1. 幼兒園大班體育教案《救羔羊》反思
「興趣」是讓幼兒主動參與活動的前提，體育活動也不例外。在本次體育活動版中以幼兒感興趣的動權畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節，在解救沸羊羊的游戲過程中掌握了從高處往下跳、跨跳及平衡能力，並且在此環節中高處往下跳、跨跳及平衡能力難度逐步加大，激起了幼兒挑戰的慾望。本次活動把教育目標和喜歡的形象結合在一起，以游戲的形式出現，充分帶動了孩子們參與活動的積極性。
2. 幼兒園大班社會健康離群的小羊教案
活動過程：
1.教師啟發
教師：「山上的小羊很多，它們常常迷路，請小朋友去幫助它們。讓我們先練練本領。
2．繩操
幼兒每人一根短繩跟著教師做伸展、踢腿、體側、體轉、跳躍等運動。
3．練本領
場地上分三個區域：「山洞區」(墊子上拉橡筋)，「獨木橋區域」(短繩連接而成)，「小山區域」(兩把小椅子背靠背)。鑽爬過山洞，走過獨木橋，翻過小山，讓幼兒自由選擇區域活動。要求幼兒到每個區域去活動，活動時不能相互碰撞。教師調整各區域的人數並巡迴指導。
4．演示
集中幼兒，請二至三名幼兒在三個區域進行演示，教師表揚，然後幼兒繼續練習。
5．游戲「救小羊」
教師：「羊媽媽打電話告訴我，它的小羊迷路了，我們快去救小羊，好嗎?」(好!)
一半幼兒扮迷路的小羊，分散在椅子後面，另一半幼兒出發營救。
去營救的幼兒排成兩列橫隊鑽爬過山洞→走過獨木橋→翻過小山，同迷路小羊一對一地手拉手從場地一側走回「家」。
兩組互換角色，進行游戲。游戲可進行多次。
6．游戲結束
教師：「今天小朋友真勇敢，幫助羊媽媽救回了小羊，我們跳個舞慶祝一下吧!」游戲在歡樂的氣氛中結束。
活動建議
1．游戲中的幾個障礙物可根據實際情況設置。
2．教育幼兒要互助關心，防止碰撞，注意安全。