應該參加體育活動

1. 人們在進行體育活動中應該注意些什麼

1.認真檢查學生服裝，著裝不符合規范的，應當要求其更換，或者安排其他運動，內以免學生受傷。容

2.體育課上，體育老師應當將課程內容詳細告知學生，向學生示範標准動作，告知並演示學生如何自我保護。

3.給予學生必要的准備活動時間，教師要指導和帶領他們做好准備和整理活動，避免肌肉、韌帶拉傷，堅決杜絕「放羊式」體育課的出現。

4.加強保護與幫助，運動全過程中老師必須做好保護工作，切實保障學生的運動安全。

5.在進行具有一定危險性的體育活動時，應當保證始終有老師臨場管理與監控。

6.注意發現並處理好學生體育課中的異常現象。在體育教學中，我們要善於觀察和發現學生中存在的一些異常的情形，及時調整教學強度和密度。

7.體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。

2. 大學生為什麼要經常參加體育活動

1 建立精神和身體的自信;
2 舒緩日常工作學習帶來的緊張情緒;
3 保持良好的形象;
4 鍛煉心肺回肌肉等系統答;
5 儲備體力,為享受人生活作準備;
6 控制體重,預防動脈硬化;
7 可使人的排汗量增加,從而減少體內的致癌物;
8 鍛煉個人堅韌的意志；
9 而對於婦女而言，跑步能減少患乳腺癌的危險；
10 能提高你的智力

3. 保持健康需要經常自覺的參加體育運動,尤其是( )運動

保持身體健康，可以多參加1些基礎性能耐耐力性的一些運動，比如說慢跑快速走路游泳等等，這樣的有利於心肺功能的鍛煉，有利於整體綜合素質提高。

4. 體育運動時應該注意什麼

體育運動時應該注意什麼：

1. 體育運動是增進身體健康、改善體質的主要手段專。但是屬體育鍛煉必須遵循人體運動時的生理變化規律，並充分注意營養、休息、安全和衛生等，否則會造成不良影響，妨礙身體健康，甚至造成嚴重危害，留下終身痛苦。

2. 首先，要了解你所要進行這項運動的性質，自身的條件是否適合這項運動，還要熟悉這項運動的特點及其危險性。

3. 其次，要做好准備活動、整理活動、運動量的安排以及進餐和飲水。

5. 體育運動有哪些積極意義中小學生該如何科學合理的參加體育運動

體育運動首先可以鍛煉中小學生的肺活量以及體魄，這樣的話其實對於中小學生的身體發育有著重要的積極影響。中小學生平時可以選擇，不要做一些比較激烈的體育運動，因為這些比較激烈的體育運動對於中小學生自身的發育並不會產生太多積極的意義，反而會有損中小學生的身體健康，所以中小學生可以多參加一些慢跑或者是有氧運動，這樣對於中小學生的健康也會有著很大的幫助。

一定要選擇適時的增加中小學生參加體育運動的機會，因為在中小學生成長的階段非常需要多多的參加體育運動鍛煉。這樣有助於中小學生的身體成長。雖然說課業也非常的重要，但是體育運動同樣也非常重要，在這個時候也一定要合理的分配學生的時間，千萬不要讓課業壓力過大。

