戶外運動宣誓詞

1. 急！急！急！急！奧林匹克運動會的口號是「更高、更快、更強」，那奧林匹克運動會的精神是什麼呢

《奧林匹克憲章》指出,奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。

2. 清明節一般怎麼過的

清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更重要的是認識先輩。看自己的不足，修正自己，帶動後人。感悟人生的價值，去除先輩遺留的干枝枯葉，保留可借鑒的新芽，弘揚正能量。世世代代，清清楚楚的修正日，每年陽歷4月4-5日。

清明節習俗

掃墓祭祖

中國歷史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚為習俗。唐朝之後，寒食節逐漸式微，於是清明節掃墓祭祖成了此後持續不斷的節俗傳統。唐朝大詩人白居易《寒食野望吟》詩雲："烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭？風吹曠野紙錢飛，古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹，盡是生死離別處。冥漠重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。"宋朝詩人高菊卿也曾於《清明》一詩中描寫道："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐狸眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。"就是到了今天的社會，人們在清明節前後仍有上墳掃墓祭祖的習俗：鏟除雜草，放上供品，於墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻上一束鮮花，以寄託對先人的懷念。

踏青

清明之時，正是春回大地，人們乃因利乘便，掃墓之餘亦一家老少在山鄉野間游樂一番，回家時順手摺幾枝葉芽初綻的柳枝戴在頭上，怡樂融融。也有的人特意於清明節期間到大自然去欣賞和領略生機勃勃的春日景象，郊外遠足，一抒在嚴冬以來的郁結心胸，這種踏青也叫春遊，古代叫探春、尋春。其含義，就是腳踏青草，在郊野遊玩，觀賞春色。

清明前後正是踏青的好時光，所以成為清明節俗的一項重要內容。古時婦女平日不能隨便出遊，清明掃墓是難得的踏青的機會，故婦女們在清明節比男人玩得更開心，民間有「女人的清明男人的年」之說。

插柳

清明節是楊柳發芽抽綠的時間，民間有折柳、戴柳、插柳的習俗。人們踏青時順手摺下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語有「清明不戴柳，紅顏成皓首」「清明不戴柳，死後變黃狗」的說法，說明清明折柳在舊時是很普遍的習俗。據說柳枝具有辟邪的功用，那麼插柳戴柳不僅是時尚的裝飾，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟過去寒食節以柳枝乞取新火的的習俗有關。今天看來，隨意折取柳枝是對樹木的一種損害，是不宜提倡的。

清明節插柳植樹的風習，據說是紀念發明各種農業生產工具並曾"嘗百草"的神農氏；另一說是介子推死時所抱的柳樹後來復活，晉文公賜名為清明柳，並折柳成圈戴在頭上，此習俗後傳入民間。雖然有著不同的典故源流，但這些風俗仍不離人們對春回大地的喜悅。

牽鉤

「牽鉤」是古稱，其實就是現代的拔河運動。據說春秋時，楚國為了進攻吳國，以牽鉤這種運動來增強人民的體質。它主要是以一根麻繩，兩頭分為許多小繩，比賽時，以一面大旗為界，一聲令下，雙方各自用力拉繩，鼓樂齊鳴，雙方助威吶喊，熱鬧非凡。

放風箏

放風箏是清明節人們最喜愛的活動之一。古人相信若某人生病可將其病況寫或畫於扎制的風箏上，用線系著風箏在空中放飛，讓它飛至高空就拉線剪斷，疾病災難便會隨著風箏一起飛走。後來，風箏亦逐漸發展成廣為流行的郊遊娛樂活動。

清人潘榮陛所著《帝京歲時紀勝》記載：「清明掃墓，傾城男女，紛出四郊，提酌挈盒，輪轂相望。各攜紙鳶線軸，祭掃畢，即於墳前施放較勝。」古人還認為清明的風很適合放風箏。《清嘉錄》中說：「春之風自下而上，紙鳶因之而起，故有『清明放斷鷂』之諺。」在古人那裡，放風箏不但是一種游藝活動，而且是一種巫術行為：他們認為放風箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節放風箏時，將自己知道的所有災病都寫在紙鳶上，等風箏放高時，就剪斷風箏線，讓紙鳶隨風飄逝，象徵著自己的疾病、穢氣都讓風箏帶走了。

盪鞦韆

鞦韆最早叫"千秋"，相傳鞦韆為春秋時齊桓公從北方民族山戎所傳入，漢以後成為清明及其它如端午節、寒食節等節日的民間游戲。鞦韆最初是用一根繩子，以手抓繩而盪，後發展成於木架上懸掛兩繩，下拴橫板而成。

鞦韆之戲在南北朝時已經流行。《荊楚歲時記》記載：「春時懸長繩於高木，士女衣彩服坐於其上而推引之，名曰打鞦韆。」唐代盪鞦韆已經是很普遍的游戲，並且成為清明節習俗的重要內容。由於清明盪鞦韆隨處可見，元明清三代定清明節為鞦韆節，皇宮里也安設鞦韆供皇後、嬪妃、宮女們玩耍。

射柳

射柳是一種練習射箭技巧的游戲。據明朝人的記載，就是將鴿子放在葫蘆里，然後將葫蘆高掛於柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來判定勝負。

蹴鞠

清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項戶外活動，像踏青、郊遊、盪鞦韆等等，在祭奠追思的感傷之餘，還融合了歡樂賞春的氣氛。在這些活動中，「蹴鞠」就是一項十分有趣的活動。蹴鞠，就是現在足球的前身，球皮是用皮革做成，球內用毛塞緊。相傳蹴鞠早於商代已有，戰國時期流入民間，至漢代更成了軍中用以練身習武，並列於兵書。

「蹴鞠」就是用腳踢球，起源於春秋戰國時期的齊國故都臨淄，唐宋時期最為繁榮，經常出現「球終日不墜」，「球不離足，足不離球，華庭觀賞，萬人瞻仰」的情景，《宋太祖蹴鞠圖》描繪的就是當時情景。杜甫的《清明》詩中寫到，「十年蹴鞠將雛遠，萬里鞦韆習俗同」，也說明了當時蹴鞠活動的普及。在講求「中庸」的傳統文化背景下，蹴鞠逐漸由對抗性比賽演變為表演性競技。到了清代，在史籍上有關蹴鞠活動的記載，就寥寥無幾了。

蹴鞠的發源地山東淄博又興起蹴鞠熱，許多市民參與其中，既鍛煉了身體，又傳承了兩千多年的民俗。

斗雞

古代清明盛行斗雞游戲，斗雞由清明開始，斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄，見於《左傳》。到了唐代，斗雞成風，不僅是民間斗雞，連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

蠶花會

蠶花會，「蠶花會」是蠶鄉一種特有的民俗文化，過去清明節期間，梧桐、烏鎮、崇福、洲泉等地都有此項民俗活動。其中以洲泉的馬鳴廟和青石的雙廟諸的蠶花會尤為精彩隆重。馬鳴廟位於洲泉鎮西，在當地有「廟中之王」之稱，每年蠶花會人山人海，活動頻繁，有迎蠶神、搖快船、鬧台閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項活動。這些活動有的在岸上進行，絕大多數在船上進行，極具水鄉特色。近幾年烏鎮香市活動中的蠶花會，僅有迎蠶神、踏白船、翹高竿等幾個項目，大有潛力可挖。

植樹

清明節植樹，清明前後，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作「植樹節」。植樹風俗一直流傳至今。清明節植樹的習俗，發端於清明戴柳插柳的風俗。關於清明戴柳插柳，有三種傳說。最古老的傳說，是說為了紀念教民稼穡耕作的祖師—神農氏，後來由此發展出祈求長壽的意蘊。再晚點的傳說與介子推有關。據說晉文公率眾臣登山祭奠介子推時，發現介子推死前曾經靠過的老柳樹死而復活，便賜老柳樹為「清明柳」。更晚點的傳說是唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅疫。

清明節禁忌

1、 清明祭祀為何說「清明拜山」

此處的清明拜山指的是掃墓的意思，江南及南方諸多墓園在山上，故稱為拜山。

北方通稱為掃墓或上墳。含義都是一樣的，即祭祀逝者的一種活動。唐代詩人杜牧的詩《清明》：「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。」寫出了清明節的特殊氣氛。在中國，祭祖是和孝道綁定在一起的。若是不參加祭祖，就是一個不孝順的人，一個忘記祖先的人。

