Ⅰ 中學生課外體育鍛煉的調查問報告
標題
-中學生課外體育鍛煉的調查問卷
正題
男
女
年齡
身高
體重
體育愛好
鍛煉時間
等等
-附錄
你自己找找吧
這個短時間是做不出來的
除非網上有現成的
Ⅱ 「運動調查報告」六年級作文，怎麼寫
體育運動是我們日常生活中必不可少的元素,對人的發展起著重要作用.但從調查中我們發現,中學生體育運動存在諸多問題：中學生活動范圍較廣,鍛煉時間少,目的不明確,效率低效果不明顯,意識不強導致無法始終堅持如一,對體育保健知識了解缺乏……形勢嚴峻.不過,我們也欣喜地發現,政府以及校方對此極為重視,為學生的體育鍛煉創造了良好的環境.相信在全社會的努力下,我們中學生的體育運動現狀定會有大改觀,真正做到全面發展,為祖國建設做出貢獻.
研究背景、意義和價值：
「生命在於運動」一語啟示了無數人；「更快、更高、更強」這一格言更是激勵著人們永不停步.伴隨著北京08奧運申辦成功,「運動」一詞成了越來越流行的話題.但我國社會人群亞健康比例之高早已是一個不容忽視的問題.而中學生的健康狀況則直接影響著學習效率.因此我們小組准備進行一次關於「中學生體育運動現狀」的研究性學習活動,調查了解中學生在這一方面的現狀,存在的問題和不足,並以自身努力推廣正確的運動方式,建議改進學校的運動安排,從而形成一股良好的運動氛圍,使同學們能有合適的環境,健康成長.
結果與分析：
在一個將近一個學期的調查中,我們通過全校性的問卷調查,共發放100份,實際收到95份和對我校體育老師王海明老師以及校學生會體育部長的訪談中,我們深切了解到了眾多知識,對中學生體育運動現狀也有了更深的了解.為與大家分享我們的成果,並接受指導指正,我們將所得資料進行整理分析,得出了以下幾條結論.
Ⅲ 寫篇題目為 中學生身體健康及體育鍛煉 的研究報告（初中生水平的）
這是大家第一次搞研究性學習，雖說沒什麼經驗，但我們小組依舊為了選課題絞盡腦汁，是選娛樂性的還是實用型的，是在什麼范圍的，有什麼意義與作用？從枕頭到建築到……繞了一大圈，我們最終隆重推出的課題是——中學生的第二課堂——課外活動。於是，我們按部就班地開始了活動。
這個課題涉及的范圍我們定義為主要是中學生，其次我們發現現在中學生的課余活動安排存在憂患，社會反映也層出不窮：許多家長反映，自己的孩子自從進了初中以後，活動量明顯減少，瘦的變胖了，黑的變白了。家長擔心，孩子在強化功課的時候，缺乏體育鍛煉，會影響身體健康。據報道反映，在很多初中學校，學校的課外活動的確少了點。按規定，學校必須保證學生每星期（5天）在校有300分鍾的活動量，包括三節體育課，但很多學校是無法保證的，尤其是初中高段年級，連基本的體育課有時候也會被佔用。課外活動少了，待在教室里的時間相應增加，學生除了學習還是學習，在這種狀況下，不少學生開始厭學，並且由於缺乏鍛煉而變胖。一位家長呼籲：除了學習，學校需要給學生多一點課外活動。當然,放了學,家長也應該多給孩子運動的機會。然而現在高中生特別是高二和高三的學習競爭激烈，基本上是「兩點一線」——教室，宿舍兩邊跑，除了吃飯，洗澡，睡覺，就只是學習，男生偶爾還會打打球，女生基本就是學習，看書了，課外活動少得可憐，海南地區的大部分學校更是沒有條件提供學生們的課外活動，嗚呼悲哉。除此，我們竟然發現：我國中小學生最經常的課外活動是看電視。說什麼課外活動能使業餘生活變得「更有意義」、「更愉快」和「更豐富多彩」。實際上據調查數據中學生課余時間去得最多的戶外場所是「公園」，「網吧」，「購物中心」；同時，像「青少年活動中心」，「青少年活動基地」，「少年宮」等專門為青少年設置的活動場所的獲選率卻很低，幾乎全部排在靠後的位置。由此可見，中學生課外活動已經成為家長，老師們十分憂慮的一個「社會問題」了。
