體育運動英文繪本

㈠ 北京中杉學校都有哪些課程對學生進行培養

北京中杉學校為學生提供K-12年級的國際教育，將國家課程與國際課程互相結合對學生進行培養，比如：
1、大德育課程：實行學長制，習慣涵養課程落實，升旗儀式每周堅持舉行，德育主題教育。主要有公益活動、走進社會、儀式系列、團隊建設、中杉節日系列；
2、大語文課程：學校讓學生每周進行演講活動，主要有國學、閱讀、識字、寫作、演講；
3、大英語課程：每天浸泡在多個時段的精彩英語時光，每學期一次全員展示。主要活動有：自然拼讀、新概念、英文繪本、英文原著趣配音、雅思英語、海外游學、英文戲劇、英文演講、英文校刊、英語節；
4、大數學課程：扎實的訓練、快樂的探索；每個學生學有用的數學；不同的學生學不同的數學
主要的課程有：數學基礎、數學思維、計算思維、益智數學游戲、數學節；
5、大藝術課程：素描色彩 民間藝術 兒童畫 國畫 陶藝 書法 海報設計 3D設計 工業設計 牆繪 合唱 管樂 行進管樂 舞蹈 旗舞；
6、大體育課程：運動也是中杉學校的一大主抓項目，學生需要每天陽光運動一個半小時；每個學生會一門專業運動技能； 每個學生都會游泳、會滑冰，主要有：棒球、籃球、武術、游泳、橄欖球、跆拳道、滑冰等項目；
7、大科技課程：航空、航海、航天、車輛、人工智慧、DI、3D設計、榫卯結構、實物拆裝、手工製作、無人機、電子製作；
8、大理工課程：基礎 實驗 先修；
9、大人文課程：專題學習 項目制研學 中杉演說家；
10、大舞台課程：體育節、閱兵式、游泳比賽、國學展示會、英語展示會、校內音樂會（夏季、新年）、科技節……
11、大游學課程：每周五走進博物館、美術館、科技館、知名企業、名勝古跡……國內、國際游學。每個學生都可以走遍北京走向世界，包括：北京 全國 國外。

㈡ 馬克的零花錢繪本中,特的同學們最喜歡的體育項目是。

（1）由此條形統計圖中長條所指的數據可知：踢球有14人，跑步有11人，專跳繩有13人，游泳有7人，共屬有14+11+13+7=45人， 再將此數據填入相應的表格中，如圖： 項目 合計 踢球 跑步 跳繩 游泳 人數 45 14 11 13 7 （2）三（1）班同學喜歡踢的人最多．喜歡游泳的人最少； （3）三（1）班同學喜歡足球和跳繩的人數差不多． 故答案為：踢球，游泳；差不多．

㈢ 怎麼培養孩子的英語興趣

㈣ 中國有名的繪本作家有哪幾位

韓露從年開始發表自己的第一部作品，因初期畫風酷似日本漫畫家由貴香織里的畫風著稱，現已自成風格不斷進步中：黑暗，頹廢，華美，夢幻，能帶給人視覺震撼的風格在現今的漫畫圈裡乃是一特色。

近來最受歡迎的一部作品名叫《長安幻夜》，很好地將古代和洛可可風格融合了起來，筆工細膩色彩柔美，受到眾人追捧，更有她的死忠FANS在網路為她開了貼吧，吧里貼子高達13頁之多。她主要的作品有：《當男孩遇到女孩》、《受難寶貝》、《寶兒乖乖門兒開開》、《天使飛呀飛》、《大激戰》、《失樂園的童話》、《浸食》、《紅茶》、《1945戰爭啟示錄》、《迷牆》、《迷鏡》、《迷唇》、《罪》、《激戰情人節》、《天使和惡魔》、《佛心》、《四人牌局》、《飢餓》、《噬骨蝶》《零號病院》、《煙》、《妖狐》、《江口》。現在的她已是《漫友》的簽約畫手，為《漫友》繪制的插圖超過一百餘幅，十分活躍。

BENJAMIN

本名：張彬

生日：5月16日

星座：金牛座

籍貫：黑龍江省

教育：大連輕工業學院主修服裝設計專業

最喜歡的電影：《畢業生》

出道時間：1999年

出道作品：《SENA警官》（原名《SENA與情人》）

代表作品：單行本《記得》、《ONE DAY》、《BENJAMIN電腦漫畫技法》

作者自述

BENJAMIN，東北男孩，父親是軍人，母親是教師。現在北京追求自己的漫畫路，狂熱的漫畫迷，有噴鼻血的壞毛病！

大學時是服裝設計專業，這年頭好象大家都是學服裝的。因為沒有漫畫系的關系，我也是如此。

和幾個漫畫朋友住在類似狼窩的地方。常趿一拖鞋上街。喜歡緊身襯衣，我們叫它「三八衫」。非常喜歡朋克搖滾，英雄式的音樂。PANTERA的音樂讓我奮筆如飛。有一把VENSON的缺角吉他，吉他一定在哭吧，因為我連《愛的羅曼斯》都彈不全。