2、 清明節掃墓有民族之分嗎

清明掃墓，謂之對祖先的「思時之敬」，是我國最大的祭祖和掃墓的日子。因此我國漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。也有些民族會在其他日子裡進行類似活動。

3、 清明拜山的通常程序如何

按照習俗，祭掃的順序是首先要先掃墓，就是將墓園打掃干凈。

其次是祭祀，這一程序很關鍵，一是寄託哀思，二是與先人相感。

掃墓時，人們攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土、修整墳墓，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，還要在上邊壓些紙錢，讓他人看了，知道此墳尚有後人，然後叩頭行禮祭拜。也可放風箏，甚至互相比賽，進行相關活動。婦女和小孩們還要就近折些楊柳枝，將撤下的蒸食供品用柳條穿起來。基本上的程序可以概括為：修正墓地——上香——上肉——敬酒——拜祭——送別…

4、 清明拜山越早越好嗎

不是，需要根據自己情況。古時提倡最好是在早晨5－7點，即寅時。當然，現在通常不會那麼早，但是，提醒朋友們，最好在下午日落前完成清明拜山活動，因為早春晝夜溫差較大，注意不要在郊野著涼。

5、 清明節可以在家拜祖先嗎

清明祭掃儀式本應親自到墓地去舉行，但由於種種原因，很多人不能回鄉參加清明拜山活動，那麼也可以在家拜祖先。方法是在家裡陽台或客廳，朝家鄉方向，擺上祭拜用的食品，燒上三支香，鞠躬三次，默念相關禱詞，寄託哀思。

6、清明節悼念逝者買什麼花合適

通常是菊花，因為我國古代把菊花當作寄託之花，有思念和懷念的含義。白色菊花是最適合的，也可以搭配一些綠草，如百合，綠葉，康乃馨等，會更漂亮。

7、掃墓之前需禁食嗎

掃墓之前最好禁食：當你動身開始掃墓，就最好不吃食物或食素了，衣著整齊，以表示對先人的禮貌和尊重。

8、掃墓時為何不得嘻笑怒罵

因為墓地是逝者的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，大聲喧嘩、嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰，隨處小便，這樣做是對自己的先人不尊敬，也對其他祭掃的人構成滋擾。更不能踐踏別家墳墓或對墓穴設計評頭品足，會被視之為褻瀆，非常不禮貌。

9、 為何要謹慎在先人墓地照相

在中國，祭祖並不只是紀念祖先，而是明顯地帶著向亡靈敬拜，祈求的意思，所以一般不宜隨意拍照留念。

3. 奧運小知識問答

28.亞洲奧林匹克理事會的前身是什麼？
亞洲運動會聯合會

29..奧運會火炬是用什麼點燃的？
希臘奧林匹克山上的凸鏡

30..以下哪個不是顧拜旦的筆名？
費厄潑賴

31..北京2008年奧運會獎牌形象詮釋了中華民族自古以來的怎樣的價值觀？

以「玉」比「德」

32.下面哪一項是2008年北京辦奧運的三項理念之一？
以上都是

33.是誰為中國獲得了首枚奧運會柔道金牌？
庄曉岩

34.國際足聯對參賽運動員年齡有專門規定中，每隊只能有幾名成員年齡在23歲以上？
5名

35..奧運會曾在兩次世界大戰中中斷過三次，這三次分別是哪三年的奧運會？

公元1916、1940、1944年

36.第一屆現代奧運會開幕的日子是哪一天？
1896年4月6日

37.奧林匹克運動會會歌的樂譜存放於哪裡？
存放於國際奧委會總部

38.你知道「奧林匹克之都」在哪裡？
瑞士洛桑

39.奧運會是從哪一年哪一屆開始安排運動員宣誓的？
1920年第七屆奧運會

40..奧運會城市最晚要在舉辦的多少年前選定？
6年

41.哪屆奧運會記者人數超過運動員人數？
21屆

42.「東方神鹿」王軍霞參加了什麼比賽項目為祖國贏得了榮譽
女子5000米

43.哪一天是中國的奧林匹克日？
6月23日

44.中國運動員許海峰是在哪個城市為我國獲得了奧運史上第一枚金牌？
洛杉磯

45.奧林匹克格言在哪一年奧運會上被首次使用？
1920年

46.古希臘人認為，橄欖樹是有誰帶到人間的？
雅典娜

47.顧拜旦在什麼時候提出了點燃奧林匹克聖火的建議
1912年

4. 清明節活動研究性學習報告

走進清明節
「洋節」的盛行，讓中國傳統節日面臨危機，「中國節」的模式化，讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節，人們往往只想到上墳、祭祖，其實清明文化內涵很豐富。在清明節期間，通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過「網上祭祀」等方式倡導「綠色祭奠」、「科技祭奠」、「真情祭奠」的理念；通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，真正領略的清明節的文化符號。」
您的家鄉有哪些清明節習俗，您將怎樣過清明節？請同學們在假期里結合家鄉實際和相關資料撰寫一份清明節民民俗風情調查報告
一、清明節由來
談到清明節，有點歷史知識的人，都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來.
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
二、清明節農事諺語
清明斷雪，穀雨斷霜。 朦朦朧朧，清明播種。
麥怕清明霜，谷怕老來雨。
清明前後雨紛紛，麥子一定好收成。
春分後，清明前，滿山杏花開不完。
清明喂個飽，瘦苗能轉好。 清明不上糞，越長越帶勁。
清明種瓜，立夏開花。 清明種瓜，船裝車拉。
清明後，穀雨前，又種高粱又種棉。
三、清明節對聯
1、清風明月本無價；近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好；月明星稀祭掃多。
3、年年祭掃先人墓；處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨；春風落日萬人思。
四、24節氣，清明節排五
24節氣名稱：即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數，逢單的為節氣，簡稱「節」；逢雙的為中氣，簡稱為「氣」，合起來就叫「節氣」。人們為了便於記憶二十四節氣的順序，把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣：「春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。」，成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。
五、詩詞欣賞
《清明》（唐）杜牧
清明時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂借問酒家，何處有牧童？遙指杏花村。
《寒食》（唐）韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
《長相思——清明》
清明節，失明節，獻君淚和血，天地黯然淚不絕！
思難卻，恨難卻，三月新墳誰敢掘，捍君一腔血！
清明節的民謠。
三月里來三月三，家家戶戶上南山。上墳祭祖去掃墓，要在墳頭把土添。
哎喲，哎喲，墳頭把土添。
為啥墳頭把土添，先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好乾，前輩心裡才安然。
哎喲，哎喲，心裡才安然。
六、清明節習俗
1、祭祀
清明節是我國三大鬼節之一，清明祭祀的參與者是全體國民，上至君王大臣，下至平頭百姓，都要在這一節日祭拜先人亡魂。從唐朝開始，朝廷就給官員放假以便於歸鄉掃墓。清明之祭主要祭祀祖先和去世的親人，表達祭祀者的孝道和對死者的思念之情。
2、踏青
三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。如今踏春已經成為了清明外出不可缺少的一部分了。
3、放風箏
《帝京歲時紀勝》記載：「清明掃墓，傾城男女，紛出四郊，提酌挈盒，輪轂相望。各攜紙鳶線軸，祭掃畢，即於墳前施放較勝。」每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為「神燈」。過去，有的人把風箏放上藍天後，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，象徵著自己的疾病、穢氣都讓風箏帶走了。據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
4、蹴鞠
王維《寒食城東即事》「蹴鞠屢過飛鳥上，鞦韆竟出垂楊里」；王建《宮詩》：「殿前鋪設兩邊樓，寒食宮人步打球」；韋應物《寒食後北樓作》：「遙聞擊鼓聲， 蹴鞠軍中樂」；白居易《洛橋寒日作》：「蹴球塵不起，潑火雨新睛」…… 這些詩句很好的證明了在我國古代，清明節就有蹴鞠這個習慣，是人們喜愛的一種游 戲。
5、盪鞦韆
鞦韆，意即揪著皮繩而遷移。杜甫詩雲:「十年蹴鞠將雛遠，萬里鞦韆習俗同」。在古代寒食節甚至又被稱為「鞦韆節」。 古時的鞦韆多用樹椏枝為架再栓上綵帶做成，後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
6、插柳
清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明插柳的習慣。又傳說清明既是鬼節，值此柳條發芽時節，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪。 北魏賈思勰《齊民要術》里說：「取柳枝著戶上，百鬼不入家。」
7、斗雞
清明節斗雞大約起自隋代。隋代杜台卿著《玉燭寶典》載：「寒食節城市尤多斗雞斗卵之戲。」到唐代，清明節斗雞已成為皇宮中不能缺少的娛樂項目之一。宋代之後，宮廳斗雞戲依然為國人樂不可支的節日休閑娛樂項目。
8、牽鉤
牽鉤又稱拔河，而清明節拔河據說是由水上舟戰牽鉤演變而來至唐代開始稱為拔河。據《景龍文館記》：「唐中宗（李顯）景龍四年清明節，帝幸梨園。命侍臣為拔 河之戲，以大麻絚兩頭系十餘小索，每索數人執之。以挽六弱為輸。時，七宰相、二附馬為東朋，三相五將為西朋。僕射韋巨源，少師唐休因年老，隨而踣（倒）， 久不能起，帝以笑為樂。」
9、吃青團
青團是清明節不可缺少的食物之一。我國古代由於清明禁火，所以不生火做飯只吃冷食。在我國江南一帶就用艾草的汁拌進麵粉里，再包裹進豆沙餡兒，便成了青團。
10、喝桃花粥
桃花粥是唐代民間寒食食品。以新鮮之桃花瓣煮粥，至明末此俗猶存。唐馮贄《雲仙雜記》：「洛陽人家，寒食裝萬花輿，煮桃花粥。」孔尚任《桃花扇》：「三月三劉郎到了，攜手兒妝樓，桃花粥吃個飽。」 無疑，在寒食節的特色節令食品中，桃花粥最令人青睞。
11、吃棗餅等
清明節南方吃青團，而北方地區大多吃棗餅、麥糕、環餅、棗錮飛燕等食物為主。
12、炒螺螄
民間在清明時常吃炒螺螄。有「清明螺，賽只鵝」之說。螺螄價廉物美，很受百姓歡迎。清明節這天，還要辦社酒，全家聚在一起聚餐。社酒的菜餚，葷以魚肉為主，素以豆腐青菜為主，酒以家釀甜白酒為主。
七、當代清明節動向
第一，提倡「綠色祭奠」。每次上墳掃墓時，在墓旁種一棵松柏，以表祭奠之心。要統一規劃埋葬地點，不允許私建小墳頭。將祭奠的清明棍、清明吊等用具改為小雛菊、長壽菊等花卉。
第二，提倡「科技祭奠」。可在網上建立一個專門的網站，供人們祭奠亡人，這樣既可以節省土地，又能反映出新時代的氣息。
第三，提倡「真情祭奠」。將焚燒紙、送燈等行為改為祭奠詩文的形式。或在先人的墓前，放一段親人生前喜愛的音樂，獻上一束束或潔白或金黃的菊花等。傳遞先人的是追憶和思念，留給我們晚輩的是文明與簡約。

