體育運動有用到杠桿的嗎

『壹』 體育鍛煉與運動系統有何關系

中學生正是長身體的時候，我們的骨骼，肌肉都在迅速的增長，體育鍛煉對我們的運動系統有很直接的影響。體育運動要靠骨骼、肌肉來完成，在完成整個運動的過程中也強壯了骨骼和肌肉。

一、運動系統的組成

運動系統包括三部分：骨、骨聯結（關節）痛骨骼肌。運動的過程是由這三部分聯合完成的。

在運動中骨起杠桿作用，關節為樞紐，骨骼肌為動力。共同完成支持人體、保護內臟及運動的功能。

人體骨有206塊，借關節、韌帶、軟骨聯結其中。骨以不同形式（不動、微動或可動）的骨連接聯結在一起，構成骨骼形成了人體體形的基礎，並為肌肉提供了廣闊的附著點。肌肉是運動系統的主動動力裝置，在神經支配下，肌肉收縮，牽拉其所附著的骨，以可動的骨連接為樞紐，產生杠桿運動。

人體各骨聯結基本上分為直接聯結和間接聯結。直接聯結包括顱頂各骨之間的膜性聯結（縫）；椎體間的軟骨聯結；骶椎間的骨性聯結。這是三種直接連續的方式。間接聯結又稱關節。各骨相互接觸處的光滑面叫關節面。關節面為一層軟骨覆蓋稱關節軟骨。關節囊由結締組織組成，它附著於關節面周圍的央面上。關節腔就是關節軟骨和關節囊間所密閉的窄隙。

根據結構和功能的不同，人體肌肉可分為骨骼肌（又叫橫紋肌）、平滑肌、心肌三種。按著是否可以隨人的意志而收縮，可分成隨意肌和不隨意肌。骨骼肌是隨意肌，心肌、平滑肌是不隨意肌。

運動系統所講的肌肉屬於骨骼肌。在神經的支配下，肌肉收縮產生運動。肌肉的形態多種多樣，可概括為長肌、短肌、闊肌和輪匝肌。四肢肌多為長肌，收縮力強，活動幅度大。短肌多分布於各椎骨之間。腹部多為闊肌，對內臟起支持和保護作用。輪匝肌由環形肌纖維構成，分布於眼、口、肛門周圍，收縮時關閉各孔裂。

人體的造血場所主要在骨髓，在這里產生紅細胞、白細胞和血小板等，血液細胞成熟後便進入血液，參與人體血液循環。在幼兒期，全部骨髓腔和骨松質網眼內都是紅骨髓，含有大量不同發育階段的血液細胞。隨著年齡的不斷增長，骨髓腔內的紅骨髓漸漸為脂肪所代替，成為乳黃色的黃骨髓，黃骨髓基本沒有造血功能。當人長到20歲左右後，紅骨髓就僅限於顱骨、肋骨、胸骨、肩胛骨、骨盆骨及某些長骨的近端了。

二、運動系統的功能

人的運動是很復雜的，包括簡單的移位和高級活動如語言、書寫等，都是以在神經系統支配下，肌肉收縮而實現的。即使一個簡單的運動往往也有多數肌肉參加，一些肌肉收縮，承擔完成運動預期目的角色，而另一些肌肉則予以協同配合，甚至有些處於對抗地位的肌肉此時則適度放鬆並保持一定的緊張度，以使動作平滑、准確，起著相反相成的作用。

運動系統的第二個功能是支持，包括構成人體體形、支撐體重和內部器官以及維持體姿。人體姿勢的維持除了骨和骨連接的支架作用外，主要靠肌肉的緊張度來維持。骨骼肌經常處於不隨意的緊張狀態中，即通過神經系統反射性地維持一定的緊張度，在靜止姿態，需要互相對抗的肌群各自保持一定的緊張度所取得的動態平衡。

運動系統的第三個功能是保護，眾所周知，人的軀干形成了幾個體腔，顱腔保護和支持著腦髓和感覺器官；胸腔保護和支持著心、大血管、肺等重要臟器；腹腔和盆腔保護和支持著消化、泌尿、生殖系統的眾多臟器。這些體腔由骨和骨聯接構成完整的壁或大部分骨性壁；肌肉也構成某些體腔壁的一部分，如腹前、外側壁，胸廓的肋間隙等，或圍在骨性體腔壁的周圍，形成頗具彈性和韌度的保護層，當受外力沖擊時，肌肉反射性地收縮，起著緩沖打擊和震盪的重要作用。