喜歡美國式的滑板，機車黨。雖然我只能騎一輛「二八」去飈車。哎，我的搖滾夢，早晚要畫一部這樣的漫畫吧！ 對我影響頗大的漫畫家是台灣的咎井淳大姐，當初漫友的金城老師向我介紹她的畫時還算是新人，不到一年咎井淳已經如此的火爆了。據說在南方她的漫畫風格是被模仿得最多的。

畫累了的我會去舉啞鈴，先是二十五公斤的，現在在舉四十公斤的。體育運動真是神奇，無論多麼睏倦，只要舉上幾組精神就會非常振奮！好多畫漫畫的傢伙都有運動癖，有的每天狂跑幾公里，有的誓要奪跆拳道冠軍。更變態的我也知道。

至此為止我作為BENJAMIN發表了118頁漫畫，實在可憐，如果是日本漫畫家大概只需工作一個星期吧。據說這才是中國漫畫與日本漫畫的真正差距。不過，應該遠遠不止這個差距吧！

新新人類漫畫家BENJAMIN貼身檔案

BENJAMIN科班畢業，作品超級寫實，極強的代入感，喧囂都市裡的愛情悲劇，完全國貨主義者（從作畫工具到選題到風格設定及虛擬社會統統國貨）。老爺爺們不要太高興，此「國貨」不是指穿古裝用水墨順便教育教育少年兒童。而是指作品表達的對象是純純粹粹中國的新新人類：一群哈日哈韓玩電腦看著洋房跑車的電視節目住著八百年代代相傳的違章建築一腦子現代最高科技明天要出國卻仍在使用蹲式廁所的傢伙；是那些老年人認為「他們只是一小撮」中年人認為「要加強中國文化教育」，青年人統統皆是的傢伙。此國貨非彼國貨。真真正正的中國國情。真真正正的最新出爐漫畫家耶！看他趕稿熬紅了的眼睛卻沒名沒份無人知曉紅發男孩實在不忍……不不——是「無限」實在不忍！

媒體雲雲

BENJAMIN在內地原創漫畫界里算是個「怪才」。很多時候，無法用一個確切的「職位」來定義他，搞設計、做網頁、出畫集、畫漫畫、寫文章，幾乎無所不包。作為國內新生代漫畫家，他作品中的男人常常在抽煙、喝酒、彈琴、玩槍、打鼓，有著頎長的身材，穿著低腰的牛仔褲，總之是一徑的狂放不羈，當然吸引漫迷的也正是這份「COOL」。漫友文化以「新銳」為號召，打造了這位國內實力派漫畫家，曾以超酷畫技摘取《漫友》首屆「DOUBLE！」原創漫畫大賞冠軍頭銜的他，以其瑰麗的色彩、完美的人物形象塑造、充滿個性化的畫面氣氛營造，一掃國內漫壇的沉悶局面，為內地動漫的時尚化進程起到了重要推動作用。

BENJAMIN的代表作是2000年5月發表的《夏天沒有的花》，這部作品奠定了他以後的作品風格，同時也贏得了廣大讀者的熱烈響應，BENJAMIN一躍成為國內最有影響力的作者之一。2001年，他發表了《鴿子在無聲地飛翔》，2002年與漫友文化推出了個人畫集《ONE DAY》以及《BENJAMIN電腦漫畫技法》，2004年憑借作品《沒有人會飛沒有人會記得》，一舉奪得了第一屆金龍獎（OACC）漫畫部分比賽的最佳故事漫畫金獎，同年與漫友文化推出了他個人漫畫生涯的第二本單行本《記得》，近期與徐克共同打造的《七劍》漫畫版海報更使他成了焦點人物。

寂地

原名：祖雅樂

性別：女

籍貫：四川成都

出生日期：1983年6月22日

星座：巨蟹

興趣：塗鴉、看電影、聽音樂、寫作

夢想：能過著輕松富足的日子畫一輩子的畫

喜歡的漫畫家：BENJAMIN、姚非拉、手冢治蟲、荒木飛呂彥、高橋留美子

專業：2002級繪本

插圖：《小熊貝貝的秘密》、《執子之手》等

2002年開始陸續在各類漫畫雜志發表漫畫作品，短篇小說，插圖等。2003年6月開始在暢銷雜志《新蕾·STORY100》上連載作品《我的路》。以清新溫暖的繪畫風格，富有感染力的色彩，和溫暖憂傷的文字大受讀者好評，迅速成為中國漫畫的新生力量。

