1. 我心中的體育英雄作文大全
田徑比賽，特別是徑賽，可以說是體育運動的最重要的項目，是綜合衡量一個國家體育水平的最重要的指標，卻也一直是中國體育乃至亞洲體育的弱項。在2004年的雅典奧運會上，年僅21歲的劉翔一舉奪得了110米欄的冠軍，不僅完成了中國的零的突破，也是亞洲的零的突破。
一夜之間，劉翔成了中國體育界最耀眼的一顆明星，也是許許多多中國人心中當之無愧的英雄。在接下來的4年裡，這個年青的小夥子，頻頻創出佳績。在很多大家的心目中，劉翔已經成了中國體育的象徵和代表。
相比於2004年的奧運會，今年的北京奧運會對所有的中國人來說，毫無疑問的，意義更加重大。每個人都熱切的希望中國運動員能在自己家門口奪得更多的金牌。作為體育界風雲人物的劉翔當然也成為眾目關注的焦點，大家都希望他能在北京創造新的輝煌。說實話，我也認為，劉翔如果能在北京奧運會上奪冠，其意義更勝於雅典的那次。如果雅典和北京，可以做二選一的選擇題的話，我寧願選擇北京。
但是，奧運比賽不是讓你做選擇題。奧運比賽時現實的，從某種意義上來說也是殘酷的。奧運冠軍只有一個，奧運冠軍的寶座是每個運動員夢寐以求的頂峰。通往頂峰的道路是狹窄的，只容一人通過，其競爭的激烈與殘酷是不言而喻的。
劉翔在2004年的那場博弈中完美勝出，成功地站在了頂峰。然而，我們可以看到，這條道路上的競爭，是一分鍾也沒有停止過的。在110米欄的項目中，可謂群英雲集，古巴年輕的小將羅伯斯更是表現出色，不僅頻傳佳績，更是在今年6月，打破了劉翔的12秒88的世界紀錄。相比之下，劉翔最近的表現並不理想，於是很多人擔心，這塊金牌是否還能保住。
我相信，每個中國人都發自內心的希望劉翔能再次拿下這塊金牌。但是，如果萬一他失利了呢？如果他失利了，這個結果能否被大家接受呢？我不知道別人如何想，可就我來說，即使劉翔這次失利了，他仍然是我心目中的英雄。
古人雲:「不以成敗論英雄」。在競技體育的賽場上，風雲變化，充滿著太多的不確定因素，沒有人能確保自己是常勝將軍，特別是在眾多對手與自己實力相當的情況下，勝利與失敗可能僅僅是在0.01秒那麼短暫的瞬間中。成功的人固然是英雄，失敗的，也是值得我們尊敬的勇士和英雄。
2. 以「我心中的優秀運動員」寫一篇作文
既然是你心目中的，找人寫是寫不出來你想要的，每個人的愛好都不一樣嗎，你說是不是呀？
3. 我喜歡的體育運動作文五十個字
國不可以一日無君來，家不可一日無主源，我們不可一天無運動。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運動密切相關，多做運動，能強身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步，它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑，因為我不想錯過，沿途中有很多美麗的風景，有能發觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當多一段美好的回憶，而不會擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時候，當落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運動的無限快樂。套樣辛苦了一天，正准備下山時，當樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠初那碧綠的田園風光。在體育課上，我愛慢跑。因為我想跑在後頭，看著看著同學門的背影，我想把他們留在我的眼裡，留在我的心裡，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班裡，也算是緣分，我不想錯過這么美好的記憶。
