田徑體育運動會道德風尚獎

㈠ 長興華盛虹溪中學的華盛虹溪中學榮譽

浙江省一級重點普通中學
湖州市文明單位
全國十五規劃課題「學校管理機制實證研究」實驗學校
全國嘗試教學理論研究會實驗基地
湖州市涉外學校
南京市軍區招飛先進單位
湖州市綜合治理先進單位
「北大附中」遠程教育示範學校
長興縣治安安全單位
長興縣行風評議工作先進集體
長興縣尊老敬老先進學校
長興縣教學質量優勝單位
長興縣師生日常行為規范達標學校
湖州市中小學田徑運動會甲級隊學校
省第三屆全國先進體育縣（市、區）飛鏢比賽第一名
湖州市中學生足球對抗賽第一名
湖州市中小學生田徑比賽體育道德風尚獎
長興縣第七屆運動會高中中專籃球比賽（女子組）冠軍
長興縣第七屆運動會高中中專籃球比賽（男子組）冠軍
長興縣第七屆運動會高中中專排球比賽（女子組）冠軍
湖州市中小學行為規范示範學校
浙江省第8屆重點中學田徑運動會體育道德風尚獎
2006年湖州市中小學生田徑比賽高中組團體總分第二名長興縣行風評議工作先進集體
長興縣教育科學研究先進集體
長興縣第十二屆縣屬學校教工籃球賽冠軍
長興縣中小學百日安全競賽活動優勝單位
長興縣教育系統先進基層黨組織
湖州市中學生男子籃球聯賽亞軍
浙江省中學生「形勢教育大課堂」百題競答活動團隊三等獎
汶川」5·12地震」賑災捐贈慈善愛心獎
長興縣第八屆運動會青少年部排球比賽（高中、中專男子組）第二名
長興縣第八屆運動會青少年部排球比賽（高中、中專女子組）第三名
長興縣第八屆運動會田徑比賽（高中、中專組團體總分）第一名
湖州市華康杯中小學生田徑運動會普通高中組 第四名
長興縣第六屆中小學幼兒園藝術節（城鎮中學器樂組 ）一等獎
長興縣第六屆中小學幼兒園藝術節（城鎮中學聲樂組）二等獎
長興縣第六屆中小學幼兒園藝術節（城鎮中學舞蹈組） 三等獎