5. 校園運動會的由來

傳說：古代奧林匹克運動會是為祭祀宙斯而定期舉行的體育競技活動。另一種傳說與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關。赫拉克勒斯因力大無比獲"大力神"的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無法完成的任務，不到半天功夫便打掃干凈了國王堆滿牛糞的牛棚，但國王不想履行贈送300頭牛的許諾，赫拉克勒一氣之下趕走了國王。為了慶祝勝利，他在奧林匹克舉行了運動會。
關於古奧運會起源流傳最廣的是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬，提出應選者必須和自己比賽戰車。比賽中，先後有13個青年喪生於國王的長矛之下，而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情鼓舞下，他勇敢地接受了國王的挑戰，終於以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大婚禮，會上安排了戰車、角斗等項比賽，這就是最初的古奧運會，佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創始人。
奧運會的起源，實際上與古希臘的社會情況有著密切的關系。公元前9-8世紀，希臘氏族社會逐步瓦解，城邦制奴隸社會逐漸形成，建立了200多個城邦。城邦各自為政，無統一君主，城邦之間戰爭不斷。為了應付戰爭，各城邦都積極訓練士兵。斯巴達城邦兒童從7歲起就由國家撫養，並從事體育、軍事訓練，過著軍事生活。戰爭需要士兵，士兵需要強壯身體，而體育是培養能征善戰士兵的有力手段。戰爭促進了希臘體育運動的開展，古奧運會的比賽項目也帶有明顯的軍事烙印。連續不斷的戰事使人民感到厭惡，普遍渴望有一個賴以休養生息的和平環境。後來斯巴達王和伊利斯王簽訂了"神聖休戰月"條約。於是，為准備兵源的軍事訓練和體育競技，逐漸變為和平與友誼的運動會。
希臘人於公元前776年規定每4年在奧林匹克舉辦一次運動會。運動會舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚於奧林匹亞這個希臘南部風景秀麗的小鎮。公元前776年在這里舉行第一屆奧運會時，多利亞人克洛斯在192.27米短跑比賽中取得冠軍。他成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個桂冠的人。
後來，古希臘運動會的規模逐漸擴大，並成為顯示民族精神的盛會。比賽的優勝者獲得月桂、野橄欖和棕櫚編織的花環等。從公元前776年開始，到公元394年止，歷經1170年，共舉行了293屆古代奧林匹克運動會。公元394年被羅馬皇帝禁止。
1875～1881年，德國庫蒂烏斯人在奧林匹克遺址發掘了出土文物，引起了全世界的興趣。為此，法國教育家皮埃爾·德·顧拜旦認為，恢復古希臘奧運會的傳統，對促進國際體育運動的發展有著十分重大的意義。在他的倡導與積極奔走下，1894年6月，在巴黎舉行了首次國際體育大會。國際體育大會決定把世界性的綜合體育運動會叫做奧林匹克運動會，並於雅典 舉行第一屆現代奧運會，以4年一次，輪流在各會員國舉行。
到2004年，已經舉行了28屆奧運會。2008年，將在中國北京舉行第29屆。