今年是奧運年，是體育運動的象徵，我愛滿跑，我喜歡體育運動，因為他是我們健康的象徵和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的體育運動。
4. 我心目中最優秀的運動員作文
說起運動員，我第一個想到的是跳水冠軍——勞麗詩。
勞麗詩從小有著不服輸的精神，使她從游池游跳台。憑著堅韌不拔的意志，從校跳到市，再從市隊跳到省隊，國家隊。勞麗詩出生於一個普通家庭，因為父親是「個體」工作的，母親也是幫人做些活來度過日子。每到夏天，勞麗詩就被媽媽喊到泳池游泳，在一次偶然的機會，勞麗詩被對面跳水網吸引住了。就偷偷溜上了網，當時的跳水教練鍾權生看到她身手敏捷，又大膽，覺得她是個跳水的好苗子。便在1994年春，讓她學跳水。訓練四年時間磨礪了她的意志、鬥志。
在1997年，比賽那天，她恰好感冒發燒，那天風很大，吹得跳台上的勞麗詩瑟瑟發抖。教練看不下去了，叫她不要跳了，好好養病。可她卻說：「不管怎樣，我還是要去的，就算生病，我也要努力拚搏！」比賽一結束，教練馬上帶她去看病，一量體溫，高燒39度。隨後的市運會，第一項是跳1米板，她落到第七。但勞麗詩絲毫沒有泄氣，在10米跳台比賽時，她奪得了第一。2002年1月，勞麗詩正式選入國家隊。這一年，是她初露異彩的一年。這一年，她毫不停息地奪得一次又一次的冠軍：國際泳聯跳水大獎賽西班牙站女子10米跳台單人冠軍、加拿大站10米跳台冠軍、美國站10米跳台雙人冠軍、世界盃跳水賽女子10米跳台單人、雙人冠軍......2004年8月16日，在諸神會聚的雅典，勞麗詩和隊友李婷的10米跳台雙人跳，象東方的飛天，象優美的詩篇，連雅典諸神都要贊嘆了，被譽為「完美的一跳」，獲得了10米雙人跳台金牌。700萬湛江人民沸騰了，大家奔走相告，祝願她再創佳績。
勞麗詩在賽後說：「2009年全運會，我仍可為廣東跳；2010年亞運會，國家需要我，我仍可奮力沖刺。」在勞麗詩的心目中，永遠有著自己堅持不懈的搏標目拼那不服輸的勁，正因為她有這股沖天般的「勁」，才能在人才濟濟的中國跳水界嶄露頭角。也是因為她的這股勁
，贏得了很多人的敬佩，我，便是其中之一。
5. 作文：我喜歡的一個運動員
我最喜歡的運動員是劉翔，劉翔是曾經是破了世界記錄，是中國人的回驕傲。
他是從1990年答7歲時，劉翔被上海市管弄小學的校田徑隊教練仲鎖貴選中練習田徑，從此與體育結緣。1993年，四年級即將結束的時，劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區少體校，主練跳高、輔練100米短跑等，開始了職業運動生涯。1995年，一次市100米跑比賽的機會，被上海體育運動技術學院田徑隊二線隊教練方水泉看中，隨後進入開始練習跨欄。1996年獲得上海市少年田徑錦標賽乙組冠軍。這是劉翔記憶中獲得的第一個跨欄冠軍看跨欄運動員，跨向冠軍之路的。
劉翔為了世界冠軍一個人封閉式的訓練，冠軍只有一個，很多人和你一樣，所以一定要加油，我會為你加油，喝採的。
劉翔你要加油，不要被羅伯斯打下來， 0。1秒不算什麼，沒事，到了08年看奧運會的時候，我希望你能跑到12。50記錄，那奧運會跨欄比賽冠軍，中國加油，奧運家有，四川加油，劉翔加油，我會關注你的。
劉翔你是中國的希望，現在奧運會來到家門口，一定要加油，你一定要破這個記錄，為祖國增光，加油吧劉翔，加油中國。
6. 我心目中的體育課作文
