① 中班《螞蟻的生長環境》教案活動目標
游戲目標:
1、通過游戲發展幼兒手膝著地爬,尤其是單臂匍匐向前的動作靈敏性,協調性。
2、鞏固發展幼兒咎,平衡等基本動作,培養幼兒協作配合的能力,發揚團結互助品德。
3、培養幼兒愛勞動的情感,克服困難的精神。
游戲准備:
1、螞蟻頭飾30個,墊子三組,平衡木3條,鑽欄3個。
2、「糧食」背袋若干,音樂磁帶一盒,場地布置
游戲過程:
(一)開始部分:
1、幼兒聽節奏走圓圈做蹺蹺板游戲。
2、律動「螞蟻搬豆」
(二)基本部分:
1、學習找糧食途中各種本領,教師示範爬行動作,尤其是單臂爬行。
2、幼兒分散練習,要求每個幼兒在不同地方,練習爬、走、鑽的本領,著重單臂爬行,教師巡加指導,並提醒注意安全。
3、幼兒集中一次,從「家」出發找「糧」途中鑽過山洞,爬過草地,走過小橋,發現「糧食」不很大,每隻「螞蟻」各背一袋回家後,數數「糧」爬山得快的幼兒介紹經驗。
第二次出發找糧,發現「糧」挺大,引導幼兒想辦法,合作抬回家,抬的過程中遇到困難要想辦法解決,要求幼兒互相配合,抬到家後,互相評價。
第三次出發後,發現「糧食」更大了,引導幼兒互相商討辦法,找夥伴一起搬,要求協同配合。
(三)結束部分:
「糧食」堆好,教師簡單講評「小螞蟻」圍著「糧倉」狂歡,師生同做放鬆運動。
活動延伸:
小朋友要學螞蟻愛勞動,愛團結和中教師一起將墊子、平衡木、鑽欄、背袋運回教室去吧。
課後分析:
自評:本次體育活動設計合理,目的是為了訓練孩子們走、爬、鑽的動作,從而提高孩子身體的協調能力。我班孩子最喜歡爬呀鑽呀這樣的動作,所以他們本次活動的積極性很高,大多數孩子能主動地參與游戲,並且能按游戲規則來完成任務。只是還有少數的孩子動作不太協調,並且反應比較慢,任務完成不佳。
② 小班體育游戲螞蟻搬豆論文
。。。正文 ,,參考文獻全有
③ 幼兒園社會小螞蟻搬豆豆教案怎麼寫
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備: 1,每人一個螞蟻頭飾. 2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別:小班語言教案 大小: 1.36 KB 日期:2010-12-27 [查看詳細] 2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標: 1、通過情境化的游戲,理解兒歌的內容,提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戲的樂趣。 活動准備: 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻(分紅、藍兩色)。 2、螞蟻洞穴一個,用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別:小班語言教案 大小:2.15 KB 日期:2010-11-28 [查看詳細] 3、音樂:《螞蟻搬豆》教案音樂教案:《螞蟻搬豆》活動目標: 1、能用好聽的聲音演唱歌曲,並能用動作表現歌曲情節,發展幼兒的音樂表現力。
④ 學前班數學教案螞蟻搬豆
《螞蟻搬豆》教案
活動目標:1、能用愉快好聽的聲音學唱歌曲,體驗與同伴合作的快樂。
2、會用適當的動作表現螞蟻搬豆的情景。
活動准備:小螞蟻的頭飾若干,布縫制的「大豆子」一個,豆子頭飾若干,圖片2張,《螞蟻搬豆》的歌曲錄音帶;用一個大輪胎當螞蟻洞口
活動過程:
一、開始部分:談話:小朋友今天我們班來了一位小客人,你看是誰來了?(出示一隻小螞蟻讓幼兒認識)提問:它長得什麼樣子?你在哪裡見過它?引導幼兒討論。
二、基本部分:
1、出示圖1提問:圖上畫的是什麼?(一隻小螞蟻 一粒豆)這只小螞蟻在干什麼?它在哪裡看見一粒豆?(在洞口看見了一粒豆,)它看見一粒豆想怎麼樣?(搬回家。)那麼,它能搬得動嗎?(搬不動)為什麼在螞蟻的眼裡豆子會這么大?(因為螞蟻太小,豆子太大了。)我們一起來學一學螞蟻搬豆時用力、著急的樣子好嗎?教師提示,幼兒自由表現。
2、下面我們一起看圖1編一首兒歌好嗎?教師邊說邊用肢體語言來表現動作(一隻螞蟻在洞口,看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得直搖頭。) 引導幼兒一同邊說邊創編動作。 討論:「小螞蟻搬不動豆子怎麼辦?誰有好辦法?」 請幼兒根據自己的認識自由回答;老師給予肯定。
3、出示圖2:「讓我們來看一看,小螞蟻想了個什麼好辦法?」 引導幼兒看圖後自由交談。教師運用歌詞小結:「小小螞蟻想一想,想出好辦法,回洞請來好朋友,一起抬著走。」 鞏固歌詞:「小螞蟻想的什麼好辦法?」幼兒:「回洞請來好朋友---」
