A. 體育運動對人體健康的積極作用
一對人體的積極作用
1,對新陳代謝的影響
(1)體育鍛煉能促進體內組織細胞對糖的攝取和利用能力,增加肝糖原和肌糖原儲存。體育鍛煉還能改善機體對糖代謝的調節能力。如在長期體育鍛煉的影響下,胰高血糖素分泌表現對運動的適應,既是在同樣強度的運動情況下,胰高血糖素分泌量減少,其意義是推遲肝糖原的排空,從而推遲衰竭的到來,增加人體持續運動的時間。
(2)脂肪是在人體中含量較多的能量物質,他在體內氧化分解時放出能量,約為同等量的糖或蛋白質的兩倍,長期堅持體育鍛煉能提高機體對脂肪的動用能力,為人體從事各項活動提供更多的能量來源。
2,對運動系統的影響
堅持體育鍛煉,對骨骼,肌肉,關節和韌帶都會產生良好的影響,經常運動可是肌肉保持正常的張力,並通過肌肉活動給骨組織以刺激,促進骨骼中鈣的儲存,預防骨質疏鬆,同時使關節保持較好的靈活性,韌帶保持較佳的彈性,鍛煉可以增強運動系統的准確性和協調性,保持手腳的靈便,使人可以輕松自如,有條不紊的完成各種復雜的動作
3,對心血管系統的影響
適當的運動是心臟健康的必由之路,有規律的運動鍛煉,可以減慢靜怠時和鍛煉時的心率,這就大大減少了心臟的工作時間,增加了心臟功能,保持了冠狀動脈血流暢通,可更好的供給心肌所需要的營養,可使心臟病的危險率減少。
(1)經常參加體育鍛煉可使心肌細胞內的蛋白質合成增加,心肌纖維增粗,使得心肌收縮力量增加,這樣可使心臟在每次收縮時將更多的血液射入血管,導致心臟的每博輸出量增加,長時間的體育鍛煉可使心室容量增大。
(2)體育鍛煉可以增加血管壁的彈性,這對人健康的遠期效果來說是十分有益的,人隨著年齡的增加,血管壁的彈性逐漸下降,應而可誘發高血壓等退行性疾病,通過體育鍛煉,可增加血管壁的彈性,可以預防或緩解退行性高血壓症狀。
(3)體育鍛煉可以促使大量毛細血管開放,因此加快血液與組織液的交換,加快了新陳代謝的水平,增強機體能量物質的供應,和代謝物質的排出能力。
(4)體育鍛煉可以顯著降低血脂含量(膽固醇、b-蛋白質、三醯甘油等)、改變血脂質量,有效地防治冠心病,高血壓和動脈粥樣硬化等疾病。
(5)體育鍛煉還可以使安靜時脈搏徐緩和血壓降低。
4,對呼吸系統的影響
(1)經常參加體育鍛煉,特別是做一些伸展擴胸運動,可以使呼吸肌力量加強,胸廓擴大,有利於肺組織的生長發育和肺的擴張,是肺活量增加,經常性的深呼吸運動,也可以促使肺活量的增長,大量實驗表明,經常參加體育鍛煉的人,肺活量植高於一般人。
(2)體育鍛煉由於加強了呼吸力量,可使呼吸深度增加,以有效的增加肺的通氣效率,研究表明,一般人在運動時肺通氣量能增加到60升/分左右,有體育鍛煉習慣的人運動時肺通氣量可達一百升/分以上。
(3)一般人在進行體育活動時只能利用其氧氣最大攝入值的60%左右,而經過體育鍛煉後可以使這種能力大大的提高,體育活動時,即使氧氣的需要量增加,也能滿足機體的需要,而不致使機體缺氧。
5。對消化系統的影響
體育鍛煉加速機體能量消耗的過程,能量物質的最終來源是通過攝取食物獲得,因此,運動後會促進消化系統的功能變化,飯量增多,消化功能增強。
6對中樞神經系統的影響
