❶ 如何讓游戲成為幼兒園的基本活動的調查問卷
游戲是伴隨著人類社會發展的一種社會現象，是幼兒的一項基本活動，游戲有助於增強幼兒身體素質，有助於幼兒身心健康、和諧發展。幼兒期是身體生長發育的關鍵時期，由於身心發育尚未完善，對各種自然環境和社會環境的適應能力差，對疾病的抵抗力較弱。因此，鍛煉幼兒健康的體魄，為他們奠定良好的體質基礎，不僅關繫到他們現在健康成長，還會對他們一生的身心健康產生持續的影響。 一、更多的在自然環境中進行游戲，有助於增強幼兒身體素質 陽光、空氣是自然環境中不可缺少的因素，新鮮空氣能促進新陳代謝，使幼兒的呼吸系統和心血管的功能得以提高，孩子們感冒咳嗽的少了，免疫力增強了；空氣的流動、壓力、溫度和濕度對幼兒產生刺激，達到鍛煉身體的目的；陽光的照射對幼兒的生長發育有很大影響，尤其是陽光中的紅外線和紫外線，具有殺菌作用，紫外線還能促使維生素D的正常吸收，促使骨和軟骨的骨化和正常生長，起到預防佝僂病的作用。 二、尊重幼兒自己選擇游戲內容的權利 由於幼兒受年齡、性別、興趣愛好不同的限制，其喜歡的游戲也各不相同。於是，在戶外活動的時間讓孩子們自由選擇游戲內容和游戲夥伴，例如：我們北方流傳的「打寶」、「彈珠」、「夾彈子」等游戲，受到男孩子們的喜歡。特別是「打寶」的游戲，幾張硬紙殼剪成圓片片，印上圖案，也有的用煙盒折成三角玩，三五成群一玩就是個把小時，百玩不厭。調查中發現，孩子們有的是喜歡好看的圖案，有的是喜歡扇的動作和發出的聲音，更多的是喜歡好勝，符合學前兒童的競爭心理。 女孩子們則喜歡「跳皮筋」、「跳格」、「打沙包」等游戲，因為這些游戲可以邊說兒歌邊跳，玩法上從易到難，提高了玩的興趣。邊說邊跳則可以鍛煉跳的動作和節奏感，玩得快樂。此外，玩沙、玩水、玩膠泥，更是男孩、女孩都喜歡的。 為了讓幼兒有一個健康的體魄，每天除了在固定的主題活動、戶外活動時間進行各種游戲外，我們還充分利用各種零散間隙時間。如 幼兒來園後、離園前、飯後、課間時有許多零散時間，可選擇些不受時間、場地限制，玩具攜帶方便，便於收攏的游戲，穿插在零散的時間進行。如「翻繩」、「轉拉線陀螺」 、「找東南西北」、「手指游戲」、「石頭、剪子、布」等，使幼兒一日生活中減少排隊、等待時間，使環節過渡自然，管而不死，活而不亂由於孩子們的興趣不同。 為了讓幼兒有更多的時間接觸大自然，在大自然中進行鍛煉，我園還積極做好家長工作，得到家長的熱烈響應。家長和孩子一起來到戶外、來到田園邊，在綠油油的草地上玩各種家長們小時候也曾經玩過的民間游戲。在大自然的懷抱中，不僅愉悅了孩子們的身心，促進了孩子們機體健康成長，而且家長們也找回了童年的樂趣，增進了親子之間的感情。 其次，民間游戲種類繁多，有助於幼兒身心健康、和諧發展。 一是促進幼兒動作的發展，民間游戲多可以促進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鑽爬等大肌肉動作。「跳繩」、「跳皮筋」、「跳格」、「打電球」、「荷花荷花幾時開」等游戲都可以發展跑、跳、投、躲閃等動作，可增強幼兒各器官的生理機能。例如：奔跑可增加心肌收縮力，使脈搏輸出量增加，促進幼兒心血管的正常發育。「挑棍」、「抓籽」、「夾籽」、「抓包」、「彈球」、「跳格子」、「背月亮」 等是發展手的小肌肉群和手眼配合協調，使幼兒的手、腳動作靈活協調。這些活動不僅促進了幼兒骨骼肌肉的發育，鍛煉了他們的運動技能和技巧，也有利於內臟和神經系統的發育。「抽七打八」、「踩高蹺」等游戲能訓練幼兒的平衡能力，使幼兒身體勻稱和諧地發育。「翻繩」、「夾彈子」等游戲發展了手的小肌肉群和手眼協調。 二是促進語言表達能力的提高。語言本身是一種概括化的符號，是代表一類事物的象徵。幼兒不是簡單的學習語言，而是學慣用組合的方式把語言作為思想和行動的工具。民間游戲提供了語言表達的環境。游戲中同伴的交流迫使他們相互表白，逐漸學會了表達，豐富了詞彙。而且游戲中的兒歌趣味性強，有節奏性，朗朗上口。