三、體育鍛煉對運動系統的好處

體育鍛煉靠運動系統來完成，同時也對人體的運動系統起到很好的作用。

1.經常進行體育鍛煉，人體新陳代謝旺盛，肌肉中的毛細血管開放數量增多，血流量增大，使肌體內血液供應良好，蛋白質等營養物質的吸收與貯存能力增強，肌纖維增粗，肌肉體積增大。因而，肌肉也就變得更加粗壯、結實、發達而有力。另外，由於肌肉結構的變化，酶的活性增強，以及神經調節的改進，導致機能的提高，表現為肌肉收縮力量大、速度快、彈性好、耐力強。

2.體育鍛煉可促進骨質增強，提高骨的性能。經常進行體育鍛煉，可使新陳代謝得到改善，骨的結構和性能發生變化。表現在骨密質增厚，使骨變粗，骨小梁的排列根據拉力和壓力不同更加整齊而有規律，骨表面肌肉附著的突起增大等等。體育鍛煉，不僅可使骨的直徑增大，而且可使少年骨長徑生長速度加快，對身高的生長有積極促進作用。

經常進行體育鍛煉的學生比不經常參加鍛煉的學生的身高要高一些，這在許多科學實踐中得到證實。經常進行體育鍛煉，可增強關節周圍的肌肉和韌帶的力量和柔韌性，從而加固關節。由於有目的地進行各關節活動，使柔韌性提高，韌帶、肌肉的伸展性得到改善，從而擴大了關節運動的幅度。通過體育鍛煉增強了關節的牢固性，提高了關節的柔韌性，減少各種外傷和關節方面的損傷。

健康指南

矮小個子長高的有效方法

1.積極鍛煉：在長骨的兩端，有一種專管骨骼生長的骺軟骨。未成年時骺軟骨不斷增生，骨骼就不斷增長；成年後增生停止，個子也就不再長了。在骺軟骨還沒有停止增生以前，經常進行適當的體育鍛煉，有助於刺激骺軟骨的增生。因此，對於少年兒童來說，體育鍛煉是最積極、有效的促進長高的方法。

最有效的增高運動是跳躍、跑步、摸高、自由體操、打籃球、打排球、游泳、跳繩和引體向上等運動。

2.按時睡覺：人體在睡眠時，腦垂體分泌生長激素，在晚上10到12點分泌最多，所以晚上盡量按時睡覺，不要錯過生長激素分泌的高峰時間。

3.加強營養：合理的營養食物搭配對身體長高起到絕對的作用。所以生活中不能偏食，每日250克牛奶，足夠的蛋白質，多曬太陽，以促進入體對鈣質的吸收。

『貳』 一個人進行體育活動時，起動力作用的是 【】 ，起杠桿作用的是 【】 ，起支點作用的是 【】 。

一個人進行體育活動時，起動力作用的是 【骨骼肌】 ，
起杠桿作用的是 【骨】 ，起支點作用的是 【關節】

『叄』 體育運動有哪些項目

1、賽艇

是由一名或多名槳手坐在舟艇上，背向舟艇前進的方向，運用其肌肉力量，通過槳和槳架簡單杠桿作用進行劃水，使舟艇前進的一項水上運動。賽艇比賽多在江河湖泊等大自然水域中進行，舟艇上可以有舵手，也可以無舵手。

擊劍的最高組織機構是國際擊劍聯合會，1913年11月29日在巴黎成立。中國的最高級組織機構為中國擊劍協會，1973年在北京成立。

『肆』 在運動中起杠桿作用的是什麼

骨骼做杠桿
關節做支點
肌肉發力

『伍』 急：「撐桿跳」中，有沒有利用杠桿原理

據查資料：
杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩內個力（動力點、容支點和阻力點）的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1• L1=F2•L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。
杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。