體育鍛煉 能改善神經系統的調節功能,提高神經系統對人體活動時錯綜復雜的變化的判斷能力,並及時作出協調,准確,迅速的反映。研究指出,經常參加體育鍛煉,能明顯提高腦神經細胞的工作能力。反之,如缺乏必要的體育活動,大腦皮層的有、調節能力將相應的下降,造成平衡失調,甚至引起某些疾病。
7對心理方面的影響
體育鍛煉對心理的發展(如增強信心,建立良好的環境,培養穩定的情緒,培養獨立和出事果斷的能力,提高智力發展等)有巨大的推動作用。相反,不積極的從事體育活動不良情緒的不到徹底宣洩,對心理健康有負面影響。
B. 體育鍛煉對個人及社會的作用
如今,很多家長的關注點都集中在孩子的學習成績上,孩子的體育鍛煉、體育能力版往往被忽視。權然而,考試成績並不能決定孩子的一切,促進孩子全面發展才是王道。
孩子參與體育運動能夠獲得樂趣、健康,還能挖掘出自身的一些潛能,並養成良好的品質,能幫助孩子更好地成長。
運動員出身的人所具備的3個特殊的心理素質,即有難以擊垮的信心和號召力,懂得如何去競爭,懂得團隊合作。
C. 如何理解體育運動與健全人格成長的關系
體育運動抄
首先是,強身健體,全力爭勝,積極向上,傳遞的一種正能量!
體育運動,大部分都需要與隊友配合,相應會形成取長補短、相互督促、共同進步、目標一致的團隊精神!
在提升身體技能的基礎上,再賦役團隊配合、相互鼓勵、積極進取的精神意義;
相信,長此以往,會對個人的品格、處事的態度、進取的心態,形成積極的促進作用!
D. 體育對人的發展有哪些作用
體育作為人類文化的重要組成部分是隨著人類社會的發展而逐漸形成和發展起來的。據史學家和考古學家的研究,人類早在原始時代就把走、跑、跳躍、投擲、攀登、爬越等作為最基本的生產勞動和日常生活的技能和本領傳授給下一代。這是人類教學的萌芽,也是體育活動的萌芽。體育的發展與教育、軍事、科學技術的發展,以及人們的宗教活動、休閑娛樂活動有著密切的關系。必需指出,體育在其整個歷史發展過程中,是受一定的政治經濟所制約,並為一定的政治經濟服務。體育的發展大致經過了以下三個時期:原始的體育萌芽時期;自覺從事體育時期;形成與完善體育制度時期。經過這三個時期,逐步形成了現代的體育體系;其中競技體育的發展更是推動現代體育發展的主要動力。
體育概念
「體育」一詞,據世界體育資料記載,最早是法國人於1760年在法國的報刊上論述兒童身體教育問題的論文時首先起用的(Ecation Physique<法>)現在國際上普遍用「Physical Eation」泛指「體育」。它的本意是指以身體活動為手段的教育,直譯為身體的教育。「Sport」一詞一般認為源於拉丁「Disport」它的本意是指離開工作去游戲、玩耍、進行娛樂活動等。後來逐漸形成具有新含義的一個概念,即---競技運動(競技體育)。
我國體育概念的傳入
我國是近百年來才從國外傳入「體育」一詞的,體育史界一般認為最早是留學生從日本傳入的。當時還有從德國傳入的「體操」一詞。新中國成立後,都用「體育」和「體育運動」這些詞作為體育的總概念或第一位概念。「體育」有廣義和狹義的體育,體育理論界對它的定義有不同的觀點,目前比較普遍且較有群眾基礎的觀點是:它是指根據人類社會生活的需要,依據人體生長發育、動作技能形成和機體機能提高的規律,以身體練習為基本手段,達到發展身體、增強體質、提高運動技術水平、豐富社會文化生活的一種有意識、有目的、有組織的社會活動,及其在人類社會發展中形成的全部財富。
