⑷ 某學校為開展「陽光體育」活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球
解:(1)因為籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8︰3︰2,所以,可以依次設它們的單價分別為 時,籃球購買14個,羽毛球拍購買56副,乒乓球拍購買10副. |
⑸ 某學校為開展陽光體育活動,計劃拿出3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍
設羽毛球的數量為a,則乒乓球的數量為:80-a 籃球的數量為:a/4。由題意可得籃版球的價格為:130乘以8/13=80,由此權羽毛球的為30 乒乓球的為20元 則有:80*a/4+30a+20*(80-a)=3000 化簡整理得:30a=1400 a=46(數量只能取整) 即羽毛球數量為46 乒乓球為34 籃球為11
⑹ 某學校為開展「陽光體育」活動 數學題
8+3+2=13 130÷13=10 籃球的單價 10×8=80元 羽毛球單價 10×3=30元 乒乓球單價10×2=20元
解:設籃內球買容了a個。 80a+30×4a+20×(80-5a)=3000 a=14 籃球買了14個,羽毛球買了14×4=56個, 乒乓球買了80-14-56=10個
⑺ 某學校為開展「陽光體育」活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、
樓主您好!
(1)
解:設乒乓球拍的單價為2x元、羽毛球拍的單價是3x元、籃球的單價是8x元。
由題意可得:
8x+3x+2x=130
13x=130
x=10
則籃球的單價是80元,羽毛球拍的單價是30元,乒乓球拍的單價是20元。
(2)
①籃球13個,羽毛球拍52副,乒乓球拍15副。
②籃球14個,羽毛球拍56副,乒乓球拍10副。
③籃球15個,羽毛球拍60副,乒乓球拍5副。
所以有三種不同的購買方案。
問題回答完畢,祝你學習更上一層樓!o(∩_∩)o
⑻ 某學校為開展陽光體育活動
(1)設抄單價比中的每一份為襲x,表示出其單價,根據單價和可求得x,進而求得相應單價即可;
(2)關系式為:乒乓球拍的數量≤15,總價≤3000,把相關數值代入求得合適的整數解的個數即可.解答:解:(1)設籃球的單價為8x,則羽毛球拍的單價為3x,乒乓球拍的單價為2x.
8x+3x+2x=130,
解得x=10,
∴8x=80;3x=30;2x=20,
答:籃球的單價為80元,羽毛球拍的單價為30元,乒乓球拍的單價為20元;
(2)設籃球的數量為y,則羽毛球拍的個數為4y,乒乓球拍的數量為80-5y.80y+4y×30+(80-5y)×20≤300080-5y≤15,
解得13≤y≤14,
∴y=13或14,
答:有2種購買方案,籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的數量分別為:13,52,15或14,56,10.
希望能夠幫到你,謝謝
⑼ 某學校為開展陽光體育活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球,羽毛球和乒乒球拍,己知它們的單價...
解:(自1)設籃球的單價為8x,則羽毛球拍的單價為3x,乒乓球拍的單價為2x.
8x+3x+2x=130,
解得x=10,
∴8x=80;3x=30;2x=20,
答:籃球的單價為80元,羽毛球的單價為30元,乒乓球的單價為20元;
(2)設籃球的數量為y,則羽毛球拍的個數為4y,乒乓球拍的數量為80-5y.{80y+4y×30+(80-5y)×20≤300080-5y≤15,
解得13≤y≤14,
∴y=13或14,
答:有2種購買方案,籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的數量分別為:13,52,15或14,56,10.
⑽ 某校為了進一步開展「陽光體育」活動,計劃用2000元購買乒乓球拍,用2800元購買羽毛球拍.已知一副羽毛球
(1)根據題意知,x表示乒乓球拍的單價,y表示羽毛球拍的數量;
故答案為:乒乓球拍的單價;羽毛球拍的數量;
(2)答:不能相同.
理由如下:
假設能相等,設乒乓球拍每一個x元,羽毛球拍就是(x+14)元.
根據題意得方程:
=
,
解得:x=35.
經檢驗得出,x=35是原方程的解,
但是當x=35時,2000÷35不是一個整數,這不符合實際情況,所以不可能.
答:該校購買的乒乓球拍與羽毛球拍的數量不能相同.