2004年出版繪本漫畫集《我的路》成為年度內地繪本銷售榜首，加印次數高達9次。2005年出版《我的路2時間海洋》銷售成績斐然，面市三個月內加印5次，成為中國最有市場號召力的漫畫作品之一。《我的路》系列截止06年5月，累計銷售量超過十萬。

2006年五月底《我的路3藍色餅干》即將出版。目前《我的路》系列已取得馬來西亞新加坡版權。並被數家法國出版社看好，法文版目前在與漫友文化協商中。

「情感色彩魔術師」寂地：溫暖心靈的新生代繪本畫手

2004年的內地動漫界，一顆閃亮的新星一下子躍進了眾人的視野。

2004年6月，年僅20就讀於四川美術學院的寂地，在《新蕾·STORY100》雜志開始刊載繪本漫畫《MY WAY我的路》，該作甫一推出，其斑斕的色彩以及細膩的情感馬上受到各方讀者的關注，反響熱烈。同年10月，憑借著極高的人氣，《MY WAY我的路》隆重地推出了單行本，除在北京、成都、上海、昆明、武漢、廣州六大城市熱賣外，其全國銷售成績更直追幾米的繪本作品，作品單行本面市半年便已經加印多次。

也同樣在2004年，《MY WAY我的路》實至名歸地奪得了第一屆金龍獎最佳繪本漫畫獎的稱號。2005年更是奪得了第二屆金龍獎榜中榜年度最佳內地繪本圖書稱號。

種種光環降臨於《MY WAY我的路》，寂地的名字迅速響遍了大江南北，受到各方好評。《MY WAY我的路》不僅已輸出了授權馬來西亞版權，還受到歐美等多個國家的出版商關注，憑借這一出道之作寂地逐漸晉升為成為華人動漫社圈中的新星，然而更燦爛的未來正逐步展現在她的面前。

其後，經過一年時間的醞釀，《MY WAY我的路2》於2005年11月誕生。同樣經由漫友文化策劃、包裝，《MY WAY我的路2》比《MY WAY我的路》具有更深厚的內涵以及更高的收藏價值。《MY WAY我的路》經歷不斷的錘煉，已經形成自己獨特的系列，成為寂地創作歷程中有著重要意義的里程碑，內地原創繪本NO.1的寶座，它當之無愧。

隨著寂地的成功，全國各大媒體雜志紛紛報道和連載了寂地的作品。新浪、南方、21CN、漫迷網、《南方都市報》、《廣州日報》、《女友》，在這些耳熟能長的媒體上，都能見到寂地的名字。而在網路上，寂地的個人博客「時間海洋」自2005年3月建立至今，點擊率已經超過四萬多次，關於寂地的新聞和博客更是多不勝數。

然而，寂地的故事還在進行中，2006年，《MY WAY我的路3》出現在大家的面前，以其獨有的方式再一次溫暖了我們的心靈——

寂地恍如一個「情感色彩魔術師」，這個擅長以對比色彩沖撞出柔美色調和充滿感情畫面的小女孩至今仍在學校努力用功地攻讀著。盡著學生的本分，獨自一人承擔起生活的壓力。雖然父母離異及其最愛的母親的逝世令寂地的世界曾經充滿陰霾，但是這個堅強的女生把種種生命的磨難融化、吸收。在她的筆下，我們看不見一絲無病呻吟，我們看到的是溫暖、陽光和希望！

獲獎情況

第一屆OACC華語動漫大賽最佳繪本獎

第二屆OACC華語動漫大賽年度最佳內地繪本圖書

翁子揚

出生年月：1975年3月

籍貫：湖北武漢

星座：雙魚

血型：O型

喜歡的季節：夏

喜歡的顏色：紅色

喜歡的食物：酒

代表作：《敕勒謠》，《月色·魅影》

喜歡的插畫家：JUSTINSWEET

翁子揚，一個連名字都盪漾著詩情畫意的人。1993年至1997年就讀於湖北美術學院中國畫專業，1997年任教於武漢大學，至今已有十年創作經驗。他的CG插圖多以中國水墨畫手法表達，風格清冷、凄美，被譽為國內漫畫家中的水墨CG大師。他的畫里，有春秋的吳鉤、美人、和氏璧，有秦漢的氣吞山河大一統，也有唐宋五代繁盛的大國畫卷，有人因此評價他是本傑明之後國內最耀眼的插畫家，甚至會超過前者。同時他也是一個身材魁梧的長發帥哥，自稱「一個燙頭的古典人」。再問他你很古典嗎，他回答：不了，留了兩年的辮子剛剪，沒那帥了。