我國現代體育,基本上由:大眾體育(群眾體育、社會體育)、競技體育、學校體育三方面所組成。
運動後不宜立即洗澡
通常,許多人都喜歡在運動後去洗個熱水澡,以為這樣既可去污又可恢復疲勞。其實不然,運動後身體尚未恢復正常狀態,不宜立即洗澡,尤其是洗熱水澡。
根據運動醫學專家的研究表明, 人在運動時,流向肌肉的血液增多,心率加快。當運動停止後,血液的流動和心率雖有所緩解,但仍會持續一段較長的時間,如果這時立即去洗澡,則又會增加血液向皮膚及肌肉內的流量。這樣就使得所剩的血液不足以供應其他重
要器官,如心臟及大腦,因而會誘發心臟病。
有的人在運動後即去洗熱水澡,爾後常常會感到頭昏眼花,全身無力等不適,就是上述所說的緣故。特別是老年人或者身體肥胖者,運動後就更不能立即去洗熱水澡了。
缺少運動導致現代富貴病
人的一生,誰都離不開運動,從嬰兒學步,到各種各樣的鍛煉方法,無不是為了生存、為了健康。只有當人類具備了強健的體魄,有了良好的心理素質,才能夠適應社會的需要。在遠古時代,人類靠著強健的身體與野獸作斗爭,捕獲食物,適應惡劣的自然環境。在現代社會,生存條件大大改善,吃的食物營養豐富,居住條件冬暖夏涼,出行以車代步,繁重的體力勞動由機器取代。有人說,物質文明的發展是高血脂、高血糖、高血壓、心腦血管病產生的根本原因,的確,這些疾病與環境污染、食物污染、空氣污染、水質污染密切相關,另外,還有一個導致現代「富貴病」高發的重要因素,那就是現代人缺乏必要的健身運動。
還有一點需要說明的是, 鍛煉時間不宜太短,更不宜太長。時間太短,熱量消耗不夠,當然動總比不動好,哪怕只是動動胳膊、鬆鬆筋骨也是有益的。鍛煉時間太長,則會影響第二天的工作或學習。總之,鍛煉應該定期、定時為好,而且不能過度,要持之以恆,細水長
流。「戶樞不蠹,流水不腐」,這自古以來的道理,永遠都是有用的。
運動後應吃鹼性食物
人們在劇烈的體育運動後,會感到腰腿或全身肌肉酸痛,疲憊不堪,有的還感飢渴難耐。此時,有的人端起可樂大飲特飲,有的大嚼巧克力,有的大吃雞、魚、肉。他們哪裡知道,越是這樣食用,肌肉酸痛和疲勞感越是加重。原因在於,體內的酸鹼平衡不但不能正常維持相反身上的體液偏酸而使疲勞症狀加重。 平常我們的食物可分為酸性食物和鹼性食物。判斷食物的酸鹼性, 並非根據人們的味覺,也不是根據食物在水中的化學性質,而是根據食物進入人體後所生成的最終代謝物的酸鹼性而定。蛋白質、脂肪、糖類食物,含氮、磷等非金屬元素較多,為酸性食物;而蔬菜、水果、豆製品等含鈉、鉀、鈣、鎂等金屬元素較多,為鹼性食物。這些食物在體內代謝後生成鹼性物質,能阻止血液向酸性方面變化。水果雖然吃著酸,卻是鹼性食物;魚、肉、蛋、糖等味雖不酸,卻是酸性食物。
一般正常人的體液呈弱鹼性。人在體育鍛煉後,感到肌肉、關節酸脹和精神疲乏,其主要原因是體內的糖、脂肪、蛋白質被大量分解,在分解過程中,產生乳酸、磷酸等酸性物質。這些酸性物質刺激人體組織器官使人感到肌肉、關節酸脹和精神疲乏。此時應多食用牛奶、豆製品、蔬菜水果等鹼性食物,中和體內的酸性成分,緩解疲勞。
常運動能防哪些病?
