1. 什麼叫戶外運動戶外運動與社會體育是什麼關系
戶外運動是在自然環境中開展的帶有探險或者體驗探險性質的體育運動項目群。戶外運動目前主要分為四大塊：空中項目、陸上項目、自然水域項目、組合項目。
空中項目主要有：飛傘。
陸上項目主要有：山地、叢林、荒漠、洞穴。
自然水域項目主要有：漂流、舟渡等。
組合項目主要有：野外生存、野外拓展、探險越野賽。
社會體育:一般就是我們常產品的體育活動。
際華戶外提倡推薦的五個戶外理念：安全、科學、理智、團隊、環保。
安全：戶外不同於旅行，更不是旅遊。戶外運動是以自然環境為活動區域，帶有探險性質或體驗探險的運動。自然環境的惡劣，自然環境的氣候是千變萬化的，有時候甚至與死亡只有一線之隔。所以我們要選擇盡量避開危險的境況，不斷增加自我的戶外運動基本知識，不斷加強自我戶外運動基礎技能的訓練。提高野外惡劣環境下的適應與生存能力，玩戶外得到快樂的同時，切記：我們需要全身而退！
科學：在自然的面前人是渺小的，所以不要試圖想征服什麼，要隨意順其自然，科學掌握自然規律，科學的使用裝備，科學的進行技術操作。
理智：面對自然的誘惑，或者面對自然的困境，都要理智的對待。冷靜的策劃制定活動計劃，理智的處理危機，甚至可以說理智的面對死亡。
團隊：參加活動的人員，在具備良好的體能、穩定的心理素質、良好道德水準的同時，必要要一樣具有樂於助人的團隊精神。組成隊伍里形成一個友愛互助的氛圍是非常重要的。團隊中每個人都要明確自己扮演的角色和肩負的責任，努力發揮自己的優勢，與隊友進行優勢互補，提高整體的戰鬥力。精良的團隊，活動中必須分工明確，形成緊張有序、組織紀律性強的高素質活動團體。
環保：在自然環境中活動，我們獲得了與自然心靈相通、感應交流的權利的同時，也得相應的負擔起保護大自然本來面貌的義務。無他，就是因為我們熱愛這個運動。這是作為一個合格的戶外運動愛好者最基本的品質要求。
策劃組織戶外活動前的幾點注意事項：
為了親近大自然而到野外活動，結果卻因意外事件受傷或陷入困境，實在是得不償失。為避免陷入戶外意外事故發生，策劃活動應注意以下幾點：
1、根據自己的經驗和掌握的戶外知識與戶外技能來策劃組織活動，不要好高騖遠。
2、策劃組織活動要計劃周密，符合實際。
3、要有立刻取消活動的勇氣。如果發生意外或繼續前進會有危險時，應果斷取消行程。
2. 體育旅遊的三要素
要給「體育旅遊」下一準確的定義確有難度，主要是定位比較困難。從旅遊角度定位，可內以理解容為體育旅遊是一種專業性旅遊，即區別於一般觀賞、審美、娛樂旅遊。這種定位有利於產業分類和統計。如果定位在體育，則應理解為體育旅遊是一種休閑體育或假日體育，是人們參與體育的一種形式或體育活動的一種方式，也有一定道理。
可用邏輯學中「被定義概念＝屬概念＋種差」的方法給體育旅遊一簡明的定義：體育旅遊是人們以參與和觀看體育運動為目的，或以體育為主要內容的一種旅遊活動形式。在「體育旅遊」這一被定義的概念中，「旅遊活動」是屬概念，即體育旅遊是屬於一種旅遊的活動形式，「以參與和觀看體育運動為目的，或以體育為主要內容」是種差，即說明此旅遊而非彼旅遊
3. 從社會學角度方面說明什麼是體育旅遊
自2016年底國務院辦公廳、國家旅遊局等部門發布了一系列關於促進、推動體育旅遊發展的文件，體育旅遊迎來政策風口。同時，隨著我國居民收入水平的提升和消費水平的升級，傳統觀光型旅遊已無法滿足遊客需求，體驗式旅遊需求迅速增長。體育與旅遊的結合，正順應了消費式體驗旅遊發展的趨勢。定義1:體育旅遊是指旅遊者為了滿足各種體育需求,藉助於體育組織或其他中介機構進行的旅遊活動。
定義2:體育旅遊是體育與旅遊相互融合交叉的部分。廣義體育旅遊是指旅遊者在旅遊中所從事的各種娛樂身心、鍛煉身體、競技競賽、刺激冒險、康復保健、體育觀賞及體育文化交流活動等與旅遊地、旅遊企業、體育企業及社會之間關系的總和;狹義體育旅遊是指為了滿足和適應旅遊者的各種專項體育需求，以體育資源和一定的體育設施為條件，以旅遊商品的形式，為旅遊者在施行旅遊過程中提供融健身、娛樂、休閑、交際等於一體的服務，使旅遊者在身心得到和諧發展，是促進社會物質文明和精神文明發展，豐富社會文化生活目的的一種社會活動。
定義3:體育旅遊是為了參加或參觀體育活動,而離開日常生活范圍的、非商業性的旅遊。
定義4:體育旅遊是指旅遊者以參加或觀賞各類健身娛樂、體育競技、體育交流等為主要目的旅遊。
定義5:體育旅遊是指遊客以參與或觀賞體育運動項目為主要目的有組織的旅遊活動。
國家旅遊局和國家體育總局在《大力發展體育旅遊的指導意見》中給出了官方理解，即體育旅遊是旅遊產業和體育產業深度融合的新興產業形態，是以體育運動為核心，以現場觀賽、參與體驗及參觀游覽為主要形式，以滿足健康娛樂、旅遊休閑為目的，向大眾提供相關產品和服務的一系列經濟活動，涉及健身休閑、競賽表演、裝備製造、設施建設等業態。
4. 體育運動與「聰明」有什麼關系