6. 體育的參與方式有哪幾種

1．體育的廣義概念(亦稱體育運動)。是指以身體練習為基本手段，以增強人的體質，促進入的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟的制約，並為一定社會的政治和經濟服務。
2．體育的狹義概念(亦稱體育教育)。是一個發展身體，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養道德和意志品質的教育過程；是對人體進行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養全面發展的人的一個重要方面。
3．競技運動亦稱「競技體育」。指為了戰勝對手，取得優異運動成績，最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽。含運動訓練和運動競賽兩種形式。特點是：1)充分調動和發揮運動員的體力、智力、心理等方面的潛力；2)激烈的對抗性和競賽性；3)參加者有充沛的體力和高超的技藝；4)按照統一的規則競賽，具有國際性，成績具有公認性；5)娛樂性。當今世界所開展的競技運動項目是社會歷史的產物。遠在公元前700多年的古希臘時代，就出現了賽跑、投擲、角力等項目，發展至今已有數百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國、各地區還有自己特殊的民族傳統項目，如中華武術，東南亞地區的藤球、卡巴迪等。其發展與國家、地區的政治、經濟、文化教育、科學技術密切相關。
4.娛樂體育是指在餘暇時間或特定時間所進行的一種以娛悅身心為目的的體育活動。具有業余性、消遣性、文娛性等特點。內容一般有球類游戲、活動性游戲、旅遊、棋類以及傳統民族體育活動等。按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的；按活動條件可分為室內的、室外的；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經營方式可分為商業性的和非商業性的；按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運動性活動。開展娛樂性體育活動，有益於身心健康，陶冶情操，培養高尚品格。
5．大眾體育亦稱「社會體育」、「群眾體育」。是為了娛樂身心，增強體質，防治疾病和培養體育後備人才，在社會上廣泛開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農民體育、社區體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運動隊、輔導站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社，以及個人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動應遵循因人、因地、因時制宜和業余、自願、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動，是發揮體育的社會功能，提高民族素質和完成體育任務的重要途徑。
6．醫療體育指運用體育手段治療某些疾病與創傷，恢復和改善機體功能的一種醫療方法。與其他治療方法相比，其特點有：1)是一種主動療法，要求思者主動參加治療過程，通過鍛煉治療疾病；2)是一種全身治療，通過神經、神經反射機制改善全身機能，達到增強體質，提高抵抗力的目的；3)是一種自然療法，利用人類固有的自然功能(運動)作為治療手段，一般不受時間、地點、設備條件的限制。通常採用醫療體操、慢跑、散步、自行車、氣功、太極拳和特製的運動器械(如拉力器、自動跑台等)，以及日光浴、空氣浴、水浴等為治療手段。宜因人而異、持之以恆、循序漸進，並配合葯物或手術治療和心理疏導。二干多年前已用「導引」、「養生」作為防治疾病的手段，後又不斷發展與提高，成為中國運動醫學的重要組成部分。
7．體育的本質。是指體育所固有的根本特性，是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。8．體育的本質特點。就是以身體練習為手段，發展身體，增強體質，促進人的全面發展，為社會發展服務。它在社會發展過程中，受一定的政治、經濟制約，並為一定的政治、經濟服務。體育具有自然的和社會的兩重屬性。自然屬性如體育的方法、手段等；社會屬性如體育的思想、制度等。

7. 大學生應該參加體育鍛煉嗎用英文寫一篇作文

Physical exercise is a necessary part of college life. However, still some college students do not like to attend sports activities, they think those activities waste their time and influence their study. Indeed, it is very unwise for college students to keep distance from physical exercise because physical exercise is not harmful but good to them.
College students can benefit a lot from physical exercise. First of all, attending physical sports can help students build a strong body, and keep abounding energy. Moreover, physical exercise is an effective way to relief pressure and keep a pleasant move. Besides, by attending physical activities, students can have chances to contact and communicate with others which can help them improve their social skills. Nowadays, all colleges and universities have provided many sports facilities for students to do physical exercises, students can chose freely according to their interests and needs.
As for me, I am keen on all kinds of ball games, especially football and basketball. From these games, I have gained a lot, and enjoined great pleasure. To conclude, physical exercise is beneficial to every college students, and therefore do not hesitate to attend sports activities.
中文譯文：
體育鍛煉是大學生活必不可少的一部分。但是，仍有一些大學生不喜歡參加體育活動，他們認為這些活動浪費他們的時間和影響他們的學習。事實上，大學生和運動保持距離，這是非常不明智的，因為體育鍛煉是不會對人體有害，反而有利。
學院的學生可以從體育鍛煉受益很多。首先，參加體育運動可以幫助學生建立一個強壯的身體，遠離疾病。此外，體育鍛煉是一種有效的方法來緩解壓力，保持愉快的動議。此外，通過參加體育活動，學生可以有機會接觸和與他人溝通，可以幫助他們改善他們的社交技巧。目前，各高校已為學生提供來鍛煉許多體育設施，學生可以自由選擇按照自己的興趣和需要。
至於我，我熱衷於球類運動，尤其是足球和籃球等。這些游戲，我又學會很多，並責成一大樂事。總的來說，體育鍛煉，有利於各高校學生，因此參加體育活動，不要猶豫。