僅僅是經常運動,不等於就能健康長壽。目前的科學研究只能證實如下的事實:即健康平衡的膳食、正常的體重和適量的活動,可以預防1/3腫瘤的發生,另外,參加體育活動還可以防止60%Ⅱ型糖尿病的發生,可以降低非傳染性疾病的發病率、住院率、致殘率和死亡率,有利於高血壓和糖尿病患者對血壓和血糖的控制,有利於預防骨質疏鬆症的發生,有利於降低總膽固醇與高密度脂蛋白膽固醇的比例,有助於調節精神和心理平衡,減輕壓力,增強自信心,緩解抑鬱和焦慮等等。
運動過後莫忘「冷卻」
運動過後的「冷卻」,如同健身之前的「預熱」一樣不可忽視。人體在運動之後,需要逐步恢復到相對安靜的狀態,這一過程不僅是處理鍛煉時的身心緊張與放鬆的手段,也是連結鍛煉和日常生活、工作的重要一環。 從心理學角度看,欲求放鬆得法,首先是心境上的放鬆。良好的心境對人的行為具有促進作用,而消極的心境也可能使原先感覺很有興趣的事情變得索然無味。從生理學角度看,只有在心情舒暢的狀態下,才能及時地解除運動中所形成的身體機能的緊張狀態,讓呼吸系統、心血管系統及肌肉、關節、韌帶等都能得到運動後的鬆弛與養息;循環系統及時恢復生理活動常態,運養料、補氧債,得以消除疲勞;轉移大腦皮層相應的興奮中心,讓興奮與抑制互為調節,從而達到強身健體、健腦益智的目的。
1.健身是一門涉及多種基礎和應用學科的科學。現代健身的發展和流行很大程度上取決於不斷涌現的研究成果,正因為如此,才賦予了健身具有 「 對症下葯 」 的功效。科學的健身概念和原理是所有健身活動的基石,它能幫助確定健身計劃,從而使健身目標得以真正實現。
2.要想獲得最好的健身效果,必須根據運動頻率、強度、時間和方式這四大要素去制定鍛煉計劃和健身程序。否則,難以取得令人滿意的效果。
3.有氧運動是當今的熱門運動,不管是選擇鍛煉心肺功能的各類健身操,還是藉助以電動跑台為代表的有氧器材進行練習、如何根據個人生理水平及健身目標的不同來制定行之有效的健身強度和計劃,是擺在每位有氧健身教練和愛好者面前的課題。在上述四大要素中,運動強度的關鍵恰恰就在於它能夠決定健身的有效性,缺了它,健身效果就非常有限甚至令人沮喪。我們知道,通常表示運動強度的參數包括速度、時間和阻力等,但它們難以與運動生理反應直接聯系起來,同時也滿足不了健身強度個性化的要求。
4.研究表明,在有氧運動中,氧氣的消耗量與心率呈線性關系,耗氧增多心率也加快,也就是說運動時的心率 ( 即運動心率 ) 變化能折射出耗氧活動的變化。我們可以通過簡便易行的手段測得運動心率,把它作為 「 顯示窗口 」 來監測有氧運動強度。
5.監測運動強度的重要性不僅在於保證健身的有效性和盡可能地減少運動傷害,同時通過鍛煉者與鍛煉過程的互動保持視覺和心理上的感受,從而增強健身信念。如果跳健身操沒有可靠的心率監測,或是上跑台堅持跑了半個鍾頭但沒有控制在目標心率區間,那麼,你的鍛煉就如盲人騎瞎馬。運用量化的,心率監測 ( 次/分鍾 ) 來控制運動強度是取得理想健身效果的富有成效和創造性的手段之一,也是有氧健身領域具有劃時代色彩的硬體裝備,國際先進經驗早已證明了這一 「 秘密武器 」 的功效。
6.那麼怎樣確定每個人進行有氧運動時有效的心率范圍 ( 即目標心率區間 ) 呢?首先,需要測出你的最大心率,通常最方便和常用的是公式法有氧鍛煉初學者用 220 減去年齡,運動員用 205 減去實際年齡的一半,便是最大心率值,統計分析數據已證明了公式法的相對可靠性。
7.有了最大心率值,就可以根據目前身體狀況及健身目標開始循序漸進地進行有氧鍛煉 ( 個別案例須運動醫師略作調整 ) ,目標心率表的最大益處就在於能夠參照它設計具體的健身目標。
8.需要牢記的是,在身體尚未許可的前提下,急於求成地到運動強度較高的區間去鍛煉並不能使你的健身效果來得快些,反而容易導致身體不適、厭倦鍛煉直至放棄健身。要知道強身健體是階段性的過程,至少要 12 周甚至半年,絕非一蹴而就。
9.從市場的角度來看,運動心率監測在 20 世紀末領導了一場有氧健身領域的革命促進了全球健身產業的發展,有氧運動也不僅僅是名副其實的減肥 「 良方 」 ,它還能帶給你一顆高性能的心臟 ……