從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發生了巨大變化，而且體育課等素質培養課也是如此。在高中的體育課上，男女同學都一同上課，由同一個老師教。但由於男女同學身體素質、生理結構、運動偏好等諸多方面存在的不同，導致了這樣的上課形式存在不少弊端。其次，高中的體育課都由學校規定課程，忽略了同學們自由選擇自己喜愛的運動的權利，打擊了同學們上體育課的積極性，同時也使得高中體育課顯得死板、不活潑。在此，由於學校要考慮學生在高考中的升學率，而升學率主要由文化課成績決定，所以學校經常以犧牲體育課為代價換來學生一節課的復習文化課的時間。長此以往，同學們的身體素質下降了，同時，對待體育課和鍛煉身體也不那麼重視了，這些都是高中體育課的弊端造成的後果。（這段亂編的，在zx讀書都知道zx體育課不到最後一周不停課..我不能冤枉她..）
然而，上了大學之後，發現體育課也可以很有趣。老師在對同學們親切關懷的同時又嚴格要求。還記得我第一次在體育課上跑了五圈下來幾乎站都站不起來了，於是我晚上去操場跑步鍛煉（瞎編..瞎編..）。漸漸的我跑長跑沒那麼吃力了，平時精神頭也足了，甚至晚上的失眠症狀也得到了一定的緩解。還有，大學體育課不僅分男女同學上課，還分內容上課，男生與女生共勉，長拳與健美操同舞。聽說到了大學二年級我們還可以自由選擇喜歡的體育課程，這讓我長久以來嚮往的游泳可有機會得到實現。也在一定程度上鼓勵了同學們參加體育運動的積極性。另外，由於大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
總之，在這一個學期的體育課上我學到了很多東西。首先是學會了北方的長拳。我曾在高中體育課上學過太極，但是由於老師對我們不作要求所以幾乎已經忘光了。而這次的長拳老師要求我們平時多練習，所以我牢牢記了下來。我想在以後的生活中我們也可以通過復習和練習長拳來豐富我們的課餘生活和鍛煉身體。其次是長跑進步了，在高中的體育課上我的長跑幾乎沒有及格過（怎麼可能呢？！），而這個學期我超過了及格線十幾秒，這對我來說是一個巨大的進步。再次是我對體育鍛煉的重要性認識提高了，原來體育鍛煉對我們的好處遠勝於疲勞時睡覺的好處。我會在以後的學習生活中加強體育鍛煉，把自己建設成德智體全面發展的人才！
以1896年第一屆奧運會為標志的現代競技體育的發展是人類歷史上的一種特殊的文化現象
7. 我心中的體育能手作文
下午的訓練又在陽光下開始了，主要訓練內容是正步走。經過一上午的炙烤，地面的溫度可想而知，我和旁邊互相看看，都有些退縮。指導員好象看出了我們的心思，就對大家說：「我知道大家很辛苦，但如果不走正步，也就失去了軍訓的意義，我也不強求大家，走不走，由你們自己選擇。」聽了這席話，我們都沉默了。但過了一會兒，有一個男生舉起手說「我參加」。見他舉起了手，又有更多隻手紛紛舉了起來。我對自己說：「如果不走，固然要輕松很多，可將來會操時，如果有一個人走不好，就會連累全班……」想到這兒，我毅然決然的舉起手。不一會兒，50多人的手全部舉了起來。指導員見大家態度明確，就發出口令：「齊步—走！」可能是指導員那席話的緣故，大家走的很整齊，還得到了指導員的表揚。雖然每個人的腳上都起了泡，但我相信大家都是快樂的，至少我是快樂的。
同時我們也迎來了會操。大家用汗水澆灌的種子，就要在會操的那一天結果了。一班、二班，現在輪到我們班了，指導員帶領我們走出草坪，不久，操場上就響起了我們整齊的踏步聲。
經過一系列嚴格的考核，會操結束了，在我們的努力下，終於獲得了優秀班級的稱號，我也被評為了技能標兵。回頭看教官，他很高興，露出了一排潔白的牙齒。
隨著軍訓的結束，教官走了。但卻在我們身上留下了「紀律、毅力、堅強」的痕跡，我相信，這些品質，將會伴我到永遠。
