體育運動學校面試題

A. 體育部面試問題

部門的招新離不開面試，體育部面試都會問什麼問題，在面試時一定要自信，自信是成功的秘笈也是關鍵，面試時要露出燦爛的笑容。如果你做到了，說明你離成功已經近了一步。一般問喜歡和擅長哪些運動，再就是為什麼想加入體育部和如果你加入體育部能做什麼？主要也就是這幾個問題了。

總結：部門的招新離不開面試，體育部面試都會問什麼問題，一般問喜歡和擅長哪些運動，再就是為什麼想加入體育部和如果你加入體育部能做什麼？主要也就是這幾個問題了。有的會問，進入體育部後，你有怎樣的打算？如果學習和工作出現了沖突，你打算怎樣做？這些系列的問題，核心都要圍繞著體育來回答，就有很大的幾率成功進入體育部了，加油

B. 體育部面試問題:如果讓你承辦一次運動會你會如何做

承辦運動會：1、確定參賽的項目；2、組織各年級各班報名；3、確定裁判員；4、確定場回地；5、確定比答賽器械、物品（租或者是借）6、確定運動會時間；7、編寫運動會賽冊。
問題：我本身就是一個非常熱愛體育運動的人，對體育運動的興趣非常大。另外我的組織協調能力、與人溝通能力都是很好的，加上我膽子也大，所以我願意、也有能力可以將體育部的工作做好。

C. 體育教師面試

體育教師面試題
（一）
A組：
1、 簡述單手投籃的動作要領。
2、 簡述雙手胸前傳接球動作要領。
3、 簡述彎道跑主要動作要領。
B組：1、 請談一談體育與健康課程理念中的「三維目標」。
2、請談一談新課程理念倡導的學習方式。
3、體育與健康課程的基本性質包括哪幾個方面。
4、請談一談體育與健康課最基本的目標要求。
C組：1、籃球。（1）、運球一個往返兩次三步上籃；
（2）、行進間急停跳投；
（3）、突破上籃。
2、排球。（1）、定點傳球（不間斷點續傳20次）；
（2）、定點墊球20次。
D組：1、請簡介「超越器械」，並以投擲壘球示範。
2、請簡介「後蹬跑」動作要領，並示範。
E組：1、請創編八節繩操或一套韻律體操。
（二）
1、以「彎道跑」為內容設計教案。
2、以「雙手胸前傳接球」為內容設計教案。
註：1、每組任選一題；2、抽簽確定一題。
二1、體育與健康課程標準的基本理念是什麼？
2、體育鍛煉應遵循哪些原則？
3、簡述體育運動對運動系統的影響？
4、學校體育應從哪些方面為終身體育打好基礎？
5、分腿騰越動作要領是什麼？請用簡筆畫描繪動作過程。
四、分析題（15分）
根據體育課程標准精神的要求，分析籃球變向運球教材。請注意目標的明確，重點與難點的把握、教法與學法的創新。
A：
1 五指張開托球掌心空出，另一隻手扶球投的時候通過腳膝上傳到手臂投球，出手後壓腕。
2雙手五指張開成大拇和是指成三角形持球，傳的時候先收後推腕部與小臂用力推出球。
3向彎到內側傾斜。
B:
1認知目標：讓學生知道了解。技能目標：讓學生學會。感情目標:通過XXX對學生培養XXXX的品質。
2傳授式和合作式學習教學，探究式輔助的學習方式。
3 1． 促進學生全面發展和健康成長是學校體育的根本目的2． 體育是素質教育的重要內容和方法3． 體育與健康課程的主要手段
4健康第一
C：
技能操作題自己回家練
D:
1田賽投擲項目技術動作之一。在投擲運動中，器械未出手時，身體趕超於器械之前，稱「超越器械」。動作一般在助跑中加速的情況下完成。
2後腿盡可能的蹬直且緊綳,向前的腿小腿自然下垂大腿盡量抬高,跑時單腿發力上身要直哦.
E：准備 伸展 體側 體轉 下肢 全身 跑跳 放鬆

D. 學生會體育部面試問題和怎麼回答

不論加入哪個部門,大學學生會的宗旨是在學生管理工作中得到鍛煉,鍛煉組織能力,協調能力,溝通社交能力,以及突發事件的處理能力等等.不是說體育部的人就應該體育最好.學生會是學生管理的組織,不是各種特長的聚會體.所以在面試的時候不要突出體育特長,而是更加註重突出對體育活動的認識和理解,能夠利用這些知識幫助體育本辦好每一個體育活動,真正為同學們服務起來.還有就是能夠提出一些新穎的活動娛樂同學們,使同學的大學生活多姿多彩.我就是一個從體育部幹事再到體育部部長再到學生會主席的,我的特長就是體育活動的組織,因為熟悉各種活動的規則和各種活動在進行中容易出現的問題.不過已經畢業好多年了,呵呵

