① 戶外活動教案放鞭炮小班
活動目標：
1．學習躲閃跑，並能根據信號做向上跳的動作。
2．能眼睛看前方不碰撞他人。
3.知道放鞭炮的安全要求。
活動准備：
1．用紙捲成長約40厘米，一頭粘有紙團的火柴棒。
2.《敲鑼打鼓放鞭炮》、《新年好》的錄音磁帶一盒，錄音機一台。數字卡片若干
活動過程：
1．教師出示火柴棒引起幼兒興趣。
交待角色：老師扮點鞭炮的人，幼兒扮小鞭炮。
2．游戲「放鞭炮」。
教師：火柴棒碰到小鞭炮，小鞭炮就會怎樣？
請幼兒模仿鞭炮爆炸，教師誇獎跳得高的幼兒。
② 小班藝術《彈煙花》的教案
活動目標：
1．體驗合作游戲的快樂，能創新桌椅的玩法。
2．提高專身體屬的協調性和靈敏性。
3．鞏固正確爬的方法，學會匍匐前進。
活動准備：
12張桌子、57個凳子、熱身運動的音樂、放鬆運動的音樂、錄音機，
③ 幼兒園小班《美麗的煙花》怎樣上
課前思考： 「煙花」對於孩子們來說是他們所喜歡的，因為它五顏六色，形態各異，而且能放到天上去，在天空中發散開來有的象花，有的象太陽，有的象雨點……但又比較不常見，只有在熱鬧喜慶的日子裡才能見到煙花。此活動以故事的形式導入，先引導幼兒欣賞煙花（電腦課件）觀察煙花的樣子、顏色，然後老師示範用蠟筆來「放」煙花，從而激起幼兒想自己動手也來用蠟筆放出漂亮的煙花的慾望，最後進入正題：畫出「美麗的煙花」。 活動目標： 1、初步學慣用點、線、圈，由中心向外畫放射性花紋，表現煙花噴射出的火焰。 2、能掌握兩種煙花的畫法。 3、保持畫面的整潔。 活動准備： 蠟筆每人一盒，白紙 活動過程： 1、導入，引起幼兒興趣。 師：今天，是一個非常特別的日子，小貓要搬新家了，小動物們放了許多的煙花為小貓慶祝。 2、課件，欣賞煙花，初步了解煙花的基本形狀。 提問：這是什麼？（煙花） 煙花象什麼？都有些什麼顏色？（豐富詞彙：五顏六色，彩色的） 師：小動物們放了這么多的煙花，我們也來放煙花為小貓慶祝吧！不過，今天我們是用蠟筆放煙花。 3、示範。 你們想放什麼樣子的煙花？教師根據幼兒說的示範並講解。 象噴泉一樣的（噴呀噴，噴得有高有低 ） 象雨點一樣的（雨一滴一滴密密麻麻的落下來 ） 象太陽一樣的（畫一個圓，放出許多的光芒） 4、幼兒作畫，教師巡迴指導。 5、講評，表揚大膽選用不同顏色作畫以及畫面飽滿的幼兒。 今天，我們用蠟筆放了這么多的煙花，小貓真高興，我們一起去請別的小朋友一起來看煙花。 課後反思： 此活動以故事形式導入，引導幼兒欣賞煙花（電腦課件），激起了幼兒的興趣，讓他們在觀察後說說煙花的樣子、顏色，並把煙花形象化，說成「煙花象花、煙花象噴泉……」煙花的顏色是五顏六色的。隨即老師示範，激發幼兒用蠟筆來放煙花的興趣。但老師在示範中應讓幼兒上來示範，然後根據幼兒的繪畫情況做出調整。雖然畫滿了，但缺乏重點，使孩子不能很好的掌握，其次，老師在示範時，應念些朗朗上口的兒歌，如：噴呀、噴呀，向上噴，有的高，有的低。做到邊示範邊用簡潔形象化的語言進行指導，便於幼兒掌握。