「我喜愛畫圖，考碩士生前，有一段沒畫了。有很好的朋友酒醉後說我，你為什麼不畫了呢，你可以一直畫下去啊。那天我記起我年少說過的話了，說我一輩子都想畫圖，創作是我最幸福的事，一切都很美好，永遠在普羅旺斯的陽光下。」

卻道長恨歌

翁子揚手頭正在做的是漫畫《長恨歌》的收尾工作。這本書十年前他便讀過了。翁的外公曾做過上海同濟大學的校長，對於舊上海的人情世故，他可謂獨具慧心。如他形容女主人公王琦瑤：「每個小地方都贏了，整個人生卻輸了。」至於程先生，他只是「愛上照片里的王琦瑤罷了」。

先是話劇《長恨歌》上演，後是關錦鵬執導電影《長恨歌》，再是電視劇《長恨歌》開拍，這部王安憶的舊作再次變得炙手可熱。當出版方准備出版漫畫繪本《長恨歌》時，找遍上海卻沒有發現一個合適的人選，直到他們想到在武漢的翁子揚。

「畫出一本隔了十年、二十年還能看下去的漫畫書。」這是翁子揚的目標。他通常先用極細的簽字筆做黑白稿，然後用photoshop處理成彩稿。在構思《長恨歌》人物造型時，他決定以寫實為主，輔以水墨畫風格的色調渲染。開始創作時，他曾說過，最難捕捉的是女性不同年齡的眼神。「二十歲是清澈的；三十歲一下子能看透你，然後又慢慢轉回來；四十歲，讓我再想想……」如今面對同樣的問題，他只說問題已經解決，你們看畫作便可。

翁子揚很忙，除了《長恨歌》，他還有不輕的教學任務，教動漫畫、游戲製作、基礎美術等課程。隨著漫畫產業方興未艾，學校還有意開設相關專業的本科乃至碩士學位授予點。因此，雖然號稱掛在網上，但真的在網上遇見，拋給他想好的問題，他的回答通常只有一兩個字。幾次之後，這位漫畫家又似乎於心不安，發給你一個圖文並茂的文件包，上面有他的作品和詳細的個人問卷。

在其中，我看到了這樣兩段話：「我喜愛畫圖，考碩士生前，有一段沒畫了。有很好的朋友酒醉後說我，你為什麼不畫了呢，你可以一直畫下去啊。那天我記起我年少說過的話了，我說我一輩子都想畫圖，創作是我最幸福的事，一切都很美好，永遠在普羅旺斯的陽光下。」「如果我們註定不是莫扎特，也不要放棄彈奏的欣悅。」

在其中，還有多幅CG畫作，畫的是女媧、哪吒，妲己這些神話人物，風格妖嬈絢麗甚至詭異。還有一幅《月色·魅影》中的插圖，兩名劍客相倚而立，目光幽寒，我毫不猶豫地將它設置成了電腦桌面。

我的畫是喝了酒的

翁子揚曾說他的畫是喝了酒的，所以隨意率性，有俠氣，令人憶起荊軻、高漸離，白衣飄飄，易水河邊，壯士一去不復返，或許還有李白的《將進酒》和《俠客行》，以及古龍、金庸、溫瑞安、梁羽生、還珠樓主等一切古往今來的武俠小說家。問他喜歡古龍還是金庸，乃至哪個武俠人物，他大而籠統地回答：「能喝酒的都好。」言下之意，他也是能喝的人物。再問他酒量如何，他隨口答道：還好吧，白酒快一斤。這對只能喝點啤酒的我來說，仍是覺得了不起。他隨即反問：你不會這個也要寫吧？現在年紀大了，也不能喝太多，我們剛剛體檢過。

問他平時有何業余愛好。只說沒時間。「哦，喜歡打球。」一直以為一米八幾的他應該是打籃球。誰料他說：是羽毛球。讓我詫異了好一會兒。

這樣一個酷酷的老師，應該很受學生歡迎吧。「一般一般。」翁子揚說自己是上完課就走人，並沒有太多時間和學生泡在一起。「但我上課是很鬧，很瘋的。」想不出這個鬧和瘋是怎樣的狀態，不過他的公選課《西方藝術史》在武大滿座率很高卻是事實。遇上他出差延期，幾堂課湊攏來一並上，底下學生常常對此抱怨。