但「撐桿跳」中並未用到杠桿原理。

撐桿的目的是跳得高，但撐桿前的速度方向是向前的，通過「撐桿」來改變速度的方向並且提供支持力，由向前變為斜向上，從而越過橫桿，所以「撐桿跳」中並沒有利用杠桿原理。

『陸』 杠桿原理在體育運動中的應用

但凡有小臂曲伸的 都有杠桿原理 望採納

『柒』 體育運動中的力

隨著時代的進步，我國體育運動在國際上屢創佳績，我國運動員頑強拼搏，贏得了世界的掌聲。其實,在平時生活中觀看體育比賽已經成為我們生活的一項需求。你知道嗎？許多運動項目中蘊涵著物理原理呢！比如說踢足球——力的作用是相互的
乒乓球——力可以改變物體運動方向
劃船——杠桿力的原理
當然啦，下面就是例子一、沖量力在體育中的應用
沖量Ft=Mv,而速度是用來反映物體運動快慢的物理量。運動場上的各種運動幾乎都有一個沖量「力」的問題。例如：田徑運動中所有的皮劃艇和游泳比賽等,都是以反沖力的多少來確定運動員的快慢的。
各種球類運動中的「快攻戰術」也利用了爆發力（即瞬間沖量力）所謂「快攻」,就是運動員在運動過程中增大運動動量MV, 即進行加速運動,快速奔跑、快速移動、擺脫對手、尋求空擋,短時間內把球出手，t小F就大，達到完成「快攻」的目的。
二、摩擦力在體育中的運用
摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。任何物體在運動過程中都要受到摩擦力的作用。許多運動項目,為了提高運動員的成績,需要增大摩擦。例如,在百米賽跑中,運動員必須穿著底上帶有鞋釘的跑鞋、體操運動員和舉重運動員在比賽之前,總是要在手上抹些鎂粉,這樣做的目的都是為了增大摩擦以提高運動成績。一些球類運動器械,在製造時,也都考慮到了增大摩擦的因素例如,足球守門員戴的手套、籃球表面上的花紋、乒乓球正膠球拍膠皮上的膠粒長短和反膠球拍膠皮上的粘性度、鉛球表面鑄造得很粗糙等,都是採取增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。
三、慣性力（非真實力）在體育中的運用
一切物體都有保持原運動狀態的性質,在其他參考系中觀察這種性質叫慣性力。運動員在運動場上進行的各種項目的運動，有時要利用慣性力，有時要防止慣性力。這樣才能提高運動成績和競技水平。例如，跳高、跳遠以及標桿運動中的助跑過程，標槍運動員在投擲標槍之前要盡量將手臂向後伸展。這些動作都是為了利用慣性「力」。而百米運動員在沖過終點時不能立刻停下來，需要逐漸減速的跑一段距離，籃球運動員在三大步上籃時，投籃的瞬間不能正對籃圈中心，而是要落後籃圈中心後一點投籃，都是為了防止慣性「力」（由於慣性,正對籃環中心投籃反而投不中）。還有投擲鐵餅的選手,為了提高比賽成績,在規定的圓圈內做加速旋轉動作, 目的是為了增大鐵餅出手時的初始速度,而鐵餅出手後,為了確保自己不離開圓圈內,還得繼續轉幾圈,所以,鐵餅選手為了獲得好的成績,即要利用慣性「力」,又要防止慣性「力」
體育運動與力有著密切的聯系,如果我們能用科學的觀點來審視體育運動中的有關問題,將對我們掌握力的理解有很大的幫助,我們會發現力與美無處不在，更好創造未來！（半原創 ）

『捌』 有沒有杠桿和滑輪的題目啊

2010中考物理分類匯編-----機械、功與能部分
一、選擇題
（蘭州）9. 如圖3所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）
A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C．他的重力勢能轉化成了動能和內能
D．他的重力勢能減小，動能增大，機械能不變
（蘭州）12．如圖5所示，將體積相同的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端，杠桿處於平衡狀態。若將兩個物體G1、G2同時浸沒在水中，則
A．杠桿仍能保持平衡 B．杠桿不能平衡，A端下沉
C．杠桿不能平衡，B端下沉 D．無法確定杠桿的狀態
（濰坊）6．如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦
力，僅有動能和勢能互相轉化．則
A．小球在A處的動能等於在D處的動能
B．小球在A處的動能大於在D處的動能
C．小球在B處的機械能小於在C處的機械能
D．小球在B處的機械能等於在C處的機械能
（蘇州）12．如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物
體．不計摩擦，則該同學所用拉力F的可能值是
A．20N B．25N C．30N D．35N
（臨沂）7.下列說法正確的是
A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向
C.動滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪國＝組既能省力又能改變力的方向
（衢州）17．如圖所示為一種樹木扶正器。將扶正器的B端放在地面上， 通過收緊帶與樹根部C保持一定距離。A端固定在樹干 上，利用液壓裝置產生一個推動樹乾的力，那麼，在扶正到如圖位置時，樹干A點
A．受到沿BA方向的推力
B．受到垂直於AB方向的推 力
C．所受推力的力臂為AB
D．所受推力的力臂為BC
（南昌）5如圖4所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為【 】
A．20N 0.4m/s B．20N 0.1m/s
C．5N 0.4m/s D．5N 0.1m/s[來源:學#科#網Z#X#X#K]