4、讓幼兒一起來學一學小螞蟻們是怎樣把豆子抬回家的。師生共同把兩幅圖編成一首兒歌讀一遍。
5、教師談話:「老師把小螞蟻搬豆子的事編成了一首好聽的歌曲,,我們一起來聽一聽好嗎?」 (好)教師看著圖完整的清唱一遍歌曲。提問:這首歌好聽嗎?(好聽)你想不想學唱這首歌?(想)那麼我們先給這首歌起個名字好嗎?(好)引導幼兒給歌曲起名字,師生通過討論確定名字叫《螞蟻搬豆》。
6、學唱歌曲,創編動作。1)放錄音,幼兒邊聽邊用手打節奏。2)引導幼兒一起看著圖片唱一唱 。3)跟著琴聲再來唱一遍。跟隨錄音機唱兩遍。4)聲音由低到高唱二遍 ,幼兒邊唱邊自由創編動作。5)整體唱,分組唱,個別唱。引導幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。6)請幼兒自由選擇頭飾,隨音樂進行分組表演。引導幼兒根據歌詞大膽創編動作,表現螞蟻搬豆的情景。
教師小結:為什麼一隻螞蟻搬不動豆子呢?結合實際幫助幼兒理解團結起來力量大的道理。教育小朋友同伴之間要互相關心,互相幫助。
三、結束活動,做游戲:
請小朋友當「豆子」坐在椅子上,另一名幼兒當找到豆子的螞蟻,輪胎當洞口。邊唱邊動作,唱到「請來許多好朋友」時,另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作,「豆子」這時也隨音樂一起走動。游戲反復進行。
四、活動延伸:在表演區做音樂游戲《螞蟻搬豆》進一步體會團結
五、小結與反思:
本節課是一節音樂游戲,通過本次活動幫助幼兒懂得如何與同伴友好相處,使幼兒初步理解一個人的力量小,團結起來力量大的道理。知道有困難找大家幫助。用音樂游戲來培養幼兒的道德品質,讓幼兒能在愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂,以此來促進幼兒之間的友好交往。
⑤ 幼兒園教案小班語言領域《小螞蟻搬豆豆》怎麼寫
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備: 1,每人一個螞蟻頭飾. 2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別:小班語言教案 大小: 1.36 KB 日期:2010-12-27 [查看詳細] 2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標: 1、通過情境化的游戲,理解兒歌的內容,提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戲的樂趣。 活動准備: 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻(分紅、藍兩色)。 2、螞蟻洞穴一個,用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別:小班語言教案 大小:2.15 KB 日期:2010-11-28 [查看詳細] 3、音樂:《螞蟻搬豆》教案音樂教案:《螞蟻搬豆》活動目標: 1、能用好聽的聲音演唱歌曲,並能用動作表現歌曲情節,發展幼兒的音樂表現力。 2、能在游戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的快樂。活動准備:音樂磁帶,課件,小螞蟻頭飾若干,豆... 類別:小班藝術教案 大小:1 1.6 KB 日期:2009-10-14 [查看詳細] 4、社會活動《小螞蟻搬豆》目標: 1、通過觀看啞劇表演,理解故事內容、含義,懂得團結就是力量的道理。 2、嘗試用各種方式學習互助與合作的技能,體驗團結互助的成功和喜悅。 3、初步萌發集體主義情感,培養集體主義精神。准備:1、《螞蟻搬豆》故事的桌面教具... 類別:大班社會教案 大小:2.73 KB 日期:2008-11-26 [查看詳細] 5、幼兒園中班音樂教案:螞蟻搬豆幼兒園中班音樂教案:螞蟻搬豆[設計思想]通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處,初步理解一個人的力量小,有困難要找同伴幫忙,用音樂培養幼兒的道德品質。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂,以此來促...
⑥ 螞蟻搬豆戶外活動熱身做什麼運動
螞蟻搬豆
活動目標:
1.
學習團身蹲走基本動作。
2.
復習鞏固手腳、手膝持物鑽爬的基本動作。
3.
