A. 一分鍾仰卧起坐的吉尼斯世界記錄是多少個
西班牙人創造的吉尼斯世界紀錄116個!
B. 仰卧起坐的鍛煉心得50字
做仰卧起坐,能改善身體抗病能力,可以減小肚子,有利於胃的運動,可以改變身體質,能鍛煉腹部肌肉。
C. 世界上仰卧起坐最高紀錄是多少(1分鍾)
2002年11月16日,武穴市體育館。7歲男孩桂煒城在4小時48分41秒鍾內,連續做了9180次仰卧起坐回,創下一項新的吉尼斯紀錄。
桂煒答城1995年出生,5歲時曾以連續俯卧撐7100次創造了上海大世界吉尼斯紀錄。16日上午10時40分,在武穴市公證處公證員寧水珍的監督下,工作人員給他量了體重:20.2公斤,脈搏:每分鍾72次。
10時50分,小煒城開始沖刺吉尼斯紀錄。記者測試其仰卧起坐的速度為每分鍾37次。
7000次時,觀眾鼓勵他:加油,還有2000次———這是
小煒城的體質較為特殊:他骨骼肌的紅肌特別發達,因此適合耐久性項目,而且肺活量也大,可以保證長時間運動後呼吸不受影響。更重要的是他從3歲起就開始鍛煉。
破吉尼斯紀錄是對人體極限的一種挑戰,雖然可以開發出人的潛能,但另一方面又顯得較為「殘酷」,因此青少年不要隨意模仿
D. 一分鍾仰卧起坐的最高記錄多少
2002年11月來16日,武穴市體育館。7歲男孩桂自煒城在4小時48分41秒鍾內,連續做了9180次仰卧起坐,創下一項新的吉尼斯紀錄。
桂煒城1995年出生,5歲時曾以連續俯卧撐7100次創造了上海大世界吉尼斯紀錄。16日上午10時40分,在武穴市公證處公證員寧水珍的監督下,工作人員給他量了體重:20.2公斤,脈搏:每分鍾72次。
10時50分,小煒城開始沖刺吉尼斯紀錄。記者測試其仰卧起坐的速度為每分鍾37次。
7000次時,觀眾鼓勵他:加油,還有2000次———這是
小煒城的體質較為特殊:他骨骼肌的紅肌特別發達,因此適合耐久性項目,而且肺活量也大,可以保證長時間運動後呼吸不受影響。更重要的是他從3歲起就開始鍛煉。
破吉尼斯紀錄是對人體極限的一種挑戰,雖然可以開發出人的潛能,但另一方面又顯得較為「殘酷」,因此青少年不要隨意模仿
E. 一分鍾仰卧起坐的記錄
我四年級時都可以做63個了!我今年五年級做了69個,是女生誒!我全班第一名, 不過我去練過武術的。。。。。。。。。。。。。。。。。。 我表妹一年級,都做得45個,七歲。 我們倆都學武術
F. 一次體育課的活動跳繩跑步仰卧起坐作文
每次體育課的活動,跳繩,跑步,仰卧起坐,寫作文,我們可以從這些運動,他的艱難程度開展
G. 仰卧起坐1分鍾的世界紀錄是多少又是誰
西班牙人創造的吉尼斯世界紀錄116個!
仰卧起坐(sit-up),一種鍛煉身體的方式。仰卧,兩腿並攏,兩手上舉,利用腹肌收縮,兩臂向前擺動,迅速成坐姿,上體繼續前屈,兩手觸腳面,低頭;然後還原成坐姿。如此連續進行。
練仰卧起坐,速度要因人而異。最初可以嘗試一分鍾做5次,此後慢慢增加,直至達到50次左右。
30歲以下的女性,很多是出於防止婦科病的目的練習的,這時頻率最好控制在每分鍾60~70個,隨年齡的增加而遞減,50歲以上的一分鍾做25個就可以了。對於那些有一定健身基礎的練習者,更多的是想通過練習達到增強腹部力量的目的,這樣要保證一分鍾做60次左右。
注意事項
1.逐漸增加仰卧起坐反復次數
對於一位剛開始以仰卧起坐來訓練腹部肌肉的參與者而言,每次仰卧起坐的次數以不超過10個反覆為原則 (先訓練您腹部肌肉的肌力) ,每完成一次的仰卧起坐後,應站起或躺下休息,讓腹部肌肉能夠放鬆10分鍾以上。
2.慢慢進行仰卧起坐
主要是以腹部肌肉的耐力為訓練目標,因此,只有慢慢進行仰卧起坐的運動方式,比較能夠確實訓練腹肌的耐力。
3.仰卧起坐的動作
人體上腹部的肌肉,主要有腹直肌、腹外斜肌與腹內斜肌。因此,如果仰卧起坐的動作,都是以上半身在矢狀面 (雙肩平行的起坐動作) 上的動作進行時,腹外斜肌與腹內斜肌的訓練效果會受到明顯的限制,只有增加身體縱軸 (右肩帶向左腿與左肩帶向右腿) 旋轉的動作,才可以避免腹肌訓練的不協調狀態。
H. 世界上仰卧起坐最高紀錄是多少
2002年11月16日,武穴市體育館。7歲男孩桂煒城在4小時48分41秒鍾內,連續做了9180次仰內卧起坐,創下一項新的容吉尼斯紀錄。
桂煒城1995年出生,5歲時曾以連續俯卧撐7100次創造了上海大世界吉尼斯紀錄。16日上午10時40分,在武穴市公證處公證員寧水珍的監督下,工作人員給他量了體重:20.2公斤,脈搏:每分鍾72次。
10時50分,小煒城開始沖刺吉尼斯紀錄。記者測試其仰卧起坐的速度為每分鍾37次。
7000次時,觀眾鼓勵他:加油,還有2000次———這是
小煒城的體質較為特殊:他骨骼肌的紅肌特別發達,因此適合耐久性項目,而且肺活量也大,可以保證長時間運動後呼吸不受影響。更重要的是他從3歲起就開始鍛煉。
破吉尼斯紀錄是對人體極限的一種挑戰,雖然可以開發出人的潛能,但另一方面又顯得較為「殘酷」,因此青少年不要隨意模仿