1894年6月巴黎國際會議上通過了第一部由顧拜旦倡議和制定的奧林匹克章程。它涉及奧林匹克運動的基本宗旨、原則及其他有關事宜。1921年洛桑奧林匹克會議，制定了奧林匹克法，包括奧林匹克運動會憲章、國際奧林匹克委員會章程、奧林匹克運動會競賽規則及議定書、奧林匹克運動會舉行通則、奧林匹克議會規則等5部分。數十年來，奧林匹克法曾多次修改、補充，但由顧拜旦制定的基本原則和精神未變。
1900年，在巴黎舉行的第二屆奧運會上，有11名女子沖破禁令，出現在運動場上。國際奧委會經過數次爭論，終於在1924年第22次會議上，正式通過允許女子參加奧林匹克運動會的決議。此後，女子項目成為奧運會不可缺少的組成部分，參賽的女運動員也越來越多。
隨著奧林匹克運動的發展，國際奧委會還作出許多規定。1913年，根據顧拜旦的構思，國際奧委會設計了奧林匹克會旗，白底無邊，中央有5個相互套連的圓環，環的顏色為天藍、黃、黑、綠、紅，五環象徵5大洲的團結和全世界運動員以公正、坦率的比賽和友好精神在奧運會上相見。1914年為慶祝現代奧林匹克運動恢復20周年，在巴黎舉行的奧林匹克大會上會旗首次使用。1920年安特衛普奧運會時，在運動場上升起第一面五環會旗，這以後歷屆奧運會開幕式上都有會旗交接儀式和升旗儀式。為了宣傳奧林匹克精神、鼓勵參賽運動員，由顧拜旦提議，1913年經國際奧委會批准，將「更快、更高、更強」作為奧林匹克格言。 1908年倫敦奧運會舉行時，在聖保羅大教堂舉行奧運會的宗教儀式上，美國賓夕法尼亞州大主教在其佈道詞中說，奧運會「重要的是參與，不是勝利」，顧拜旦對這句話極為贊賞，以後多次引用，因此不少人認為，這句話應該成為奧林匹克理想。從1920年第七屆奧運會開始實施運動員宣誓。1968年第19屆奧運會又增加裁判員宣誓。1936年第11屆奧運會時，國際奧委會正式規定，在主體會場點燃象徵光明、友誼、團結的奧林匹克火焰。此後這一活動成為每屆奧運會開幕式不可缺少的儀式之一。奧運會開運動會
一.最早的運動會就是古希臘的古代奧運會
古代奧運會的產生
奧運會的全稱是「奧林匹克運動會」,「奧林匹克」一詞源於希臘的地名「奧林匹亞」。奧林匹亞位於雅典城西南360公里的阿菲斯河山谷,這里風景如畫,氣候宜人.古希臘人在這里建起了許多神殿,因此,古人把這塊土地叫做阿爾菲斯神城,也稱"聖地"奧林匹亞,依當時的信念,它象徵著和平和友誼。
古代希臘和地中海區域其他國家的人們在祭典和收獲季節,常常舉行盛大集會,並進行各種游樂和競技活動,熱鬧非凡。最初這項活動分散在各地,也不定期,但以奧林匹亞的集會最為盛大。
公元前884年,古希臘爆發戰爭,各地戰火連綿,瘟疫成災,農業欠收.希臘平民非常渴望和平,懷念當年的那種慶典活動。於是,奧林匹亞所在的伊利斯城邦國王聯絡其他幾個城邦的國王,達成了一項定期的奧林匹亞舉行運動會的協議,並規定在運動會年實行「神聖休戰日」。「神聖休戰日」期限是三個月。在這期間,任何人不得動刀兵發動。即使正在交戰的雙方,也得放下武器,准備去奧林匹亞參加運動會。從此,就產生了全希臘性的賽會.到公元前776年,第一次用文字記錄下獲獎者安全名。這就是後人所說的第一屆古希臘運動會。之後,這種賽會每四年舉行一次.因此比賽地點在奧林匹亞,也稱它是古代奧林匹克運動會,簡稱古代奧運會。從公元前776年到公元349年,古代奧運會被羅馬帝國的皇帝廢除為止,古代奧運會一共舉行了293屆。
二.奧運會會歌
現代首屆夏季奧運會於1896年4月6日在雅典開幕,開幕典禮中,演奏了一曲庄嚴的古典弦樂,1958年國際奧委會將它定為奧運會會歌,會歌作曲者為希臘薩馬拉斯,作詞者為帕拉馬斯。
三.奧運會會旗
1913年,法國顧拜旦建議設國際奧委會會旗,並設計為白底,無邊,中央從左至右有藍,黃,黑,綠,紅5個套連圈環,依次代表歐亞非澳美5洲,白底意指所有國家都能在自己旗幟下參賽。1914年7月,奧林匹克大會首次懸掛奧林匹克旗。1920年,舉辦第5屆夏季奧運會的比利時奧委會贈送國際奧委會一面同樣的旗,奧運會期懸掛,後成定製,歷屆奧運會開幕由上屆舉辦城市轉交此旗,由舉辦城市保存,比賽期間主運動場僅懸掛借用品,1952年,奧斯陸市贈送國際奧委會冬季奧運會旗,交接,保存和使用方法同夏季奧運會。1970年,國際奧委會在《奧林匹克評議》第4期上對會旗賦予新含義：它象徵5大洲團結,運動員以公正,坦率的競賽和友好的精神在奧運會上相見。
四.奧運聖火
1934年,國際奧委會雅典會議決定恢復古奧運會舊制,奧運會期間主體育場燃燒奧林匹克聖火,聖火火種取自奧林匹克,採用火炬接力方式傳到主辦國,在此之前1928年的第9屆奧運會在荷蘭的阿姆斯特丹市
的主體比賽上自始至終有一高塔燃著熊熊的焰火。火種用聚光鏡集陽光點燃而成,然後通過接力傳送經4個國家至東道國主辦地,這是奧運會首次舉行這種活動。1936年7月20日,奧林匹亞為第11屆夏季奧運會舉行點火儀式後每人手持火炬跑1公里的接力,經保加利亞,南斯拉夫,匈牙利,奧地利,捷克斯洛伐克,8月1日傳到柏林,全程3075公里,參加接力的共有3075人,從這屆起,國際奧委會正式規定點燃奧林匹克火焰是每屆奧運會開幕式不可缺少的儀式.此外,燃點聖火是為了紀念一次大戰中犧牲的戰士,而火炬傳送則象徵在世界各地傳播和平的友誼。
五.現代奧運會的奠基人——皮埃爾•德•顧拜旦
皮埃爾·德·顧拜旦是現代奧運會的奠基人。他出生於巴黎貴族家庭。中學畢業後入巴黎大學攻讀法律、政治、後又去英國深造，學教育學。當時英國的戶外體育對顧拜旦震動很大，他立志
回去要改變法國對體育的漠不關心，他更嚮往的是擴大世界的體育交流。1863年，顧拜旦提出舉辦類似古奧運會的比賽，但不是照搬，而是把過去只限於希臘人參加的古奧運會擴大到世界范圍。盡管顧拜旦的主張遭到一些反對派的杯葛，但在他不懈努力下，1894年6月16日終於有20個國家派代表在法國巴黎大學召開了第一屆「重建國際奧林匹克運動會國際會議」。6月23日晚，委員會正式宣布成立國際奧林匹克委員會，這一天，對世界體育運動的發展，對奧林匹克運動都具有劃時代的意義。不少國家把這一天作為體育節日，中國也於1986年將這天定為奧林匹克日。
六.現代奧運會的歷史
奧運會自公元 776 年於希臘的奧林匹亞舉行以來，已經有 1200 年的歷史。當時的運動項目有五項全能（包含鐵餅、標槍、跳遠、賽跑和摔跤）、賽跑、拳擊、摔跤、Pankration（拳擊和摔跤的混合運動）、四輪馬車賽跑和騎馬。
奧林匹克的復興始自 1896 年，當時希臘的雅典舉辦了第一次現代奧運會，當時有來自 14 個國家的 245 名運動員參加。 此後，參賽運動員、參賽國家和比賽項目與日俱增，在 2000 年澳大利亞的悉尼奧運會上，有來自 199 個國家的 10,000 多名運動員參賽。
冬季體育項目最早在 1908 年添加到奧運會中，當時是花樣滑冰運動。冰球項目自 1920 年加入。在 1924 年，冬奧會第一次在法國的查米尼斯單獨舉行。 自 1994 起，冬奧會定於不和夏季奧運會同年舉行，因此目前奧運會為每兩年一屆，冬季奧運會和夏季奧運會交替進行。
七.古代奧運會並不都是歡樂
古代奧運會對普通奧運觀眾並不意味著歡樂。一個典型的奧運觀眾，如果是從雅典出發，他必須跋山涉水穿過大半個伯羅奔尼撒半島，沿著一條崎嶇不平的朝聖者古道，頭頂地中海夏季的炎炎烈日，步行或藉助騾馬的腳力，用兩個星期的時間才能走完雅典到奧林匹亞的300多公里路程。如果來自海外殖民地，走海路則需要更長時間
當筋疲力盡的觀眾終於抵達奧林匹亞，真正的考驗才剛剛開始。奧林匹亞基礎設施極為簡陋，僅有一家稍微像樣的旅店，並且只向外交使團和官員開放，級別不夠的貴族只能自己搭帳篷解決住宿問題。至於另外8萬名普通觀眾——其中將近一半是兜售飲食、紀念品的小商販——不得不到宙斯神廟附近的曠野里自便。於是，奧運期間這里變成了一片衛生狀況惡劣的露營地。
奧林匹亞的運動場不設觀眾席，也沒有樹陰遮蔽，因為宗教原因，奧運會上不允許觀眾戴帽子，人們只能從早到晚站在塵土飛揚的運動場中間，暴曬於烈日底下。由於夏季河水斷流，井水供不應求，觀眾脫水、中暑的情況時有發生。那時，希臘沒有完善的排污系統，乾涸的河床成了幾萬人的臨時廁所，垃圾就地堆放，再加上遍地的蒼蠅，衛生狀況可想而知。
就是在這樣的條件下，古代奧運會連續舉辦了一千多年。據說，奧運會的臟亂程度令人聞之色變，以至於有這樣一種說法——對於不服管教的奴隸，主人

6. 關於奧運會的來歷

從公元前776年希臘人規定每四年在奧林匹亞舉辦一次運動會。運動會舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚於奧林匹亞在公元前776年舉行的第一屆奧運會里，多利亞人克洛斯在192.27米短跑比賽中取得冠軍。同時他也成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個桂冠的人。之後，古希臘運動會的規模逐漸擴大，並成為顯示民族精神的盛會。比賽的優勝者獲得月桂、野橄欖和棕櫚編織的花環等。從公元前776年到公元394 年，在這1170年間共舉行了293屆古代奧林匹克運動會。一直到公元394年被羅馬皇帝禁止。