㈡ 安慶一中的學校榮譽

高考成績 2013年高考，學校文史和理工類820人報考，文史類600分以上25人，理工類600分以上45人；一本達線人數606人，一本達線率73.9%；二本達線人數762人，二本達線率 92.9%；本科達線人數798人，本科達線率97.3%。另，藝體類考生6人，5人達本科線。獲安慶大市高考文科狀元、理科狀元。2014年高考，學校文史和理工類785人報考，文史類600分以上22人，理工類600分以上41人；一本達線人數594人，一本達線率75.7%（文史類77%，理工類75%），為全省第一；二本達線人數734人，二本達線率93.5%；本科達線人數761人，本科達線率97%。另，藝體類考生8人，6人達本科線。1名高二理科實驗班學生報考中國科技大學少年班。獲安慶大市高考理科狀元。
2015年高考，一本達線人數583人，一本達線率76.3%；二本達線人數724人，二本達線率94.8%；本科達線人數746人，本科達線率97.6%，其中文科達線率100%。另，藝體類考生13人，8人達一本線。獲安慶市高考文、理科狀元。安慶市（含七縣一市）理科前10名中佔6人，文科前10名中佔8人。1名學生被美國加州大學聖克魯茲分校錄取，2名學生被加拿大魁北克大學錄取，1名高二學生被新加坡國立大學錄取並獲得全額獎學金。 學科競賽 1992年，高二學生何斯邁（現為上海財經大學教授）獲第33屆國際中學生數學奧林匹克競賽金牌。
2001年「GLOBE學校」獲第六屆全國青少年生物和環境科學實踐活動二等獎；校代表隊獲安慶市中學生計算機（編程）競賽高中組團體一等獎；校田徑運動隊獲安徽省首屆示範高中田徑運動會團體總分第一名。
2002年獲省中小學生「訊飛杯」電腦製作活動最佳組織獎；獲省中學生計算機競賽高中組二等獎；獲市第十屆運動會田徑比賽團體第一名；獲安慶市青少年信息學奧林匹克競賽獲高中組團體一等獎。
2006年獲安慶市第十一屆運動會中學生（高中）團體金牌第一名；獲安慶市第十一屆運動會中學生（高中）團體總分第一名；獲安慶市第十一屆運動會中學生（高中）田徑比賽團體總分第一名；獲安慶市第十一屆運動會中學生游泳比賽團體總分第二名。2006年獲「中國石油杯」安慶市青少年航模錦標賽中學組電子製作團體總分第一名；獲「中國石油杯」安慶市青少年航模錦標賽中學組團體總分第六名。
2007年安慶市城區中學生田徑運動會高中組男子團體第一名；安慶市城區中學生田徑運動會高中組團體第一名；安慶市城區中學生田徑運動會高中組女子團體第一名；安慶市城區中學生田徑運動會高中組團體第五名；安慶市城區中學生田徑運動會初中組團體第七名；安慶市城區中學生田徑運動會高中組女子團體第五名；安慶市城區中學生田徑運動會高中組女子團體第六名。
2008年，獲安徽省「安聯杯」青少年信息學奧林匹克競賽高中組集體三等獎。
2012年，兩名學生在奧林匹克信息學競賽安徽省賽區取得第一名，一名學生摘得奧林匹克信息學競賽全國比賽的銅牌。一名學生在「語文報」杯全國中學生作文比賽中獲全國一等獎。一名學生在安徽省化學競賽中獲得一等獎。
1名學生在2014年CCTV「希望之星」風采大賽中獲安徽省一等獎、全國三等獎；1名學生在2014年10月安徽省「十三運」中獲200米仰泳第二名、蛙泳第一名；1名學生在2014年NOIP聯賽中獲安徽賽區提高組二等獎。
2015年5月，在第十四屆全國創新英語大賽復賽中，2名學生榮獲全國一等獎，1名學生獲全國二等獎，1名學生獲全國三等獎，7名學生獲華東賽區一等獎，7名學生獲華東賽區二等獎，10名學生獲華東賽區三等獎。
2015年，11月在2015全國青少年信息學奧林匹克聯賽復賽（安徽賽區）中，學校有15名學生獲獎，其中一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。[27]11月1名學生獲第29屆中國化學奧林匹克金牌。11月兩名學生在第七屆全國地理奧賽中獲獎。 2011—2012學年度，一位教師獲全國生物年會教學設計比賽一等獎，各有一位教師獲得安徽省高中化學優質課比賽一等獎、安徽省高中歷史優質課比賽一等獎、安徽省高中通用技術優質課比賽三等獎。
學校教師在2013年安慶市教師教育教學信息化大賽中獲得一等獎、二等獎各1項。
2014年10月30日，學校1位教師在安慶市城區第二屆主題班會優質課比賽中獲得一等獎。
2014年12月，學校1位教師在中國教育學會化學教學專業委員會組織的2014年高中化學優質課觀摩暨教學培訓活動中獲二等獎。
在2015年省高中地理優質課大賽中，一位教師獲得二等獎。11月，一位教師獲2015年安徽省高中物理優質課評選二等獎。
2015年11月，2位教師在安徽省教育教學信息化大賽中獲二等獎，1為教師獲三等獎。
2015年，獲得四項市級教科研規劃課題立項。 1975年，學校獲「全國體育達標先進單位」稱號。
1980年，省體委授予該校「全省體育達標先進單位」稱號，國家體委向該校發「全國群眾體育先進單位」獎牌。
1982年，學校被評為「安徽省思想政治工作先進單位」、「安徽省青少年科技活動先進集體」。
1985年，被評為「省青少年科技活動先進集體」，被團中央授予「活躍中學生活先進學校」。
1986年，被評為市文明單位、花園式單位。
1987年，被評為「暑假青少年學生教育工作先進集體」。
1987年，被評為「省電化教育先進集體」。
1989年，被評為「省先進基層黨組織」、被團中央授予「全國實踐先進集體」稱號。
1990年，被評為「省先進財會工作集體」。
1993年，被評為「省花園式學校」。
1998年3月，被評為「市文明示範窗口單位」。
1998年，被評為「省模範職工之家」。
1998年9月19日，被省政府命名為「省先進集體」。
2000年被命名為第四屆省級文明單位。
2000年被評為安慶市愛國主義教育示範學校。
2000年被評為安慶市優秀安全文明校園。
2000年四網合一工程獲校園網路技術開發研究科學技術進步市二等獎。省科技進步四等獎。
2000年被認定為安徽省電教設備一類達標學校。
2000年被命名安慶市青少年科技活動基地。
2000年市教育系統教職工崗位技能比賽中獲優秀組織獎。
2000年確定為全國非智力因素研究專業委員會實驗學校。
2000年獲安慶市參賽省九運會貢獻獎。2000年該校'四網合一'校園網路技術開發研究項目獲安徽省科學技術進步四等獎。
2001年被省教育廳確定為省理科實驗班承辦學校。
2001年教工合唱團獲全市黨旗頌歌詠比賽二等獎。
2001年GLOBE學校獲第六屆全國青少年生物和環境科學實踐活動二等獎。
2001年校代表隊獲安慶市中學生計算機(編程)競賽高中組團體安慶市第一中學一等獎。
2001年民盟支部榮獲民盟安徽省先進基層組織獎。
2001年校田徑運動隊獲安徽省首屆示範高中田徑運動會團體總分第一名。
2001年中學生團校被共青團安徽省委員會授予安徽省優秀中學生團校。
2001年校教工代表隊獲市黨風廉政建設知識競賽鼓勵獎。
2001年獲安慶市建黨80周年心中的歌獻給黨專場演出優秀表演獎。
2002年，被命名為第五屆省級文明單位；被安徽省教育廳命名為「貫徹《學校體育工作條例》優秀學校」；獲安徽省經濟文化系統安全保衛工作集體三等獎。
2002年被安徽省教育廳命名為貫徹《學校體育工作條例》優秀學校。
2002年獲省中小學生訊飛杯電腦製作活動最佳組織獎。2002年獲省中學生計算機競賽高中組二等獎。
2002年獲市第十屆運動會田徑比賽團體第一名。
2002年榮獲安徽省經濟文化系統安全保衛工作集體三等獎。
2002年安慶市青少年信息學奧林匹克競賽獲高中組團體一等獎。
2003年3月安慶市人民政府授予該校花園式單位稱號。
2003年5月被市環保局、市教育局評為安慶市綠色學校。
2003年5月 校團委被共青團安徽省委員會評為全省五四紅旗團委。
2003年8月教育部授予該校為《中學數學實驗教材》高中實驗基地。
2004年4月5日中共安徽省委、安徽省人民政府授予該校第六屆安徽省文明單位稱號。
2005年被評為省語言文字規范化示範學校
2005年獲第二屆省級示範高中田徑運動會女子團體第一名
2005年獲第二屆省級示範高中田徑運動會團體部分第二名
2005年獲第二屆省級示範高中田徑運動會體育道德風尚獎
2005年獲安慶市中學生田徑運動會高中團體總分第一名
2005年獲安慶市中學生田徑運動會高中男子團體第一名2005年獲安慶市中學生田徑運動會高中女子團體第一名
2005年獲市九洲杯台灣知識競賽優秀組織單位榮譽證書
2005年被評為全國群眾體育運動先進單位
2006年被評為安徽省第七屆文明單位
2006年榮獲全國五一勞動獎狀
2006年被授予中國人民大學優秀生源基地稱號
2006年被評為申報國家歷史文化名城先進單位
2006年被評為安慶市創建國家園林城市先進單位
2006年獲中央電視台第二起跑線優勝者獎杯
2006年獲安慶市第十一屆運動會中學生(高中)團體金牌第一名
2006年獲安慶市第十一屆運動會中學生(高中)團體總分第一名
2006年獲安慶市第十一屆運動會中學生(高中)田徑比賽團體總分第一名
2006年獲安慶市第十一屆運動會中學生游泳比賽團體總分第二名
2006年7月被評為市級先進基層黨組織
2006年8月5日榮獲第三屆21世紀全國初中生寫作大賽集體獎
2006年8月5日榮獲首屆全國中學生文學社接力賽總冠軍2006年10月獲安慶市一品天柱杯乒乓球賽(男團)第六名
2006年11月獲安慶市教育系統教職工乒乓球比賽團體第一名
2006年獲中國石油杯安慶市青少年航模錦標賽中學組電子製作團體總分第一名
2006年獲中國石油杯安慶市青少年航模錦標賽中學組團體總分第六名
學校被評為2006年度安慶市教育系統安全管理先進單位
學校被評為2006年度安慶市教育宣傳工作先進單位
學校被評為2001~2005年度全省檔案工作優秀集體
2007年3月被授予哈爾濱工業大學優秀生源基地稱號
2007年3月被評為安慶市師德建設年活動先進集體
2007年6月被授予四川大學優秀生源基地學校稱號
2007年5月被評為第二屆中國百強中學
2007年6月被評為安慶市文化遺產保護工作先進集體
2007年6月被授予南京大學優質生源基地學校
2007年6月被授予空軍工程大學生源基地學校
2007年5月獲第四批全國綠色學校創建活動先進單位稱號2007年10月獲愛崗敬業、廉潔從教合唱比賽一等獎
2007年安慶市城區中學生田徑運動會高中組男子團體第一名
2007年安慶市城區中學生田徑運動會高中組團體第一名
2007年安慶市城區中學生田徑運動會高中組女子團體第一名
2007年安慶市城區中學生田徑運動會高中組團體第五名
2007年安慶市城區中學生田徑運動會初中組團體第七名
2007年安慶市城區中學生田徑運動會高中組女子團體第五名
2007年安慶市城區中學生田徑運動會高中組女子團體第六名
2007年安慶市城區中學生田徑運動會體育道德風尚獎
2007年12月獲市級青年文明號
2007年12月市直學校平安杯男子籃球賽第一名
2007年12月獲省十一屆運動會突出貢獻獎2007年12月獲省十一屆運動會先進單位
2008年1月被授予北京理工大學生源基地學校
2008年1月被評為安慶市第二屆創建文明行業工作先進單位
2008年1月被評為機關事業單位養老保險先進單位
2008年1月校向未來文學社獲第六屆新作文杯全國高中生放膽作文大賽優秀組織獎
2007年8月獲首批國家級語言文字規范化示範學校榮譽稱號
2008年4月被評為省未成年人思想道德建設示範學校
2008年6月校團委獲市級五四紅旗團委
2008年8月被評為安徽省國防生生源基地建設先進單位2008年8月榮獲安徽省第三屆優秀校報校刊評選安徽十佳
2008年獲安徽省安聯杯青少年信息學奧林匹克競賽高中組集體三等獎
2008年11月獲安慶市尊悅杯中學生消防知識競賽一等獎
2008年11月被評為安徽省第八屆文明單位
2009年1月獲第七屆新作文杯全國高中生放膽作文大賽最佳組織獎
2009年6月被評為安慶市青少年科技活動示範學校
2009年被評為第三屆中國百強中學
2009年6月獲安慶市大型第三套廣播操表演獎
2009年安慶市青少年科技創新大賽優秀組織獎
2009年復旦大學國際中學生模擬聯合國大會傑出表現證書
2009年安慶市區中小學祖國萬歲歌詠比賽二等獎
2009年10月安慶十大感恩品牌
2009年11月被授予西安交通大學優質生源基地學校2009年12月被評為全國語文特色學校(A類)
2009年12月安慶一中網站獲安慶市首屆優秀教育網站評比一等獎
2009年12校田徑運動場被評為中國田徑協會合格田徑場地(Ⅱ)
2009年12月獲安慶市首屆先進教研室稱號
2010年1月該校向未來文學社獲市級優秀中學生社團稱號
2010年1月該校模擬聯合國社團獲市級特色中學生社團稱號
2010年4月被授予電子科技大學優質生源基地學校
2010年4月該校被評為2009年度全市單位內部治安保衛工作先進集體
2010年4月該校獲大觀區2009年度人口和計劃生育工作先進集體
2010年4月校團委獲市級五四紅旗團委
2010年6月20日，該校入選全國中學百年名校。
2013年獲得北大校長實名推薦資格。
2014年，被授予安全管理先進單位榮譽稱號。

