❶ 現代群眾性體育活動的顯著特徵之一
來現代群眾性體育活動的顯源著特徵：
參與對象的廣泛性：社會體育以全體社會成員為對象、無論年齡、性別、愛好、職業，都可以在其中找到自己的位置。近年來弱勢群體和特殊群體的體育活動不斷開展，在實踐上更為明確了社會體育的這一內涵。
活動時間的業余性：作為業余文化活動的內容之一，伴隨著民眾生活水平提高和閑暇時間增多，社會體育發展迅猛。
活動內容的娛樂性：社會體育的活動內容以群眾喜聞樂見為前提，在自在、自願的基礎上進行選擇，是非功利的體育活動，娛樂性質的活動在活動中佔主要地位。
參與目的的多樣性：由於主體或需要的不同，社會體育活動可以滿足健身、健美、康復、休閑娛樂、社會交往、陶冶情操等多種需要。
組織形式的靈活性：由於社會體育是主體自願參加，具有自發性和鬆散性特徵；參與者人數多、范圍廣、素質水平差異較大，組織管理難度較大。
❷ 當代體育科學的特點及發展趨勢是
體育文中國近代體育史的發展特點
隨著科學的進步和社會生活的需要，體育已成為一種普遍的社會現象，滲透到社會各個階層和領域。中國近代體育史尤以現代化的發展特點而突出。其現代化的發展特點主要可歸納為國際化、社會化和科學化三個方面。
這里我主要講現代體育的科學化特點。體育科學化是體育現代化的重要標志。現代體育必須在一切領域廣泛採用現代科學技術理論與方法。其中包括體育的決策、管理、教學、訓練和科研。
體育管理的科學化主要體現在領導決策方法的科學化和運用現代科學理論和方法制定決策，進行體育各項工作的管理。例如運用科學預測方法進行體育發展戰略研究，為領導決策提供科學依據和可行性分析。對體育系統的各種數據建立資料庫，運用電子計算機技術進行處理，及時掌握所管轄范圍的各種體育信息。管理科學化還體現在辦公自動化水平。
體育教學的科學化首先在於教學思想的科學化，例如體育課時的科學安排，如何按照青少年生長發育的生理與心理特點來制定教學計劃和大綱，如何掌握體育課的強度和密度，如何有效地增強學生體質等等。體育教學的科學還包括運用電化教育手段進行教學，運用簡單的測試手段來檢查運動負荷等等。
在群眾性體育鍛煉方面，現代科學技術提供了良好的條件，在發達國家普遍採用「運動處方」來指導群眾體育鍛煉，並設有這種類型的保健和康復中心，為廣大體力和腦力勞動者消除身心疲憊。在這些中心設有各種現代化設施，如帶電腦控制的功率自行車和力量練習器、各種蒸氣浴等等。、
現代科學技術在運動訓練中的應用最為廣泛，可以認為，在當今競技技術水平已經很高的情況下，運動場上的競爭實質上是科學技術的競爭。沒有科學訓練，不可能達到高水平。
從現代科學的觀點來看，運動訓練過程也是科學實驗過程。從選材、多年系統訓練、醫務監督、傷病防治、技術診斷、成績預測、食物營養、精神和體力恢復等等無一不需要科學技術來解決。
現代運動訓練也是控制與被控制的過程，運用點子計算機技術，不僅可以進行模擬訓練，而且可以制定訓練計劃，不斷進行反饋，得出最佳化方案。
科學訓練採取一系列規范化手段，不僅有大量測試儀器，而且運用信息反饋原理，廣泛採用聲相技術。至於訓練的各種輔助器材與日俱增，逐步向電腦化發展。機器人已開始走進訓練場，顯示它有廣闊的發展前景。
運動競賽中科學技術的運用更為突出，有人把運動場稱為「現代科學技術的櫥窗」是很有道理。以2008年奧運會為例，以綠色奧運建築標准、數字奧運、信息安全、寬頻通信、移動通信、電訊、氣象保障、照明技術、關鍵運動技術、興奮劑檢測、環境、新能源運用、智能交通、遙感技術與城市規劃、人文奧運等20多個方面，圍繞「科技與奧運」這一主題。
隨著現代體育的發展和科學技術的進步，體育科學作為一門新興的正在發展中的綜合性科學應運而生，它在發展過程中，不斷吸收其他學科的知識，逐步完善充實，形成了包括自然科學、哲學社會科學和管理科學三大部類的體育學知識體系。
近半個世紀以來，中國新技術革命的發展不僅出現一批高技術、新技術，使勞動生產發生重大變革，社會生活也發生很多變化。在現代生活中的功能、地位和作用日益顯著。現代科學發展的總趨勢是各學科部門之間和學科之間相互交叉滲透，既高度分化又高度綜合。這一總趨勢必然對體育科學帶來很大的影響，從而促使現代體育更加迅速地向科學化的方向發展。