1875到1881年，德國庫蒂烏斯人在奧林匹克遺址發掘了出土文物，引起了全世界的興趣。為此，法國教育家皮埃爾·德·顧拜旦認為，恢復古希臘奧運會的傳統，對促進國際體育運動的發展有著十分重大的意義.在他的倡導與積極奔走下，1894年6月在巴黎舉行了首次國際體育大會。國際體育大會決定把世界性的綜合體育運動會叫做奧林匹克運動會，並於1896年4月在希臘首都雅典舉行第一屆現代奧運會，以4年一次，輪流在各會員國舉行。到今年的雅典奧運會已經是第28屆奧運會。

從古代奧運會到今天，奧運已經走過了好幾個世紀，不管世事如何的變遷，不管舉辦地參加選手等因素的改變，奧林匹克的精神卻始終沒有改變。 「Citius，Altius，Fortius」永遠是每個參賽選手乃至全人類的信念。就是「更快、更高、更強,在今天奧林匹克宗旨、奧林匹克主義和奧林匹克精神都已深入人心。代表著世界五大洲人民的奧運五環旗（它是由5個奧林匹克環套接組成，可以是單色，也可以是藍、黃、黑、綠、紅5種顏色。）也是中飄揚在蔚藍色的天空下。÷
今年北京奧運會已是第二十九屆了。

7. 歷屆奧林匹克運動會火炬金銀條有收藏價值嗎

《歷屆奧林匹克運動會火炬金銀條》收藏亮點及收藏價值解析

★最核心的奧運財富大聚首
奧運火炬、會徽和奧運五環是奧運整體的一部分，是奧運最核心的元素。單純的每一個元素都相當珍貴，當火炬、會徽和五環融合成整體時，不再是單純一個元素一個元素的累加，而是最核心的奧運財富融合到一起，構成一個空前的價值高度。《歷屆奧林匹克運動會火炬金銀條》收錄了最核心的奧運財富，完整地再現了奧運核心價值。

★最權威的歷屆火炬大全套
《歷屆奧林匹克運動會火炬金銀條》是由國際奧委會授權，國際奧委會是奧林匹克運動的最高領導機構，由它授權發行的產品，無疑是奧運藏品中規格最高的，其權威性也毋庸置疑，遠非其他奧運授權機構可比。同時，這套藏品作為全球首款歷屆奧林匹克火炬大全套，受到各權威部門的高度重視，其發行還受國際奧運收藏家協會的全程監制，權威性達到空前高度，其極高的權威性決定了藏品的升值空間。

★大全套+第一套+唯一一套=無限升值空間
《歷屆奧林匹克運動會火炬金銀條》集齊了奧運史上所有的17支奧運會火炬，並配以相應的會徽，完整的收錄了眼下最熱門的奧運主元素，是名副其實的大全套藏品。縱觀市場，火炬藏品少之又少，更別說集齊奧運史上所有的火炬，該藏品是全球首款歷屆火炬藏品，也是全球唯一一款集齊奧運史上所有火炬的藏品，大全套+第一套+唯一一套三重升值空間，是投資和收藏的最佳選擇。

★20克純金、320克純銀，凸顯價值高度
《歷屆奧林匹克運動會火炬金銀條》由1枚金條、16枚銀條組成，共含純金20克、純銀320克。該藏品僅金銀價值就相當不菲，如此高含量的貴金屬藏品實屬罕見，再配以奧運火炬主元素，貴金屬與奧運主元素的價值空間凸顯巨大。

★絕版限量發行10000套，貴乎稀有
眼下奧運火炬接力已經成為最熱門的話題，能親身參與到奧運中來就已經是不可多得的機會，能夠擁有一套火炬藏品甚至說一支火炬藏品的機會更是少之又少。隨著2008奧運會火炬接力正式啟動，火炬收藏熱在全球開始掀起一層層的熱浪。相比之下歷屆奧林匹克運動會火炬大全套的發行量是絕對滿足不了眾多的藏品愛好者的收藏需求，稀少的發行量也必然遵循貴乎稀有定律，《歷屆奧林匹克運動會火炬金銀條》必然會成為收藏界暴漲的一段傳奇佳話。

8. 運動會入場解說詞

入場式解說詞首先要介紹下入場的運動員是哪個班級的，再總結一下大致情況以及美好祝福。

正文

1、金秋盛會，燃燒激情，鍛煉意志，超越自我。

2、看，迎面走來的是二班陽光少年，他們精神抖擻，士氣高昂，滿懷自信;他們將向全校師生展示自我的勇氣和實力;他們不甘落後，決心為班級的榮譽而戰斗。讓咱們一齊共同期盼，讓咱們用最響亮的掌聲來為他們加油!

3、他們會為班群眾榮譽而竭盡全力，他們會為對手的勝利而鼓掌喝彩!咱們有理由堅信，勝利的旗幟會為他們升起，成功的號角會為他們吹響。讓咱們為這支頑強的隊伍加油，預祝他們一飄過關斬將，勇敢凱旋!

4、此刻正向主席台走來的是一班的戶外健兒們。看!他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作奮發向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。「我發奮，我自信，我成功」，讓咱們為他們祝福吧，一班的戶外健兒們，加油!

9. 我與紅領巾徵文活動

我 愛 我 的 紅 領 巾

羅陽小學 四（1）中隊 張思雨

我愛我的紅領巾。每天清晨，我迎著朝陽戴著鮮艷的紅領巾去上學，我倍感精神、倍感自豪！

記得入幼兒園起，我看見表姐戴著鮮艷的紅領巾去上學，我就十分羨慕。遠遠看去，它像一朵紅花，鮮艷的好比一團火，好看極了。我吵著要戴紅領巾，甚至每逢星期天，要出去玩時，媽媽給我戴圍巾，我也不肯戴，我大聲說：「表姐今天不上學，可以不戴紅領巾，我要戴紅領巾！」

現在回想起來，覺得當時的我真幼稚！如今，我已經戴著紅領巾走過了幾個春秋。它已經成為了我的好夥伴、好朋友。

看著其他同學的紅領巾已經換了好幾條了，可我的紅領巾還是入隊時佩戴的那一條，我非常珍惜它，所以他仍然鮮艷亮麗，依然光彩照人。每個星期六，我都親自小心地將他洗凈、晾乾、熨平、折好，已備周一時用。

以前我對紅領巾的認識太膚淺了。記得讀二年級時，我被光榮的批准入隊了，終於實現了我夢寐以求的願望，我幼小的心靈得到了極大的滿足。

記得當時三年前的一個「六一」兒童節，我們驕傲地在隊旗下宣誓，我緊握著小拳頭，高聲讀著誓詞：我是中國先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，准備著：為共產主義事業貢獻出一份力量！緊接著，輔導員親自為我戴上紅領巾，她笑著對我說：「紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，你應該每天佩戴它、愛護它，為它增添榮譽。輔導員的話一直在我耳畔回響。是啊，在紅領巾的指引下，我當上了中隊長，又一次次獲得優秀幹部、優秀隊員的光榮稱號。在紅領巾的陪伴下，我取得了一次又一次的優秀成績。

隨著年齡的增長，我對紅領巾有了進一步的認識。我無論參與什麼活動，都佩戴著它，感到無尚的光榮。

如今每當升旗儀式的時候，當耳邊響起《義勇軍進行曲》時，我心潮起伏，終於明白了它的含義。我凝望著徐徐上升的五星紅旗，覺得全操場同學胸前的紅領巾一起飛揚起來，整個操場成了紅領巾的世界、紅領巾的海洋，那一條條鮮艷奪目的紅領巾頓時拼成一面面的五星紅旗。這時我彷彿在這一面面紅領巾的召喚下，無數殺敵勇士抗擊日寇，英勇奮戰，成千上萬的先烈為了人民的利益，英勇犧牲；在紅旗的指引下，董存瑞捨生炸暗堡，活雷鋒做好事不留名，抗洪勇士捨己救人；在紅旗的帶領下，科學家們不畏寒冷遠征南北兩極，運動員們在奧運會上一次次獲得金牌;在紅旗的鼓舞下，全國56個民族的兄弟們手拉手、肩並肩，共同在祖國通向繁榮、富強的大道上前進！

紅領巾啊，紅領巾，你是用先烈的鮮血染成的，你是偉大祖國標志的濃縮，你是勝利的象徵，你是五星紅旗中的一角，你是那樣的美麗。你將伴隨著我，度過快樂時光！

我愛您，我的紅領巾！

我愛紅領巾

交大附小 四一班 張思曼

我愛紅領巾，因為它是五星紅旗的一角。我愛紅領巾，因為它是革命烈士的鮮血染紅的。自從我戴上紅領巾，它給我了許多鼓舞。

有一次，我感到紅領巾給了我力量、勇氣。那一天晴空萬里、萬里碧空飄著幾朵白雲，幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我、爸爸、媽媽和晶晶姐姐去閔行公園照相。