㈢ 急急急··學院申請學校運動會道德風尚獎的申請書怎麼寫··謝謝美女帥哥們了

運動會稿子
那一刻

不願成為一種阻擋
不願意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒有什麼可以斟酌
可以來得及盤算
在千層萬層的陽光照耀之下
當挨淺的當一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個別 充滿了
陽光的早上
汗水是否換來了成功
就在那一刻定下了

不知是誰

不知是誰
閃電般從跑道上飛過
沖向終點；
不知是誰
劃出一道漂亮的拋物線
遠遠飄落；
不知是誰
從平地高高躍起
飛過橫桿，
不知是誰
奮力擲出希望的種子
飛向遠方；
不論是誰
都展示了我們??當代中學生的風采

青春的承諾

凝望藍天
給青春一個許諾
讓夢想高高飛翔
讓青春結果出累累碩果

詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運
毅然背起執著

致運動員

開朗和陰郁都曾寫在前額
昨天和明天都沒有放棄執著
狂風的日子裡我是捲起的浪
晴朗的日子裡我是閃亮的玻
不改的是奔流的本色

成功和失敗都鐫刻進生活
春履和秋痕都不失為景色
綠色的季節里我是爛漫的花
金色的季節里我是迎風的果
不變的是生命的蓬勃
老師，加油！
--獻給參加比賽的老師
走下講台，
放下教鞭，
一身運動裝的老師，
竟讓我有些不太習慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴，
沸騰的運動場上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強壯，
也許脊背已經略彎，
但你的風采絲毫未減，
老師，加油！
請把您的火力盡情展現！

致裁判員

規則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙，烈日
口裂，唇乾
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的執著
撐起賽場晴空一片

無人喝彩
---致大會裁判員
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，
和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師！

致裁判員

良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳 ；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！

親愛的運動員們：運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是我們的驕傲。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名真正的英雄。

瞬間的成敗
—致百米運動員
紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。
一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。
瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

飛吧！
鼓起你的信心！
在運動場賓士！
在一片歡呼聲中躍起！
飛吧！
向理想奮勇拼搏！
那滴滴汗水流淌在你的腳下！
但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進！

026班全體遠動動健將們：
祝你們能在賽場上一段精彩，實現一次超越。即使是失敗，你們仍是026班的英雄；不是最出色，你們仍舊光榮。只要盡力了，必定有收獲，希望你們在創佳績，向每一個人展示我們026班的風采，謹記：永不氣餒，倒下了還要在爬起來！