化人的特徵可以概括為：
1．厚重的知識積累。體育作為一門學科有它自己形成和發展的歷史，作為一個體育文化人，他既有這個領域里豐厚的實踐和知識積累，同時又能上升到理論的角度去認識和提高它們，並在對這一學科的探索和梳理中把握體育科學的規律，用以指導實踐，培養人才。
2．自覺的文化意識。在於把體育納入整個社會文化系統來考察的文化自覺的整合能力。體育與文化的關系並非1＋1的簡單拼接，而是血融於水的關系，正如奧林匹克運動，它已經不是單純意義上的體育競技運動，而是富含了人文精神、歷史文化、科技信息的人類物質和精神的創造活動，奧林匹克之所以發展成為世界范圍的體育運動，讓萬人為之迷戀，是人類文化選擇文化重構的歷史必然。
3．開放的學術視野。現代科學的發展，呈出學科之間交叉和滲透的趨勢，自然科學與社會科學、理論科學與應用科學、各分支學科與其它分支學科在交叉和滲透中形成新興學科，隨著這種滲透的深入，人類對世界的認識不斷深入拓展，學科的發展亦呈現出新的活力，作為體育文化人必然有建立在開放視野上的學術整合和理論建構能力。
4．在動與靜、剛與柔的結合中體現力量美、人格美。所謂動如脫兔、靜似處子、剛柔相濟都是我國傳統美學的最高境界。體育喚醒了人的美學自知，把握了將人的生物狀態的自然美轉化為社會美的契機，體育文化人經過長期的文化熏習和體育訓練具備了美的示範能力。
❸ 如何提高群眾體育發展水平
競技體育的成績，國民身體素質，運動場所的多少，民眾參與體育活動的熱情及廣度。
❹ 根據我國體育運動的現狀談談如何看待體育的社會發展趨勢
這些跟現今社會的社情和官員的問題掛鉤 如果沒有一個良好的國民生活氛圍 一切都只是空談！
❺ 社會體育學的發展前景
就業前景：
隨著生活水平的提高，人們參加體育活動的熱情日趨高漲，旅遊管理、健身正在成為新的消費熱點和生活時尚。健身房、大眾健身器材、各種體育場館日益增多，這為社會體育發展創造了機會。隨著「全民健身運動」的開展，未來幾年我國社會體育事業面臨新的挑戰與機遇。社會體育事業必然有巨大潛力和美好前景。
就業方向：
1、本專業學生畢業時可掌握指導大眾體育、養生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術，適宜於政府各職能部門、企事業單位、以及社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導和教學、科研等方面的工作。
2、本專業主要面向各體育健身場館（高爾夫、網球、馬術、羽毛球、游泳等俱樂部）、體育彩票中心，或五星級酒店、飯店的健身會所。
3、社會體育專業就業崗位包括：銷售代表、銷售經理、初中體育教師、物流監管員、電話銷售、小學體育教師、業務代表、客戶經理、管理培訓生、儲備幹部、醫學檢驗業務代表、特檢業務代表等。
❻ 青少年體育發展趨勢及存在的問題
趨勢是越來越重視體育活動，體育活動課節將會增加；問題是現在從初中到高中學校都更重視籃球，學生們更多的也是打籃球，而足球這一世界第一運動，國人第一運動卻幾乎被遺忘。沒有良好的足球群眾基礎、青訓體系，這也是中國足球今天無比衰落的原因。
❼ 為什麼說體育休閑娛樂活動融入生活方式是社會發展的趨勢
隨著社會的發展，當人們的物質追求逐漸滿足後，更多人期望精神追求的滿足。其中就內包括對生活質量的追容求，健康的身體是追求生活質量的基礎。然而當今社會生存壓力大，節奏緊張。專業性、高強度的體育運動已經不適合當今社會忙碌的都市人。於是，體育休閑娛樂活動應運而生，它集運動性、娛樂性於一身，在當今快節奏的都市生活下，為忙碌的人們提供了一個既能鍛煉身體，享受體育競技性，而又輕松愉快的好項目
❽ 我國全民健身管理體制的發展趨勢
