① 誰有大班體育游戲吳振龍小兵日記反思的教案，急用
大要當解放軍」是所有的夢想，本次活動小朋友們化身小小解放軍，以練習投擲「手榴彈」，並炸毀敵人碉堡為主線。通過讓幼兒自由探索、嘗試、討論從中提煉投擲的動作要領並進行理解與練習，並在炸碉堡中提高投擲能力。活動中教師自然巧妙地將目標和要求通過材料，情景、音樂、規則進行隱性調控，尊重的個別差異，喚起孩子的主體意識，讓所有幼兒都能在原有基礎上獲得發展。活動目標：1、練習肩上揮臂投擲，初步掌握正確的動作要領。2、在游戲中嘗試、觀察、討論與反復練習、學習解決問題，提高投遠、投準的能力和目測力。3、初步判斷自己的運動能力，堅持不懈不斷挑戰自我，體驗成功的愉悅。活動准備：沙包若干、空牛奶筒5個、平衡木、小桌子1張、紙箱做的碉堡、音樂、獎章、信、證書。活動過程：一、導入話題請一幼兒送加急信，教師朗讀信的內容，引出本節課的主題，小朋友化身小小解放軍，在教官的帶領下，練習投擲手榴彈，並完成炸毀敵方碉堡的重任。二、熱身運動師邊隨音樂《小海軍》有序地活動身體各部位，重點活動上肢與手腕。（動作自編）三、探索扔「手榴彈」的方法1、出示沙包，引發幼兒的活動興趣師：今天我們把沙包當成「手榴彈」，請大家把它投出去，試一試看誰投得遠，兩只手都來試試吧。2、幼兒自由探索，教師個別指導教師重點觀察幼兒是怎樣投「手榴彈」的，誰的姿勢正確？誰投得遠？為下面環節做准備。3、教師請個別幼兒（投得遠或姿勢正確）進行投擲，並說說剛才你是怎麼投「手榴彈」的，討論總結肩上揮臂投擲要領，兩腿分開，側身站立，將「手榴彈」放在肩上，眼看前方，蹬腿，揮臂從肩上快速揮臂，在頭前方把「手榴彈」投出去。4、請幼兒徒手聽老師口令做相應的動作2-3遍。四、分組練習肩上揮臂投擲「手榴彈」。1、請幼兒用正確的投擲姿勢分組進行練習。2、比一比看誰投得遠，鼓勵個別能力差的幼兒。五、炸碉堡游戲1、介紹游戲玩法及規則師：小小解放軍們練好了本領，現在就要炸毀敵軍碉堡。敵人很狡猾，碉堡安置在離我們遠近不同的地方，仔細觀察，我們左右手各拿一個手榴彈，這路上要穿過密密的森林（繞牛奶筒走），鑽過黑黝黝的洞穴（小桌子），再走過異常危險的獨木橋（平衡木）來到區（劃一條線），聽到「預備」——投彈的口令後，立即把「手榴彈」向對面的碉堡使勁投出去，你可以根據自己的力氣大小，選擇不同或遠或近距離的碉堡，爭取把敵軍的碉堡炸毀，看誰投得遠，投得准。2、幼兒游戲&&&&&& 師：我們一起先來演習一次。3、放音樂《游擊隊之歌》幼兒自主游戲。4、教師根據幼兒游戲情況調整「碉堡」與安全區之間的距離。六、總結、評價，放鬆活動。請一教師扮指揮官司，對幼兒游戲進行評價，並頒發獎章。師隨音樂調整呼吸，放鬆上肢與手腕
② 高分：幼兒園體育活動
分給我留著， 有時間我給你寫！ （今天先寫這么點，有什麼要求說，明天再寫，我要下班） （寫完了！） 恩，幼兒園男老師，同行， 我不知道你要的教案是不是這樣的。 首先你要有名稱，目標和准備材料， 這些都是必須得寫的，不管你是做什麼活動。 然後我看了，你可能要的是玩什麼體育游戲吧。 50個孩子是多了點。 我把我經常玩的一些游戲介紹給你， 基本都是跑的游戲， 《大嘴》 目標：奔跑，腿部力量 准備材料：無 玩法：老師做大嘴，小孩做小矮人， 說完兒歌，大嘴捉沒按要求做的小矮人 兒歌：大嘴大嘴餓得慌，聞到矮人肉真香， 抓住矮人吃一口，（大嘴說）我的心裡喜洋洋， （矮人說）我們小矮人，聰明又辦法， 只要蹲下去（各種動作，如單腳站等） 大嘴就別抓！ 競賽類 目標：合作 准備：無（或一些器械，輪胎等） 玩法：前後兩排，後排扶前排肩膀，組成馬， 為增加興趣，可以讓馬頭叫一叫，馬尾踢一踢， 所有小馬一起出發跑到另一端，回來後換馬頭馬尾。 先到為贏，斷開為輸。 《抓魚》 目標：合作 准備：一些球 玩法：在操場上，可以分4組，2組一起游戲，你們孩子太多， 扔球，孩子抓，抓的多的獲勝。 《喜羊羊與灰太狼》 目標：合作 准備：無，頂多一頂頭飾 玩法：三人一組，兩人手拉手做房子，一人躲在房子里做羊， 說完兒歌後迅速換到另一個房子里。 兒歌：羊羊羊，狼狼狼，躲進房子不怕灰太狼！ 說明：這是我常玩的一些游戲，你們孩子多，最好搞競賽類的游戲，安全，比如競賽跑，拉蜈蚣等。還有游戲可以自己改造創編，做戶外體育活動，建議你從游戲做起。 男老師要有創新，你可以做小足球隊，做武術操，武術操可以選屠洪綱的歌曲。 律動操你可以選《水果拳》網上有視頻， 最後教你一個吸引孩子的方法，一開始孩子很可能會很亂，你可以伸出一個手指大聲問他們，告訴我這是幾？因為簡單，孩子很快注意力就到你這里了，再問幾個簡單的數，簡單的問題，然後說你的要求。 男老師，加油吧， 祝你成功， 一般前三年很難過的， 有心得可以交流。