1. 課外體育活動的實際意義
課外體育活動是學校教育體系的組成部分。學校教育的目的是通過各門課程的教學以及其他活動,培養身心全面發展的一代新人。作為學校體育組成部分的課外體育活動,理所當然成了學校教育體系的重要內容之一,同樣提負著培養身心全面發展的人的任務。
課外體育活動是學生學校課餘生活的重要內容。學生在學校除了上課以外,參加一些諸如文娛活動、科技活動、體育活動等課外活動,將有利於學生身心的全面發展,特別是有益於學生個性的發展,同時又可以豐富課餘生活。因此,課外體育活動既是一種廣義的教育活動,也是學生和學校課餘生活的重要內容。
課外體育活動的意義主要體現在以下幾個方面:
滿足學生身體活動的需要,促進身體生長發育,增強體質。
有利於培養學生的自主性和獨立性,促進學生個性的全面發展。
有利於培養學生的群體意識、人際交往能力,養成文明禮貌的行為習慣。
有利於培養學生對體育的興趣和愛好,提高自我鍛煉的能力,為終身體育奠定基礎。
有利於培養體育骨乾和運動人才。
2. 大學課外體育活動意見及建議
多舉行一些體育項目的活動,組織同學打比賽之類的,踢球賽也可以,
進行短跑長跑的比賽,
3. 課外體育活動的意義有哪些
課外體育活動的意義主要是強身健體
4. 課外體育活動的主要特點
課外體育活動作為學校體育的組織形式之一,有著自身的特點。認識課外體育活動的特點對於課外體育活動的開展有著重要的意義。課外體育活動的特點如下:
1.規定參與和自願參與相結合
課外體育活動中,有些內容要求學生必須參加,比如早操、課間操和班級組織的集體鍛煉等;有些則是由學生自己決定參加與否,比如課余其他時間的活動。有些雖然必須參加,但內容上學生又可自願選擇。在組織課外體育活動時,既要有一些規定性的要求,又要給學生自由參與留有餘地。既不能限制過死,又不能完全放任自流。
2.活動內容的多樣化
課外體育活動的內容沒有硬性規定,遠遠超出了體育教學大綱規定的范圍,不受教學大綱的限制。從學生自發地游戲、郊遊,到正式運動項目及其比賽,凡是能用於身心鍛煉與娛樂的體育手段,都可以作為課外體育活動的內容。
3.組織形式的靈活性
課外體育活動的組織形式沒有嚴格規定,可以是全校的、年級的,也可以是班級的、小組的、個人的;可以是正式組織的,也可以是非正式組織的。
4.空間領域的廣泛性
課外體育活動中,學生活動的空間范圍更為廣闊。既可以在校園內,又可以在校園外;既可以在室外,也可以在室內;既可以在操場,也可以在教室;即可以在公共體育場所,也可以在大自然中。這種空間領域的廣闊性,為學生提供了多樣的教育環境和豐富的教育資源。
5.自主選擇性
課外體育活動內容的多樣性、組織形式的靈活性和空間領域的廣闊性,為學生的自主選擇提供了必要的條件。學生可以在自己喜歡的環境中,採用自我喜歡的方式和自己喜愛的手段從事體育活動,從而感受到自我的存在、發展和價值。
課外體育活動的基本組織形式包括早操、課間操、班級體育鍛煉、野外活動、學校運動競賽和課余運動訓練等。
5. 小學生體育鍛煉表活動收獲填什麼
1.開展陽光體育運動,要進一步提高對體育的認識。各級教育行政部門、體育行政部門、共青團組織和各級各類學校要把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學校體育工作,提高全體學生體質健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,在全國大、中、小學中掀起陽光體育運動的熱潮,形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。 2.開展陽光體育運動,要以「達標爭優.強健體魄」為目標。用3年時間,使85%以上的學校能全面實施《學生體質健康標准》,使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時,達到《學生體質健康標准》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。 3.開展陽光體育運動,要以全面實施《學生體質健康標准》為基礎。建立和完善《學生體質健康標准》測試結果記錄體系,測試成績要記入小學生成長記錄或學生素質報告書,初中以上學生要記入學生檔案,並作為畢業、升學的重要依據。建立《學生體質健康標准》通報制度,定期通報各地《學生體質健康標准》的實施情況和測試結果。認真組織全體學生積極開展「達標爭優」活動,對達到《學生體質健康標准》優秀等級的學生,頒發「陽光體育獎章」。 4.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合。堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。 5.開展陽光體育運動,要與課外體育活動相結合。配合體育課教學,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。認真組織實施「全國中小學生課外文體活動工程」,大力推行大課間體育活動形式,積極創建中小學快樂體育園地,加強學生體育社團和體育俱樂部建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象徵性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。 6.開展陽光體育運動,要營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績的單位和個人給予表彰,以喚起全社會對學生體質健康的廣泛關注,吸引家庭和社會力量共同支持陽光體育運動的開展。 7.開展陽光體育運動,要加強組織領導。教育部、國家體育總局和共青團中央共同成立全國陽光體育運動領導小組,制定實施細則,領導和組織全國陽光體育運動的開展。各級教育、體育行政部門和共青團組織要成立相應的工作機構,各學校要成立以校長牽頭的領導小組,按照全國的統一部署,制定具體的措施,組織本地、本單位的陽光體育運動的實施。 陽光體育活動方案: 為認真貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝〔2006〕6號)精神,貫徹「一切為了學生 」的可持續發展的理念,切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。特製定本方案。
6. 課外體育活動的目的是什麼
第一可以休息眼睛,保護視力.