10.要想美夢成真就必須運用合理的手段來瞄準 「 靶心 」 ,方能少走彎路;因為健身也遵從 「 種瓜得瓜 」 的道理。
即便是專業健身人士也有情緒低沉的時候。健身培訓師、私人教練及這個行業中的其它專家都曾像我們一樣,對自己說,「我今天真不想去健身了」。但是,與我們不同的是,他們總能克服自身的惰性,堅持下去。下面這7個方法便是一些健身專家介紹的他們克服自身惰性、保持高度運動熱情的經驗和訣竅。
1. 目標的力量是無窮的
制定目標,這種目標可以是「穿上小一號的衣服」,或是「為公路賽跑做准備」。Reebok訓練師皮特拉·考伯說:「每年我都會去嘗試學習一項新的運動或健身方法。最近,我利用休假的8天時間,學會了風帆沖浪。學習新東西的感覺真好,這項運動使我的手臂、背部和腿部的肌肉更強壯,不需要走進體育館就可以健身!」
2. 找個健身伴兒
紐約某瑜伽研究所所長貝里爾·伯馳的經驗是跟朋友一起健身。「我喜歡和朋友一起散步或一起騎車。我發現,和別人一起健身會比獨自一人時更努力。」如果1個朋友不夠,可以找2、3個。「參與的朋友越多,自覺性就會越高。」
3. 想像瘦身後的模樣
當健身計劃變得令人頭痛時,想想瘦身後的樣子——這是《塑造完美身材》一書的作者白瑞德·斯科菲爾德的經驗之談。「當我不想再做另一組力量練習時,我會對自己說,再有幾秒鍾就可以了,再努力一次,這是值得的。」
4. 隨「季」應變,改換項目
如果每天都吃一樣的東西,你很快就會感到厭倦。所以為什麼要每天都重復同樣的運動呢?美國總統健身理事會的常務理事莉莎·奧莉芬經常把郊外遠足或新型舞蹈與平常的跑步和力量練習結合起來。在堅持基本性項目的同時,每隔一段時間就增加1種新的項目。有時候你甚至可以隨著季節的變換,而變換健身項目——夏天去山地騎車和越野跑,冬天則可以去滑雪。
5. 快樂才是運動的理由
不要去計算你的運動究竟燃燒了多少脂肪,或是鍛煉了哪塊肌肉,而是想一想玩得高興與否。美國健身委員會塞德里克·布賴恩特博士說,「如果我覺得提不起精神,我會放下啞鈴練習或傳統的心肺運動,而去參加競技性更強的活動,比如籃球比賽或網球比賽」。
如果你不喜歡參加比賽,那麼可以根據周圍環境安排一些游覽性的運動項目,如疾走或跑步。聖地亞哥州立大學生物力學實驗室的主任彼得·弗蘭克斯博士就將自己對園藝的愛好融合在健身中,他的健身方式是邊散步邊參觀鄰居家的花園。
6. 健身和吃飯一樣,是習慣
不少健身的專業人士都把健身作為日程安排上的重要項目,甚至會在每天檢查自己第二天的日程,思考什麼時間可以安排跑步或去健身俱樂部。如果能將健身跟吃飯一樣,變為一種生活習慣,你會發現堅持其實不太難。
7. 偶爾把運動強度降低
「有時我會把運動強度降下來,與其認為反正無法完成5公里長跑而什麼都不做,還不如出去散步1公里,讓自己感覺良好。」加州健身生理學家道格拉斯·布魯克斯的這種策略對於堅持運動非常有效。如果你經常鍛煉,那麼偶爾停下1~2天不會有太大影響。
堅持不下去時該怎麼辦?美國《fitness》編輯們談如何克服惰性:
我會跟自己做心理游戲,告訴自己在橢圓機上運動15分鍾就停下來。到了15分鍾時,我會嘗試再做15分鍾,或者加速2分鍾,然後再繼續5分鍾。——Kathy Green,44歲,管理編輯。
我堅持記「健身日誌」。我喜歡記下自己跑了多少公里,以及花了多少時間,這給我一種成就感。——Liz Vaccariello,35歲,執行編輯。
我在MP3播放機上編排了6組不同的音樂播放表,根據不同運動的感覺來組織這些曲子。我只在健身中心裡聽這些曲子,所以不會感到厭煩。——Trisha Calvo,40歲,專輯編輯。
如果感覺很累,我會牽著狗去散步。只要一踏上去公園的路上,我就會感到精力充沛。——Alyssa Shaffer,33歲,高級健身編輯
對於聰明的健美運動員來說,「問題」是打開通向科學訓練之門和獲得理想結果的鑰匙。問題越多,獲取知識的慾望就越強烈,解決問題的辦法就越多,得到的成果也就越顯著。
下面所列的是健美訓練中遇到的一些最常見的問題,並給出答案。
1.應該多久改變訓練計劃?
