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jv幼兒體育活動有

發布時間:2021-02-28 01:02:00

⑴ 幼兒園戶外體育活動有哪些

幼兒園小班體育游戲:圖形匹配
幼兒園小班體育活動:小刺蝟背果子
幼兒園小班新年游戲活動:放鞭炮

幼兒園小班體育游戲:小猴擊鼓

幼兒園小班游戲:捉老鼠

幼兒園小班體育游戲――兔寶寶真能幹

幼兒園小班體育游戲――交通警察

幼兒園小班體育游戲――搶小花

幼兒園小班體育游戲:龜兔接力

幼兒園小班體育游戲:傳帽子

幼兒園小班體育游戲:刺蝟寶寶搬果子

幼兒園小班體育游戲:小手帕不見了

幼兒園小班上海民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作)

幼兒園小班體育游戲:紅格子、綠格子

幼兒園小班體育游戲:貓和老鼠

幼兒園小班體育游戲:小動物找家

幼兒園小班體育游戲―小螞蟻運糧

幼兒園小班游戲教案:老貓睡覺醒不了

幼兒園小班體育游戲――捉老鼠
幼兒園小班體育游戲:拔草

⑵ 幼兒園開展戶外游戲和體育活動有哪些

幼兒園體育活動:小刺蝟背果子 幼兒園游戲活動:放鞭炮 幼兒園體育游戲:小猴擊鼓 幼兒園游戲:捉老鼠 幼兒園體育游戲 兔寶寶真能幹 幼兒園體育游戲 交通警察 幼兒園體育游戲――搶小花 幼兒園體育游戲:龜兔接力 幼兒園體育游戲:傳帽子 幼兒園體育游戲:刺蝟寶寶搬果子 幼兒園體育游戲:小手帕不見了 幼兒園民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作) 幼兒園體育游戲:紅格子、綠格子 幼兒園體育游戲:貓和老鼠 幼兒園體育游戲:小動物找家 幼兒園體育游戲 小螞蟻運糧 幼兒園游戲教案: 老貓睡覺醒不了 幼兒園體育游戲 捉老鼠 幼兒園體育游戲:拔草

⑶ 幼兒園戶外游戲和體育活動有哪些

幼兒園開展戶外游戲和體育活動,應配合幼兒園戶外的體育游戲器械,針對自已園區的體育游戲器械,開發出幼兒最喜歡的活動,戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和陽光,不僅可以鍛煉幼兒的身體,增強幼兒的體質,還可以在活動中培養幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇於創新的精神。體育活動的多樣性,可以讓孩子從不同角度學到東西,如:我們幼兒園有諸葛稱,可以稱出孩子們的體重,還有對拉力的理解和鍛煉身體。水桶推車:可以1到多個小朋友一起玩,對孩子的互幫互助,團結合作能力有很大的培養,幼兒園戶外游戲和體育活動中,孩子們通過不斷學習、實踐的總結,從各個方面培養孩子,這是我認識到進行戶外活動對幼兒的重大益處。

⑷ 適合幼兒玩的體育活動有哪些

一、嬰兒的體育活動特點:在歡樂中進行運動; 1.2、3個月的嬰兒,父母要在孩子不著涼的情況下,給他以充分的「自由」。也不要怕累,累了的時候,他自然會停止。 2.5、6個月的嬰兒,看見東西便會抓,所以不要在孩子周圍放危險品。 3.再稍大些,孩子四肢總要推推拉拉,不停地運動。這些動作都是肌肉群和內臟器...官發育的需要,這時切忌不要限制其活動。 4.孩子到了會走的時候,運動項目就會復雜起來:忽而立,忽而坐,只要不睡著就沒有安靜的時候。這時做父母的要給孩子一個安全的環境,同時有意識地幫他做些簡單的體操如握住他的前臂,分別做上舉、下放、側手舉、肩繞等發展肩胛肌和胸部肌肉的運動。也可以雙手握住孩子的兩腳,做舉腿、屈腿及伸腿的運動,以增強下肢和腹部的肌肉。 5.孩子2歲以後,可以以床上的被褥做障礙,練習爬行;結合各種游戲和運動鍛煉孩子的肌肉,如引導孩子用彩色筆畫簡單的線條、用手翻書頁等。 二、幼兒的體育活動特點:提高嬰兒時期的運動技能,做進一步的鞏固。 如走,對於3、4歲的孩子可以讓他們按指定的方向或目標走;跑,可以訓練孩子定向跑;跳,可以讓孩子每天跳一個新高,並且會很有競爭性;讓孩子在兩條平行桿中間走或跑,練習孩子的平衡能力,其它如投擲、鑽、爬等運動可以引導孩子進行,但切記安全為主。

⑸ 列舉幼兒園常見的日常體育活動有哪些

簡單的韻律操
小游戲(老鷹捉小雞、丟手絹類型的)

⑹ 幼兒園體育活動有哪些名稱

幼兒園體育活動主要分為三類。分別是球類活動、繩類活動和沙包運動。簡介如下:

一、球類活動:

