⑴ 計劃免疫的目的是什麼
(一)總目標。
全面實施擴大國家免疫規劃,繼續保持無脊灰狀態,消除麻疹,控制乙版肝,進一步權降低疫苗可預防傳染病的發病率。
(二)工作指標。
1、到2010年,乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗(包括白破疫苗)、麻疹疫苗(包括含麻疹疫苗成分的麻風疫苗、麻腮風疫苗、麻腮疫苗)適齡兒童接種率以鄉為單位達到90%以上。
2、到2010年,流腦疫苗、乙腦疫苗、甲肝疫苗力爭在全國范圍對適齡兒童普及接種。
3、出血熱疫苗目標人群的接種率達到70%以上。 計劃免疫宣傳欄
4、炭疽疫苗、鉤體疫苗應急接種目標人群的接種率達到70%以上。
⑵ 疫苗接種有什麼意義
可以對一些引起傳染性疾病的病毒或細菌產生免疫力,提高抗病能力,減少或消滅傳染病的傳播,為人類創造一個健康的生存環境。
⑶ 健康科普新時代,小朋友接種疫苗的作用有哪些
健康科普新時代,小朋友接種疫苗的作用有哪些?
一、什麼是疫苗?疫苗它是一種生物製品,這種生物製品被研發出來,主要是為了預防和控制一些傳染性疾病的發生和流行事件的發生。疫苗,它是用一些微生物或者這些微生物等毒素,以及人或者動物的血清以和細胞等等用作為原料製成的。疫苗可以讓人們免受一些傳染性疾病的危害,給人們的健康帶來了非常大的預防作用,讓人們減少了病痛,並且不必為這些疾病花費大量的費用。
⑷ 預防接種有什麼好處
是把疫苗(用人工培育並經過處理的病菌、病毒等)接種在健康人的身體內使人在不發病的情況下,產生抗體,獲得特異性免疫.例如,接種卡介苗,預防肺結核,種痘預防天花等.
預防接種的注意事項:
1.接種的准備工作接種場所應光線明亮,空氣流通,冬季室內應溫暖。接種用品及急救用品要擺放有序。嚴格遵守消毒制度,要做到每人用一副注射器、一個針頭,以免交叉感染。
2.受種者的准備做好解釋、宣傳工作,消除緊張、恐懼心理,爭取家長和兒童的合作。
3.嚴格掌握禁忌證
接種前認真詢問病史及傳染病接觸史,必要時先做體檢。
(1)一般禁忌證
急性傳染病,包括有急性傳染病接觸史而未過檢疫期者;活動性肺結核、風濕病、較重的心臟病、高血壓、肝腎疾病;哮喘、蕁麻疹等過敏者;嚴重的濕疹或化膿性皮膚病者;有癲癇或驚厥史的小兒;慢性疾病急性發作者;以及孕婦及哺乳期的婦女等。
(2)特殊禁忌證
有過敏史者慎用動物血清製品;體溫高於37.5℃,或一周內每日腹瀉4次以上的兒童,嚴禁服用脊髓灰質炎活疫苗糖丸,正在接受免疫抑制劑治療的,應盡量推遲常規的預防接種。近1個月內注射過丙種球蛋白者,不能接種活疫苗。
各種製品的特殊禁忌證應嚴格按照使用說明執行。
4.操作要點
(1)嚴格查對
仔細核對兒童姓名和年齡;嚴格按照規定的劑量接種;注意預防接種的次數,按使用說明完成全程和加強免疫。
(2)生物製品的准備
檢查製品標簽,包括名稱、批號、有效期及生產單位,並做好登記;檢查安瓿有無裂痕,葯液有無發霉、異物、凝塊、變色或凍結等;按照規定方法稀釋、溶解、搖勻後使用;嚴格無菌操作。
(3)局部消毒
接種活疫苗、菌苗時,只用75%乙醇消毒,因活疫苗、菌苗易被碘酊殺死,影響接種效果。
5.預防接種的反應及處理
(1)一般反應
1)局部反應:紅暈及硬結的直徑在5cm以下為陰性,直徑≥5~9cm,為+,直徑≥10~19cm,為++,直徑≥20cm為+++,紅暈及硬結直徑大於20cm並可見水皰或壞死、淋巴結管炎為++++.有時伴有淋巴結腫大。局部反應持續2~3d不等。輕者不必處理,重者可用干凈毛巾局部熱敷並抬高患肢。
2)全身反應:於接種後5~6h體溫升高,持續1~2d,但接種活疫苗需經過一定潛伏期才有體溫上升。體溫37.5℃左右為弱反應,37.5℃~38.5℃為中等反應,38.6℃以上為強反應。輕者適當休息,多飲水。重者可對症處理。如紅腫繼續擴大,高熱持續不退,應到醫院診治。
(2)異常反應
1)過敏性休克:注射後數分鍾或半小時至兩小時內出現面色蒼白、煩躁不安、口唇青紫、四肢濕冷、呼吸困難等,如不及時救治將危及生命。應使患兒平卧,頭稍低,注意保暖,立即皮下或靜脈注射l:1000腎上腺素0.5~1ml,必要時重復。給予氧氣吸入。盡快轉至醫院搶救。
2)暈針:注射中或注射後發生輕者心慌出汗、手足發麻,重者心跳加速、四肢濕冷,應立即使息兒平卧,頭稍低,保持安靜,飲少量熱開水或糖水,短時間內即可恢復正常。
3)過敏性皮疹:常在接種後幾小時至幾天內出現,經服用抗組織胺葯物後即可痊癒。
免疫系統有原發性嚴重缺陷或繼發性免疫防禦功能遭受破壞(如放射病)者,接種活菌(疫)苗後可擴散為全身感染。
4)注意提高預防接種的完成率,一般人群免疫水平達80%以上,才能取得控制傳染病的流行效果。
⑸ 預防接種目的是什麼
預防接種目的是為了預防、控制傳染病的發生和流行,最終消滅傳染病,保護人們身體健康。
⑹ 疫苗接種的目的
疫苗接種的主要目的是使身體能夠製造自然的生物物質,用以提升生物體的對病原的辨認和防禦功能,有時類似的病原體可以引起針對同一類病原的免疫反應,因此一個疫苗主要是針對一個疾病,或相似度極高的病原體,例如以牛痘預防天花即為佳例。但20世紀末開始,免疫學家發現疫苗也有治療的可能性,並發展出相關的研究理論和實際用途。
⑺ 為什麼要接種疫苗
導語
今天是世界強化免疫日。讓我們來說一說關於疫苗的事情。由於擔心疫苗的副作用,今天仍有很多人不願意給自己或孩子注射疫苗。甚至有人用陰謀論的言論來描述疫苗的推廣。還有人問:別人注射了疫苗,我不就不會得了嗎?為什麼要每個人都接種呢?讓我們聽聽醫生怎麼說。
⑻ 預防接種的目的是
答案D
分析:此題考查傳染病的預防措施,據此答題.
解答:傳染病流行內的時候,只要切斷傳容染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此,預防接種的目的是保護易感人群.
故選:D
點評:回答此題的關鍵是要明確傳染病的三個環節和預防措施.
⑼ 高中生物 注射疫苗的目的是什麼
疫苗是失去活性的病毒,注射到體內相當於抗原,可以誘導漿細胞產生特異性抗體,及記憶細胞,以達到免疫的效果