致4*400米接力：
四個完美的弧線，被一跟小小的棒兒連接，這是人生的完美， 這是運動的極限 。莫要問 ，我們為什為失敗者吶喊
不屈的眼神，堅毅的臉龐，堅強的意志驅使他邁動疲憊的雙腿；急促的呼吸，瘋狂的加油，鼓起生命最後的力量。去沖刺，去堅持。雖然早已落後，但是拼搏之心依舊。你還是我們的英雄。你的堅持，你的拼搏，早已成為賽場上的風景線。為你吶喊，為你加油。只要我們曾經努力，拋灑汗水，我們亦無怨無悔
2稿子
贊運動員
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強

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贊一千五百米運動員
你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！

風為你加油，雲為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響
--------------
運動會
美麗的花環是用荊棘編成的。
不畏艱難，堅持不懈，鬥志激昂、群策群力，
「友誼第一，比賽第二」
積極拼搏，賽出成績，賽出風格，
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來吧！

挑戰運動極限，演繹健美人學！

互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
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致運動員

不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
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自信就是希望

是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什麼秋日薄薄的風霜
既然已走上了運動場
心裡就不要多想

跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心，就有希望
-------------------------
贊一千五百米運動員

你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！

風為你加油，雲為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響。
1． 生命的意義在於奮斗；青春的意義在於拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻，請看我們運動員的本。2． 加油健將們無論成敗輸贏去吧和著汗水與泥土和著眼淚與熱血在藍天白雲下共同譜出一篇屬於我們自己的—詩章 4.掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦乾淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了食工人的心中，無論結果如何，我們不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恆，為那瞬間的美麗。5.運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動；運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留；運動場上的你，第三步踩到紅線被判犯規，為失去了最後一次機會而失落，運動場下的我默默的為你傷感；運動場上的你最後一個跑過終點線，運動場下的我為你的堅持而喝彩。 7.金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節！我們在這金色的日子裡，迎來了科大的運動會。田徑場上，運動員們正在奮力拚搏，結果已經不再重要，運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出！她們將會收獲到青春帶來的喜悅！運動員們，加油吧！在這激情燃燒的日子裡，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌！ 8.感受生命的激情，體味生命的火焰。當時間忽然停止，當瞬間轉化為永恆。你便在運動中得到升華。把力量變為弓，將速度變為箭。拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺！9.運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性，標柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。就算只當座上客，那熱情依然高漲。因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現。
燕，志堅如石
笑傲賽場，風采我獨綉

笨小孩 11:52:30
秋季運動員
在秋高氣爽的季節，
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道，
米米訴說著自豪。
健兒在「年輪」上賽跑，
催促學子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力，
理想的目標定會來到。
-----------------------------------
今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。
鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。
溢香桃李風華正茂，一聲槍令、 一代英豪。
你追我趕百米線上爭分奪秒。
學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。
加油！加油！
前程多美好。
---------------------------------------
1500米不算長，
人生貴在拼一場。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰最強！
風采撒滿跑道上，
賽場佳績美名揚！
------------------------------------
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力
無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧，運動員

笨小孩 11:53:07
寫給100米運動員
一百米是個瘋狂的世界！
10米是早晨地平線上的微光！
20米是微微的紅光！
30米太陽已跳出了地平線！
40米風正狂奔！
50米歡呼！
60米氣力不足！
70米有了順序！
80米光明就在眼前！90米贏定了！
100米贏了 ！
失敗的心聲
悄悄的，我退居一旁
避開所有的掌聲和目光
遠離勝利者的燦爛和輝煌
如果說生命也是一場競爭
我參與
也曾把競爭的滋味品嘗

那麼讓我也抬起頭
甩掉心中的壓抑
下次比賽仍會同你較量
運動者贊:
沒有虎一樣的強壯,
卻有誇父追日般的執著.
沒有豹一樣的速度,
卻有愚公移山般的堅定.
沒有鷹一樣的迅捷,
卻有崩於前的沉著.
懷有必勝的信念,
一次又一次向我發出挑戰.
勝不驕,敗不餒,
直面一切困難與挫折.
寫給100米運動員
一百米是個瘋狂的世界！
10米是早晨地平線上的微光！
20米是微微的紅光！
30米太陽已跳出了地平線！
40米風正狂奔！
50米歡呼！
60米氣力不足！
70米有了順序！
80米光明就在眼前！90米贏定了！
100米贏了 ！
失敗的心聲
悄悄的，我退居一旁
避開所有的掌聲和目光
遠離勝利者的燦爛和輝煌
如果說生命也是一場競爭
我參與
也曾把競爭的滋味品嘗
致跳高運動員
輕輕的一躍，劃過一道優美的青春拋物線
瞬間的英姿，定格為永恆的剛毅
無論成功與否，掌聲永遠會為你響起
運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標 只有一個信念 為班級贏得榮譽 拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
我們迎過秋天的落葉
我們躍過春天的原野
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁

笨小孩 11:53:37
2
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上
一時的輸贏不代表終生的成敗！
擦乾淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！
誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？
鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不論結果如何
我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恆！
3
青春是一首歌，優美動聽。
青春是一首詩，回味無窮。
綠茵場上是你揮灑青春的舞台，
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！
加油吧！青春的你，我們為你自豪！
4
二零零四，九月金秋，天高雲淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！
5
白色的跑道是你運動的軌跡，台上的吶喊是對你拼搏的肯定．這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄．
6
人生如賽場,路途似跑道.
在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.
就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現了自己的實力.展現了真我的風采.展現了自己的堅強拼搏的精神.
我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時准備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鍾凝結,變成永恆!
7
秋季運動員
在秋高氣爽的季節，
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道，
米米訴說著自豪。
健兒在「年輪」上賽跑，
催促學子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力，
理想的目標定會來到。
8
今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。
鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。
溢香桃李風華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。
學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。
加油！加油！
前程多美好。
9
1500米不算長，
人生貴在拼一場。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰最強！
風采撒滿跑道上，
賽場佳績美名揚！
10
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧，運動員
11
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強。
12
你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！