這就是又酸又甜、又苦又辣的軍訓生活，它不禁讓我學會了紀律，學會了克服困難，也讓我邁出了走向成熟的第一步。
8. 以"我心目中的體育"為題的作文200字
我心目中的一堂體育課
我心目中的體育課是一個讓同學們全面發展、增進友誼的課，使我們學到某些知識，同時也要使我們在鍛煉中磨煉出堅強的意志，使自己變得更加堅強、勇敢，更加熱愛集體，而且也能戰勝一些具有超難度的活動內容，發揮自己的特長。
我心目中體育課是展示自己才能的舞台，增強自己的自信心，豐富課餘生活；運動、出汗，把所有的不愉快都忘記。」
我心目中的體育課應該是多姿多彩的，體育課應該有廣闊的場地，我們在上面飛奔、跳躍。每一節體育課都應該是新奇的、充滿生機的，我們應該多到外面去，如越野跑、爬山、遠足、健身廣場等等。
我心目中的體育課上，應該讓同學們有集體榮譽感，各方面的鍛煉都要有，不要太鬆懈，這樣不僅讓同學們得到鍛煉，同學們也會很開心。
體育課算得上是一位知心的朋友，幫助我擺脫煩惱，陶冶我們的情操，磨煉我的意志，讓我們更加健康！
我心目中的一堂體育課
體育課，在我們心目中意味著一個字那就是——玩，我們一天沒有體育課,一個個會覺得無精打采，有氣無力的。只要一有體育課，我們的每個細胞都會灌滿了活力。
今天，我們的一節體育課就特別的好玩。先讓你知道我們的體育老師，他很幽默也是一個很帥的「大哥」，是他讓我們稱呼他為「陳大哥」的。他約我們在第三節課在教學樓見，聽到這一消息，我們全班同學懷著好奇的心情來到了目的地。我們人還沒到只聽一陣美妙的歌聲把我們引入了教室。「上課了，陳老師讓我們安靜下來，坐在椅子上。」我們一個個你看看我，我看看你，怎麼體育課讓我們坐下來？只見陳老師給我們打開了錄像，讓我們觀看了一段中國女排的決賽片段，看完後，我們一陣歡呼，為中國女排又戰勝美國隊感到驕傲。
陳老師這時給我們講了幾種排球的打法，講完後，又一個老師從我們身後走出來，幫陳老師一起把綵帶掛在兩個柱子上。我左思右想，這到底要趕什麼呢？哎！一定是讓我們打排球了，「停！不對，這么小的空間怎麼打排球呀？」我又陷入了沉思之中。這時，見陳老師拿出來兩只氣球。「不會吧，用氣球當排球？」事實就是這樣，我很開心，因為我被選為主力隊員。我接過球，在對方還沒注意到我要進攻，就先給他們來了一個頭槌，當我暗自得意時，哎，這氣球進竟然像一個頑皮的小孩，自己飛到界外去了，氣得我火冒三丈。我的對友見我這樣，非但不來幫我，還站在那一個勁得笑，讓我和對方的主對單打，結果我們倆成了死對頭，只見球飛來飛去，快把氣球打爆了也沒能分出勝負。這時，陳老師一身令下，「停」我們才結束了這場球賽。
我們還在爭論誰贏誰輸，陳老師取出了一條奧運語，我們一起大聲得讀了出來：「2008中國隊，加油！」我期望中國女排在2008年的奧運會上在得冠軍，我們一起向2008出發吧！
我心目中的一堂體育課
「小心，從那邊繞，快點！」「你被捉住了，去魚簍里吧！」操場上，傳來一陣陣歡叫聲。怎麼回事呢？原來，這是我們同學在上體育課，老師正組織我們玩「大漁網」。
體育課開始了，老師告訴我們玩游戲，大家一陣歡呼。游戲開始了，首先是男生當漁網，女生當小魚。老師一聲令下，「小魚」們便四散逃開了。男聲也不落後，三人一組捉我們。一開始，男生一過來，我們就跑開，他們根本就拿我們沒轍。可是，幾經折騰下來，我們被折磨得筋疲力盡，渾身無力，而且軟綿綿的，恨不得躺下來好好歇息一番。男生一看我們沒力氣了，就順勢過來一網，許多女生就成了網中之「魚」。正當我在魚簍里休息得差不多的時候，老師宣布男女生交換角色，這下我可樂了，心想：「嘿嘿，男生捉了這么多魚，一定已經累得要命了。我們女生又休息了很長久，一定能捉到他們的。」第二輪游戲開始了，我和朱丹、周瑾一組。突然，我么發現了一條不愛動的「魚」，於是，就把目標鎖定在他的身上。「一、二、三，跑！」周瑾大喊一聲，眼看那條「肥魚」就到手了，怎想到周瑾和朱丹倆人用力過猛，「嘭」的撞倒了一起，撞得眼冒金星。這時，我們才知道抓魚不容易。過了一會兒，體育老師見我們沒抓到魚，便教我們一個秘訣，果然，我們把那些魚一個不落的抓進魚簍。