翁子揚答題直言不諱，初談之下頗覺尷尬，幾個來回之後方知這叫率性。比如畫了這么多古代，問他自覺和心目中之古人是否合拍。他扔過來一句：張紀中還沒去過古代呢，不照拍射鵰？

CG可以和油畫國畫並立

學國畫出身的他怎麼會來畫漫畫？估計不少人問過翁子揚同樣的問題。我很懷疑我的又一次提問遭到他的鄙視。不過幾天之後，他還是認真談了這個問題。「我對油畫和國畫的感覺是，前者很厚重，後者在中國有很深的淵源。那時我想一定有把他們合起來的新畫種。當CG冒出來時，我覺得這是個很好的載體，擺脫了對白紙的依賴，並且更加大眾化。一般人其實很難接觸到油畫，你想想你一年看了幾回油畫國畫。但CG漫畫，可以在雜志書本影視作品很多場合遇到。我認為將來CG可以和油畫國畫並肩而立。」

翁子揚為漫畫雜志畫了不少清純唯美的封面。在論壇上，有不少Fans為之著迷。翁子揚對此倒是很清醒，市場要求和自我要求分得清爽。他甚至稱這些封面插圖為沒有意義。「下半年我會停下來。」與不費力氣畫插圖相比，翁子揚倒是在游戲人物的造型設計上傾注了更多心血。他最得意的一款游戲設計是韓國的《墨香》。

他喜歡的人物名單有一串：音樂家從莫扎特、巴赫到創作出《絲綢之路》的喜多郎，文學家有三島由紀夫，畫家包括日本浮世繪畫家的葛飾北齋，象徵主義繪畫大師的克里姆特，偉大的俄羅斯農民畫家列賓。從創立台灣「雲門舞集」的林懷民到中國傳統的碑帖、京劇、崑曲，他也都一並收入。而他最喜歡的創作題材也由春秋戰國、秦漢、五代十國一直延伸到遙遠的羅馬、埃及、鐮倉幕府。靈感來源除了音樂、舞蹈、崑曲、雜文、旅遊，據說就連睡覺都有幫助。

和電腦打交道久了，他也有回歸的打算，「越來越想在畫框上、宣紙上畫，可惜沒時間。下半年我會做小型雕塑，更准確地說是帶有水墨中國味的玩具。只是做著玩，還沒有介入商業運作。」說到更具體的未來創作經營，他只說了三個字：慢慢畫

SHEL
本名：楊萄

生日：5月20日

籍貫：廣東

星座：金牛

主要創作經歷：2003年中開始在《漫友·STORY100》（現《新蕾·STORY100》）發表插圖。曾以插畫作品《天堂的孩子》獲第2屆金龍獎（OACC2005）最佳插畫金獎。

曾在《漫友》刊系發表過的作品：《成功錯位》、《夏日終年》、《你遇見誰》、《三個人的晚餐——四季組曲》、《如果聲音不記得》系列插圖等。火影同人若干。

喜歡的漫畫作品：《火影忍者》、《蟲師》、《GOKUSEN》

喜歡的漫畫或插畫家：高橋留美子、沙村廣明、貞本義行、鶴田謙二、Lisbeth Zwerger

喜歡的動漫人物：旗木卡卡西，宇智波佐助……

喜歡的電影/音樂/文學作品：《Shawshank Redemption》《The Horseman on the Roof》《Schindler』s List》……

喜歡的顏色：紅、白、藍

喜歡的動物/植物：狼、貓、向日葵、玫瑰

除漫畫以外喜歡做的事：看電影、玩游戲、上網、做料理

作為從最早於《漫友STORY100》創刊時期的插圖作者，SHEL細膩的畫風以及清麗的人物造型一直廣受讀者好評，並逐漸成為《新蕾STORY100》的首席插畫師。05年與青春熱門作者落落合作出版的《那些生命中溫暖而美好的事情》圖書熱銷使更多的讀者認識並成為她的死忠。由於其一直在讀電影學院動畫學院，專業方面更參與擔當過多項大型動畫的製作原畫工作，包括熱播的央視動畫《夢里人》等。近期收集了SHEL本人熱愛的《火影忍者》同人畫集——《誓炎》已由台灣出版發行，SHEL的人氣也廣播海外華人市場。06年10月由漫友文化推出的《風色四葉草》是對SHEL以往經典作品的總結和回顧，讓我們共同期待未來SHEL給我們帶來更多的驚喜和經典！