風為你加油，雲為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響
贊運動員
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧，運動員
雖然你我都已盡力
最終事實卻是殘酷的
畢竟冠軍只有一個
然而我們就這樣心灰意冷了？
不！決不！
我們會再次揚起風帆
向著終點沖刺
我們堅信
勝利會再次向我們招手的

成功與失敗就在一瞬間
但不管成功或失敗
你們都沖過了心中的終點
你們永遠是好樣的
永遠是我們心中最美的
你們在吶喊聲中
努力 努力 再努力
拼搏 拼搏 再拼搏
我們為你吶喊
為你加油
運動會因你們而精彩

挫折是人生道路上的碎石
常會絆的你頭破血流
有的人爬起來
拍拍衣服說聲 不痛
而有的人爬起來
卻從此懼怕走路
勝利永遠向著爬起來的人
爬不起來的人
總也擺脫不了失敗

你像一隻沖勁十足的箭
槍聲響起
你從拉彎的弓上
飛馳出去
雖然箭的沖勁
是短暫的
雖然你的沖勁
只有100米或200米
但你全然不顧
為了那些期待眼神
為了完成任務
就像箭一樣
向著目標飛去

在綠草，紅色跑道間
零星一點白，
那是最驕傲最讓人激動的點
------領獎台，
國旗也微笑俯視一切
水天，草地間
零星一點白
這是最耀眼最有生命力的點
瞬間的閃爍讓人有些「嫉妒」
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上
一時的輸贏不代表終生的成敗！
擦乾淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！
誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？
鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不論結果如何
我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恆！
---------------------------
青春是一首歌，優美動聽。
青春是一首詩，回味無窮。
綠茵場上是你揮灑青春的舞台，
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！
加油吧！青春的你，我們為你自豪！
--------------------------------
二零零四，九月金秋，天高雲淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！
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白色的跑道是你運動的軌跡，台上的吶喊是對你拼搏的肯定．
這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，
當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，
那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！
努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄．
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人生如賽場,路途似跑道.
在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.
就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現了自己的實力.展現了真我的風采.展現了自己的堅強拼搏的精神.
我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時准備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鍾凝結,變成永恆!

笨小孩 11:53:59
飛吧！
鼓起你的信心！
在運動場賓士！
在一片歡呼聲中躍起！
飛吧！
向理想奮勇拼搏！
那滴滴汗水流淌在你的腳下！
但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進！
飛吧！

有兩個字叫做努力，
有一句話叫做堅持到底就是勝利。
也許你不是最棒的，
也許你毫無信心，但是只要你努力拚搏，
終點就在眼前！
奮斗吧！
那疾馳的英姿！

笨小孩 11:54:09
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回盪在我們心中！4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。11就像花兒准備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，12也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

笨小孩 11:54:25
致百米運動員

起跑線上
你們一字排開
健美的肌肉蘊含著爆發力量
堅定的目光中充滿了自信

槍響了
你們開始了並不長的征程
筆直的跑道上
有你們穩健的足跡
不遠的終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影
加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬於你們

致短跑運動員

踏上跑道，
是一種選擇。
離弄起點，
是一種勇氣。
馳騁賽場，
是一種勝利。
朋友，
用你的實力，
用你的精神，
去開拓出
一片屬於你的
短跑天地。

致200M運動員

200M，有一個人生的起點
200M，有一個人生的彎道
200M，有一段人生的沖刺
200M，有一個輝煌的勝利

200M，只剎那一瞬間
卻成就一段永恆的勝利
200M，只彎過一個轉折
卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧
跨過那一瞬
轉過那道彎
勝利在向你招手

飛翔
--致200米運動員
夏日的操場
竟是如此美麗
美麗地幾乎令人絕望
你蹲在起跑線上
每一塊肌肉都固執得頂起
像一尊雕像
慢慢地
慢慢地
你抬起了頭
堅毅的目光中透出了貪婪
汗濕的發絲終於飛了起來
沖吧 沖吧
化作勇敢的蒼鷹
去尋找我心中的太陽

百米跑

驚天槍後疾如飛
勇往直前不後退
風馳電掣似閃電

㈣ 雲南省第十一屆運動會體育道德風尚獎的獎牌的收藏價值

你好，
這個應該有一定的收藏價值。關於收藏品的收藏價值已經回答很多次了。值不值得收藏？它自有物質、精神兩方面的意義。一方面，它是承載歷史、文化、藝術信息的商品，其價值具有不穩定性，隨著時代風尚、審美趣味的變化而變化。而整體上呈上升趨勢。以書畫為例，齊白石的同一幅畫，在70年代值100元，而到現在，可達到30萬元。至於古代的書畫，經年累月，其漲幅就更大了。
在現代社會，從事收藏已成為人們重要的投資手段。相對較低的投入、和相對較高的產出，低風險、高效益的文物收藏已越來越受到有識之士的青睞。在經濟日漸繁榮的今天，收藏已不再成為文人雅士的專利，而逐漸成為人們經濟生活和精神生活的一部分。
歷史上靠收藏而成為巨富的人，實在是數不勝數。明代中葉，因為江南經濟的發達，涌現了一大批書畫鑒藏家，如文徵明父子、項元汴家族，王世貞兄弟以及董其昌等等。這些收藏家同時又是著名的書畫家，他們的收藏一方面推動著當時書畫市場的繁榮，同時也推動了經濟的發展。
收藏品不僅是財富、更是品位、修養、以及地位的象徵。尤其是近年來眾多企業參與收藏，充分展示現代企業的層次和魅力，使其在激烈的商戰中永遠成為大眾關注的對象。
收藏在改變人們物質生活的同時，也提升著人們的精神生活。如果說，藏品之於內府，不過是眾多國家財產中一部分而已；而對於私人收藏家來說，每一件都有非同尋常的意義。每一件藏品的各個細節：色調、神韻都瞭然於胸，而且熟知關於它的故事和傳奇。它的得與失、來與去、聚與散都與你息息相關。
因此，說收藏可以陶冶情操、修身養性是有道理的。它要求收藏者具備理性的經濟頭腦的同時，還要有很好的藝術的修養。收藏者在收藏的過程中，潛移默化地將自己培養成理性和感性結合得相當和諧的現代人。
至於估價，通過幾張圖片或者描述這里無法給你准確的評定，即使給出價格也未必准確，而且即便說出來您也未必相信。所以對於真偽和估價建議找行家現場評定。