（鎮江）12．如圖鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處於靜止（不計摩擦、繩重和空氣阻力），
用手指向上輕彈一下試管底部，試管離開手指後到與定滑輪接觸前，試管將
A．向上加速運動 B．向上減 速運動
C．向上勻速運動 D．以上說法都不對
（湛江）11．如圖4所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧後，木塊運動一段距離後停下來．下列說法中正確的是
A．木塊運動時，木塊所受的重力對木塊做了功
B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動
C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態
D．木塊最終停止運動是由於失去彈簧的彈力作用
（黃岡）18．如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦)，其中所需動力最小的是

（黃岡）19．下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質量的變化和雨滴受到的浮力)，正確的是
A．雨滴受到平衡力的作用 B．雨滴下落過程中機械能保持不變
C．雨滴受到的重力大於它受到的阻力 D．雨滴的重力勢能轉化為動能
（河南）14．如圖7所示，用F=50N的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m，在這個過程中
A．拉力F做了150J的功
B．拉力F做了300J的功
C．重力做了600J的功
D．重力做了1200J的功
（河南）11、迎世博晚會上，彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升，在此過程中，氣球的
A．動能轉化為勢能，機械能不變
B．動能轉化為勢能，機械能 增大
C．動能不變，勢能增大，機械能增大
D．動能不變，勢能不變，機械能不變
（德州）5．如圖3所示，要使杠桿處於平衡狀態，在A點分別作用的四個力中，最小的是
A．F1 B．F2
C．F3 D．F4

（德州）1．盪鞦韆是一種常見的娛樂休閑活動，也是我國民族運動會的一個比賽項目。小娟同學盪鞦韆時，在從一側的最高點盪到另一側的最高點這一過程中，小娟的
A．重力勢能一直減小 B．動能一直增大
C．動能先減小 後增大 D．重力勢能先減小後增大
（萊蕪）7．甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質量的物體勻速提升相同的高度。則
A．乙升降機提升重物做的有用功較多
B．甲升降機的電動機做的額外功較多
C．甲升降機的電動機做的總功較少
D．乙升降機的電動機做的總功較少
（萊蕪）4．一位司機駕駛大貨車在某路段行駛，由於超速被警察攔住，警察對司機說：「先生，剛才你的車速為70km／h，超速了。」這位司機不滿地說：「為什麼小車的限速為80km／h，而大車的限速卻為60km／h，不合理!」如果讓你從物理學角度向司機解釋，你會告訴他，這是由於
A．物體的慣性跟速度和質量有關
B．摩擦力的大小跟速度和質量有關
C．物體的動能跟速度和質量有關
D．壓強的大小跟速度和質量有關
（梅州）8．下列過程中，物體的重力勢能轉化為動能的是
A．跳傘運動員在空中勻速下落的過程
B．熱氣球上升的過程
C．汽車在水平路面上勻速行駛的過程
D．鉛球自由下落的過程
（雞西）12．在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示，如果不計空氣阻力，下列說法正確的是 （ ）
A．從a點向b點運動過程中，重力勢能全部轉化為動能
B．在a點和c點速度都為零，因此重力勢能相等
C．從c點下 落到d點過程中，重力勢能轉化為動能
D．在a點和e點都處於靜止狀態，因此機械能相等
（雞西）7．舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂後，在空中至少靜止3秒鍾，
在這3秒鍾內
A．杠鈴受到的重力和人對它的支持力是平衡力 （ ）
B．運動員所受的重力和地面對他的支持力是平衡力
C．運動員在用力向上支持杠鈴，因此他對杠鈴做了功
D．杠鈴對運動員的壓力和人對它的支持力是平衡力
二、填空與實驗題
（蕪湖）9．圖5所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業時，行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力，將重6000N的貨物勻速豎直提升3m，接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中，貨物重力所做的功是 J；在豎直提升貨物的過程中，貨物重力所做的功是 J，行車滑輪組提升貨物的機械效率為 。
（鎮江）在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖和拉力F所對應的力臂l．