㈤ 如何培養孩子對英語的愛好

興趣是最好的老師，一個人一旦對某件事有了興趣，那麼他就會投入更多回的精力和答心思。怎樣培養孩子學英語的興趣愛好可以從多方面來入手，比如游戲中激發孩子學英語的興趣，游戲是孩子生命中最為重要的組成部分，當然也是不可或缺的一部分。可以教孩子一些簡單的英語單詞，比如說：dog、cat、ck等等動物單詞，然後通過游戲的形式展現出來

㈥ 《追夢新時代無毒贏未來》繪本怎麼寫

就是我們追著

㈦ 新垣結衣的代表作品有哪些

新垣結衣的代表作品有：《逃避雖可恥但很有用》、《掟上今日子的備忘錄》、《戀空》、《My Boss,My Hero》、《父女七日變》、《飛翔情報室》等等。

據悉，新垣結衣小時候是個很害羞的女孩，她從小就對女子組合SPEED心生嚮往，曾經三次報名當地的藝人養成學校，卻每次都落選。中學時參加了一個月的羽毛球俱樂部。高中就讀於日出高中，新垣結衣在校擔當女子籃球部的經理。

2001年，參加《nicola》雜志模特選拔並獲得了最優秀大獎。2005年，出演了電視劇處女作《澀谷15》。2006年3月3日，發行了個人首本寫真集《ちゅら☆ちゅら》。

(7)體育運動英文繪本擴展閱讀：

新垣結衣當選2020日本國民女神

11月28日上午，據媒體報道，新垣結衣當選2020日本國民女神，讓網友們大呼實至名歸。

據悉，這是日本某網站舉辦的在形象清新，讓人有治癒感的女星中選出"國民女神"的活動，參與者超過了1.3萬，新垣結衣的投票率近十分之一，緊隨其後的分別是綾瀨遙、濱邊美波、有村架純、廣瀨鈴。

出生於上世紀80年代末的新垣結衣雖是模特出身，但出演過許多經典作品，曾憑借《戀空》獲得了第31屆日本電影學院獎及第50屆日本電影藍絲帶獎最佳新人獎，隨後又出演了《Legal High》等，近期的《寵女青春白皮書》也是獲得了極大的熱度。