一些職業運動員每次訓練都要改變計劃,這是本能訓練的表現。許多職業明星會每隔三個月改變一次計劃,因為他們已經找到了非常適合自己的訓練計劃,包括練習動作。
一旦你感到厭煩,或者沒有達到自己擬定的目標,你就應將訓練計劃做一些調整,包括量、強度、動作等等。這樣你才能繼續進步。
2.應該什麼時候增加重量?
無論何時,當你任何一種練習動作能正確地做10次後,就應增加重量。重量要小幅度逐漸增加,以保證肌肉不斷增長。一般說一周增加10%的重量最為合適。如果做不到,那也沒關系,只要增加重量就行。
3.每次訓練在做第2組練習前,每個身體部位都要先練1組嗎?
許多健美初學者遵循這種訓練方式、在練下一個身體部位前,每個身體部位先做1組練習。
對健美運動員來說,肌肉和力量生長的最佳效果是把一個身體部位的所有練習全部做完後,再練另一個身體部位。
4.肌肉疼癰是好是壞?
許多健美運動員喜歡輕微的肌肉疼痛,並把它作為艱苦訓練的標志。如果疼痛非常劇烈,則表示練得過頭了,應該休息放鬆,給身體一個恢復的機會。
5.努力訓練,卻收效甚微。為什麼?
這有很多原因。首先要檢查一下訓練強度,看看是否足夠大。注意;不是說時間,而是指強度。許多人練的時間太長,量太多了,這會導致訓練過度。正確的做法是減少訓練量,增加訓練強度。
飲食要合理,營養要充足。為了增加肌肉圍度,每日每磅體重應攝取1克蛋白質。
精神要放鬆,休息要充分。每晚應有7.5—9小時的睡眠。總之,在你感到厭煩或疲倦的時候、就不要去訓練。如果你盼望肌肉生長、強壯,你就應該讓自己的身體徹底休息和復原。
6.想訓練,但又感到疲乏無力,怎麼回事?
也許是因為沒有攝入充足的碳水化合物,體內缺乏「燃料」。你應從水果和穀物中獲取碳水化合物,多吃復合碳水化合物(大米、土豆、穀物),每隔2.5—3小時吃一次。此外,每天要喝8—10盎司(1盎司=28.3495克)水。
7.哪些動作是長塊的最好練習?
基本動作。如果你想獲得圍度和力量,那就要大量做以下練習:深蹲(股四頭肌),騎驢提踵(小腿),硬拉(下背、斜方肌和股二頭肌),卧推(胸部),杠鈴或啞鈴彎舉(肱二頭肌),杠鈴或啞鈴頸後臂屈伸(膿三頭肌),杠鈴或啞鈴推舉(肩部)。
8.什麼是胳膊的最佳練習
肱二頭肌杠鈴、啞鈴彎舉。
肱三頭肌窄握推舉,雙杠臂屈伸,頸後臂屈伸,這些都是王牌練習動作。
9.應該多久訓練一次?