（蕪湖）17．定滑輪在使用時相當於一個杠桿。如圖8所示，某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G。
(1)請在圖中標出這只「杠桿」的支點O，畫出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡)；
(2)若不計摩擦、滑輪重和繩重，請用杠桿平衡條件推證：F＝G。

（武漢）17．(5分)下圖是小明同學斜面機械效 率跟什麼因素有關的實驗裝置。

實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向 上做勻速直線運動。實驗的部分數據如下：
實驗
次數 斜面的
傾斜程度 物塊重量
G/N[來源:Zxxk.Com] 斜面高度
h/m[來源:學科網] 沿斜面拉力
F/N 斜面長
s/m 機械效率
1 較緩 10 0.1 5.0 1
2 較陡 10 0.3 6.7 1 45％
3 最陡 10 0.5 8.4 1 60％
⑴小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系。在第1次實驗中，斜面的機械效率為 ，物塊和斜面的內能增加了約 J。
⑵分析表格中數據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越 。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系，應保持 不變。
（湛江）18．高空拋物現象被稱為「懸在城市上空的痛」．據報道：一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當場死亡．由此可知，雞蛋的重力勢能與_________有關，下落過程是將重力勢能轉化為_____________。
（濟寧）.7、某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖7所示，實驗數據如下表。若不計摩擦，比較1和2兩次的實驗數據，可以看出滑輪組的機械效率與
有關；比較1和3兩次的實驗數據，可以看出滑輪組的機械效率與
有關。

（泰州）．（6分）用圖6所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動繩子，5s內可使物體勻速上升2m求：
（1）拉力所做的功和拉力的功率；
（2）滑輪組的機械效率．
（上海）13．物體在大小為5牛的水平拉力作用下，10秒內沿水平地面前進2米，則拉力做的功為_________焦，功率為________瓦；若物體重20牛，則重力對物體做的功為_______焦。
（安徽）8．如圖所示，AOB為一機械設備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計），已知AO=2OB。固定O點，使OB 處於水平 位置，此時B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發生轉動，至少需在A 端施加F=______N 的力，在圖上畫出此時力F的方向[來源:Zxxk.Com]
（安徽）21．某型號汽車發動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：
(l）發動機所提供的牽引力大小；
(2）行駛速度的大小；
(3）行駛5min牽引力所做的功。
（蘭州）33.（6分）如圖23所示，物重G為2000N，斜面長5m，高3m，斜面和滑輪組裝置的總機械效率為80%，若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來，求：
（1）所需拉力F是多少？ （2）機械的總功率是多少？

（重慶）21、加勒比島國海地當地時間2010年1月12日下午發生里氏7.3級強烈地震，首都太子港及全國大部分地區受災情況嚴重。地震發生後，國際社會紛紛伸出援手，表示將向海地提供人道主義援助。中國救援隊在搜救過程中發現一名生還者被一塊約1.8噸的建築材料堵在一個狹小的空間里，材料與地面接觸面積約為1.5m2。
(1)、建築材料對地面的壓強為多大？（g取10N/kg）
（2）、由於條件限制，救援隊只能用如圖17所示的滑輪將建築材料吊離，若在起吊過程中滑輪組的機械效率為80％，求此過程中繩子自由端所施加的拉力。
（3）、若拉動材料的時，材料向上的速度為0.01m／s，則拉力做功的功率是多少？

（黃岡）24．右圖是某商場的自動扶梯。扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓．已知扶梯以1m／s的速皮勻速上行。則扶梯對他做的功是________J，對他做功的功率是________W．如果站在扶 梯上的人數增多，扶梯的效率將________ (填「變大」、「變小」或「不變」)．若小華為較快上樓，在扶梯以上述速度上行的同時，他又相對扶梯以1m／s的速度在扶梯上向上步行，則他從一樓到達二樓所需的時間為________s。