每位同學都希望自己聰明，希望自己是班上學習最好的。
促進大腦更聰明的最內好方法之一容，就是進行經常不斷的體育運動。科學家曾做過這樣的實驗：將幾十隻幼鼠分為兩組，甲組關在鼠籠里不讓其運動，乙組讓其定時運動。經過一段時間後，解剖兩組老鼠的大腦，發現乙組老鼠的大腦皮層比甲組老鼠明顯增厚，也更機敏。這說明，除了遺傳、營養等因素外，運動鍛煉也將極大地影響大腦的發育。
我們的大腦會記憶、思維和推理，這些都是大腦的活動，其實質是大腦的一連串復雜的反射。一個經常參加體育鍛煉的人，建立的條件反射多，反射的速度快，也就顯得比別人更聰明。另外，大腦工作時，必須有充足的營養和氧氣。經常進行體育鍛煉，人就能吸入更多的氧氣，促使血液循環加快，讓更多的氧氣和營養物質進入腦中，從而增強腦細胞的活力。這對提高學習效率、增進智力都是非常有益的。因此腦力勞動者更應注重體育鍛煉。
由此可見，體育鍛煉對人的大腦發育有多麼重要！體育運動可使人變得更聰明！
5. 體育運動與民族的基本關系~
體育運動與民族的基本關系是：體育運動是民族文化的一部分。
體育運動是民族文化的一個重要組成部分，它既是一種帶有民族特點的文化形式的表現，又是一種頗具傳統色彩的文化形態。它既是人類體育文化的組成部分，又是民族傳統歷史文化的重要內容。作為一種體育文化，它應是不同的民族有目的的、能動地改造人類社會及人類自身的一種客觀物質活動；作為一種民族的傳統文化，它應具有作為一種文化形態自身的形成、發展及生存的歷史過程，具有屬於其自身的突出而豐富的科學內涵和與其他相關文化形態相融、相隔的文化限定。
6. 文化與體育文化兩者之間的關系
1文化是一個非常廣泛的概念，給它下一個嚴格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學家內、 社會容學家、 人類學家、歷史學家和語言學家一直努力，試圖從各自學科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個公認的、令人滿意的定義。據統計，有關 「文化」 的各種不同的定義至少有二百多種。籠統地說，文化是一種社會現象，是人們長期創造形成的產物。同時又是一種歷史現象，是社會歷史的積淀物。確切地說，文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等。
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體育文化，大而言之，指體育運動本身所蘊含的、圍繞體育運動所形成的一切物質文明與精神文明的總和；小而言之，又可指體育運動某一方面的文明因素。
所以說文化包涵體育文化而體育文化只是文化的一種形式。
希望採納！！！
7. 體育運動與日常生活的關系
體育進入現代人的生活，成為人們日常生活方式的一個重要內容，特別在經濟比較發達的國家中，經常參加體育運動的體育人口在總人口中所佔的比例還要大得多。從體育人口不斷增長就可以看出，與現代社會相適應的現代體育，正以它特有的多采多姿的內容和形式吸引著越來越多的人參與其中和關注體育運動，豐富著人們的日常生活。體育已成為人們現代生活方式的一個重要組成部分，同時體育以它獨特的方式鍛煉人們的意志、品質，完善人們的心智，增強人們的體質，陶冶人們的性情。
現代體育科學研究所揭示的規律證明：「生命在於運動」。體育鍛煉是促進人們身體健康和改善健康狀況積極而有效的手段。體育鍛煉有助於智力發展，消除腦力疲勞，促進工作和學習，提高學習和工作效率。這種認識使人們特別是廣大青少年拋棄了那種體育鍛煉耽誤時間，妨礙學習的陳舊觀念。在生產、生活、學習、工作「智力化」的今天，體育顯示出了它特有的作用和活力。
有人一說到體育和鍛煉，便是鄭重其事地做計劃，備器材，而且也確實正兒八經地按照事先擬定的計劃和安排鍛煉過一陣子，但時間一長，便堅持不下去了。這便是我們在體育鍛煉方面的現狀。問一下周圍的人，也基本上和我類似：時斷時續，難以持久。說到底還是因為大部分人不僅是在性格上存在一種惰性，而且絕大多數人把體育運動當成了一種負擔而不是生活中的有機組成部分，認為非要是抽出一塊專門的時間，有固定的場地和設施才能鍛煉，否則就無法進行。
健康的生活方式要求人們不但要遵循合理的作息制度不，還要養成體育鍛煉的習慣，才能有效地增進健康，預防疾病，為學習和工作創造良好的條件。其實，體育鍛煉本身就是日常工作和生活的一個組成部分，在沒有或難以抽出整段時間可以用來專門安排鍛煉的情況下，完全可以也應該把體育鍛煉融入到日常的工作和生活當中去，比如早晚步行上下課，利用飯後的一段時間打打乒乓球、羽毛球，在電腦前打游戲時間長了，停頓幾分鍾，活動一下筋骨，舒展一下四肢，向遠處張望一會兒等等，這本身不就是一種很有效的活動和體育鍛煉嗎？現代社會中，體育能成為人們現代生活方式中的一個重要內容，影響和改變著人們的日常生活，是人們對體育功能和社會作用進一步認識的結果。