㈧ 美國有著名的印第安人歌星、影星和體育明星嗎

我就知道一個魯迪·揚布拉德

英文名：RudyYoungblood

㈨ 繪本中的哪些元素是適合中班幼兒年齡特點的

孩子進入中班後，有好多地方與小班不同，現把中班幼兒年齡特點告知家長，希望您平日對孩子多多觀察、因材施教，幫助孩子平穩的度過中班階段。
中班幼兒發展目標
1、有良好的生活常規和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規律的集體生活。
2、能輕松、愉快地嘗試使用筷子進餐，形成良好的進餐習慣
3、養成主動飲水的意識與習慣。
4、學會自理大小便和養成良好的個人衛生習慣。
5、學會收拾整理玩具物品，能保持環境整潔。
6、獨立地穿脫衣服和鞋襪，並能整理自己的生活物品。
7、初步了解身體特徵、保健常識及保護方法。
8、能接受和配合體驗及對疾病的預防和治療。
9、能記住父母和幼兒園的名字、家庭地址、電話號碼等個人信息。
10、與成人失散時不亂走，知道尋求幫助；遇到危險時會躲避及呼喊求救，有自我保護的意識。
11、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。
12、認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全。
13、積極勇敢的參加體育活動，不怕困難，體會體育活動的樂趣。
14、小肌肉動作較為協調靈敏。
15、積極參與做操，動作正確、有力、體驗平衡的節奏，並隨著節奏按順序運動。
16、能較平衡協調地進行走、跑、跳、投擲、鑽、爬和攀登的游戲活動。
17、積極運用各種運動器材活動，並探索多種玩法，在運動中表達創造性。
18、能與他人談論個人經驗，描述自己經歷或熟悉的物體和事件。
19、喜歡聽兒童文學藝術作品，學習復述、續編、仿編和創編，並從中體會樂趣。
20、接觸各種閱讀材料，嘗試多種閱讀方法，體驗閱讀樂趣。
21、認識自己的名字。
22、有書寫的興趣，並掌握一定的方法（書寫、坐姿、握筆）。
23、能夠注意傾聽和理解日常生活用語、承認的要求、兒童文學作品。
24、從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑中得到信息，並獲得快樂。
25、喜歡提問，敢於當眾講話，自然大方。
26、有順序的收放圖書，知道愛惜圖書。
27、積極主動與同伴交往，學習分享、謙讓與合作。
28、形成積極的自我認識。
29、有規則意識，逐漸形成自控能力。
30、能簡單的理解和判斷某些行為的對與錯。
31、積極嘗試解決游戲、生活以及學習中遇到的問題與困難。
32、嘗試學習解決與他人交往中的問題。
33、學習做選擇、計劃和決定，並能執行和表達，有初步的獨立意識和責任感。
34、能用適當的方式表達自己的感情和需要 。
35、體驗父母及親人對自己的愛，知道父母和親人的興趣、愛好，願意表達對父母和親人的愛。
36、初步了解家鄉和祖國，萌發愛祖國的情感。
37、對周圍事物、現象感興趣，主動觀察和探索周圍常見事物、現象和變化的簡單規律。感知生命，親近自然，有好奇心和求知慾。
38、常識運用比較的方法，感受異同，至少能夠從一個維度對常見的事物進行分類。
39、能對身邊的事物、現象大膽猜想和主動探究，並從中體驗快樂。
40、用多種形式表現、交流探索的過程與方法、分享探索的快樂。
41、懂得關心、愛護周圍的環境，形成初步的環保意識。
42、感受科學技術對生活的影響，培養幼兒對科學的興趣和對科學家的崇敬。
43、會手口一致地點數10以內的物體。說出總數，初步理解10以內的意義。
44、理解序數的含義，能對10以內的事物進行排序，尋找排序的規律性。
45、探究和感知長方形、正方形、半圓形以及圓形之間的轉換關系。
46、體驗和理解昨天、今天、明天的含義。
47、正確 辨認方位。
48、以自己喜歡的方式嘗試大膽地進行音樂表現與創造，願意參加各種音樂活動，獲得愉悅和美感。
49、感受不同音樂作品的基本情緒和情感，用自己喜歡的方式表達對音樂的感受。
50、探索感受音樂中的強弱與快慢，音的高低與音色。
51、初步感知歌謠、歌曲和生活中的節拍與節奏。
52、能夠隨音樂自由地表現律動和簡單的舞蹈動作。
53、探索常見的打擊樂器的基本敲擊方法，養成正確使用樂器、有序收放樂器的習慣。
54、會用打擊樂器為歌曲、樂曲、舞蹈作即興伴奏，具有初步的協調配合能力。
55、喜歡用美術方法大膽地表達自己的所感、所見、所知、所想和對事物的深刻印象與情感體驗。
56、認識美術作品表現的內容。初步了解美術作品表現的方法，感受美術作品所表現的美。
57、能夠尊重他人對美的感受和表達方式。
58、認識、選擇各種美術材料和工具，並大膽使用、創造性的設想與製作。
59、發現周圍事物中的美的規律，並能運用事物的規律進行裝飾活動。
60、欣賞故事、詩歌、木偶劇、動畫片、皮影戲、小歌劇 ，餅干受氣中的沒，願意參與戲劇性表演活動。
一、生活活動目標：
（一） 入園：
目標：
1、能用適當的方式表達自己的感情和需要。
2、有良好的生活常規和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規律的集體生活 。
3、能接受和配合體驗及對疾病的預防和治療。
4、初步了解身體特徵、保健常識及保護方法。
5、能與他人談論個人經驗，描述自己經歷或熟悉的物體和事件。
6、積極主動與同伴交往，學習分享、謙讓與合作。
7、嘗試學習解決與他人交往中的問題。
8、能對身邊的事物、現象大膽猜想和主動探究，並從中體驗快樂。
中班幼兒特點及表現：
1、有關心他人的表現。
2、能夠主動和熟悉的人打招呼，願意和教師交流。
3、能初步控制自己的情緒和行為。
4、渴望自己的行為被認可，希望得到教師的關注和表揚。
5、願意參加集體活動，為班級體做力所能及的事情。
6、喜歡從家中帶東西來幼兒園。
7、願意與小朋友結伴進幼兒園。
