斯從當地兒童喜歡用球投向桃子筐的游戲中得到啟發，創編了籃球游戲 。
起初，奈史密斯將兩只籃筐別釘在健身房內看台的欄桿上，籃筐上沿距離地面3.04米（約10碼），用橄欖球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。人們稱這種游戲為「奈史密斯球」或「筐球」，很長一段時間之後，經過奈史密斯與同事們反復商量才定名為「籃球」。
『捌』 體育的起源
《體育運動的由來》追本溯源，涵蓋了體育運動的方方面面。即分門別類地介紹了田徑、游泳、體操、球類、冰雪、棋牌、武術、雜技、馬戲等各個體育運動項目的起源，也介紹了各種體育組織、運動員、運動規則、運動術語的起源，還特別對奧林匹克以及各種體育運動會的產生和由來作了介紹
如若滿意，請點擊【採納答案】，如若還有問題，請點擊【追問】
希望我的回答對您有所幫助，望採納！
『玖』 什麼體育運動起源於中國
武術起源於中國是無爭議的，足球這話有爭議，比如英國人就不認可。
『拾』 為什麼大多數現代體育運動都起源於英國
從工業革命到二戰結束之前期間，日不落帝國是世界上最強大的國家。
受益於技術創新的產業升級，而不是拼廉價勞動力，所以英國社會對公民受教育程度就更為重視了。
學校會開展體育比賽讓處於青春期的孩子們來參加，以消耗他們過多的精力，以防他們惹是生非。
所以校際間各種體育比賽得以因此迅速發展。
由於學生群體有充足的時間和精力來投入到體育項目中，反過來促進了各項運動的發展（良性循環）。在真正開放和諧的英國現代社會環境中，各項體育運動也步入了現代化。
雖然英國是許多現代運動的發源地，但二戰後美國對世界體育的影響更加不容小覷。
在 1984 年以前的很長一段時間里，申奧是一項賠本賺吆喝的買賣，因為它僅僅是一種榮譽，承辦國需為建設運動場館及人員賽事安排花費巨額經費，且鐵定入不敷出。奧運會在二戰期間，已經變成沒人敢接手的燙山芋，因為剛打完仗大家兜里都沒錢。是一個叫尤利西斯的美國人改變了奧運會不招人待見的命運，手段是商業化。從1984年洛杉磯奧運會之後，申奧首次變成了一項有利可圖的生意，所以2001年北京申奧成功之後，全國人民群眾才歡呼雀躍，大街小巷奔走相告。而2012年倫敦申奧成功一個很重要的因素就是因為1908 年和1948年兩屆奧運會沒有任何國家申請申辦，是英國人出於大國姿態接下了這兩個大活，所以為了答謝倫敦的紳士風度，許多奧委會委員為倫敦投下了寶貴的一票。
美國人發明了籃球，從加拿大學引進了冰球，將英國人的板球和橄欖球在美國重新開花，變成了棒球和美式橄欖球。美國的四大體育聯盟 MBL，NFL，NHL 和 NBA 的誕生讓體育第一次變成了高薪的大眾職業選擇之一。
---------作者：Cobe------