體育運動在人的社會化過程中作用

㈠ 論述競技體育在促進人的社會方面作用

競技體育促進人的社會化
（1）它不僅可以提高青少年的身體素質、運動能力專、生活適應能力，使他們增屬長社會知識，而且對他們的思維意識、道德品質、行為規范，都能產生重要的影響。
（2）它是青少年兒童的主要社交場合之一。對提高他們的社交能力，**工作能力有著積極作用。
（3）它為人們提供了改變自身的社會地位，爭取個人事業成功的社會榜樣。廣大青少年可以從優秀運動員經過努力拚搏，取得勝利，得到啟示和鼓勵。
競技體育促進人的社會化，可分兩個階段：
（1）進入競技體育的社會化（socialization into sport）階段。指少年兒童接受各種社會影響，認識競技體育，產生興趣，加入其中的過程。
（2）通過競技體育的社會化（socialization via sport）。指青少年通過參加競技體育，在身、心、群諸方面發展成熟起來，為日後踏入成年社會打下基礎的過程。

㈡ 體育運動對人的社會化有何作用

體育在促進社會主義精神文明建設中的作用，主要表現在兩個方面：①體育事業的發展規模和發展水平是衡量社會主義精神文明的一個標志；②體育對社會政治思想和倫理道德的發展方向及發展水平具有一定的積極作用。體育是德、智、體全面發展的一個重要方面，是振奮民族精神，移風易俗，向人民進行共產主義教育的一個重要手段。無論是在對學生進行體育教學，還是在開展群眾性體育活動以及在培訓運動員中都可以培養社會主義、愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神，培養勇敢、頑強、堅毅的意志品質和優良的道德作風。中國運動員在國際比賽中不僅創造了優異成績，而且表現出良好的精神面貌和新的體育運動道德風尚，已在世界上得到好評。

㈢ 為什麼體育活動在社會發展中會佔有十分重要的作用

如今，很多家長的關注點都集中在孩子的學習成績上，孩子的體育鍛煉、體育能力往往被忽視。然而，考試成績並不能決定孩子的一切，促進孩子全面發展才是王道。

孩子參與體育運動能夠獲得樂趣、健康，還能挖掘出自身的一些潛能，並養成良好的品質，能幫助孩子更好地成長。
運動員出身的人所具備的3個特殊的心理素質，即有難以擊垮的信心和號召力，懂得如何去競爭，懂得團隊合作。

㈣ 體育運動在構建和諧社會過程中有何作用

體育運動通過人的全面發展來促進和諧社會的構建；體育運動通過促進人與人之間的和諧來促進和諧社會的構建；體育促進人與社會的和諧發展；體育促進人與社會的和諧發展。構建和諧社會是我國在新世紀建設社會主義現代化國家過程中所提出的新的發展目標。

探索適應社會發展變化特徵的新的社會整合機制，以重建人們在社會結構中的有效聯結途徑與方式，是建設社會主義和諧社會的題中應有之義，體育在創造和激發國家與民族情感，加強國家、民族乃至地方認同，以及釋放社會壓力、宣洩社會情緒方面所發揮的作用已有目共睹。

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體育的社會意義是一個不斷被建構的過程，它所依賴的不是其自身的物質性，而是它所有的符號意義及其象徵性特點。象徵意味著對既存的事物賦予新的意義，正是各種文化的、語言的符號建構了體育的豐富內涵。

在制度化的競技體育中，其象徵意義主要反映在國家的展現和對於國家的認同上。體育競技場是國家符號充分展示的場所，成為國家利益、民族精神展開競技角逐的場所。而對於大眾體育而言，其象徵意義則使得人們的個性得到釋放、達到自我價值的實現。