（二） 勞動
目標：
1、形成積極的自我認識。
2、學會收拾整理玩具物品，能保持環境整潔。
3、做力所能及的事情，有初步的生活自理能力。
4、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。
5、積極主動與同伴交往，學習分享、謙讓與合作。
6、學會簡單地評價他人與自己的行為，初步理解某些行為的對與錯。
7、嘗試學習解決與他人交往中的問題。
8、學習做選擇、計劃和決定，並能執行和表達，有初步的獨立意識和責任感。
9、對周圍事物、現象感興趣，對周圍事物、現象感興趣，主動觀察和探索周圍常見事物、現象和變化的簡單規律。感知生命，親近自然，有好奇心和求知慾。
10、懂得關心、愛護周圍的環境，形成初步的環保意識。
中班幼兒勞動特點及表現：
1、願意幫老師做事，為小朋友們服務，渴望自己的勞動被認可，有初步的責任感。
2、動手能力有所提高。
3、勞動前往往沒有計劃性，不考慮先後順序，幾個人勞動時，沒有分工合作的意識。
4、勞動時經常尋求老師的幫助，自己解決問題的能力欠缺。
5、勞動持續時間短，中途容易受其他事物的影響，不易做到有始有終。
6、勞動的積極性容易受勞動內容的影響。
（三） 入廁
目標：
1、學會自理大小便和養成良好的個人衛生習慣。
2、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。
3、積極主動與同伴交往，學習謙讓。
4、嘗試學習解決與他人交往中的問題。
中班幼兒入廁特點及表現：
1、入廁時喜歡搶便坑，男孩小便時嬉戲，大小便後常常忘記沖廁、洗手。
2、經常在上廁所的時候與同伴交流、觀察，不肯出來。
3、喜歡結伴上廁所。
4、需要在老師的提醒下整理衣服。
5、由於幼兒下肢肌肉力量不足，大便時蹲不住，容易便在外面。
6、孩子不喜歡在幼兒園大便，自己擦屁股有困難。
（四） 盥洗
目標：
1、有良好的生活常規和秩序。
2、養成良好的盥洗習慣。
3、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。
4、積極主動與同伴交往，學習謙讓與合作。
5、初步懂得節約用水，加強環保意識。
中班幼兒盥洗特點及表現：
1、知道如何正確盥洗，但沒有形成自覺行為，表現出洗手、洗臉、刷牙馬虎。
2、洗手時邊洗邊和其他小朋友交流。
3、對水和肥皂感興趣，喜歡在洗手時玩水、玩肥皂。
（五） 飲水
目標：
1、有良好的生活常規和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規律的集體生活。
2、養成主動飲水的習慣。
3、認識自己的名字 。
4、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。
5、能夠注意傾聽和理解日常用語、成人的要求、兒童文學作品。
6、積極主動與同伴交往，學習分享、謙讓與合作。
7、對周圍事物、現象感興趣，主動觀察和探索周圍常見事物、現象和變化的簡單規律。感知生命，親近自然，有好奇心和求知慾。
中班幼兒飲水特點及表現：
1、能按照自己的需求，主動飲一定量的水。但大多數中班幼兒仍需要老師的提醒。
2、飲水時，願意欲小朋友交談。
3、開始願意想老師表露自己主動的表現。
（六） 進餐
目標：
1、有良好的生活常規和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規律的及特生活。
2、能輕松、愉快地嘗試使用筷子進餐，形成良好的進餐習慣。
3、在生活中學會保護自己部首傷害，也注意不傷害他人。
中班幼兒進餐特點及表現：
1、幼兒能夠獨立進餐。
2、初使用筷子進餐時，掉飯粒現象較嚴重，經過練習逐漸減少。
3、願意自己添飯、添菜，能做好餐後的收拾、漱口等工作。
4、個別幼兒孩存在挑食的問題。
5、在進食量、進食速度方面存在較大的個別差異。
（七） 睡眠
目標：
1、有良好的生活常規和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規律的集體生活。
2、獨立地穿脫衣服和鞋襪，並將脫下地衣服整理好、自己整理床鋪。
3、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害別人。
4、有規則意識，逐漸形成自控能力。
中班幼兒睡眠特點及表現：
1、喜歡在睡覺前和小朋友說、玩、逗。
2、喜歡互相幫助穿脫衣服。
3、大部分幼兒能正常入睡，但有個別幼兒不願意午睡。
4、生活自立能力提高，能在老師、小朋友地幫助下自己穿脫衣服，但動作較慢。
5、還有個別幼兒喜歡抱著寵物上床。
6、睡眠時間仍有較大的個體差異。
（八） 離園
目標：
1、能用適當的方式表達自己的感情和需要。
2、有良好的生活常規和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規律的集體生活。
3、學會收拾整理玩具物品，能保持環境整潔。
4、能記住父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。
5、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。
6、能夠注意傾聽和理解成人的要求。
7、積極主動與他人交往，學習分享、謙讓與合作。
8、有規則意識，逐漸形成自控能力。
9、體驗父母及親人對自己的愛，知道父母和親人的興趣和愛好，能用簡單的孩子能用簡單的方式表達對父母和親人的愛。
10、體驗和理解昨天、今天、明天的含義。
中班幼兒離園特點及表現
1、很清楚該回家了，情緒興奮並有所准備。
2、友好、助人、合作的行為明顯增多。
3、做事、游戲不如其他時間專注。
4、經提示，能控制自己的情緒和行為，但情緒變化較大。
5、能主動和老師說再見。
6、在離開班級以後，喜歡在家長陪伴下與小朋友一起玩。