8. 小學生該參加什麼體育鍛煉活動

在少年兒童時期，人體生長發育最快，父母若能引導孩子從小鍛煉身體，可以為他們的健康打下堅實的基礎。
為了讓身體健康，就要使身體全面得到發展，不斷改善新陳代謝，增強呼吸器官和血液循環器官的機能，提高中樞神經系統的靈活性和穩定性，發展勻稱而健壯的肌肉，培養動作的速度、靈巧、力量、耐久力和柔韌性等身體素質。為了做到上述要求，必須根據少年兒童的解剖生理特點，積極開展體育鍛煉，進行游戲、體操、跑步、跳躍、投擲、平衡、通過障礙物、游泳、滑冰、小足球等多樣化的體育活動。
少年兒童的脊柱彈性較大，但肌肉和韌帶力量較弱，要是坐立不正，彎腰屈背，容易使身體發生畸形。所以孩子們應經常糾正自己的坐立姿勢，經常做體操練習，如仰卧起坐、棍棒操等，以加強脊柱兩則的肌肉和韌帶的力量。
少年兒童時期骨骼系統成長得很迅速，骨內礦物質的含量少，而有機物質多，因此骨骼脆弱，容易變形，不適於負擔過重的體育鍛煉，如過多的舉重或搬運重物等活動。
少年兒童的心臟血管系統的調節機能不穩定，節奏不如成年人，因此在鍛煉時要避免緊張持久的練習，也不應做憋氣多的練習和時間過長的靜力性練習，否則心臟負擔過重，會使身體受到損害。
少年兒童的肌肉發育較弱，不適於做單調的、長時間的運動，不適於使身體長時間維持一種姿勢，這會使他們很快感到疲勞。他們的大腦皮層容易興奮，也容易產生疲勞，同樣的動作反復做久了，就失去了興趣，導致注意力渙散。因而在進行鍛煉時，應盡量圍繞中心要求，使活動多樣化，並帶有一定的競賽性。這樣才能情緒高漲，注意力集中。另外，在進行鍛煉時，為了糾正少年兒童生長發育方面的弱點，應採用發展落後肌肉群的練習。
少年兒童的呼吸器官尚未發展完善，應採用游泳、跑步等運動項目來加大肺活量，促進呼吸器官成長。
總之，應讓孩子們從小就進行身體的全面鍛煉，使他們的身體能更快更好地發育成長。

9. 求一篇關於是否該參加體育活動的英語作文

Dear editor,
I'm writing to tell you about our argument on whether students of senior three should do sports or not,however,students have two completely different opinion.
Some students support to do some sports for they think that nothing is more important than health,and it can not only make them strong and energetic,but also can rece their pressure.
However,some other students are againt the idea.In their opinion,doing sports is a waste of time,and it will make them tired.What's more,they may get hurt from it,even they can not get down to their study as it is too excited.
In my opinion,I think that doing some soports but not too much is good for us,for under the high pressure,it is an effective way for us to have a better studying effect.

10. 參加體育鍛煉時應該注意什麼

一、提高運動精神和團隊精神

在運動場上，孩子們能學會如何輪流上陣、如何等待輪候、如何在輸掉比賽的時候不低頭、如何對勝利的對手說聲恭喜，學會傳球，不把所有的榮耀都歸給自己。

簡單地說，孩子需要學會輸，他們必須知道自己不總是最好的，這樣他們才會更加努力，並成長為一個更頑強的人。