如游戲「炒黃豆」，兩個幼兒在游戲的同時用語言表達「炒、炒、炒黃豆，噼嚦吧啦翻跟頭。」又如游戲「拍大麥」中，「一籮麥，兩籮麥，三籮開始拍大麥。」兩人邊念兒歌邊拍手，使他們心情愉快，增進了同伴間的情感交流。 三是可以幫助幼兒擺脫自我中心。游戲的規則幫助 幼兒擺脫自我中心，向社會合作發展。每個游戲的規則是每個幼兒必須遵守的。游戲對幼兒的誘惑，會使他們控制自己的行為而遵守規則，也讓幼兒從新的角度看問題。這樣，幼兒在與同伴遊戲中掌握了規則，從而形成人際協調的合作關系。例如：游戲「城門幾丈高」，它的規則是，每個幼兒邊念兒歌邊一個一個從「城門」下鑽過。但是，頑皮的幼兒難以遵守，老師請幼兒講講游戲的規則。頑皮的孩子為了能再次參加游戲而只能遵守游戲規則。游戲的規則，有的是明顯的規則，有的是隱藏的規則，幼兒必須按照規則控制自己的行為，學會用規則協調關系。游戲的興趣使幼兒愉快的服從游戲規則，約束自己。使幼兒在游戲中學會與人交往、協商、謙讓、解決糾紛、 遵守規則等社會行為，可以彌補獨生子女家庭中缺少同齡夥伴的不足。 再次，民間游戲的開展，有助於消耗幼兒體能，增強幼兒的食慾。 民間游戲的開展，消耗了幼兒的體能，增加了幼兒的食慾，促進了消化系統的發育。以前，常常遇到家長們訴苦，孩子食慾不好，一口飯含在嘴裡咽不下去，每餐要大人費很大的力氣哄著孩子吃，很令老師和家長煩惱。自從家園開展民間游戲後，孩子們的運動量加強了。因為民間游戲中有很大一部分是練習跑、跳等基本動作的游戲，再加上孩子們從室內來到室外，活動范圍寬闊了，自然增加了運動量，消耗了幼兒的體能，使機體產生飢餓感，孩子們吃起飯來也就有滋有味，不用老師家長催促，吃得乾乾凈凈。也正是由於孩子們玩民間游戲後產生的旺盛食慾，使食物被充分的消化吸收，促進了消化系統的發育。自此，孩子們吃得下，睡得著，身體越長越棒。 幼兒在游戲中相互交往，他們逐漸懂得了什麼是正確的，什麼是錯誤的，什麼是丑惡的，什麼是美好的。幼兒在游戲中，與同伴交往，幼兒才能真正體會到自己是集體中的一員，學會站在他人立場上看自己，意識到自己和他人的關系，逐漸學會服從人們之間關系的准則，而克服自我中心，以形成適應社會需要的社會性行為。
❷ 中班幼兒園開放活動調查問卷表
為什麼不用表單大師把問卷調查做出來，讓我們填寫啊？這樣我們根本不知道怎麼幫你
❸ 研究幼兒園戶外活動對幼兒身體健康的影響調查問卷怎麼寫
針對幼兒身體特徵和戶外活動項目的結合，寫出調查問卷試題
❹ 幼兒園如何有效開展體育投擲調查問卷
一、保證安全舒適的活動場地。
二、制定科學適用的活動計劃
三、選擇適宜的內容開展活動。
四、採用多樣化的組織形式。
五、關注活動中個體差異。
❺ 急需！！！農村幼兒園健康教育調查問卷一份！
健康教育 內容還是比較多 看你需要做哪方面的？ 比如一般常識性的： 健康知識知曉率和健康行為形成率調查問卷 一、健康知識題：（可多選） 1、創衛是創建國家衛生城市的簡稱，哪項說法是正確的？（ AB ） A、創衛能加強城市管理，加快城市環衛基礎設施建設。 B、能改善人居環境，提高居民衛生文明素質。 2、創建國家衛生城市要求市民做到的衛生行為有？( ABCD ) A、不亂倒垃圾，不亂排污水。 B、 不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙。 C、不亂拉亂掛，不亂畫亂貼，不亂堆亂放、不佔道經營。 D、做好「門前屋後三包」工作。 3、影響健康的危險因素有？（ABC ） A、吸煙；酗酒，不安全性行為。 B、高血壓；高膽固醇及肥胖。 C、不潔飲水，缺少公共衛生條件。 4、有利於健康的生活方式是？（ABD ） A、合理營養和平衡膳食。 B、經常鍛煉，勞逸適度，生活規律。 C、經常通宵打麻將和娛樂。 D、拒絕毒品和性亂。 5、保持居室衛生正確的做法有哪些？( ABC ) A、經常打開門窗，使室內空氣流通，保持空氣潔凈、新鮮。 B、廚房要使用排油煙機、廁所要安裝排風扇。 C、不要在室內吸煙，尤其不要卧室吸煙。 6、文明病就是「五病綜合征」，指的是？