表達語言要詼諧幽默，回答中可以和學生會招聘人員適當的開幾個詼諧的玩笑。
主要還是要表現得自信，豪氣一點，我們招聘時給給比較狂的幾個評價的挺高，但不要狂的太離譜了。
1 對學生會幹部是什麼印象？
為學生服務，鍛煉能力，服務大眾，聯系學生與學校的紐帶
2 體育部是干什麼的？
促進大學生的整體素質，協調學習與娛樂，強健大學生素質
3 你打過工嗎？老闆對你是什麼印象？
可以直接承認沒有打過，這個招聘不怎麼看重。
4 你以前當過幹部嗎？
肯定是當過了。
5 怎樣處理學習與工作的關系？
學習工作同等重要，
6 學生會幹部是干什麼的？
上已回答
7 你認為你穩重嗎？
各位學長看我是不是穩重呢
8 介紹下你的性格
開朗，認真
9 以前組織過什麼活動嗎？你是怎麼做的？
就說高中組織過運動會開幕
10 進入體育部你覺得你有那些優勢？
經驗，激情，認真負責
11 談談大學你有什麼目標，什麼計劃？
好好把握，鍛煉自己，提高能力
12 上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。
學長們給我們樹立了良好的榜樣，看到朝氣向上的校園，有種……自己發揮下
高三了，自我鑒定這種東西肯定少不了。我就從網上找了些自我鑒定貼在博客上。送給和我一樣的高三生們。祝大家都能考出好成績。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

E. 體育教師面試會問的問題有哪些

肯定會問你學的哪些方面的體育項目，會不會籃球足球等等一些常規體育運動，然後學校運動會的組織規劃以及各種規則

F. 小學體育老師如何面試

面試考試是進一步考察考生是否具備作為一名教師應該具備的能力和素質。在答辯環節中，考官通過提出問題、要求考生作答來實現這一目的。作為考生，我們必須知道作為一名體育教師應該具備的能力和素質，因為在答辯環節，這一點會作為問題直接出現，同時也會融合在其他的問題中，幫助我們去找到作答思路。那麼，體育教師應該具備什麼樣的能力和素質?這一點又如何指導我們解答其他題目呢?
典型例題一：直接考查
你認為，作為一名體育教師應該具備什麼樣的能力和素質?
【參考答案】
(1)高尚的思想品德：忠誠於社會主義教育事業;具有牢固的職業思想;熱愛學生，尊重學生;要有朴實的工作作風;具有高尚的道德品質，6.具有良好的心理品質。
(2)全面的業務工作能力：運動能力;教學能力;教育能力;組織課外體育活動和課余體育訓練能力;科研能力。
(3)合理的知識結構
基礎知識：哲學知識;教育學現代教學論和心理學知識;專業基礎知識;工具性科學知識等;
專業知識：學校體育學知識;課程教材、教法知識;專項訓練知識;組織和編排各種體育競賽知識等
(4)強健的體魄、充沛的精力
通過上面的題目，我們清楚了作為一名體育教師應該具備的能力和素質，其實許多個人信息類的題目都可以從這些方面入手。我們接著看下面的題目。
典型例題二：引導思路
你之前是干什麼工作的?你之前有沒有教學經驗或經歷?
【題目分析】
上面的兩道問題是一類問題，雖然表面看來問題比較簡答，但是我們要通過這樣的問題體現出我們的素質，體現出我們的思維和想法。這類問題的答題原則是：如實、誠懇、與教育相關。什麼是「與教育相關」呢?就是上文提到的教師能力和素質，你所回答的要能夠對這些方面有所體現。
我們以「你之前是干什麼工作的」為例，進行分析。這道題有三種情況，一種是應屆畢業生;一種是從事其他工作;一種是代課或其他未入編的教師。無論哪種情況我們都要回答的「與教育相關」，體現出我們的能力。
第一種：應屆畢業生
考官您好，我是應屆畢業生。懷揣著對教師職業的嚮往、對體育教育事業的熱愛以及學以致用的心態我報考了體育老師。在學校中，我學習了運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育心理學、運動訓練學等相應的專業知識(根據自己情況說)，對體育學科的專業知識有了一定的掌握和理解;學習了田徑、三大球、體操、武術等運動項目技術和理論知識，具備了一定的專業技能;還學習了教育學、教育心理學等相關知識，提高了我的教育教學能力;此外我還負責組織過某某運動會，參加過裁判工作，這些都對我的組織能力、協調溝通能力及業務能力起到了很好的鍛煉作用。在實習期間，我來到了一所學校，負責體育教師的工作。通過這份經歷不僅豐富了我的教學實踐經驗，也鍛煉了我的交流溝通能力，讓我體會到了作為一名體育教師的價值，體會到了自我實現的快樂，這使我更加堅定了我稱為一名體育老師、成為一名優秀的體育老師的夢想。我知道，現在自身還存在著些許不足，但教師的成長也是在不斷地發現問題、解決問題、謀求提高的過程中實現的。我會正視自身存在的問題，不斷地學習和進步。
第二種：從事其他工作
因為回答要結合具體的工作，所以這個問題的參考答案不再展開，我們只分析思路。首先我們要誠懇的回答，其次要與教育相關。在說明工作之後，就要具體說說工作中你都幹了些什麼，而這些內容就要與教育相關。比如通過這個工作鍛煉了你交流溝通的能力;鍛煉了你組織協調能力;提升了你的責任心;提升了自己的耐心，以上所舉的這些例子不都是「與教育相關」、「與體育教師應該具備的能力相關」的內容嗎?所以，我們在回答的時候，要從這些方面去答。回答的總思路就是：幹了什麼?通過這些有什麼收獲?而這些收獲都是與作為一名體育教師應該具備的能力相關的。
第三種：代課或其他未入編老師
這種情況的回答思路與以上兩種回答的思路是一樣的：幹了些什麼?通過這些有什麼收獲和提高?在這個基礎上，還要加上對於一名教師，對教師行業的理解和體會。
通過以上分析，我們解決了「你之前是干什麼工作的?」這個問題，那麼「你之前有沒有教學經驗」這類問題你會回答了嗎?如出一轍，如果沒有教學經驗，就列舉自己其他的經歷，然後談收獲，而這些收獲要「與教育相關」;如果有教學經驗，那就直接入手，談收獲。答辯問題都是相通的，就看你能否找到思路、是否具備答題素材了。