這取決於訓練水平。訓練時間少於9個月的初學者,每周訓練3次(如周一、三、五),每次進行全身訓練,能很快取得進步。
高級運動員應使用分部訓練法,全身各部位每周練2次。典型的分部訓練法是星期一、星期四練上身,星期二、星期五練下身。星期三、星期六和星期日休息。
10.每次訓練應該持續多久?
如果訓練時間超過90分鍾,那你呆在健身房的時間就太長了。記住,不在於在健身房呆多長時間、而在於你在那裡幹了什麼?
你不需要做很多練習、做很多組,做很多次。而應找出最適合你的數量和強度,堅持住
E. 體育對人的發展有哪些作用
體育與人類生存需要的關系和作用
美國心理學家馬斯洛提出的需要層次論,深刻地揭示出人類自身需要的本質。人類五個層次的需要與人對體育的需要本身就有著內在的聯系。這是體育本質功能的表現,無論是自我價值實現,自我尊重的需要,還是自我安全、社交的需要,都與體育有著廣泛的聯系。
人類的生存需要除了人能動地改造物質世界以滿足自身外,還有人類生存需要所反映出的客觀性,人不得不受到由人們的生存條件、生存能力、生存方式所決定的生存狀態的影響和制約。人類如何生存發展,這就需要解決人類怎樣掌握生存和發展所必備的知識、技能和形成各種本領,養成良好習慣等。體育應在解決人類所需的這些實質性問題上發揮出自身應有的獨特作用。從目的來看,體育應是為人類身心健康與人的發展服務的;從過程來看,應是一種有效地掌握體育基本知識、技術和技能體育以及衛生保健常識、技能的學習過程,是一種教與學的過程;從內容來看,應包含有人類生存與發展所需要的各種生存能力的形成與提高的內容。
人們知道,當嬰兒開始伸展四肢,幼兒開始學習走路時,表明每個人都具備基本活動的能力,它僅僅是運動的原始狀態,包涵了體育運動要素中的一些而不是全部,這還與嬰兒自發的本能需要有關,並未構成內涵深刻而豐富的科學性體育運動。它的本質理應是讓人們通過一般教與學的活動過程,去掌握知識、技能以及科學 鍛煉身體的方法,去學會人類生存與發展所必備的某些生活能力和本領。只有這樣,才能達到體育為人類生存發展服務的終極目的。
體育過程應是一種理論、實踐、再理論、實踐的過程。需要把握的體育知識、技術和方法以及體育衛生保健常識和技能運用於體育運動實踐和人類生活實踐中去的,這是體育的根本特徵。
人的需要與人對體育的需要有著多方面的聯系。隨著社會的進步,體育(廣義)功能也在不斷拓展,這種拓展又意味著體育與人們社會生活方面的聯系日益加強,意味體育教育在滿足人類生存與發展的需要上,無論在廣度上還是深度上都在不斷地延伸。在體育發展中,應充分考慮到社會需要與個人需要的融通、物質需要與精神需要的平衡、短期與長遠需要的兼容等問題。。。
F. 體育鍛煉對心理發展有哪些影響
一、體育鍛煉為心理健康發展提供堅實的物質基礎
人的心理是人腦的活動。心理健康發展,必須以正常健康的身體,尤其是以正常健康發展的神經系統和大腦為物質基礎。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發展,為心理發展提供堅實的物質基礎。這是心理發展的重要條件。
二、體育鍛煉是心理發展的一種動力
體育運動與日常自然的身體運動相比,無論內容和形式都不盡相同。所以,原有的心理水平往往不能滿足所學習的運動項目的需要。例如,短跑要求較短的反應潛伏期、良好的運動距離知覺和運動速度知覺。又如,籃球比賽中的帶球上籃,由於要了解隊員位置,要求有較大的注意范圍,既要帶球前進,又要防止對方攔劫,需要善於分配注意。幾乎任何運動項目,都要求運動員有勇敢、堅持、自製、不怕困難等良好的意志品質和樂觀、友愛、愉快、同情等多樣的感情。上述心理活動和心理特徵,就一個人的自然發展水平來說,當然不能滿足運動學習和運動競賽的需要。但是,在鍛煉者為了不斷提高自己的運動水平或戰勝對手而進行的運動活動中,原有心理水平便慢慢獲得提高。也就是說,體育運動的新需要與原有心理水平的矛盾,推動了心理的發展。