一到公園，我們看見公園里的花都開了，有黃色的、紅色的、白色的……彷彿走進了花的海洋。我說：「爸爸，我們就在這里照相吧！」爸爸說：「好吧。」我和媽媽、晶晶姐姐就趕快站好了。我爸爸拿出照相機彎下腰准備拍照，只聽爸爸說：「預備」 媽媽和晶晶姐姐臉上露出了笑容。

這時我聽見「咯咯」 的手杖敲擊聲。我轉過頭一看，啊！是一位盲人老爺爺。我看了看胸前的紅領巾，想：我是一名光榮的少先隊員，應該象雷鋒叔叔那樣熱心幫助別人。想到這里，我飛快地跑了過去，對盲人老爺爺說：「您到那裡去？」盲人老爺爺說：「公園里空氣新鮮，我想在公園里走一走，呼吸一下新鮮空氣。」我想：盲人老爺爺走路不方便，我應該帶著盲人老爺爺在公園里多走一走。於是，我對老爺爺說：「老爺爺，您走路不方便，我帶您在公園里走一走好嗎？」老爺爺說：「不用了，你們平時很忙，休息兩天不容易，不耽誤你的時間了，去玩吧。」我說：「沒關系，耽誤不了多少時間，再說這是少先隊員應該做的。老爺爺高興地點了點頭說：「你真是好孩子呀！」我聽了老爺爺的表揚心裡美滋滋的。我拿起老爺爺手杖的另一端帶路。

紅領巾教我學會了幫助別人。我愛紅領巾！

我愛我的紅領巾

七寶明強小學 四（1）中隊 高知盈

外交部部長李肇星爺爺傾情講述：

有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色；

有一種光榮，讓人50年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮；

有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。

紅領巾是我的好朋友，她陪伴我過一個個艱苦的日子，陪伴我迎接一個個挑戰，陪伴我一起享受成功的喜悅，陪伴我一起健康地成長。我愛我的紅領巾，因為她給予了我勇氣——

三年級時，劉老師讓我主持學習雷鋒的班隊會，雖然當時我很會寫作，可是主持班隊會這樣的事還是第一次，我不免有些緊張。劉老師見我一副緊張的樣子，拍拍我的肩，親切地鼓勵我一定能主持好。

我一路小跑奔進教室，拿出紙准備「大顯身手」時，豈料千頭萬緒一齊湧上來，不知從何下筆，真是「剪不斷，理還亂」！怎麼辦呢？這樣浪費時間可不是辦法，我低頭看見了紅領巾，她好像在對我說：「只要你認真地思考，答案就會出現，我為你加油！」

聽了紅領巾的話，我想了想，既然是要學習雷鋒，那麼就對同學們先展開調查吧！於是，我對好朋友展開了調查，結果發現他們對雷鋒的事跡大都是一知半解，這下我可著急了，同學們就像演員，不知道劇本在講些什麼，那戲可不就亂套啊！見我呼哧呼哧地像熱鍋上的螞蟻，紅領巾又為我點破了迷津：你是主持人，主持人的作用就是把同學們從被動變為主動，你應該——不用聽紅領巾說下去，我已經明白了。經過仔細縝密的思考，我決定從雷鋒的事跡入手，先切入主題，然後請同學們交流事先查好的資料，再讓小品隊的同學們表演一個雷鋒的小故事，接著我再讀幾篇雷鋒的日記，由此引出幾個問題，進行討論，最後呼籲大家時刻做一個小雷鋒。

看著剛才的問題迎刃而解，我的心情也像雨後初晴，感謝我的紅領巾。我先從網站上查找了有關雷鋒的資料，又從書籍中擷取了雷鋒的4篇日記以及他的生平事跡，接著我把所有的內容按照主持稿的順序串聯起來，加上解說詞，主持稿完成啦！我對著鏡子，反復地念著主持稿，看著鏡子里的我那樣自信，我的心裡像綻開了一朵花，別提有多高興了。此刻的紅領巾也異常興奮：我為你祝福，成功早日降臨！對，我一定能主持好這次的班隊會！

時間快得像流水，當抑揚頓挫的音樂響起時，我的心裡像揣了一隻小兔子。在僅有的十分鍾里，我把主持稿念了一遍，又喝了些水潤潤嗓子，帶著紅領巾給我的勇氣在黑板前徘徊起來……音樂又再次響起，我從容鎮定地走到黑板前的空地，敬了一個獻給同學、雷鋒和我的紅領巾的隊禮，接著便主持了起來。隨著時間的流逝，我竟然發現我可以脫離精心准備的稿子了，我的思想已經在紅領巾的指引下放開了，脫離了主持稿的束縛。雷鋒的事跡感動了同學，那一雙雙明眸也是對我的鼓勵。老師贊揚的目光，朋友鼓勵的微笑，同學感動的眼神把本次活動推向了高潮。

「讓我們一起來做一個新世紀的小雷鋒！」當我自豪地高聲說完這句話時，我被掌聲包圍。掌聲，雷鳴般的掌聲，我的努力終於沒有白費。我真的感到自己太幸運了，我能站在這個不大，但卻可以為人實現夢想的地方做我喜歡做的事。

35分鍾美妙而短暫，時光不可能倒流，但只要相信自己，這個世界便美好得在人們心中閃光。紅領巾給予我的勇氣讓我成功，我愛我的紅領巾。少先隊員們，讓我們一起愛我們的紅領巾！

我愛我的紅領巾

七寶明強小學 四（3）中隊

余汪晨

紅領巾是少先隊員的標志，我也是一位光榮的少先隊員，非常愛我的紅領巾，和每一位少先隊員一樣充滿了愛心，有著十分強烈的集體榮譽感。

記得有一次，學校開展義賣活動。晚上回到家後，我急切地問爸爸媽媽捐什麼禮物好呢？我們一家圍坐在一起，熱烈地討論著。突然，媽媽果斷地說：「有了，晨晨，就捐那隻白色的筆筒吧。」於是，我小心翼翼地從書架上取下那隻筆筒。那是媽媽從桂林帶回的紀念品，它可愛又精緻：杯口的邊緣上鑲嵌著一條金線，在燈光的照射下，那白色的背景襯托著鮮紅的梅花與喜鵲圖安格外現眼。我心想：把這么漂亮的筆筒捐掉，可真有點捨不得啊。這時，爸爸似乎猜到我的心事，開導我說：「你自己拿主意吧！」我想到，自己是一名少先隊員，應該多幫助別人，不但讓更多的人能欣賞到這只精美的筆筒，而且，可以讓人們感受到我們少先隊員的一片愛心。

在生活中，少先隊員光有愛心是不夠的，應當還具備集體榮譽感與責任感。

今年4月的一個星期天，風和日麗，爸爸似乎知道了我的心思，就主動說要帶我去放風箏。放風箏——那是我最喜愛的游戲了，我不禁想像著在藍天白雲之間，飛舞著我心愛的風箏，心裡就更想去了。可轉念一想，下星期一我和同伴就要代表學校去演出了，心裡就猶豫不決起來。這時，我看到了那根剛洗好掛在陽台上的紅領巾，頓時想到了自己的責任，決定留在家裡好好練琴。雖然，我失去了一次放風箏的機會，有點可惜，但想到自己是一名胸前佩帶紅領巾的少先隊員，能為集體出力時，感到十分欣慰，十分自豪！

我愛我的紅領巾，她將激勵我不斷進步，勇敢地面對困難、勤奮學習，以實際行動為少先隊組織爭光！

我愛我的紅領巾

友愛實驗中學 一（4） 山宏偉

「升國旗，奏國歌。」廣播里傳來一名體育老師的聲音，隨著放出的國歌，升旗手敏捷地放開國旗，旗下學生們敬著庄嚴的禮，胸前的紅領巾也隨著微風揚起。

記得小學二年級六月份，校內少先隊輔導員老師帶著幾十條紅領巾走進我們教室，教室內一片喧嘩聲嘎然而止，同學們羨慕地盯著紅領巾，久久不出聲。要知道，在我們那個年齡的小孩戴著象徵兒童團團員的綠領巾是多麼渴望像高年級學生一樣戴上鮮艷的紅領巾啊！當輔導員老師說要給我們戴上紅領巾我們高興地手舞足蹈，爭先恐後地上台領「獎」。戴上紅領巾，輔導老師讓我們了解到紅領巾是少先隊隊員的象徵，它是由祖國無數英雄兒女用鮮血染紅的。經過了一番介紹，我們又握緊拳頭對准大腦作出了對少先隊的宣言：時刻准備著，為共產主義事業而奮斗！而後又跟著輔導員唱起少先隊歌：我們是共產主義接班人，沿著革命前輩的光榮傳統……莊重的換巾儀式結束了，我們為戴上紅領巾感到光榮，也充滿了激勵，戴著紅領巾圍著學校走了一圈，想讓全校的人都清楚自己已成為一個少先隊隊員。