全民健身計劃綱要 （1995年6月20日國務院發布） 為了更廣泛地開展群眾性體育活動，增強人民體質，推動我國社會主義現代化建設事業發展，特製定本綱要。 一、面臨的形勢 （一）建國40多年來，我國體育事業取得了很大成就。群眾性體育活動蓬勃開展，參加體育活動的人數不斷增加，人民體質與健康狀況有了很大改善，全民健身工作日益受到社會的重視和支持，群眾性體育活動的內容和形式更加豐富多彩，群眾體育健身的物質條件逐步得到提高，體育在提高人民整體素質，促進社會主義精神文明和物質文明建設方面發揮著越來越顯著的作用。 （二）當前，我國經濟建設和社會發展對人民的整體素質提出了新的更高要求。但是，全民健身工作的現狀還不能適應社會主義現代化建設的需要。群眾的體育健身意識還不夠強，群眾性體育活動的開展還不夠廣泛，經常參加體育鍛煉的人數還不夠多，現有體育場地設施在向社會開放、滿足群眾開展體育鍛煉的需要方面還有較大差距，全民健身工作的科學技術和監測管理還比較落後，有關的法規制度還不夠完善，適應社會主義市場經濟體制的全民健身管理體制和運行機制還在探索之中。這些問題，應隨著經濟和社會事業的發展，逐步加以解決。 （三）為進一步增強人民體質，適應我國社會主義現代化建設的需要，必須採取切實有效的措施，推行全民健身計劃，發展群眾體育。 二、目標和任務 （四）全民健身計劃到2010年的奮斗目標是：努力實現體育與國民經濟和社會事業的協調發展，全面提高中華民族的體質與健康水平，基本建成具有中國特色的全民健身體系。 （五）依據實現社會主義現代化建設第二步戰略目標的要求，積極發展全民健身事業。到本世紀末，經濟、社會和體育發展程度不同的各類地區，經常參加體育活動的人數都應有所增長，人民體質明顯增強，群眾參加體育活動的時間、體育消費額等逐步加大，群眾體育健身活動的環境和條件有較大的改善。 （六）依據建立社會主義市場經濟體制的要求，深化體育改革。到本世紀末，初步建立適應社會主義市場經濟體制的全民健身管理體制，初步形成人民群眾廣泛參與、充滿發展活力的運行機制，建立起社會化、科學化、產業化和法制化的全民健身體系的基本框架。 三、對象和重點 （七）全民健身計劃以全國人民為實施對象，以青少年和兒童為重點。 青少年和兒童的健康成長關繫到國家的富強和民族的昌盛，要發動全社會關心他們的體質和健康。各級各類學校要全面貫徹黨的教育方針，努力做好學校體育工作。要對學生進行終身體育的教育，培養學生體育鍛煉的意識、技能與習慣。繼續搞好升學考試體育的試點，不斷總結完善，逐步推開。盲校、聾校、弱智學校要重視開展學生的體育活動。要積極創造條件，切實解決學校體育師資、經費、場地設施等問題。 （八）機關和企、事業單位要加強職工體育工作，因人、因時、因地制宜，開展形式多樣、健康文明的職工體育健身活動。 （九）積極發展社區體育。街道辦事處要加強對體育工作的組織，發揮居民委員會和基層體育組織的作用，做好社區體育工作。體育行政部門要給予支持和指導。 （十）提高農民的體質與健康水平是農村社會發展的一項重要內容，充分發揮村民委員會和各級農民體育協會的作用，並與文化站協同配合，做好農村體育工作。繼續開展評選全國體育先進縣活動，推動農村體育的發展。 （十一）實施《軍人體育鍛煉標准》，進一步發展部隊體育，增強體質，提高部隊戰鬥力。培養部隊體育骨幹。部隊在搞好自身體育工作的同時，要積極支持和幫助駐地附近的居民開展群眾性體育活動。 （十二）積極發展少數民族體育，在民族地區廣泛開展以少數民族傳統體育項目為主的體育健身活動。建立健全各級少數民族體育協會，培養少數民族體育人才。 （十三）重視婦女和老年人的體質與健康問題，積極支持他們參加體育健身活動。注意做好勞動強度較大、餘暇時間較少的女職工的體育工作。加強對老年人體育健身活動的科學指導。 （十四）廣泛開展殘疾人體育健身活動，提高殘疾人的身體素質和平等參與社會活動的能力。豐富殘疾人體育健身方法，培養體育骨幹，提高殘疾人體育運動水平。 （十五）積極為知識分子創造體育健身條件，倡導和推廣適合其工作特點的體育健身方法，重視對中高級知識分子進行健康檢查和體質測定工作。 四、對策和措施 （十六）把推行全民健身計劃納入國民經濟和社會發展的總體規劃，堅持群眾體育與競技體育協調發展的方針，以普遍增強人民體質為重點，加強領導，統籌規劃，切實抓出成效。 （十七）加強宣傳工作，形成全民健身的輿論導向，增強全民體育健身意識，提高對全民健身工作的重視程度。使全社會認識到，身體素質是思想道德素質和科學文化素質的物質基礎，全民健身工作是社會主義精神文明和物質文明建設的重要內容，體育發展水平是社會進步與人類文明程度的一個重要標志。 （十八）加強群眾體育的法制建設，認真執行現有體育法規，有計劃地制定並實施社會體育督導、群眾體育工作、體育社團、場地設施管理等方面的法規制度。 逐步完善群眾體育運動競賽制度，加強對工人、農民、少數民族、殘疾人以及各類學生運動會等的組織和管理。突出群眾體育運動會和競賽活動的群眾性、健身性、民族性、趣味性和科學性。 （十九）充分發揮各群眾組織和社會團體在開展群眾性體育活動中的重要作用，建立健全行業、系統體育協會和其他群眾體育組織，逐步形成社會化的全民健身組織網路。 （二十）體育部門要改善資金支出結構，逐步增加群眾體育事業費在預算中的支出比重。鼓勵企、事業單位、社會團體、個人資助體育健身活動。提倡家庭和個人為體育健身投資，引導群眾進行體育消費，拓寬體育消費領域，開發適應我國群眾消費水平的體育健身、康復、娛樂等市場。 （二十一）實施體質測定製度，制定體質測定標准，定期公布全民體質狀況。 實施《社會體育指導員技術等級制度》，加強社會體育骨幹隊伍建設。 （二十二）推廣簡便易行和適合不同年齡、性別、職業特點與體質狀況的體育健身方法。挖掘和整理我國傳統體育醫療、保健、康復等方面的寶貴遺產，發展民族、民間傳統體育。 （二十三）加強人民體質與健康的科學研究和技術開發。要發揮體育科技隊伍的作用，體育科研單位和體育院校要以群眾體育和全民健身的科學研究為重點，要增加對群眾體育科學研究的投入，加快科技成果向群眾體育健身實踐的轉化。 （二十四）體育場地設施建設要納入城鄉建設規劃，落實國家關於城市公共體育設施用地定額和學校體育場地設施的規定。任何單位和個人不得侵佔體育場地設施或挪作它用。各種國有體育場地設施都要向社會開放，加強管理，提高使用效率，並且為老年人、兒童和殘疾人參加體育健身活動提供便利條件。 五、實施步驟 （二十五）本綱要採取整體規劃，逐步實施的方式。從現在起到2010年分為兩期工程。第一期工程自1995-2000年，分為三個階段：1995－1996年為第一階段，進行宣傳發動和改革試點，初步掀起一個全民健身活動熱潮。1997-1998年為第二階段，通過重點實施、逐步推進，形成崇尚健身、參與健身的社會環境和社會風氣。1999-2000年為第三階段，全面展開全民健身計劃的各項工作並普遍取得成效，建立具有中國特色的全民健身體系的基本框架。 第二期工程自2001-2010年，經過十年的努力，把全民健身工作提高到一個新的水平，基本建成具有中國特色的全民健身體系。 （二十六）本綱要在國務院領導下，由國家體委會同有關部門、各群眾組織和社會團體共同推行。國家體委負責組織實施。 各級地方人民政府及其體育行政部門應根據當地具體情況，制定本地區的規劃和實施方案。各部門、各系統也應制定相應的規劃和實施方案。 中國人民解放軍和人民武裝警察部隊可根據本綱要的要求，結合部隊實際參照執行。 參考資料： http://trend.sports.cn/fitness/statute/2005-06-16/592185_4.html
❾ 什麼叫社會體育社會體育有什麼價值簡述國外大眾體育興起的原因和新中國群眾體育發展的歷史。
社會體育
社會體育
也稱「群眾體育」、「大眾體育」。廠礦、企業、內事業、機關的容職工，以及城鎮居民與農民，為達到健身、健心、健美、娛樂、醫療等目的而進行的內容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動。按區域特徵分有：城市體育、鄉鎮體育、農村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業分有：職工體育、農民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、殘障人體育；按活動場所分有：家庭體育、社區體育、企業體育等。