（黃岡）25．右圖所示是道路維修時常用的路面鑽機(俗稱「啄木鳥」)，該機械利用壓縮氣體推動活塞將鑽頭打入路面．氣體推動活塞時是將________能轉化為________能；鑽頭製成錐形是為了________________________________________；「啄木鳥」中用到了柴油機，若其機械效率是40％，則完全燃燒50 kg柴油對外做的有用功是________J(柴油的熱值是4.3×107J／kg)．
（蘇州）26．(8分)如圖所示，斜面長S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重
為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力
做了100J的功．求：
(1)運動過程中克服物體的重力做的功；
(2)斜面的機械效率；
(3)推力F的大小．
（鹽城）16．在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側高左側
低，則可將左側的平衡螺母向 ▲ 調節，使其在水
平位置平衡．如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3
個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈
簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示
數最小，彈簧測力計的拉力應沿 方向，此時讀
數為 N．
（鹽城）20． 工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內重物上升4m．
此過程中，有用功為 ▲ J，拉力做功的功率為 ▲ W，寫出一條拉力不等於物重的原因：
（衢州）26．上海世博會浙江館內有一隻直徑8米的「青瓷巨碗」，內裝6噸「水」。在燈光下，青瓷碗內碧波盪漾，伴隨著悠揚悅耳的絲竹，遊客宛若置身如畫江南。
(1)遊客看到碧波盪漾的「水」面，是因為「水」面對燈光的 ▲ ；
(2)圍繞「青瓷巨碗」的是一個巨大的環形升降台，遊客在升降台上站成一圈，升降台上升後可以同時看到「青瓷巨碗」內的景象。在某次升降中，升降台把80名遊客勻速升高3米，若每位遊客的質量以60千克計算，則升降台在這次上升過程中對遊客所做的功為 ▲ 焦。
（咸寧）13．如圖5所示健身運動的過程中，物體A的質量為4kg，滑輪摩擦不計。當向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時，腳腕對細繩拉力的方向在改變、大小 （選填「也改變」或「不變」）。若2.4s內腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對物體A所做的功為 J，功率為 W。
（咸寧）14．撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖6所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達最高點的過程中是動能和 轉化為 ；下落過程中 能逐漸增加。

（宿遷）23．某記者報道：他在植物園內，看到一位老人伸手抱起一根長約3m，半徑約0.2m的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍，如圖甲，該木頭就是地球上最輕的木料——輕木，其密度為0.2g/cm3．（g=10N/kg）
⑴請你通過文中給出的數據計算並回答上述報道是否真實．

⑵若將該木頭按 圖乙方式豎直放置於水平地面，求其對地面 的壓強；

⑶若用圖丙所示滑輪組勻速提升該木頭至車上，所用拉力F為314N．求該滑輪組的機械效率．
（南通）32．(8分)如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質量為8kg，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg．
(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．
(2)在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大?
(3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率為多少?

（湛江）23．湛江港一裝卸工人用如圖1l所示的滑輪組勻速提升質量為80 kg的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內被勻速拉下4m，求：(g取10N／kg)
(1)提升前貨物靜止在地面上，與地面的接觸面積為0．04m2，求貨物對地面的壓強．
(2)提升時繩子自由端的速度．
(3)拉力F的功率．
(4)此滑輪組的機械效率．

40．(5分)體育活動中也包含很多物理知識。下表是楊威同學的一次體育測試成績

請你根據表格中提供的信息進行下列有關計算：(g取10N／kg)
(1)楊威同學100m跑的平均速度是多大?
(2)在圖14中，楊威同學的重量是500N，A點為此時的重心，請你根據圖中數據求出支持力F的大小；
( 3)楊威同學用4s把杠鈴舉起了2m，則他舉起杠鈴的功率是多少?

（德州）15. 如圖22所示裝置 ，繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F1為500N，貨物在1min內勻速上升了5m。
（1）請在圖上畫出繩子的繞法；
（2）求滑輪組的機械效率；
（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功。

（梅州）16．如圖5所示是「測量滑輪組機械效率」的實驗裝置，鉤碼總重6N。 實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為 N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動 cm，該滑輪組的機械效率為 %（結果保留一位小數）。

（梅州）26．如圖14所示，物體A的質量m =12kg，在拉力F的作用下，物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力，並且繩子足夠長。求：
（1）物體A與水平面間摩擦力f的大小；

（2）拉力F的大小；

（3）物體A運動10s的過程中，拉力F所做的功。

（雞西）25．在電視劇《三國》中，有這樣一個情景：一群士兵用力拉動一個杠桿，會將石塊拋向敵方陣營。它是一個 杠桿。要把石塊拋出去，圖中作用在A點的力沿 方向最小（填a、b或c）。

（雞西）33．為了在中考的體育測試中取得好成績，小雨同學每天都進行體育鍛煉。
（1）他先沿著200m長的跑道慢跑鍛煉，從6：00到6：10共跑了12圈。他的平均速度大約是多少？
[來源:學.科.網]