Ⅳ 「運動調查報告」六年級作文，怎麼寫急
體育運動是我們日常生活中必不可少的元素，對人的發展起著重要作用。但從調查中我們發現，中學生體育運動存在諸多問題：中學生活動范圍較廣，鍛煉時間少，目的不明確，效率低效果不明顯，意識不強導致無法始終堅持如一，對體育保健知識了解缺乏……形勢嚴峻。不過，我們也欣喜地發現，政府以及校方對此極為重視，為學生的體育鍛煉創造了良好的環境。相信在全社會的努力下，我們中學生的體育運動現狀定會有大改觀，真正做到全面發展，為祖國建設做出貢獻。
研究背景、意義和價值：
「生命在於運動」一語啟示了無數人；「更快、更高、更強」這一格言更是激勵著人們永不停步。伴隨著北京08奧運申辦成功，「運動」一詞成了越來越流行的話題。但我國社會人群亞健康比例之高早已是一個不容忽視的問題。而中學生的健康狀況則直接影響著學習效率。因此我們小組准備進行一次關於「中學生體育運動現狀」的研究性學習活動，調查了解中學生在這一方面的現狀，存在的問題和不足，並以自身努力推廣正確的運動方式，建議改進學校的運動安排，從而形成一股良好的運動氛圍，使同學們能有合適的環境，健康成長。
結果與分析：
在一個將近一個學期的調查中，我們通過全校性的問卷調查，共發放100份，實際收到95份和對我校體育老師王海明老師以及校學生會體育部長的訪談中，我們深切了解到了眾多知識，對中學生體育運動現狀也有了更深的了解。為與大家分享我們的成果，並接受指導指正，我們將所得資料進行整理分析，得出了以下幾條結論。
Ⅳ 急需一篇關於體育的社會實踐調查報告
一、調研目的
通過對省一級重點中學——江蘇省前黃高級中學學校體育工作的調研，了解在1——9年級實施課程改革及按新課標教學階段背景下，江蘇省前黃高級中學的學校體育工作開展現狀、特別是對現任教（高中）的體育教師對課程改革的理解與認識作了進一步地了解。為接即將來臨的高中課程改革與實施提供現實依據，以便能更加合理地制定高中體育課程改革與新課標實施的計劃。
二、學校基本情況
1、 江蘇省前黃高級中學（簡稱省前中）地處常州市南郊，建於1939年，是解放後武進縣第一所公立高中，1957年被省政府批准為省重點中學，1960年被國務院表彰為全國文教系統先進集體；1980年被省政府再次列為首批辦好的省重點中學；1999年成為全省率先創建的國家級示範性普通高中；2001年，學校擴大優質教育資源，全額貸款，投資1.37億元，在湖塘城區建設了新校區；2004年被評為江蘇省首批四星級普通高中。目前，我校現有高中班73個、中外合作辦學班3個，校區佔地總面積350畝，高中學生4300多人。多年來在上級教育行政部門和各級政府的關心支持下，全校師生員工艱苦奮斗、務實創新、追求卓越蔚然成風，塑造了優美的校園環境，形成了深厚的文化底蘊。學校現有專任教師134人，非教學人員16人，教職工隊伍高效精幹，基本適應當前教育教學工作需要。由於目前正處高中就學高峰，專任教師與學生的比例接近1:14。非教學人員與專任教師的比例為1：8.9。中高級職稱的比例達到70.15%，其中高級職稱達到30.1%（不含低職高聘或返聘教師）。