（以上供你參考吧~希望能幫上點忙~~望你採納~）

㈤ 體育道德風尚獎怎麼寫 相關格式

運動員體育道德風尚獎評選標准

1、服從本單位和大會統一領導，不違規違紀，不脫離組織擅自專行動。

2、遵守屬社會公德，文明參賽，和其他各參賽隊隊友友好往來，愛護賽區公共衛生和財物，勇於同不良行為做斗爭。

3、在比賽中作風頑強，組織紀律觀念強，比賽目的端正，勇於進取，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，比賽成績優良，能夠體現新時期運動員良好的體育道德風尚。

4、在比賽中服從裁判員的判罰，聽從管理人員的統一安排。

5、堅決反對興奮劑和任何違禁葯物。同時無任何弄虛作假行為。

㈥ 草擬一份學校田徑運動會比賽規程

一．主辦單位：xxx學校 二．承辦單位：XXX學生部體育科、南匯中學 三．比賽時間： 年 月 日 四．比賽地點：XXX體育場 五．參賽方法： 1 ．運動員資格：參賽運動員必須是在XXX學生。 2 ．組別：男女子組，男女運動員各 X 名 3 ．每一單項參賽人數不限，每一運動員限報二個單項，另可兼報接力。 4 ．報名表可分開填寫，姓名、項目、出生年月等均用 A4 紙電腦列印（手寫不予受理），蓋章後於辦證時交至辦證單位。報名表於 2009 年 3 月 25 日 上午 9 ： 00 到下午 16 ： 00 時，交南匯區青少年體育學校 5 ．所有參賽運動員必須統一辦理參賽證參賽，無參賽證者一律不得參加比賽。 6 ．特殊說明：如遇運動員賽前因傷病無法參賽，允許在賽前一周內換人，但不換項目，並必須書面通知組委會。 六．競賽與錄取辦法： 1 ．按照國家田徑協會最近審定的田徑競賽規則執行。 2 ．每一單項包括接力均錄取前八名，不足八名減一錄取，並按 9 、 7 、 6 、 5 、 4 、 3 、 2 、 1 記入團體分。 3 ．團體分以該校男女組比賽所獲得單項名次分之和計算，若總分相等則按獲高名次人次排列。 4 ．凡發現弄虛作假，冒名頂替，越組者，追求有關人員和學校領導責任，並進行通報，發現一人次扣團體總分20 分，以此類推。 5. 運動員比賽號碼布由光明青少年體育俱樂部代辦，比賽結束後及時歸還以確保號碼布不流失。各組須交100 元押金，如號碼布不遺失，則押金歸還。 6. 比賽釘鞋用釘限用6 毫米短釘。 七．參賽單位在比賽期間的一切費用均自理。 八．協助擔任這次運動會裁判的工作人員由教育局統一聘請。 九．定於 4 月 8 日星期三下午 1 ： 30 時，在南匯中學會議室召開領隊會議，並領取秩序冊、預定客飯，請各單位準時出席。 十 . 本屆運動會將評選體育道德風尚獎、優秀組織獎。 十一．本規程解釋、修改權屬主辦單位。

㈦ 2015城運會田徑比賽日程

這個回答會不會離題不知：
吉林省第十六屆運動會競賽規程總則

吉林省第十六屆運動會將於2010年舉辦，部分冬季項目提前至2009年12月進行。本屆省運會承辦開幕式和閉幕式的城市採取申辦或省政府委託方式確定。青少年組各項目競賽承辦單位採取申辦或省體育局委託方式確定，其它組別各項目競賽承辦單位另定。制定吉林省第十六屆運動會競賽規程總則如下：

一、競賽日期和地點

（一）2009年12月至2010年7月，進行冬季和夏季部分項目比賽。

（二）2010年8月末，舉行開幕式和閉幕式並進行部分項目比賽。具體競賽日期和地點另定。

二、競賽項目

(一）青少年組

優勢項目：速度滑冰、短道速度滑冰、花樣滑冰、越野滑雪、自由式滑雪（空中技巧）、舉重、男子國際式摔跤（女子自由式摔跤）、柔道、田徑、女子公路自行車、射擊、射箭、女子曲棍球、乒乓球，共14項。

發展項目：高山滑雪、跳台滑雪、單板滑雪、籃球、武術（套路、散打）、跆拳道、拳擊、網球、體操、足球、游泳，共11項。

（二）技工組

田徑、籃球、足球、排球、乒乓球，共5項。

（三）中職組

田徑、籃球、足球、排球、乒乓球，共5項。

（四）高校組

田徑、速度滑冰、籃球、足球、排球、乒乓球、網球、羽毛球、武術、定向、越野滑雪、健美操，共12項。

（五）職工組

田徑、籃球、乒乓球、網球、羽毛球、武術、游泳，共7項。

（六）社會組

象棋、國際象棋、橋牌、圍棋、門球、保齡球、檯球、中國式摔跤、輪滑、無線電測向、定向、健美、健美操、體育舞蹈、信鴿、攀岩、航模，共17項。

（七）青少年組各競賽項目的小項設置按照《吉林省第十六屆運動會青少年組競賽項目和年齡段設置表》（附件1）執行。技工組、中職組、高校組、職工組和社會組各競賽項目的小項設置按照《吉林省第十六屆運動會技工、中職、高校、職工和社會組競賽項目設置表》（附件2）執行。

