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戶外體育活動封閉循環式

發布時間:2021-02-23 20:17:43

A. 幼兒園組織戶外體育活動有哪幾種方法

幼兒園體育活動的基本組織形式
按照不同的分類標准,幼兒園體育活動的組織形式有多種分類方式。比如,按照體育活動地點的不同,我們可以把它分為園內體育活動和園外體育活動,或室內體育活動和室外(戶外)體育活動;按照體育活動組織的嚴密程度和教師指導方式的不同,我們可以把它分為正規性體育活動和非正規性體育活動。
按照幼兒在園一日活動中參與體育活動的時間和內容的不同,我們通常把幼兒園體育活動的組織分為以下幾種形式:
1.早操活動
這里所指的早操活動,並非是一般意義上所指的晨間體操活動,而是做操和晨間其他體育鍛煉活動的總稱;在天氣晴好的情況下通常要求在幼兒園戶外場地上進行(遇雨天,可在教室內做操,或利用走廊開展體操和小型游戲活動;在天氣炎熱或寒冷的季節,有條件的幼兒園可在專門的體育活動室中進行);活動時間約半小時左右,且要求每天都按時進行;其活動的形式大多採用集體(如集體做操等)和自選活動(如利用運動器械,尤其是利用各種小型器材進行的小型多樣的體育游戲和活動)相結合的方式(具體內容和形式可參見本章第三節內容中「幼兒早操活動的設計」部分)。這種活動方式在全面鍛煉身體、養成幼兒良好的身體姿態、培養幼兒自覺參與和積極參加身體鍛煉的良好習慣等方面,都有十分重要的作用。堅持每天做操,還有利於培養幼兒持之以恆.不怕寒暑等良好的意志品質,井能有效地提高幼兒機體對環境的適應力,增加對疾病的抵抗力。
2.體育教學活動
體育教學活動(傳統意義上的上課)是幼兒園體育活動的基本組織形式;它通常採用集體(全班或小組)教學活動的方式;在無特殊情況(主要指下雨或天氣過熱、過冷)的條件下,亦要求在戶外場地上進行;體育教學活動並非每天都進行,在現今的幼兒園中,各年齡班的體育教學活動一般每周安排l~2次,並大多採用游戲的方式來進行。
3.戶外體育活動
對戶外體育活動的理解,我們不能籠統地認為戶外體育活動泛指在「戶外」進行的體育活動。如果這樣理解,容易與上述兩類活動混為一談。首先,與戶外進行的「體育教學活動」相比,這里所指的「屍外體育活動」,是指非正規性體育活動,一般來說,它並不強調活動組織的嚴密性,且教師大多採取間接指導的活動方式來組織和實施活動,而「體育教學活動」作為一種正規性體育活動則往往比較強調活動組織的嚴密性,且教師主要採取直接指導的方式來組織和實施活動。其次,與戶外進行的「早操活動」相比,早操活動一般有兩部分活動組成,一是做操(這是早操活動中較為固定的常規內容),二是晨間其他體育鍛煉活動。從活動形式和內容上分析,「早操活動」中第二部分的活動實際上是這里所指的「戶外體育活動」的組成部分(可以稱之為「晨間戶外體育活動」),但「戶外體育活動」在時間的安排上更為靈活,其活動形式更加多樣,活動內容也更為廣泛。
戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式;在正常情況下,戶外體育活動必須在幼兒園戶外場地上進行(遇特殊情況,可利用室內有些專門的「體育活動區域」,如「室內海洋球池」「感覺統合訓練室」等,或專門的室內體育活動場地進行活動)並確保每天活動的時間,《規程》規定:幼兒「每日戶外體育活動不得少於1小時。」在時間安排上,戶外體育活動一般有兩個時間段,一是晨間或上午的某個時間段,二是下午的某個時間段;活動的內容主要是器械運動或利用小型器材進行自主游戲和活動,有時也安排做操(如幼兒午睡後的戶外活動);活動的形式多種多樣,但通常採用自選活動的方式。因此,戶外體育活動更能發揮幼兒活動的積極性、主動性和創造性,也更有利於教師實施因人施教。
除上述基本組織形式外,幼兒園體育活動還有「幼兒體育節」「幼兒運動會」「幼兒遠足或短途游覽」等組織形式。

B. 幼兒體育鍛煉和戶外活動可有效促進血液的循環心臟的發育,但是需要注意什麼

戶外活動時:保教人員全部到戶外,觀察注意每一位幼兒,不妨礙幼兒安全回的活動多可以進行。答
幼兒衣著不宜過多,活動前要檢查幼兒的褲子和攜帶是否系好:遇到幼兒喝水或大小便,需保育員護送到班上,完成後送回;保教人員要全神貫注,不得隨意離開幼兒,如有特殊情況要交待給其他在崗人員,切勿匆匆離崗:保教人員也不能聚在一起聊天;要注意戶外場地的安全,有無凹坑、玻璃、碎磚,如有嬉水池或帶稜角的花壇,要讓幼兒避開;不要讓幼兒觸弄帶刺的植物或採摘小果子的植物,以免誤入呼吸道發生意外;保育老師負責善後整理和安全防護工作。
幼兒做操時:有教師帶領,保育院觀察幼兒的情緒、衣著等,對患病兒童比可強求,應減低鍛煉強度或讓其休息。
玩戶外大型玩具時:幼兒必須在保教人員的照顧下和幫助下進行,玩前要先檢查一下大型玩具是否松動、裂口、翹刺、翹釘等現象。照顧幼兒按順序玩,不要擁擠和推打。