提高身體協調性,即靈活控制身體運動能力。
活動准備:鑽筒、沙包、筐
活動過程:
(一)導入部分
1.
兒歌「一隻螞蟻在洞口看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得搖
頭,小小螞蟻想一想,想個好辦法,活動請來好朋友抬著一起走。
」
2.
學習團身蹲走基本動作。
教師講解團身蹲走動作要領,並做示範動作。
引導幼兒掌握要領,身體直立,膝蓋彎曲做下蹲姿勢。
(二)游戲活動
1.
語言導入:螞蟻媽媽買了許多豆豆,媽媽要請寶寶把它運到洞
里去。老師扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演小螞蟻進入游戲。
2.
游戲開始
(
1
)場地起點線處備有沙包若干,場地上布置鑽筒,折返處放
有準備裝運送來的沙寶筐等。
(
2
)
「小螞蟻」每人一個沙包,將沙包放在後背和其他的地方,
手腳和手膝爬,
同時鑽過鑽筒,
到達後將沙包放在筐里,
蹲著走回來,
游戲繼續。
⑦ 幼兒園體育游戲後的放鬆活動有哪些
一、沙袋活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)准備操,聽信號做相**作。如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡迴觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示範講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡迴輔導,讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。
二、《編花籃》
【活動准備】
《健康歌》光碟、一塊平坦的場地。
【活動過程】
1、准備活動
播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。
2、 游戲指導
游戲玩法:
孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然後,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好後,最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:「編、編、編花籃,花籃裡面有小孩,小孩的名字叫花籃」。
游戲規則:
1、參加游戲的人數在三人以上。
2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。
三、學會合作、協商。
【活動准備】
皮筋、平衡凳、輪胎、音樂(熱身、放鬆)
【活動過程】
1、音樂熱身
跟音樂互動身體關節,重點活動下肢關節
2、出示皮筋,引出遊戲名稱。
1.幼兒自由倆倆結合,用皮筋綁在一起,試著走一走。在走的過程中,注意走得好的。
2.教師小結,引導幼兒為什麼有的小夥伴走的好,不摔跤。讓幼兒知道要協商,喊口號一起走,節奏、腳步統一。
3、分兩組賽,闖關。
第一關,小夥伴自由分成兩組,看哪組走的快。
第二關,加大難度,從低到高放置平衡凳。讓幼兒一隻腳在上一隻腳在下走過平衡凳。
第三關,全部放置輪胎。每組投放8個輪胎,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面走過去。
第四關,要求幼兒協商好,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面,一起跳過輪胎。
4、音樂放鬆
跟小夥伴坐在地上互相捶捶腿,蹬自行車,抱一抱拍拍後背。
四、《勇敢的小兵》
活動准備:
跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。
活動過程:
1、開始部分
(一)熱身運動(結合小兵音樂)
指導語:孩子們!你們見過解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時候為什麼那麼整齊嗎?那是因為他們都非常守紀律,而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍,胡老師當指揮官,大家聽我指揮,看看誰最棒!首先我們先來活動活動筋骨。
1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走
2、基本部分
指導語:小兵們真棒!個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個任務,就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋,爬過封鎖線,最後回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕,如果你跨錯了,很可能會被敵人發現。現在我就來示範跨過戰壕的基本要領,小朋友仔細看哦!
跨過戰壕:教師慢速示範並講解動作要領:快速助跑,一腳蹬地,另一腳向前伸出並使整個身體騰空而起,以單腳落地並向前跑。教師連貫演示動作流程:蹬——跨——跑
幼兒四散自由練習——跨跳連續的3個戰壕。
集中幼兒,請個別幼兒演示,糾正後再重點練習。
這次,我們的戰壕要加大難度,又加高了哦!小朋友有沒有信心?幼兒再次自由練習,選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察並且幫助個別幼兒糾正動作。
五、雙腳玩紙球
游戲目標:1、結合器材進行跳躍的練習,提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強兒童下肢力量及協調能力。
游戲准備:
用紙裹成的球若干。
游戲過程:
第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊站立,每個小朋友發放一個紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續跳躍,到達終點後,用雙腳把紙球向前拋入指定的區域內,跑回起點,如此反復,最快一組為勝。
第二步游戲:每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站於起點,游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復,到達終點後,再從終點把紙球拋回起點;第二名小朋友接到紙球後才能出發,依次輪換,最先完成組為勝。
規則:
1、第二步游戲,在整個拋運紙球的過程中,不允許用手拿球。
2、回到起點,允許下一個小朋友用手把球夾好,再開始。