三、參加單位

（一）青少年組：長春市、吉林市、四平市、遼源市、通化市、白山市、松原市、白城市、延邊朝鮮族自治州、長白山保護開發管理委員會。

（二）技工組：各技工學校。

（三）中職組：各中等職業技術學校。

（四）高校組：各高等院校（含軍事院校）。

（五）職工組：各行業體協、企業事業單位、解放軍駐吉林省師以上部隊（含吉林省軍區）、省武警總隊及業余體育俱樂部等。

（六）社會組：各單項協會、業余體育俱樂部及個人等。

四、參加辦法

（一）青少年組以市州、縣（市、區）為單位組隊報名參賽，按年齡段分成甲、乙、丙組。

（二）技工組、中職組和高校組以學校為單位組隊報名參賽。

（三）高校組按類別分成普通高校甲組（有體育院系高校，含吉林體院）、普通高校乙組（無體育院系高校）、大專院校丙組。

（四）職工組以行業體協、企業事業單位、解放軍駐吉林省師以上部隊（含吉林省軍區）、省武警總隊及各業余體育俱樂部等為單位組隊報名參賽。

（五）社會組以各單項協會、各業余體育俱樂部及個人等為單位組隊報名參賽。

（六）青少年組各市州必須參加田徑和速度滑冰兩個項目比賽，否則不予排名。

（七）青少年組每名運動員只能參加一個大項的比賽（滑雪項目之間可以跨項）。

（八）各單位均可冠名(單位或商品等)參賽，但必須寫在各單位名稱之後。

（九）參加開幕式期間比賽的各市州和長白山管委會代表團團部人員為5人。

五、運動員資格

（一）經醫務部門檢查證明身體健康，符合競賽規程總則及各項目競賽規程規定。

（二）青少年組只限吉林省戶籍運動員或代表吉林省在國家體育總局注冊6年以上（含6年）的非吉林省戶籍運動員參加。

（三）青少年組各項目競賽年齡段按照《吉林省第十六屆運動會青少年組競賽項目和年齡段設置表》執行。

（四）青少年組運動員持省體育局頒發的《運動員注冊證》報名參賽；參加甲組比賽的運動員還須在國家體育總局各項目管理中心注冊，並持國家體育總局頒發的《運動員注冊證》報名參賽。

（五）代表各縣（市、區）參加比賽的運動員必須是該縣（市、區）戶口在籍人員。

（六）青少年組運動員在2008年和2009年至少參加一次由省直各項目中心（含青訓中心、省體校）承辦的全省青少年比賽。

（七）在優秀運動隊正式落編的運動員不允許參加青少年組比賽。

（八）省體校和各市州體育運動學校運動員代表入校前注冊單位參加青少年組甲組比賽；入校前無注冊單位的運動員代表體育運動學校所在市州參加青少年組甲組比賽。

（九）青少年組執行《第十六屆省運會青少年組運動員注冊與交流管理辦法》。

1、甲組運動員注冊年齡（參賽年齡）以第二代身份證為准（乙、丙組骨齡值順延至甲組的運動員除外）；乙、丙組運動員注冊年齡（參賽年齡）以第二代身份證和骨齡兩者間最大值為准。

2、改變注冊單位即為運動員交流。

3、運動員交流必須經原注冊市州體育局同意，原注冊和新注冊市州體育局雙方簽定協議書（一式五份），於2008年10月1日前報送省體育局批准備案，並向全省公示。

4、凡獲得過全省青少年以上級別比賽（含全省青少年比賽）前3名的運動員不能進行交流。

（十）技工組、中職組、高校組只限在籍在校學生參加。

(十一) 職工組運動員必須是吉林省戶籍或在吉林省工作滿1年以上，並且年滿18周歲的公民。

（十二）社會組運動員必須是吉林省戶籍或在吉林省學習工作滿1年以上的公民。

（十三）為了維護競賽組織工作的嚴肅性、實效性和權威性，各參賽單位對運動員資格問題的舉報，必須按照規定的程序、辦法和截止時間進行，逾期一律不再受理。

六、競賽辦法

（一）執行國家體育總局審定下發的最新競賽規則和青少年教學訓練大綱，以及各項目競賽規程。

（二）青少年組如大項不足兩個市州報名、對抗項目的小項不足三個人（對、隊）報名，則取消該項比賽。在小項比賽編排之前，可以調整報名，允許運動員參加同一項目上一年齡組或級別比賽。

（三）各項目競賽裁判長、副裁判長和仲裁委員由省直各項目中心（含青訓中心、省體校）提名，報省體育局批准後確定。

（四）技工組、中職組、高校組、職工組和社會組各項目競賽須於開幕式前10天結束。

（五）各項目競賽均可冠名（單位或商品等），但必須寫在競賽名稱之後。

七、獎勵和計分辦法

（一）各項目比賽均獎勵前8名，頒發成績證書；前3名頒發金、銀、銅牌。

（二）參賽人（對、隊）數不足8人（對、隊），按實際參賽人（對、隊）數獎勵，並由最高分到最低分依次計分。

（三）優勢項目前8名按13、11、10、9、8、7、6、5計分。

（四）發展項目前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

（五）女子曲棍球比賽前3名按6、3、2枚金牌獎勵，前8名雙倍計分；以各市州名次最高的兩個隊計算成績。

（六）男子足球比賽前3名按5、3、1枚金牌獎勵，前8名雙倍計分；以各市州名次最高的兩個隊計算成績。

（七）籃球和女子足球比賽前3名按3、1枚金牌和1枚銅牌獎勵，前8名雙倍計分；以各市州名次最高的一個隊計算成績。

（八）青少年組田徑、速度滑冰比賽團體總分前3名單位頒發獎杯，4至8名頒發獎狀；其它項目比賽團體總分第1名單位頒發獎杯，2至3名頒發獎狀。

（九）破全省青少年（成年）紀錄加9分；超全國青少年（成年）紀錄加18分；超亞洲青少年（成年）紀錄加27分；超世界青少年（成年）紀錄加36分。多次破（超）同一項目紀錄，只計一次最高分。

（十）達一級運動員技術等級標准者加9分，達運動健將技術等級標准者加18分，達國際級運動健將技術等級標准者加27分。

（十一）各市州之間交流運動員參加比賽，所獲獎牌和分數只計入交流後的市州。

（十二）運動員參加每年全省青少年比賽獲得第1名，優勢項目按照4.3分計入省運會, 發展項目按照3分計入省運會。

（十三）長春市、吉林市、通化市、白山市、延邊州等五所體育運動學校跨市州招錄在當地注冊的運動員參加比賽，所獲獎牌和分數按照50%分別計入體育運動學校所在市州和運動員招錄前的注冊單位〔市州或縣（市、區）〕。

（十四）根據運動員比賽名次和成績給予經費補貼，具體辦法另定。

（十五）技工組、中職組、高校組、職工組和社會組比賽的獎勵和計分辦法另定。

（十六）評選「吉林省第十六屆運動會優秀競賽組織獎」，具體辦法另定。

（十七）評選「吉林省第十六屆運動會體育道德風尚獎」，具體辦法另定。

八、優秀運動隊和青少年組的運動員參加全國以上級別比賽（含全國比賽）回計金牌和分數辦法

（一）運動員本周期參加省運會所設大項全國以上級別比賽（含全國比賽，具體比賽名稱詳見附件3）獲得名次，給予原輸送單位計牌和計分獎勵。

名 次

比 賽 回 計
第一名
第二名
第三名

金牌

(枚/人)
分數

(分/人)
金牌

(枚/人)
分數

(分/人)
金牌

(枚/人)
分數

(分/人)