同時，大眾體育具有符號消費的象徵意義，即不同階層的人們通過選擇不同的體育運動方式，作為消費符號來顯示其階層的特徵。

㈤ 談談體育是怎樣促進人的社會化的

重郵針他馬的但疼 ，張等國也是個啥比，楊霞更是個大憤青，死逼重郵去死把。

㈥ 體育運動如何促進人的社會化

第一，通過體育鍛煉使身體健康，洛克說過，「健康的精神寓於健全的身體。」這說明健康的身體對人的精神的巨大影響。
第二，通過體育活動的組織與實施，必然要對人的心理產生影響。這方面主要是關於體育對人的智力和非智力因素發展所產生的影響作用。
第三，體育的理念通過體育組織、體育訓練、體育比賽等形式產生和傳輸出來，這是通過體育活動內化人的體育價值觀念。
總而言之。體育運動是勞動的產物，人們通過體育運動可以增進彼此的了解，使自身融入到社會中。另外，集體運動使體育更加趨向於團隊協作，因此增加人與人的凝聚力，個體在體育活動中能夠充當一員，也能夠獨領風騷，因此會使自身在群體中的位置發生改變，這也就促進了個體的社會化進程。

㈦ 論述足球運動在人的社會化中所起作用

足球運動在人的社會化作用當中起著很好的作用呀能夠加強人們之間的彼此交流國家和國家之間的競爭當然中國國足出來

㈧ 學校體育在人的社會化中作用有哪些

人的社會化作為研究社會有機體的邏輯起點,在社會學理論研究中佔有重要的內地位.社會是由社容會成員組成的,而作為社會成員必須具備一定的條件,在人的成長、發展、完善過程中,要經過一定的社會化過程才能實現.所謂人的社會化是指生活在社會中的個人,在從生物人到社會人的成長和發展過程中,接受社會文化和規范,使自己逐步適應社會生活,取得社會成員的資格並形成獨特自我發展和完善的過程.社會化是個人形成社會屬性,適應社會生活的過程,是社會按照一定的標准培養、塑造自己的成員的過程,也是一個社會文化不斷延續和發展的過程.人的社會化程度,在一定意義上說,是反映社會發展,文明與進步的標志.

㈨ 簡述體育的社會功能

體育的社會功能：

1、教育功能

體育的教育功能是通過體育對人的身心的促進與發展，來促進教育目的的實現而體現出來的。體育的教育功能主要體現在：體育運動可以促進良好生活習慣的形成；通過提供社會規范教育、社會角色嘗試來促進人的社會化；通過促成個性形成、約束個性發展和養成進取精神來發揮體育在促成個性形成和發展中的作用。

2、政治功能

體育作為一項在全世界具有廣泛影響的社會文化和教育活動，在當今社會中與政治有著密切的關系，在維護統治階級的利益，處理國際關系和民族關系方面，具有獨特的功能。主要體現在：體育運動可以提高國家和民族的威望，體育運動可以服務國家外交，體育運動還可以增強民族團結。

3、經濟功能

體育對於經濟發展的促進作用。體育與經濟相聯系是伴隨著現代市場經濟的發展而開始的。體育的經濟功能主要體現在：體育運動可以提高勞動者素質，促進生產力的發展；體育運動可以促進消費，拓展經濟增長點。

4、文化功能

以奧運會為代表的體育運動作為一種實踐活動的文化價值就在於人自身的價值，即人的全面、自由、和諧的發展，是個體人格和社會人格的和諧統一。

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體育的個體功能：

1、體育的強身健體功能

體育作用於個體的功能之一。體育運動的強身健體功能主要體現在：體育可以通過促進人體八大系統，即運動系統、神經系統、循環系統、呼吸系統、消化系統、內分泌系統、免疫系統及泌尿系統的健康發展來促進個體的健康。

2、健康心理功能

體育運動通過發展人的認知能力、完善人的性格、氣質及增強人的意志品質來發揮健康心理的作用。

3、人際交往功能

參加體育活動，特別是一些必須通過合作才能完成的集體性體育活動，能夠增加人與人之間的交流、打破自我封閉，使人獲得自信，從而改變參與者對生活的看法及自己的個性和行為方式。

4、休閑娛樂功能

休閑娛樂是人們閑暇時間里進行的自由的、自願的，愉悅身心的活動。體育作為發展人的「自身自然」的身體活動，其在休閑娛樂中所發揮的個體和社會功能是其他休閑娛樂活動所不可取代的。

5、生命美學功能

美是人的生命活力的表現。體育對人的生命之美有極大的激發促成作用。「生命美」的核心是「關懷自身」，強調重視自我，重視處理與他者的關系以及重視身體體驗。體育通過各種運動形式對人的生物生命之美和人的精神生命之美進行激發和磨練，增強了人的生命力。