學校現有按國際標准建造的塑膠8跑道400米田徑場1個，內部田賽場地設置齊全，含標准足球場1個，教學訓練小足球場2個。有總建築面積為3100平方米的體藝館一座。現有室外塑膠標准籃球場6個、塑膠標准排球場4個，室外體操專用場地1個，設有單杠、雙杠、爬桿、雲梯、肋木等器械。學校按I類標准配齊體育教學器材。體育教學器材配備達國家教委1989年《配備目標》標准，體育器材能同時滿足12個班上課，24個班的課外活動。
學校堅持兩課跑操，體育鍛練達標率近三年分別為99.71%、99.60%、99.8%；學生因病缺課率近三年分別為1.7%、1.5%、1.7%。學校堅持課余學生運動隊訓練工作，建有學生田徑隊、籃球隊和足球隊，近幾年在市縣中運會上獲得較好成績，在全省重點中學體育競賽中取得了一定成績。
高考連年取得優異成績：600分以上的高分人數、高考本科達線率名列全省前茅，近四年，有2719名學生被本二以上院校錄取，其中重點本科1862人。2005年高考，我校尹翼風同學以704分的優異成績榮獲江蘇省第二名，常州大市狀元；唐黎陽同學以實考分692分的優異成績名列江蘇省第5名；有203人獲600分以上的高分；587人超過重點大學分數線。2006年高考，又取得了歷史性突破，600分以上高分的學生有328人，位居蘇南地區第一。一本達線647人，二本達線1075人，首次突破千人大關。2007年高考，650以上有53人，600分以上有504人，列蘇南地區第一。本科達線1069人；翁梅梅同學以662分的高分榮獲江蘇省文科狀元；趙佳音同學以639分的高分榮獲地理、政治組合江蘇省高考狀元；有14位同學達到清華、北大錄取分數線（包括保送）。近五年，錄取清華50人。近年來，省前中兩次被評為江蘇省模範學校，獲得了全國現代教育技術示範學校、全國綠色學校、全國依法治校示範學校、江蘇省文明單位、省先進集體、省教科研先進單位、省愛國衛生先進集體、省落實兩個《條例》優秀學校、省中小學黨建工作先進集體等一系列榮譽稱號。
三、安吉高級中學學校體育工作目標與設想
學校體育工作目標：堅持德、智、體、美、勞全面發展的教育培養總目標。不斷創新體育教學，通過有效的手段和途徑培養學生掌握一定的體育基本知識、技術、技能；提高全校師生的身體健康水平；「學生個個會田徑，人人會打一點籃球」，培養學生終生參與體育鍛煉的思想意識。努力提高學校競技體育水平。
設想（3年內）：初步形成高一男女生分班教學、高二實行選項教學、高三男女合班教學的體育課堂教學模式。學生田徑及籃球力爭進入市中學組前三名行例；教工男籃男排繼續保持縣內領先地位，教工女籃女排力爭達到縣內領先地位。
措施：加強體育教科研工作，規范體育教學常規，不斷改進教學方法，探索新型的多元化教學方法，激發學生的主體作用，通過採取多種有效措施，切實提高教學質量，使體育課成為最受學生歡迎和喜愛的科目。通過培訓進修等手段提高教練員的訓練水平，並引進高水平運動員（高校畢業生）從事學校體育運動隊訓練；每年招收體育特長生5-6名（含田徑、籃球），規范業余訓練制度，完善考核與激勵機制 。
四、目前該校學校體育工作的現狀
1、該校領導班子堅持黨的教育方針，始終把學校體育工作作為提高學校教育教學質量的物質保證、提高辦學效益的指標、形成辦學特色的亮點、提高師生健康水平的高度來抓，堅持培養學生德、智、體、美、勞全面發展。學校領導重視學校體育工作，並力圖使之成為一種作風、傳統沿襲下來，為學校體育工作的開展創設了一個良好的氛圍和環境。
