Ⅰ 傘兵義務兵沒有跳傘的話他們主要訓練是什麼有反恐之類嗎拿槍的機會多嗎
義務兵新兵訓練為6個月，前兩個月為基礎訓練，後四個月就基本傘訓了，不傘訓的話除了基礎訓練還有射擊，投彈，一些訓練，平時訓練都是拿槍的不過無子彈，新兵後期會有實彈射擊。老兵的話看你分到哪個連隊如果分到找都部隊，那天天就是拿槍訓練。個人感覺傘兵還是比較苦的，不過話說回來中國能成為空降兵的沒有幾萬。還是比較特殊的兵種，個人建議當傘兵一定要跳傘，因為那種感覺倍兒爽。 不要問我怎麼知道的，我剛空降兵退伍。
Ⅱ 特種兵跳傘高跳低開需要注意什麼
HALO（高跳低開）的要點是一定要設置好提示音和高度計，自由落體到指定高度時聽到提示音響起後開傘，還有一定要帶備用傘和GPS，降落後迅速查看所在位置與隊友匯合
Ⅲ 小班教案小小跳傘兵的評價與反思
本次活動是開學以來第一次集體活動，孩子們都比較乖，活動進行的比內較歡快孩子們也在戀戀不容舍中結束了游戲。一開始孩子們都很遵循游戲規則，但是到了第一次游戲是，一個孩子沒跑迴圈子裡，而找到了一個隱秘的地方躲起來了，於是我在想，為什麼要限制孩子們的藏身之處呢？只要不被敵人發現，藏在哪都可以。所以第二次游戲時，我更改了游戲規則，孩子們對於新的游戲規則更感興趣了。
Ⅳ 誰有大班體育游戲吳振龍小兵日記反思的教案，急用
大要當解放軍」是所有的夢想，本次活動小朋友們化身小小解放軍，以練習投擲「手榴彈」，並炸毀敵人碉堡為主線。通過讓幼兒自由探索、嘗試、討論從中提煉投擲的動作要領並進行理解與練習，並在炸碉堡中提高投擲能力。活動中教師自然巧妙地將目標和要求通過材料，情景、音樂、規則進行隱性調控，尊重的個別差異，喚起孩子的主體意識，讓所有幼兒都能在原有基礎上獲得發展。活動目標：1、練習肩上揮臂投擲，初步掌握正確的動作要領。2、在游戲中嘗試、觀察、討論與反復練習、學習解決問題，提高投遠、投準的能力和目測力。3、初步判斷自己的運動能力，堅持不懈不斷挑戰自我，體驗成功的愉悅。活動准備：沙包若干、空牛奶筒5個、平衡木、小桌子1張、紙箱做的碉堡、音樂、獎章、信、證書。活動過程：一、導入話題請一幼兒送加急信，教師朗讀信的內容，引出本節課的主題，小朋友化身小小解放軍，在教官的帶領下，練習投擲手榴彈，並完成炸毀敵方碉堡的重任。二、熱身運動師邊隨音樂《小海軍》有序地活動身體各部位，重點活動上肢與手腕。（動作自編）三、探索扔「手榴彈」的方法1、出示沙包，引發幼兒的活動興趣師：今天我們把沙包當成「手榴彈」，請大家把它投出去，試一試看誰投得遠，兩只手都來試試吧。2、幼兒自由探索，教師個別指導教師重點觀察幼兒是怎樣投「手榴彈」的，誰的姿勢正確？誰投得遠？為下面環節做准備。3、教師請個別幼兒（投得遠或姿勢正確）進行投擲，並說說剛才你是怎麼投「手榴彈」的，討論總結肩上揮臂投擲要領，兩腿分開，側身站立，將「手榴彈」放在肩上，眼看前方，蹬腿，揮臂從肩上快速揮臂，在頭前方把「手榴彈」投出去。4、請幼兒徒手聽老師口令做相應的動作2-3遍。