（AB ） A、肥胖、糖尿病。 B、高血壓、高血脂、心腦血管病。 7、預防高血壓的主要措施有？( ABC ) A、生活有規律，堅持適度體育鍛煉，保證充足的睡眠。 B、不吸煙、不飲酒或少飲酒，控制飲食，防止肥胖。 C、飲食宜低鹽、低脂、清淡、多吃新鮮蔬菜瓜果。 8、怎樣預防糖尿病？( ABC ) A、積極參加體育鍛煉和體力勞動。 B、肥胖和有明顯糖尿病家族史的成年人要定期檢查血糖。 C、肥胖者要節制飲食，減肥、控制體重，多吃新鮮蔬菜。 9、吸煙或被動吸煙會導致哪些健康損害？( ABC ) A、會引起肺部、心血管、腸胃道的疾病和多種腫瘤。 B、會加重糖尿病。 C、容易引起老年性痴獃等常見症。 10、下列哪個不是艾滋病的傳播途徑? （ C ） A、輸血、性接觸。 B、哺乳、靜脈吸毒。 C、蚊蟲叮咬、握手、擁抱、同吃、同飲等日常生活接觸。 1 1、預防冬春季呼吸道傳染病的主要措施有哪些？( AC ) A、少去公共場所，鍛煉身體，提高抵抗力。 B、外出戴好口罩，在家時關好門窗。 C、注意個人衛生，增強體質。 1 2、犬傷後預防狂犬病的有效措施是？( ABC ) A、用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鍾。 B、徹底沖洗後用2-3%碘酒或75%酒精塗擦傷口。 C、立即處理傷口並接種狂犬病疫苗。 1 3、怎樣預防腸道傳染病：（A ） A、喝開水、吃熟食、冼凈手 B、勤鍛煉、多營養、休息好 C、營養、保暖、通風 1 4、蒼蠅容易傳播哪些疾病？（ B ） A、乙型腦炎、流行性腦膜炎。 B、細菌性痢疾、傷寒。 C、流感。 1 5、蚊子容易傳播疾病？（ABC ） A、乙腦 B、瘧疾 C、絲蟲病 1 6、老鼠能傳播哪些疾病？（ABC ） A、鼠疫 B、鉤端螺旋體病 C、流行性出血熱 1 7、蟑螂能傳播哪些疾病？（ABC ） A、痢疾 B、傷寒 C、蛔蟲病 1 8、關於冰箱長期保存食品的說法，哪項是錯誤的？（ C ） A、低溫下細菌仍可緩慢繁殖而引起食品腐敗變質。 B、油脂等食品在低溫下仍能發生化學反應而變質。 C、低溫下可以保持無菌狀態，食品不會變質。 1 9、養成飯前便後洗手的習慣，主要是為了預防？（ A ） A、腸道傳播病。 B、呼吸道傳播病。 C、血源性疾病。 20、餐具消毒有五種：蒸汽消毒、煮沸消毒、紅外線消毒、葯物消毒、電熱消毒。用煮沸消毒法消毒餐具應該幾分鍾？（ B ） A、3-5分鍾。 B、10-15分鍾。 C、半小時。 二、請選擇您和你的家庭能做到的健康行為 （做到打「√」、做不到打「×」） 1、學習衛生保健知識、有保健書籍、經常參加體育鍛煉； 2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙、不酗酒； 3、有病及早就醫，定期進行健康檢查； 4、飯前便後洗手，防止「病從口入」； 5、每天早晚刷牙，飯後漱口； 6、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥，保持服裝整潔； 7、每天進行一次身體鍛煉； 8、尊重科學，遵守市民道德公約。 9、積極參與有益於身心健康的文娛體育活動； 10、遵守交通規則，避免意外事故。 1 1、注意營養搭配，生熟食品分開，至少有兩個菜板、兩把菜刀； 1 2、家庭備有常用消毒劑，餐具定期消毒； 1 3、經常通過廣播、電視、衛生科普報刊等學習衛生知識，不斷增強自我保健能力； 1 4、居室整潔，無蜘蛛網、灰塵、油污、窗明幾凈，用品擺放整齊； 1 5、室內空氣新鮮，無異味，無蚊、蠅、老鼠、蟑螂等； 1 6、廚房有良好的排煙、排氣和通風設施； 1 7、廚房內灶具、碗筷干凈，物品存放整齊，地面保護清潔，冰箱生熟食品分開； 1 8、廁所無臭、無蠅、便池無尿垢，地面、門窗、牆壁、燈具、洗手盆池整潔； 1 9、根據計劃免疫要求，按時讓孩子接受預防接種。 20、陽台整潔，封閉規范，不亂堆雜物