C. 如何開展體能大循環

體能大循環活動是利用幼兒園校園設施及空間,通過體育器械的不同組合,設置走、跑、跨跳、內平衡、翻滾、鑽容爬、綜合障礙等活動區域,讓幼兒循環運動,在力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉,促進幼兒動作全面發展。同時,在自由、寬松的心理環境中,幼兒心情舒暢,積極主動的參與活動,從而促進幼兒身心健康發展,是幼兒園戶外體育活動的一種有效的活動形式。

D. 戶外體育運動具體分類

戶外體育運動具體分類:

1、攀岩。

運動有「岩壁芭蕾」、「峭壁上的藝術體操」等美稱,由登山運動衍生而來,富有很強的技巧性、冒險性,是極限運動中的一個重要項目,在世界上十分流行。

攀岩是從登山運動中衍生出來的競技運動項目。50年代起源於前蘇聯,是軍隊中作為一項軍事訓練項目而存在的。1974年列入世界比賽項目。進入80年代,以難度攀登的現代競技攀登比賽開始興起並引起廣泛的興趣,1985年在義大利舉行了第一次難度攀登比賽。

2、攀冰。

由攀岩運動發展而來,是攀登高山、雪山的必修科目,更是登山運動的基本技能之一。目前攀的冰主要分自然冰,分為冰瀑和冰掛兩種。攀冰是一項藉助於裝備、器械而進行的運動,要求裝備質量高且經久耐用。

3、野外定向。

又叫定向越野,作為一種新興的運動項目,它是利用地圖和指北針導航的運動,在世界各地正吸引著越來越多人參與並為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動,又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設備,是一種較為經濟的運動項目。

4、野營。

在野外露營、野炊。學習各種野外生活技能。在自然的環境下,人與人之間的關系變得緊密、融洽。露營是種休閑活動,通常露營者攜帶帳篷,離開城市在野外扎營,度過一個或者多個夜晚。露營通常和其他活動聯系,如徒步、釣魚或者游泳等。

5、輪滑。

滑旱冰,又叫輪滑、滾軸溜冰,是腳蹬四輪特製鞋在堅實平坦的地面上滑行的運動。1863年由美國人詹姆士·普利普頓發明,後迅速傳入歐洲和世界各地,在歐美國家開展較普遍,已發展為競賽項目。

E. 體育鍛煉和戶外活動對學前兒童呼吸系統、循環系統的發育有哪些益處

經常參加運動鍛煉的孩子,可以使他們掌握多種運動技能,改善肌肉工作的協調關系,提高他們從事運動的能力和技術水平。是神經興奮與抑製得到增強。

體育鍛煉時加速了人體全身的血液循環,使正處於造骨時期骨組織中的血液供應得到改善,使其得到更多營養物質,促進造骨過程進展加快。

人體在運動時,肌肉產生的二氧化碳,能刺激呼吸中樞,使呼吸加快、加深,以促進二氧化碳的排除以及氧氣的吸入。兒童少年經常從事運動,就能促使他們呼吸系統的發育,提高其機能水平。

孩子運動應以游戲為主游戲的運動方式,把鍛煉和娛樂結合起來,使孩子滿心喜悅,充滿激情,整個身心得到發展。

運動應該是在放鬆的心態下進行,只有放鬆的運動才能對孩子的身心健康起到積極的作用。 鼓勵孩子堅持運動孩子的自覺性和毅力始終是有限的,容易出現三分鍾熱度的情況,不利於運動鍛煉的效果。家長應該積極地給孩子有條件的支持,幫他們制定鍛煉計劃,和孩子一起運動。

十幾歲以下的兒童可塑性很強,也就是說,給他們一個很好的活動環境,他們就願意天天活動,但如果給他們一個不利於活動的環境,他們就會變得懶得動彈。因此,在冬天這樣外界環境不很有利於孩子活動的季節里,大人和學校的干涉具有一定的意義。

F. 戶外活動游戲大全

戶外活動游戲有粘泡泡糖,天氣預報,紅綠燈,搭三角形,老鼠籠。

1、粘泡泡糖

所有的孩子圍成 一個圓圈,邊拍手邊說:「粘泡泡糖,粘泡泡糖。」孩子問:「粘哪裡?」老師說:「粘肩膀(或身體的其他部位)。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

2、天氣預報

老師說:「下大雨。」孩子說:「不怕。」老師說:「下雪。」孩子說:「不怕。」當老師說下冰雹時,孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。

5、老鼠籠

班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈,做成老鼠籠,其餘的孩子扮演老鼠,游戲開始,所有的孩子一起說:「老鼠老鼠壞東西,半夜出來偷吃米,我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲抓住你。」扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑,當說到抓住你的時候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。