四、分組練習肩上揮臂投擲「手榴彈」。1、請幼兒用正確的投擲姿勢分組進行練習。2、比一比看誰投得遠，鼓勵個別能力差的幼兒。五、炸碉堡游戲1、介紹游戲玩法及規則師：小小解放軍們練好了本領，現在就要炸毀敵軍碉堡。敵人很狡猾，碉堡安置在離我們遠近不同的地方，仔細觀察，我們左右手各拿一個手榴彈，這路上要穿過密密的森林（繞牛奶筒走），鑽過黑黝黝的洞穴（小桌子），再走過異常危險的獨木橋（平衡木）來到區（劃一條線），聽到「預備」——投彈的口令後，立即把「手榴彈」向對面的碉堡使勁投出去，你可以根據自己的力氣大小，選擇不同或遠或近距離的碉堡，爭取把敵軍的碉堡炸毀，看誰投得遠，投得准。2、幼兒游戲&&&&&& 師：我們一起先來演習一次。3、放音樂《游擊隊之歌》幼兒自主游戲。4、教師根據幼兒游戲情況調整「碉堡」與安全區之間的距離。六、總結、評價，放鬆活動。請一教師扮指揮官司，對幼兒游戲進行評價，並頒發獎章。師隨音樂調整呼吸，放鬆上肢與手腕
Ⅳ 空降兵跳傘
其實單純的跳傘，是比較容易和簡單的事，完全用不著怕！ 班長用腳踹是言過其實！跳傘的順序是體重者在前，所以，你身後未必是班長。 新兵首跳前，己經過系統的地面訓練，所以，臨跳前的怯場極少見！由於部隊跳傘常用強制開傘方法（即：離機瞬間主傘己自動拉開），所以，在艙口的遲疑會影響後面的跳傘間隔。艙口保護人員、教員的疏導也是可能的。 標准跳傘高度為800米，（其實8百與8千在高度的感覺中沒有太大差別），地面風速不超8米。 離機五秒後，如主傘未開可拉開胸前的備份傘。實際中，備份傘使用的可能遠低於百分之一，過半意外都於傘的可靠無關，所以，跳傘的安全性是很高的！掌握技能也是很容易的！ 相比之下，海上跳傘、低高度跳傘、特技跳傘、稍復雜一些。相對傘兵，跳傘是比較容易的事情，難在身負作戰裝備的重量，難在降落後的集中和著陸後的戰術展開、戰術協調，跳傘只是一個投放過程。個人感覺，初次跳傘稍顯緊張，初次後，可以說是比較享受的。因為你己熟知其過程，當你縱身撲向大地，當你懸浮在空中，俯瞰大地（大海），感受真空般的寧靜，那感覺，是在地面無法體驗的！ 其實在國外，民間跳傘是一項很普通的運動。甚至濫及婚禮、兒童、老人、動物。所以，常規跳傘，稍加訓練，是任何一個普通人都能很容易勝任的事情！ 你致所以擔心，是你並不了解跳傘，這與初次坐飛機的擔心是一個道理！ 再補充一點：蹦極的墜落距離，和承受沖擊的時間一般都高於跳傘，由此說來你更沒有必要膽怯啦！
Ⅵ 小班體育游戲小小跳傘兵教案
活動目標：
1、 練習雙手側平舉，進行下蹲、腳尖走、鑽過山洞等的不同動作。
2、 根據教師的語言指令，變化不同的動作。
活動准備：
1、 用橡皮筋系在兩個大的椅子上，七把小椅子，平衡木、繪制的假山、大樹，創設情境。
2、 音樂《這是小兵》、《碰一碰》。
活動過程：
一、開始部分
1、 小朋友，歡迎你們來到飛行員訓練營，你們知道飛行員是干什麼的嗎？你們想當飛行員嗎？要成為一名合格的飛行員，可不是一件容易的事，需要學會很多的本領，你們有信心嗎？