這節體育課，我們不僅獲得了快樂，還學會了遇事要懂得巧用方法的道理
一堂有趣的體育課
學校新來的體育老師姓陳，他很愛耍酷，同學們為他起了一個昵稱叫「耍酷老師」。前幾天，「耍酷老師」為我們上了一堂有趣的體育課。
上課鈴響了，「耍酷老師」開始整隊。聽，那短促而又響亮的口令，就好像神氣的軍官在命令士兵。隊伍整好了，「耍酷老師」又用他那洪亮的聲音說：「今天，我們來做一個游戲，是由『老鷹捉小雞』改編過來的。」接著，他講了游戲方法、規則：先自由組合，一組四人，並編好號碼。游戲開始後，先由一號抓四號，二、三號兩人保護四號。第一輪游戲結束後，再換二號抓三號，一、四號保護三號，以此類推。每30秒大家依次輪換一遍。說完，他找了三個同學一起做示範。在做游戲之前，「耍酷老師」還對我們說：「玩游戲的時候一定要放輕松，興奮的時候還可以大叫。」我一聽，心想：玩游戲的時候可以大叫？這樣一來，說不定我們班還可以找出一個唱「張靚穎的海豚音」的音樂「天才」呢！
游戲開始了。我和程佳俐、孫日彤還有馬逸倫一組。第一輪，由我先抓程佳俐，馬逸倫和孫日彤保護程佳俐。程佳俐不愧是「絕世大美女」啊，被別人抓的時候，也不敢大步奔跑，還時時發出一陣陣大聲尖叫。幸虧孫日彤和馬逸倫的及時保護，否則，程佳俐早就被我「捉拿歸案」了。等到第四輪時，由程佳俐捉我。我東躲躲，西藏藏，程佳俐一時竟不知從哪兒下手。程佳俐往左邊入手，我連忙向右邊躲，她往右邊入手，我就往左邊藏。她用這樣重復的方法一次一次地抓我，我漸漸開始放鬆了警惕。就在這時，她突然從中間來抓我，我一時感覺沒地方躲了。而那兩個「護衛」顯然也沒反應過來，於是，我被抓住了。
下課鈴聲響了，可我們還沉浸在游戲的回味里。真希望有機會還能再上一次這樣有趣的體育課啊！
一堂有趣的體育課
在一個風和日麗的下午，有一節體育課，我們都歡呼著，准備做游戲。
但是，到了操場上後，同學們全部都無精打採的坐到了花壇的瓷磚上。我疑惑不解的問我的好朋友「胡菁菁」怎麼了，「胡菁菁」說：「今天我們要考跳遠。」我一聽到「跳遠」這個詞心就緊張。
我的體育成績很差的，在三年級我跑步倒數第一，跳繩也不過關，這次不知道要鬧出什麼笑話來了。不一會兒，老師叫到31~41號來考試，我心裡就像十五個兔子七上八下。到我了，我兩腿發軟，頭重腳輕，只聽見體育老師叫到：「陳一瀾，你怎麼還不上前跳啊！」
我想：「躲的過初一躲不過十五。」只好慢騰騰的走上前去閉上眼睛用上全身的力氣往前一跳。當我睜開眼睛時我發現自己的成績不差，還比別人多了一點兒呢！
這堂課可真有趣。
以上答案請你綜合利用，自行刪改，希望對你有所幫助。
9. 關於理想當運動員作文開頭結尾
每個人都有自己的理想，並且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了回理想，就有了目標，我答們就會為這個目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心裡想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰:下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道:在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。