2、每學年開學初，第一個保證的(排課表)就是體育課，從制度上首先保證了「兩課兩操兩活動」的正常開展。在工作中，常規教學常抓不懈，充分重視和發揮課堂教學「主陣地」、「主渠道」的作用，提高課堂教學效益；積極開展好課外體育活動等第二課堂活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間；長期而較系統地對學生進行體育參與意識，鍛煉習慣，自我調控、評介的教育和培養，樹立正確的體育觀，為終身體育打下良好的基礎。該校所倡導的安高人的「四會 」，即會做人、會求知、會辦事、會健體，以及「人人會打一點籃球」、 「每天堅持1小時體育鍛煉，為祖國健康工作五十年，與家人幸福生活一輩子。」及學生冬季「晨練考勤」制度等，充分體現了該校對學校體育工作的重視和對學校教育的深刻理解。
3、該校堅持每年一次的田徑運動會、傳統項目籃球校際賽，以及諸多單項賽如體育節、冬季三項比賽、廣播操比賽等，學校群眾性體育活動開展豐富多彩。《國家體育鍛煉標准》、《中學生體育合格標准》的「達標率」、「合格率」完成百分之百。
4、每位體育教師在體育課堂教學中能按教學計劃認真地上課，常規教學與技能教學扎實。辦學以來，學校體育工作從未發生過重大事故。
五、調研情況結果與分析
1、江蘇省前黃高級中學體育設施能夠滿足目前體育教學和業余體育活動的開展。體育教師的人數與學歷符合學校規模和高中任教的要求。硬軟條件具備。
2、學校領導對體育工作相當重視，制度、要求與目標符合學校實際，便於操作。學生對體育教學與課體育活動余有相當的興趣，課余活動人數達百分之九十八以上。上至校長、書記，下至職工對體育活動也表現了相當大的積極性，空隙之時參加體育活動的人數可達百分之六十左右。
3、學校經常性地開展各種各樣的小型的比賽。有學生間的比賽，有教師間的比賽。還成立了各種單項的體育協會，並舉行了五花八門的等級、升位等等的體育比賽活動，目前不僅學生對體育活動興趣濃厚，教師也對體育活動也表現出了相當大的興趣（發展到已用校園網互通自己的活動內容和戰績）。
4、江蘇省前黃高級中學目前如此的體育氛圍，學校領導、教師對體育的重視、對體育作用的認識是分不開的。體育的價值觀在江蘇省前黃高級中學的辦學理念中已得到充分的體現。
5、領導、體育教師、體育愛好者、文化教師積極參加體育活動，從而更加激起學生參加體育活動的高潮。這是相互牽動、相互促進的。
六、調研結論
1．學校領導不僅重視學校體育工作而且積極參預體育活動、才能給學校體育活動搭建一個很好很大的平台。
2．學校體育工作不僅僅是學生這個層面，而且一定要有教師對體育活動的參預，才能夠營造良好的校園體育活動氛圍，形成保持良性的循環。
3．體育組及體育教師認認真真、扎扎實實地做好體育工作和上好體育課外，如何帶動與促動教師、領導來重視、參預體育活動是營造、保持體育工作良好循環的一個非常重要工作。
4．學校體育活動的展開不僅沒有影響前黃高級中學的教學工作，而且帶來了學生、教師豐富的業余文化生活，增進了相互之間的了解與團結，提高了學生的學習和教師教學的效率。
5、如何在這種良好的體育氛圍中來提高與發展，形成特色有待探索與研究。
Ⅵ 急求體育鍛煉對身體素質情況影響的調查報告` 最好有明確的數字信息的`
運動訓練的益處
保持健康
提升免疫能力
預防冠狀動脈 、呼吸、及代謝系統疾病
降低癌症的發生幾率
穩定及改善血壓
改善血液成份
改善睡眠
幫助控制及穩定血糖
預防損傷，降低運動傷害發生幾率
保持關節良好功能
改善體形
平衡肌肉（肌力），改善身體姿態
提升體適能水平及運動表現
提升日常身體活動能力
幫助達到及保持適宜體重
幫助達到及保持適宜身體成份
改善焦慮、憂郁
預防肌肉衰退及勞損