（2）慢跑結束後開始跳繩。如果小雨的質量是60kg，他每次起跳高度約是5cm，那麼他每跳一次需克服重力做功大約多少焦？
（3）在中考的「1分鍾跳繩」測試中，小雨同學跳了160次，而小明同學跳了100次。 試問：測試中，成績好的同學做功一定多嗎？說出你的理由。

功和機械能2
13．（2010，廣州，4分）甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙 兩人質量相等，甲上行中動能（選填「增加」、
「不變」、「減少」）．某時刻他們的位置如圖13所示，
該時刻甲的重力勢能乙的重力勢能，甲的機
械能乙的機械能．（選填「大於」、「等於」、「小
於」）．若此時上行的扶梯突然停止運動，甲會向前傾，
原因是 。
答案：13.不變 等於 小於 甲腳受到摩擦力立即停止，而上身由於慣性繼續向前運動
20．（2010，廣州，分）如圖23所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在 滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m、重物勻速上升
了0.5m，已知滑輪組的機械效率為70%（g＝10N/kg）．
（1）人的拉力的功率 多大？
（2）被吊起的重物質量多大？
（3）按題意畫出滑輪組的繞繩．

21．（2010，安徽，8分）某型號汽車發動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：
(l）發動機所提供的牽引力大小；
(2）行駛速度的大小；
(3）行駛5min牽引力所做的功。
答案：21． (1）由於汽車勻速行駛時，受平衡力的作用，所以牽引力F =f=1800N （2分）
（2）由P=Fυ得：汽牛勻速行駛速度υ＝P/F= 6×104W/1800N= 33.3 m/ s （3分）
(3 ) w = Pt = 6×104W×5×60s=1.8×107J
5．（2010，安徽，2分）現在地震時有發生，於是人們開始重視加固維修房屋，常常可以看到圖示的場景。假如該工人通過滑輪把50㎏的水泥緩緩提升4m 到房頂，所用拉力約300N。該機械的效率約為__________。

.7、( 2010,濟寧，2分)某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖7所示，實驗數據如下表。若不計摩擦，比較1和2兩次的實驗數據，可以看出滑輪組的機械效率與 有關；比較1和3兩次的實驗數據，可以看出滑輪組的機械效率與 有關。

7．（2010，成都，2分） 圖2所示，是上海世博會中國館一「東方之冠」。在一次參觀中，李先生乘電梯上樓，在電梯勻速上升的過程中，李先生的
A．動能不斷增大

B．重力勢能不斷增大
C．動能轉化為重力勢能
D．重力勢能轉化為動能
20．（2010，成都，4分）在物理學中，對不同的事物進行比較，需要引入不同的物理量。例如，要比較物體運動的快慢，需要引入速度；要比較做功的快慢，需要引入 ；要比較壓力的作用效果，需要引入 。
26．(2010，蘇州，8分)如圖所示，斜面長S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重
為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力
做了100J的功．求：
(1)運動過程中克服物體的重力做的功；
(2)斜面的機械效率；
(3)推力F的大小．
20．(2010，蘇州，3分)一建築工人用50N的水平推力推小車，使小車在水平地面上勻速前進了15m，小車受到的阻力為 ▲ N．撤去推力，小車仍然能繼續向前運動0．5m，這是由於小車具有 ▲ ．在上述小車前進15．5m的過程中，建築工人對小車做的功為 ▲ J．
答案:20．50 慣性 750
25．（2010，泰州，6分）用圖6所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動繩子，5s內可使物體勻速上升2m求：
（1）拉力所做的功和拉力的功率；
（2）滑輪組的機械效率．

4．（2010，煙台，2分）過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動．過山車時而從軌道的最低端上升到最高端，時而從最高端飛馳而下(圖3)．不計能量損失，下列說法正確的是
A．a點機械能小於b點機械能
B．d點動能最大，b點勢能最大，c點機械能最大
C．由a到b的過程中，動能減少，勢能增大，機械能不變
D．由b到c的過程中，動能增大，勢能減少，機械能變大

30．（2010，煙台，10分）隨著社會的發展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上，小明利用物理課上學過的滑輪組，設計了如圖20甲所示的材料搬運方案

『玖』 有什麼可以運用到杠桿原理,但我們沒有應用的

凡是運動的現象大都可以應用杠桿，之所以沒有用，是因為不適用，我能想出又適用有沒有使用的，就可以申請專利了