三、體育鍛煉能推動自我意識的發展
體育運動有助於鍛煉者認識自我。體育運動大多是集體性、競爭性的活動,自己能力的高低、修養的好壞、魅力的大小,都會明顯的表現出來,使自己對自我有一個比較符合實際的認識。體育運動還有助於自我教育。在比較正確地認識自我的基礎上,便會自覺或不自覺地修正自己的認識和行為,培養和提高社會所需要的心理品質和各種能力,使自己成為更符合社會需要,更能適應社會的人。
四、體育鍛煉能培養良好的意志品質
體育一般都具有艱苦、疲勞、激烈、緊張、對抗以及競爭性強的特點。鍛煉者在參加體育鍛煉時,總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此、通過體育運動,有助於培養鍛煉者勇敢頑強,吃苦耐勞,堅持不懈,克服困難的思想作風,有助於培養團結友愛,集體主義和愛國主義精神,有助於培養機智靈活,沉著果斷,謙虛謹慎等意志品質。使鍛煉者保持積極健康向上的心理狀態。
G. 體育鍛煉與人格養成
這是個很好的問題,作為體育人我告訴你,體育鍛煉和人格養成有非常緊密的關系。尤其是我們教育下一代的時候,他的人格養成教育大部分可以通過體育鍛煉開完成。由於內容多,可以加我詳細探討…
H. 體育運動對人類文明的發展有什麼積極作用
體育活動和體育賽事對豐富人們的文化生活,弘揚集體主義、愛國主義精神,增強國家和民族專的屬向心力、凝聚力,都有著不可缺少的作用
隨著社會經濟的發展,人們生活水平的提高,大眾對精神方面的需要高於對物質方面的需要
當前,人們對於體育的認識已不只限於強身健體的方面,而是還希望通過對體育活動的參與得到更多的精神享受
例如,人們在觀看體育比賽時,那優美的體育動作,扣人心弦的競賽場面等都能帶給人們美的享受;還有在比賽現場,隨著比賽的進行,人們可以大聲地叫喊,盡情地發泄自己的情感,這樣可以使人們在精神上獲得一種輕松感
除此之外,體育的價值還體現在參與者的成就感和愉悅心情:一次成功的射門,一個漂亮的投籃,美妙樂曲伴隨下的體操、健美操等,都不僅僅只是「健身」一個概念所能詮釋的,它體現了體育運動新的普世價值。
I. 體育對人類發展有什麼作用
人的需要與人對體育教育的需要有著多方面的聯系。隨著社會的進步,體育(廣義)功能也在不斷拓展, 這種拓展又意味著體育教育與人們社會生活方面的聯系日益加強,意味體育教育在滿足人類生存與發展的需要 上,無論在廣度上還是深度上都在不斷地延伸。這就要求我們在體育教育發展中,充分考慮到社會需要與個人 需要的融通、物質需要與精神需要的平衡、短期與長遠需要的兼容等問題。從現階段社會發展的趨勢看,我們 學校體育的著眼點應放在培養學生的生存能力、自我指導鍛煉能力、體育運動能力等方面上來。其中,使學生 學會和掌握各種基本的生活技能,養成各種良好的生活習慣,無疑對於學生適應生活,更好地生活都具有重要 的現實意義。
2 體育教育在人類生存能力發展中的重要意義
體育教育過程包含著兩個重點,一是人的內發性自尊、自強、自愛、自我價值實現的需要。二是人的身心 健康發展的需要。而體育教育則可通過促進學生能力發展的學習過程,使他們多方面的需要得到滿足和實現。
傳統體育教育注意力僅僅局限在發展學生在校期間的身體上,忽視學生各種能力的發展。要學會生存,在 體育教育中就不能僅以發展學生的身體為滿足,還必須從廣泛的領域,培養他們適應未來新生存環境的各種能 力,成為能夠適應未來生活需要的現代人。