G. 急！大學體育部面試！

對學生會幹部是什麼印象？2 體育部是干什麼的？3 你打過工嗎？老闆對你是什麼印象？4 你以前當過幹部嗎？5 怎樣處理學習與工作的關系？6 學生會幹部是干什麼的？7 你認為你穩重嗎？8 介紹下你的性格9 以前組織過什麼活動嗎？你是怎麼做的？10 進入體育部你覺得你有那些優勢？11 談談大學你有什麼目標，什麼計劃？12 上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。請回答上述問題，幫幫我啊，謝謝~~我負責了大一廣告部的新人招募工作，你這幾個問題，除了第三個，可以說是大學新生招募基本都要問到的問題，只是到時一般也就問你5--7個。表達語言要詼諧幽默，回答中可以和學生會招聘人員適當的開幾個詼諧的玩笑。主要還是要表現得自信，豪氣一點，我們招聘時給給比較狂的幾個評價的挺高，但不要狂的太離譜了。1 對學生會幹部是什麼印象？為學生服務，鍛煉能力，服務大眾，聯系學生與學校的紐帶2 體育部是干什麼的？促進大學生的整體素質，協調學習與娛樂，強健大學生素質3 你打過工嗎？老闆對你是什麼印象？可以直接承認沒有打過，這個招聘不怎麼看重。4 你以前當過幹部嗎？肯定是當過了。5 怎樣處理學習與工作的關系？學習工作同等重要，6 學生會幹部是干什麼的？上已回答7 你認為你穩重嗎？各位學長看我是不是穩重呢8 介紹下你的性格開朗，認真9 以前組織過什麼活動嗎？你是怎麼做的？就說高中組織過運動會開幕10 進入體育部你覺得你有那些優勢？經驗，激情，認真負責11 談談大學你有什麼目標，什麼計劃？好好把握，鍛煉自己，提高能力12 上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。學長們給我們樹立了良好的榜樣，看到朝氣向上的校園，有種……自己發揮下高三了，自我鑒定這種東西肯定少不了。我就從網上找了些自我鑒定貼在博客上。送給和我一樣的高三生們。祝大家都能考出好成績。本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

H. 參加學校體育部面試的問題：為了參加面試你做哪些准備

1 一個完整的抄自我介紹
強調體育方面的經歷及愛好

2 突出激情

3 講出自己對那些體育運動比較擅長

4 加入體育部的其他原因

5 目前對體育部發展有何改善建議

6 如果讓你組織一場體育比賽，你會怎麼組織

提前搞會這幾個方面的問題

I. 體育類職位事業單位面試真題

面試採取結構化形式，面試成績當場通知考生。面試合格線為60分。面試時間專地點另行通知。
面試屬結束後，01崗位根據筆試成績佔30%、面試成績佔70%的比例，以成績高低在招聘職位人數1:2的比例范圍內確定參加實際操作的人員。實際操作時間為5天，並在面試後一個月內完成，具體時間將與應聘人員協商後確定;測試形式主要為專項實驗技能考核。實際操作成績由3名以上具有高級職稱的專家共同評定。