幾年後，小學畢業，紅領巾跟隨著我進了中學，可能換了一個學習段，在一次學校組織的戶外活動中舉行了「小紅領巾換大紅領巾」——換巾儀式，從此，我戴上了大號紅領巾，收起了有過幾十年交情的哥們兒。雖說新紅領巾走馬上任，戴上去愈加鮮艷，可我還是把舊紅領巾保留了下來。

紅領巾看似平凡可你知不知表膽的五言+-道它是由無數的革命烈士用鮮血換來的，為了給人民百姓過上幸福安定的生活，無數革命在戰場上拋頭顱灑熱血與國民黨反動派，侵略者做出頑強的斗爭。

董存瑞，為了給部隊開辟前進的道路，解放隆化，英勇地托起炸葯包炸毀了碉堡，壯烈犧牲。

劉胡蘭，被閻錫山軍逮捕後堅貞不屈，面對敵人的鍘刀毫不畏懼，壯烈的犧牲了。

夏明翰，面對敵人的嚴刑拷打毫不懼怕，軟硬兼施，均告無效，臨死前，他寫下了使革命者振奮，反動派表膽的五言就義詩；砍頭不要緊，只要主義真殺了夏明翰，還有後來人。

像這些英勇戰士的革命者不計其數，他們為了祖國的未來，祖國的人民，英勇戰士，不畏犧牲把我們的紅領巾染得鮮艷無比，我們應該珍惜我們的未來，珍惜我們現美好的生活環境，珍惜我們的紅領巾。如今我們生活在良好的社會中，不要滿足於現狀，我們是祖國的未來，祖國的明天全靠我們來建設，我們應該努力學習，學習英雄戰士為祖國開創更美好的未來！

我愛我的祖國，我愛我的紅領巾！在陽光下，我的紅領巾顯得格外鮮艷┉┉

我愛我的紅領巾

諸翟學校 六（1）中隊 王天天

「嘩――」，隨著一片如雷的掌聲，我圓滿地結束了競選大隊委員的演講，回到了位置上。

低頭看了看脖子上那鮮艷的紅領巾，忽然想：我能取得今天這樣的成績，難道紅領巾的作用只能一筆帶過么？不，它是我到現在奮斗的精神力量！

從小時候起，第一次對紅領巾有記憶，還是在我上幼兒園的時候。我對幼兒園老師教我們一首歌《讓我們盪起雙槳》中第二段歌詞里的「紅領巾迎著太陽」中的「紅領巾」一詞一直不太明白。當時我想：紅領巾？一定是一種紅色的布條條吧？但紅領巾是什麼意思呢？我回家問媽媽，媽媽的話至今仍在我的耳邊回響：「孩子，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。等你升入小學，你會戴上紅領巾，但你戴上它的時候，就標志著你已是一名光榮的少先隊員了，少先隊員要做到全面發展，要有文明懂禮貌。」

媽媽的話一直被我銘記在心。升入小學了，看著高年級的大哥哥、大姐姐們都戴著鮮艷的紅領巾，再看看自己脖子上的綠領巾，心裡可羨慕著呢！於是我天天努力學習，禮貌待人，心裡急切地盼望著那一天的來臨……

那一天終於來了，我們真是喜上眉梢，我在心裡不知盼了多少天了。第二天，按老師的要求，我穿上了校服，早早地來到了學校，教室里一片歡騰。在儀式結束後，大家回到教室，個個歡呼雀躍，個個興奮地談論著，唯獨我一個人坐在位置上，耳邊不斷地回響著媽媽的話，心裡默默地想：媽媽，我一定會按你的話做到的。

工夫不負有心人，我成為了老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣。在各項比賽中，我總會得到獎狀；在成績名次上，我總是名列前茅；在課堂上，我總是積極發言。此時，媽媽也露出了笑容，但是有誰知道，這一切中紅領巾的功勞有多大！是它，讓我在苦思冥想時靈光一現；是它，讓我在欲言又止時大膽舉手；是它，讓我在驕傲自滿時平靜心緒；是它，讓我在灰心喪氣時重振信心……

自從轉到上海的學校，我遇到了不少的困難，正因為有了紅領巾的激勵，我擊退了一個又一個困難，反而從中汲取了力量，所有才會有今天……

思緒被打斷了，輔導員老師在宣布新一屆大隊委員的名單：六（1）中隊王天天同學！六（3）中隊……

我如願以償的當上了少先隊大隊委員！其中紅領巾給我的激勵真是功不可沒啊！我要大聲說：紅領巾，我愛你！現在，紅領巾又一次給了我翱翔的空間，又一個新的挑戰放在我的面前：作為隊幹部的我要帶領隊員們一起不斷進步，為紅領巾再添光彩！

我愛紅領巾

交大附小 張也弛 指導老師：潘晴

紅領巾是少先隊的標志，戴上紅領巾，就代表看你己是一名少先隊員了。少先隊員不僅要學習好，還要為班級、學校做好事，為紅領巾添光彩。我最值得驕傲的事是去年，我闖進了「我愛祖國語言美l」網路知識競賽的初賽。

記得那一次，老師在課上說：「同學們，這次有個比賽，叫『我愛祖國語言美』。同學們可以通過網上答題的形式進入初賽……」我聽了，心想：太棒了！為班級出力的時候到了！一回到家，我就迫不及待地打開電腦做起了題目。可剛一看到試題就嚇了一跳：哇噬！有100道題目呀，而且每道題才1分！我沸騰的心一下子冷卻了許多。這時媽媽走了過來。我對她說：「唉，算了吧！有100道題目呢！」媽媽看了一眼，對我說:」100道題目算什麼！而且還都是選擇題！「唆，好吧！」我有些不情願地答道。等我好不容易做好了題目，點擊了「提交」鍵，得到的答復卻是「非法操作」。這下子我可理直氣壯了，對媽媽說：「看看，我都非法操作了。還是算了吧。」媽媽說：「肯定是你做得太慢了，再來一次試試看！」「啊？」我有些不耐煩了。「你忘記你是少先隊員了嗎？隊歌里唱道：『向著勝利勇敢前進！』你對照一下剛才的行為，這對嗎？」說完，媽媽用期待的眼光看著我。

我一想：對啊！我們以前唱的隊歌中不是有這句話嘛！頓時，我臉上熱辣辣的，為自己剛才的行為慚愧地低下了頭。我鼓起勇氣，對媽媽說：「好吧，我再試一次！」於是，我又重新來了一次。這次我專心致志地答著每一道題，同時也加快了速度。當我滿懷信心地交出試題時，得到的答復是50分。

過了幾天，老師宣布了一個消息：我和五年級的一位同學一起闖進了復賽。聽到這個激動人心的消息，我興奮地跳了起來：「太棒了！」幾個星期以後，我們就進入了復賽。我雖然在復賽中失敗了，但這次比賽給我留下了一筆富貴的財富。

紅領巾，美麗的風景線

——記閔行二中的紅領巾們

閔行二中 初二〈3〉中隊 朱敏茜 指導教師 崔妍

閔行二中是一所普普通通的中學，在這里有一群普普通通的少先隊員，他們用自己的行動，為胸前鮮艷的紅領巾增光添彩。

玻璃女孩的故事

有一個不幸的小女孩，她叫海英，人們都叫她「玻璃女孩」，因為她一來到這個世界上，就不得不接受殘酷的命運：因為她是一個一摔跤就會骨折，一觸碰就會肌膚浮腫，是一個像玻璃一般易碎易傷的女孩。

然而，她也是幸運的，因為在她的周圍有一群群戴著鮮艷的紅領巾的少先隊員在關心著她、幫助著她。

每逢節假日，他們都會放棄自己的難得的休息時間，來到小海英的家，耐心、認真地教她學習英語、數學、語文……，儼然成了一位位小老師。朗朗的讀書聲響徹整個小屋，如銀玲般的笑聲也會時不時地奏響……在紅領巾們幾年如一日的關心和幫助下，玻璃女孩快樂的成長著。