奧運會（冬奧會）
12
156
4
52
2
26

全運會
5
65
2
26
2
13

世錦賽、世界盃(總決賽)
4
52
—
—
—
—

亞運會（亞冬會）
3
39
—
—
—
—

冬運會、城運會
2
26
—
—
—
—

全國成年
最高水平

年度比賽
1
13
—
—
—
—

全國青年
0.5
6.5
—
—
—
—

全國少年
0.25
3.25
—
—
—
—

註：同一市州在同一項目比賽中有兩名或兩名以上運動員參賽，只按兩名計算；奧運會足球、籃球、曲棍球比賽按實際上場人數計算。

（二）各年度只回計每人1次1項比賽最好成績。

（三）回計成績含我省與解放軍簽定全運會兩次計分協議的運動員。

（四）奧運會（冬奧會）計入全運會的獎牌不再重復計算。

（五）經歷過兩個市州注冊訓練的運動員（各滿1年）回計成績雙方各計50%。

九、興奮劑檢查與處罰

嚴格按照國家體育總局、中國奧委會反興奮劑委員會的有關規定，以及省體育局與各市州簽定的《反興奮劑工作責任書》執行。

十、閉幕式頒布獎項

（一）公布獲得青少年組、技工組、中職組、高校組、職工組「體育道德風尚獎」代表團名單並頒獎。

（二）公布青少年組各市州總金牌數和總分數，並向獲得總金牌數和總分數前8名市州頒獎。

（三）公布獲得青少年組冬季項目金牌數和夏季項目金牌數前8名市州名單。

（四）公布獲得青少年組金牌數前16名縣（市、區）名單，並向獲得金牌數前8名縣（市、區）頒獎。

（五）公布獲得青少年組在各體育運動學校就讀運動員金牌數前8名市州名單並頒獎。

（六）公布獲得技工組、中職組、高校組、職工組金牌數前8名單位名單並頒獎。

（七）公布獲得「優秀競賽組織獎」單位名單並頒獎。

十一、報名與報到

（一）第一次報名

1、各參加單位於2009年5月1日和2009年10月1日前，分別將參加冬季項目和夏季項目比賽的具體大項報送省體育局。

2、參賽項目一經確定，原則上不得更改和調整。無故退出的，將取消參加評選「體育道德風尚獎」代表團資格。

（二）第二次報名

報參賽項目具體小項和運動員名單，報名截止時間為本項目比賽前30天，逾期報名，視為不參加。

（三）運動員、裁判員和賽會其他工作人員報到時間，按各項目競賽規程規定執行。

十二、代表團團旗、比賽服裝

（一）各代表團團旗自備（兩面），顏色自定，規格2米×3米，代表團團旗除標明規程規定的參加單位名稱外，不得出現其它標志。

（二）比賽服裝按照各項目競賽規程、規則及其它有關規定執行，參加開、閉幕式人員服裝應統一、整潔。

十三、經費

（一）按照《吉林省第十六屆運動員會經費開支標准和財務管理辦法》執行，具體辦法另定。

（二）對承辦開幕式、閉幕式及期間部分項目比賽的城市，省政府將在財力和物力上給予必要的支持。

（三）各參賽單位食宿和交通費一律自理。

十四、組織領導

在省政府的直接領導下，青少年組和社會組比賽由省體育局和省公安廳共同組織實施；技工組比賽由省勞動和社會保障廳組織實施；中職組和高校組比賽由省教育廳組織實施；職工組比賽由省總工會組織實施；技工組、中職組、高校組和職工組比賽由省體育局負責業務指導。

十五、未盡事宜見各項目比賽競賽規程和有關補充通知。

十六、本競賽規程總則的內容由省體育局負責解釋。

附件：

1、《吉林省第十六屆運動會青少年組競賽項目和年齡段設置表》

2、《吉林省第十六屆運動會技工、中職、高校、職工和社會組競賽項目設置表》

3、《回計成績全國成年、青年、少年最高水平年度比賽名稱》

㈧ 田徑運動會開後感想,

我的來驕傲
從掛滿果實的樹中源，我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中，我們讀出有付出，才有回報。回想有賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峰。
這就是我的驕傲！

㈨ 體育道德風尚獎申請書怎麼寫

體育道德風尚獎申請書

隨著第五屆田徑運動會已經圓滿落下了帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢 ，達到了鍛煉大學生的身體、振奮大家的精神、以及凝聚人心的預期目的。
運動會僅僅倆天半的時間里，大家表現出了空前的團結，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了這個大家庭的溫暖。
我相信，大家在運動會期間，表現良好，各個人員互相鼓勵，彼此間融洽和諧。體育競技成績優異，有足夠的理由參與道德風尚獎的評比。當然，這些優異的表現都離不開整個集體之間的互相配合，尤其是後勤工作者的默默付出。
以下是我們申請參與道德風尚獎評比的理由：
1、遵守規則，服從裁判
我們每個運動員在比賽期間，嚴格遵守比賽規則，服從裁判安排。積極配合裁判工作，在整個比賽中，不曾出現無故棄權的運動員，這足以說明大家對運動會的重視與認同。
2、遵守規則，服從裁判
我們每個運動員在比賽期間，嚴格遵守比賽規則，服從裁判安排。積極配合裁判工作，在整個比賽中，不曾出現無故棄權的運動員，這足以說明大家對運動會的重視與認同。
3、志願者服務意識強
在這個集體里由兩位「綠蔭」志願者參與學院的運動會。她們一整天都在忙碌著，即便那陽光炙烤。是的，她們是為整個學運動會服務的志願者，也是我們的大家庭的一員，代表了我們大家的意願——為整個學院運動會服務，為需要的同學服務。
她們就是某某和某某。

㈩ 教師參加全國少數民族傳統體育運動會獲得體育道德風尚獎評職稱有用嗎

按照目前的職稱政策，這個獎勵在評職稱中是沒有用的，因為教育部門規定教師晉升職稱可以加分的證書需要由教育行政部門頒發，比如教育部教育廳教育局或教研室等部門頒發的證書才可以加分。