1、傳球:幼兒排成一路縱隊,將球從頭上、左右體側、胯下由前向後或由後向前傳遞。

2、拋接球:自己向上拋球,自己接著,向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。

3、趕球走(跑):幼兒手持木棍,把球從場地的一端,邊撥邊行進到場地的另一端。

4、夾球行進:幼兒把球夾在兩膝處,學企鵝走;兩人背對背或臉對臉夾球學螃蟹走。

5、運球走(跑):邊拍球邊向前行進。

2、集體跳繩比賽:一根長繩,兩名幼兒抓住繩的兩頭甩繩,其他幼兒輪流跳繩比賽。

3、曲線跑:幼兒把自己手中的繩子放在地上,擺成曲線,然後順著同曲線跑。

4、過獨木橋:兩條繩拉成相距10厘米的平行線為獨木橋,幼兒在平行線中間走,踩繩、出繩為落河。

5、跨小河:兩條繩拉成相距40厘米左右的平行線為小河,幼兒從上跨跳過去。

6、走鋼絲:一條繩拉成直線為鋼絲,幼兒踩繩行進。

7、左右行進跳:一條繩拉直放在地上,幼兒在繩的兩邊左右輪換行進跳。

8、雙腳分合跳:兩條繩平行放置地上,幼兒在繩內跳起,雙腳在繩外落地,再跳起雙腳並齊在繩內落地。

9、雙腳向上跳過繩:繩子提到一定高度(30厘米左右,繩最好有彈性),幼兒從繩上跳過去。

10、跳方格和米字格:將繩子擺成十字形和米字形,4—8名幼兒同時由自己格內向前面格里連續跳。

三、沙包運動

1、投擲沙包:向遠方、向目標投擲沙包。

2、拋接沙包:向上自拋自接,兩人互拋互接,一人將兩包輪換連續向上拋接(抖包)。

3、頂包:把沙包放在頭上行進。

4、夾包:雙腳夾包向前方擲出。

5、踢包:用左右腳內側向上踢包(如踢毽)。可繫上帶踢;把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接著,再往回踢。

6、投包:兩邊小朋友用包投中間的小朋友,中間的小朋友可躲閃,亦可將包接住,如果既沒躲開又沒接著包為失敗者,輪換角色再玩。

7、背包:一名幼兒彎腰低頭,另一幼兒將包輕輕放在其背上,看他是否知道包在哪,並把包拿下來。拿下來者二人輪換角色。

8、打包:幼兒跳起來打摸懸掛的沙包。

9、跳房子踢包或撿包:幼兒將沙包投向畫的房子或用圈擺成的房子,幼兒跳進房子,按一定程序踢出或撿出沙包跳出來。

10、擊包:縫制較大的沙包(沙袋)掛起來,幼兒用拳擊沙包,練習臂力。

⑺ 幼兒園戶外活動有哪些

一、練習蹲著走,培養幼兒的競爭意識。   

准備:藤圈4個,小豬頭飾若干,「豬圈」若干。

玩法:全班幼兒分成兩隊,各隊兩名幼兒為一組,1、2報數,第二名幼兒扮演小豬並戴上頭飾,第一名幼兒扮「拉豬人」拉著藤圈向前走,」小豬「蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌:」耳朵大,眼睛小,豬的全身都是寶。快拉小豬進豬圈,小豬小豬要走好。」把「小豬」送到端線的椅子上坐下(進豬圈),扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組,依次進行。

規則:「小豬」必須蹲著走,不能站起來。

二、趕豬入欄  

目的:讓幼兒學會側向擊球的方法,培養幼兒擊球的准確性和判斷能力。

准備:小凳6~8根,木棍2根,皮球2個。

玩法:全班幼兒分成人數相等的四個小隊,成四路縱隊站在兩端(如圖),一隊和三隊面對站立,二隊和四隊面對站立。聽到口令後,由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端,身體側向,用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動,使球(豬)依次從凳子旁滾過,直至球滾到第三、四對幼兒面前,互相接替,滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續進行,直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。最後,速度快者獲勝。

規則:

(1)球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者,必須重新使球滾過。

(2)不準用腳踢球。

三、對碰球目的:培養幼兒的目測能力,鍛煉幼兒的手臂肌肉。   

准備:皮球若干個。

玩法:請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1隻皮球,甲丁為一組,乙丙為一組。聽教師口令,甲將球滾向丁,丁將球滾向甲,半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。

四、五指歌 

目的:練習手指的靈活性,培養幼兒的節奏感,發揮幼兒的創造性。

玩法:全班幼兒圍成圓圈,請一名幼兒扮演小獵手,隨著歌詞做動作,其他幼兒雙手隨歌詞節奏,逐一伸屈。⑦——⑧小節,「獵手」做打槍動作,瞄準誰,誰立即做松鼠動作跳出。⑨——⑩小節,幼兒隨歌詞自由創作表演。⑾—⑿小節,「小豬」和一幼兒互相指著鼻子交換位置,交換角色。

五、小雞吃米 

玩法:在地上畫一個圓圈當雞舍,扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員,手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米,站在圈外。前奏時做好准備,歌曲開始,「飼養員」邊唱邊隨節奏圈外撒「米」,唱到「你也撿,我也拾」時,「小雞」出圈爭拾。

六、小魚追小蝦玩法:幼兒圍成圈圓,請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。

音樂起,「小魚」追「小蝦」。「小蝦」向前跳至少三次,「小魚」必須站住不動。「小蝦」跑,「小魚」才能開始追。音樂停,「小蝦」跑到了原來的位置,並且未被「小魚」逮住者獲勝。

⑻ 幼兒園都有什麼體育運動

1、夾包跑

幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡迴觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。

2、編花籃

編花籃是我們小時候經常玩的游戲,趣味性強,操作簡單,不需要什麼器械,它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,還能促進幼兒之間的相互團結,培養他們之間的感情,是孩子們非常喜愛的游戲。

3、鑽山洞

一人手扶圈豎立地面、另一人鑽過圈,互相交換,或幾人各拿一圈,排成一縱隊,其他幼兒依次鑽過幾個圈,並互相交換。

4、放鬆運動

幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放鬆。將幼兒按人數分為兩組進行pk賽。兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

5、烏龜搬家樂翻天

幼兒右手拿圈,將雙臂放於體後,同時雙手套入圍中至肩上,雙腿彎曲成烏龜狀,慢步向前走。在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物,提高匍匐爬的能力。積極地參加活動並在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。

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