小海英有一個願望，那就是有一天，自己也能背上書包來到學校，和她的同齡一起親耳聆聽老師的教導。如今她的願望已經實現，她已經是我們閔行二中的一名學生了。在她的周圍有更多的紅領巾在幫助她。而她自己也以頑強的學習意志和樂觀的生活態度，為自己戴上了鮮艷的紅領巾。

情系雲南小夥伴

前一陣有兩位來自雲南的中學校長到我們學校學習，這期間通過他們的介紹，我們了解到那裡的同學在學習條件上的艱苦以及他們刻苦學習立志成才的種種情景，我們被同齡人身上那種對知識的渴望鼓舞著，同時，也希望能盡自己的一點微薄之力，幫助哪些千里之外的處於貧困中的小夥伴們。於是，同學們默默地行動著……

兩位領導臨回雲南前，所有的紅領巾們都紛紛拿出自己積攢下來的零用錢，為那裡的同學捐款。同時，還寄去了很多學慣用品和生活用品。雖然我們知道，這些並不能從根本上改善他們的處境，但是「千里寄鵝毛，禮輕情意重」，相信千里之外的紅領巾們會體會到我們這一顆顆欽佩又誠摯的心。

紅領巾處處放光彩

我們的「紅領巾服務隊」隊員們，利用節假日來到小區，打掃衛生、整治環境、出黑板報等等，只要我們能做的都會樂意地去做。每次叔叔阿姨們誇獎我們，我們都會挺起胸，讓紅領巾更加醒目。

自然，我們的主要任務是學習，學好知識長大了為祖國的繁榮富強效力。我們的紅領巾們也是這樣做的。在老師的悉心教導下，我們的努力下，我們閔行二中無論在學習成績還是在行為規范上，都更上了一層樓，得到了各方面的好評。

這就是我們閔行二中的紅領巾們，我是其中的一員，我為此感到自豪。

閔行二中的紅領巾們，相信我們還能做得更好！讓我們相互勉勵，共同進步，讓胸前的紅領巾更加鮮艷奪目！

我 愛 紅 領 巾
華南小學 五（1）中隊 徐曉雲

指導老師：陶詠梅

鮮紅的紅領巾是我們少先隊員的象徵，我曾聽老師說過，紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。

現實中的紅領巾並不真是用鮮血染成，而是用紅紗紡成的，雖然它僅僅是一塊布，但在我心目中它遠比金子珍貴的多。

有一次，我一個人在家做作業，爸爸媽媽都出去了，我心想：何不趁現在看會兒電視呢？於是我躡手躡腳地走進房間，打開電視機，看起電視來。不知怎麼的，我總覺得不安心。忽然，窗外吹來了一陣風，我胸前的紅領巾飄揚起來，好像在說：「作業沒寫完，怎麼可以看電視呢？」我「聽」了，陷入了沉思：是啊，我們現在的幸福生活都是革命烈士用鮮血和生命換來的，難道我就這樣浪費時間嗎？我連忙關掉電視機，坐到書桌旁寫起作業來。不一會兒，作業寫完了，我拿起書看了起來。這時，胸前的紅領巾又飄揚起來，它彷彿在沖著我笑呢！

紅領巾，你是我生活中的嚴師，時刻監督著我不浪費一分一秒，努力學習，將來報效祖國。

還有一次，我在學校里掃地，掃完地，我拎著垃圾袋來到了教學大樓後面的垃圾房，把一整袋的垃圾往垃圾房的洞口一扔，沒想到垃圾袋撞到牆壁，掉了下來，裡面的垃圾撒了一地。我原本想去檢，可轉念又一想：垃圾這么多，而且太臟了，還是算了吧！這樣想著，我轉身想往回走，這時，一陣風吹來，把我那快要掉落的紅領巾吹落了，我剛想把紅領巾拾起來，卻彷彿聽見了紅領巾的聲音：你不配做我的主人。」我一聽愣住了，我撿起紅領巾，獃獃地看著，一動不動地站著想著，半響，我終於明白過來：既然，我已是一個少先隊員，那我就應該做一個好孩子、好學生，更應該做一個合格的少先隊員，我飛快地跑上樓，從教室里拿了一隻簸箕和掃把，奔下樓去，把先前扔的垃圾掃好倒進垃圾房。這時，一位老師看見了，直誇我是個好學生。我聽了，抿著嘴，臉紅的跟個大蘋果似的，連忙抓起簸箕和掃把，飛一樣的跑進了教室。

紅領巾，你是我靈魂的榜樣，每當我犯錯誤的時候，你總會教育我，讓我改正錯誤。紅領巾，我愛你，千言萬語表達不了我對你的謝意，此時此刻，我真想唱：「我愛你，紅領巾，就像老鼠愛大米……」

我愛我的紅領巾

莘庄鎮小學四(4)班 瞿陽

指導老師 范弘

在這次暑假中，我們接到了一個艱巨的任務。為了舉行閔行區運動藝術節排一個大型團體操名稱為《科幻人生》。這次任務是為學校，也是為我胸前的紅領巾爭光添彩。我一定要完成任務。

排練開始了，我們在赤日炎炎的夏天，冒著烈日在操場上訓練。我們先從每個單體動作開始做起，老師教好我們一個動作，我們就照著老師的動作做。團體操是由有許多學校、年級的同學組成一起排練的。其中有一位同學跟不上或做不好就要重復練習。一天排練下來，我們站在太陽下就像在油鍋里烤似的，一個個汗如雨下。

天氣越來越熱了，我們排練的動作也越來越難，訓練也越來越艱苦。有的同學身體不好就退出了排練。奶奶看我那麼辛苦也跟我說不要去了，但爸爸媽媽很支持教導我要有毅力，挑戰自己做每件事要有始有終。

開學了，團體操排練還沒結束。我們白天上課、晚上去表演的地方排練。有一次在排練時老天爺好像發怒了一下子下了場暴雨，我們來不及躲，褲子和衣服都淋濕了，隔天還有同學感冒了。

表演的那天終於來臨了，我們每一個都發揮了最好的水平，得到了領導們的表揚。這一次我為紅領巾爭了光，也為學校爭了光我真開心啊！

我愛我的紅領巾

莘松中學 初一（4）班 孫嘉睿

「准備著，為共產主義事業而奮斗！」這熟悉的口號是每一位曾經加入少年先鋒隊的隊員必須經歷的宣誓口號。與此同時，大哥哥大姐姐們會為我們戴上紅領巾。紅領巾是神聖的，紅領巾是國旗的一角，紅領巾卻又不僅僅代表這些，它還是一個時代的象徵。

紅領巾是少先隊的「代言人」。它像一面勝利的旗幟永遠飄在中國少年兒童革命組織的上空。——1942到1927北伐戰爭時期的「勞動童子軍」：1927年到1936年的「共產主義兒童團」；1937年到1945年抗日戰爭的「抗日兒童團」；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；新中國後，改名為「中國少年先鋒隊」。紅領巾伴隨著少年隊的成長，一起走過了風風雨雨，卻從未褪色過。它浸著太多太多英雄們殷紅的鮮血，他們為了祖國為了人民獻出了自己年輕的生命。

——14歲的少年牛郎王二小機警地把日本鬼子引進了八路軍的包圍圈，自己光榮地犧牲在一塊大石頭上；

——劉文學發現壞人偷集體的海椒，不受騙，不怕威脅，毫不畏懼地與敵人搏鬥，為保衛集體財產英勇獻身；

——60年代，「草原英雄小姐妹」一個標志，它會潛移默化地給我們一些暗示，戴著紅領巾要爭做好學生，爭做好事。不能給紅領巾抹黑。這是一個榮譽，需要每個少先隊員都來愛護，維護。每天，我們睡前都要把紅領巾折好，放在固定的地方，第二天上學時把紅領巾端正地系在胸前。還要經常燙一燙，洗一洗紅領巾。只有養成習慣。從內心真正地把紅領巾當成生活的一部分，才能徹底告別上述壞習慣。

紅領巾不是一塊普通的紅色尼龍綢布，它已經升成一種精神。不知大家有沒有留意，作品中，生活中，到處活躍著紅領巾的身影。他們做好事不留名，這種助人為樂的精神已經讓「紅領巾」深深紮根在人們心中。正是「紅領巾」們的舉動，讓社會更加和諧。紅領巾就像燃燒的火炬，為青少年們照亮未來的路，我愛我的紅領巾。

這是我們學校的