減緩骨骼老化，預防骨質疏鬆
應用於物理康復治療
減緩老化速度
降低早逝的發生幾率
Ⅶ 要一份 《中學生寒假體育鍛煉調查表》
關於中學生體育鍛煉的調查
人員介紹：
指導老師：李倩倩老師（地理）
組長：潘佳親
組員：張雅如、李瑩、葛瑩瑩
課題及課題研究涉及的科目：
課題：關於中學生體育鍛煉的調查
課題研究涉及的主導科目：體育、語文
課題研究涉及的非主導科目：數學、其他
背景：
在當今社會，大部分同學都是獨生子女，而在享受「舒適」生活的同時，體質也在直線下滑，體重的猛增，表明我們缺乏體育鍛煉，加上學業的繁重，大部分業余時間在看電視、玩電腦中度過。除去這些時間，更是少之又少的人願意拿出時間來鍛煉，而且在我國教育體制影響下，學校更注重我們科學文化知識的培養，而忽略我們的體質問題。久而久之，高血壓等老年專用名詞也成為我們這些新新青年的時尚代言。奧運會即將開幕，身為祖國的一員，我們更應該加強體育鍛煉，增強體質。
目標：
1、使廣大中學生增強對體育鍛煉的重視；
2、通過宣傳，使中學生大體了解有關體育鍛煉的知識；
3、加強中學生的體育鍛煉與其學習狀態直接掛鉤，因此，可以通過此次研究，可以在一定程度上提高中學生的學習成績；
4、 通過這次研究，可以大體掌握目前中學生體育鍛煉情況，並制定出相關措施；
5、 可以完善有關這方面的政策，帶動中學生參與到體育鍛煉中去。
意義：
針對現在中學生對體育鍛煉的漠視，我們小組展開研究性學習調查。中學生對體育活動的熱情程度以及有關這方面的知識都很薄弱。我們希望通過這次調查，引起中學生對此的關注，以加強體育鍛煉。無論是學習還是生活，不管是身體還是心理，都離不開健康的體魄，我相信，我們的研究一定會給我們帶來有益的收獲！
內容：
要想研究中學生體育鍛煉的情況，提高中學生體育鍛煉的意識，首先我們就要全面地、詳細地了解中學生對體育鍛煉的認識及其積極性。通過這次調查，我們會對關於當今中學生體育鍛煉的情況提出一些建議，並號召中學生加強體育鍛煉，提高自身素質。
研究方法：
1、 資料查閱法：我們可以到圖書館或利用網路查閱相關資料。
2、 訪談法：對一些中學生進行訪談，請他們談談對體育鍛煉的看法。
3、 問卷調查法：向本校同學發放問卷，進行試填之後，若條件允許，則向其他學校的學生發放問卷。
4、 統計法：了解中學生對體育鍛煉的認識，並進行歸納、總結。
人員安排：
李老師——綜合指導
潘佳親——策劃、總結
張雅如——問卷設計、錄入
葛瑩瑩——排版、寫作
李瑩——訪談、查閱資料
時間安排和活動步驟：
時間 2、3周 4、5周 6、7周 8、9周 10、11周 12、13周
階段任務 完成開題報告 進行小組會議 查找資料 調查問卷 統計 結題
階段目標 按時、具體、詳盡完成開題報告 制定大致的研究方向 進一步了解研究課題 設計問卷 進一步了解情況 完成
主要研究方法 資料查閱法 資料查閱法 問卷調查法 訪談法
主要負責人 李瑩 潘佳親 張雅如 張雅如 葛瑩瑩 全體
可行性分析：
人員條件：我們對這個課題都充滿了濃厚的興趣，這將在無形中形成一種動力，使我們更好地完成這個調查。
物質條件：我們小組成員都可以在網上查閱資料。
時間條件：現在每個星期都有研究性學習課，而且其他時間也比較充分。
預期效果：
1、 完成開題報告的同時，加以完善定型；
2、 問卷提早設計，精益求精；
3、 總結效率提高，有多餘的時間，用來完善這個調查。
教師評價：
這一小組分工詳細明確，課題貼近學生學習生活，實際意義大。在研究活動中，學生學到了很多東西。