2、 讓我們先來活動一下身體，准備接下來的訓練吧。（聽音樂，做運動）
二、基本部分
1、 在飛行員訓練營，我是你們的教官，你們一定要聽好我的指揮，不能自己亂跑。接下來，我們就要開始訓練了，你們准備好了嗎？
2、 請飛行員們開啟你們的飛機，准備----起飛嘍！
3、 指導幼兒練習飛高飛低的動作，要求幼兒掌握下蹲飛，腳尖踮起飛的動作。
4、 教師帶領幼兒在空地上試飛，並提醒幼兒在飛的過程中注意聽指揮，注意不碰撞。
5、 穿過山洞：請幼兒說說怎樣穿過山洞，穿過山洞時要注意什麼？掌握要領。（教師示範－個別練習－集體練習）
6、 飛過樹林：掌握要領，腳尖踮起飛。個別示範－集體練習。
7、 飛過獨木橋：鼓勵幼兒勇敢的走過去。
8、 整體練習：穿過山洞－飛過樹林－飛過獨木橋－飛回機場休息。
三、結束部分
慶祝活動－音樂游戲：碰一碰
Ⅶ 怎樣鼓勵第一次跳傘兵
直接閉眼往下跳就是，不需要你開傘，都是掛鉤式，出事率非常低的
有個退役的空降兵，說第一次不敢跳，巧的很，師長也在他們飛機上，一腳就把他踹出機艙……
Ⅷ 新兵跳傘是什麼
新兵在接受跳傘訓練時，由於是第一次，新兵都心驚膽戰，不敢往下跳，教官內便抓容起一個新兵從飛機上扔了下去。當抓到第二個士兵時，那位士兵掙扎著，教官不容他說話，也把他扔下去了。這時，其餘的新兵笑了起來。教官訓斥道：「笑什麼？膽小的傢伙！」其中一個新兵解釋道：「你把駕駛員扔下去了。」
【智慧火花】在沒有弄清楚事實的情況下，切忌沖動地做出決定，否則出現上述教官那樣荒唐的行為時，後悔為時已晚。
Ⅸ 空降兵的訓練項目 有哪些
巨人梯、高空斷橋、速降、闖天塹、攀峰越險……旨在培養學員的勇敢精神、服從意識、承受能力等18種軍人必須的心理品質。
目前空降兵從部隊長到士兵，不分性別年齡、不分職位高低，普遍掌握5種機型、9種地形、開雙傘、全副武裝等8個課目跳傘技能。在晝夜間、特種地形、武裝跳傘及野戰生存等方面分隊試訓成果逐步轉化為整營、整團戰鬥力。
空降兵的特殊任務需要強健體魂和超人的反應力。官兵每天除8小時訓練，早上要5公里武裝越野；上午開課前展伸雙臂握兩磚繞營區跑兩周；中午拳術半小時，下午課前俯卧撐150次，負重下蹲100下，蛙跳300米；睡前，頭部、肘、拳、腿各擊沙袋50次，馬步推磚100次；仰卧起坐50次。
每個部隊都有專供訓練的拓展基地建設，每每新兵入營都會有跳躍、蹲跳、圓木過肩、圓木蹲起、舉橡皮舟、負重蹲起、俯卧撐等多個項目不間斷的極限體能訓練，他們一直在堅持著，不拋棄不放棄，互相鼓勵，提高在復雜條件下一招制敵本領，錘煉過硬戰斗作風，磨礪軍人血性。
中國的解放軍戰士們，在我們這些普通老百姓看電視嗑瓜子，看各種娛樂節目哈哈大笑的時候，他們在流血流汗流淚，在洪水爆發的時候，在什麼地方爆炸的時候，人群全部都是逆著危險逃跑的時候，只有這些人是沖著人群相反的方向，在往前走，我們那麼幸福的時候，都是他們用血和淚，和日復一日的辛苦所換來的!讓我們一起向最可愛的人致敬!