(6)戶外體育活動封閉循環式擴展閱讀

戶外活動游戲好處

1、戶外活動讓你精力充沛

太累了,想多來幾杯咖啡提神嗎?可能你並不需要這種咖啡因,而是應該出門休息一會。一項研究顯示,在戶外的開闊地休息20分鍾可以給你的大腦充能,像一杯星巴克一樣提神醒腦。

2、在戶外健身更輕松

有沒有感覺在戶外健身比室內更加輕松,這可能要歸功於那些綠色植物。在一項小實驗中,研究人員讓騎自行車的人在綠色、灰色和紅色的鏡頭前分別騎行。

G. 幼兒園的戶外體育活動游戲有哪些

幼兒園體育活動:小刺蝟背果子 幼兒園游戲活動:放鞭炮 幼兒園體育游戲:小猴擊鼓 幼兒園游戲:捉老鼠 幼兒園體育游戲 兔寶寶真能幹 幼兒園體育游戲 交通警察 幼兒園體育游戲――搶小花 幼兒園體育游戲:龜兔接力 幼兒園體育游戲:傳帽子 幼兒園體育游戲:刺蝟寶寶搬果子 幼兒園體育游戲:小手帕不見了 幼兒園民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作) 幼兒園體育游戲:紅格子、綠格子 幼兒園體育游戲:貓和老鼠 幼兒園體育游戲:小動物找家 幼兒園體育游戲 小螞蟻運糧 幼兒園游戲教案: 老貓睡覺醒不了 幼兒園體育游戲 捉老鼠 幼兒園體育游戲:拔草

H. 走進戶外 適合春季的幾種戶外運動方式

春季鍛煉應以動作和緩的慢運動為主,比如散步、慢跑、爬山、放風箏等,多到戶外汲取「空氣維生素」。

一、適合春季的幾種戶外運動

1、散步徒步

散步是一種十分有益的運動方式,可以一邊游覽春季的美景,一邊鍛煉身體。從街頭巷尾,到公園湖畔,邊聊邊走,消除身體疲勞,促進身體血液循環和腸胃消化。散步量力而行,比較隨性,切勿過度勞累。徒步在一般是在城郊和鄉村間進行,專家建議,一個人每天運動量的最低限度應該是消耗3000大卡的熱量,相當於步行一萬步所耗熱量。

提示:准備好防寒的衣物、舒適的鞋,做一做適度的伸屈運動,漫步5分鍾之後,就可加快步伐了。每天一萬步的量需要1.5小時,可以分次完成,每次至少應快走30分鍾。

2、春遊

春意盎然,不出門都覺得對不起大好時光了。和家人、朋友一起出遊周邊景點和公園,散步、跑步、打球、登山等活動。登山是一項極佳的有氧運動,山中的空氣異常新鮮,對於改善肺通氣量、增加肺活量、提高肺的功能很有益處,同時還能增強心臟的收縮能力。但是中老年人不適宜進行高強度的登山運動,需要有親友陪同監護下進行,可以做些舒緩、低消耗的運動,如散步、健身操、旅遊、騎自行車等。少年兒童可根據場地、時間、興趣愛好等選擇運動方式,如踢毽、跳繩、跳皮筋、放風箏等。

3、放風箏

四、易過敏人群戶外需謹慎

1、帶上口罩。對易過敏人群而言,在戶外這個龐大的過敏原里,鍛煉不當則會加重過敏。季節性過敏症患者容易噴嚏不斷、渾身難受的花粉。過敏體質者進行戶外運動應選擇空氣中花粉水平相對較低的時間段。一般來說,早上6點~9點及黃昏時分,空氣中花粉含量較高,過敏者戶外運動應避開這兩個時段。花粉通常在溫暖、乾燥、多風的天氣達到峰值,戶外運動時必須戴口罩,防止吸入過多花粉,運動結束後應用生理鹽水清洗鼻腔,去除鼻腔內殘留的花粉。

2、戴上帽子。有專家表示,戴上帽子是防止花粉沾染頭發的關鍵。對於不是每天洗發的人群尤為重要。建議,出門戴上棒球帽既可防止花粉等過敏刺激物沾上頭發,又可防止曬傷。

3、保護眼睛。為了保護好雙眼,戶外運動時應戴上運動眼鏡。如果戴普通眼睛,最好將眼鏡腳用皮筋系牢固定於頭部,防止眼鏡脫落。林恩博士表示,如果花粉不進入眼睛,過敏的煩惱就會少很多。

4、及時洗浴。戶外運動之後,過敏症患者最好盡快洗個澡,沖掉粘在身上的花粉。否則這些花粉可能會在戶外運動數小時後對身體造成刺激。林恩博士表示,如果選擇晚上鍛煉,那麼上床之前應徹底清洗,否則花粉可能會加重夜間過敏症狀。

5、多喝檸檬水。春季戶外運動也仍然要遵循一些常規運動注意事項。最重要的是,應該補足水分。多喝水,均衡飲食,多吃新鮮的蔬菜和水果。多項研究發現,從植物性食物(如番茄、檸檬等)中攝取豐富的維生素c有助於減少過敏症狀。

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