第二可以放鬆身體,保證下節課的精力
第三能夠通過活動,可以鍛煉身體
7. 課外體育活動的好處
首先,可以讓自己本身的運動機能保持在一定的水平,以至於不是病貓樣版子,退化了自己的運權動機能.其次,通過課外體育活動,還可以結交很多情投意合的朋友,讓自己在交流方面得到一定的鍛煉.再次,通過課外體育活動可以調節自己的心情,讓自己放鬆,如果上學或者工作太累太壓抑,可以試著做一些課外體育活動來排解.再次,可以調節自己的食慾,如果你不想吃東西,去運動一下也許會開胃,尤其是過量的運動會讓自己回去就像吃東西.再次,如果你失眠睡不好覺,可以試著去做一些課外體育運動,尤其是運動的很累的時候,一般會去了都想要去好好休息一下.暫時想到這么多,我平時很喜歡運動,這是自己親身體會吧.
8. 如何理解課外體育活動的地位和作用
一、課外體育活動的意義
課外體育活動是學校體育的重要組成部分,它與體育教學、運動訓練相輔相成,共同完成學校體育的目的任務。
課外體育鍛煉是利用課余時間,運用各種身體練習的方法,結合自然力和衛生措施,進行經常的全面身體鍛煉,以達到增強學生體質,培養鍛煉習慣,調節精神和豐富課外生活,促進學生全面發展的目的。
二、課外體育鍛煉的特點
一是以健康快樂為目的,追求鍛煉的實效性。課外體育鍛煉具有鮮明的群眾性,其目的在於從學生個人的實際出發,追求身心愉快、增強體質,豐富學生的課外生活,充分發展學生的個性和才能,養成自覺鍛煉的習慣,使其成為全面發展的人。
二是組織形式靈活,內容方法多樣。課外體育鍛煉具有鮮明的課余性,它不受課程、大綱教材等因素的制約,因而組織方法非常靈活,既可以班級形式進行,也可以小組或個人的形式進行,活動內容也豐富多彩,可以根據每個人情況和要求進行選擇。
三是因人制宜,區別對待。課外體育鍛煉具有明確的針對性,學生有年齡、性別之分,體質強弱千差萬別,對活動內容要求各不相同,承擔負荷的能力不一。因此,在安排學生體育鍛煉時必須考慮上述的不同特點,採取區別對待的方法。例如,按不同的年齡、性別及體質強弱編成鍛煉小組,按不同的內容和負荷量,使每個人都要得到適宜的鍛煉。
三、課外體育活動獨特的原則
自覺性原則——自覺性原則是課外體育活動的優點之一。有了興趣就有了目的,同時也增強了自覺性,這樣才能積極地投身於鍛煉活動。
適量性原則——適量性原則主要是指鍛煉要有適當的生理負荷,並在漸進的基礎上有節奏地加大,並應隨著人體機能的變化而變化。
針對性原則——針對性原則主要是指鍛煉必須根據學生的不同情況,有針對進行,不要千篇一律,強行統一。這一點正合乎了學生在課外體育活動中特點。學到了自己想學喜歡學的內容。同時這也是教學大綱內容涉及不到的,也是上課教學所達不到的。
9. 參加課外體育活動的好處
首先,可以讓自己本身的運動機能保持在一定的水平,以至於不是病貓樣子,退化了自己的運動機能。其次,通過課外體育活動,還可以結交很多情投意合的朋友,讓自己在交流方面得到一定的鍛煉。再次,通過課外體育活動可以調節自己的心情,讓自己放鬆,如果上學或者工作太累太壓抑,可以試著做一些課外體育活動來排解。再次,可以調節自己的食慾,如果你不想吃東西,去運動一下也許會開胃,尤其是過量的運動會讓自己回去就像吃東西。再次,如果你失眠睡不好覺,可以試著去做一些課外體育運動,尤其是運動的很累的時候,一般會去了都想要去好好休息一下。。。暫時想到這么多,我平時很喜歡運動,這是自己親身體會吧。