① 中班幼兒體育關於跳的游戲有哪些
一、 活動目標：
1、利用器械練習助跑跨跳等動作，發展幼兒身體動作的協調性，靈敏性。
2、引導幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識。
3、在游戲活動中培養幼兒遵守活動規則和活潑開朗的性格。
二、 活動准備：
1、與幼兒人數相等的頭飾、球及紙棒（紙棒分為紅、綠兩種）。
2、場地布置：
第一組：輪胎架起竹梯 用紙棒擺放一條小河（20厘米） 一堆果子
第二組：走木樁 用紙棒擺放一條小河（30厘米） 一堆果子
第三組：輪胎堆成的小山 用紙棒擺放一條小河（40厘米） 一堆果子
3、錄音機，磁帶
4、活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
三、 設計思路：中班幼兒，在身體發育上已有了很大的發展，在動作技能上也有了較大的發展潛能，動作的協調性增強，體力明顯增強，活潑好動，喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰性的動作、玩法的活動。與同伴也開始出現一些合作關系，來獲得對身體運動的經驗，也有了一定的安全意識。跳躍是中班孩子較喜歡做的動作，助跑跨跳過一定障礙物能使他們獲得對自己身體發展的自信心等。為孩子們制定符合他們年齡特點的以及本班幼兒實際發展情況的活動內容，通過嘗試、模仿、練習，可以讓他們動作更輕松、自然、協調，從而提高他們的身體綜合素質。
四、 活動過程：
（一）扮演角色，活動身體
1、「你們看我是誰」，（孫悟空）「對，我是猴王，現在請我的小猴戴上頭飾」。
2、出示紙棒問：「咦！這是什麼？」（金箍棒）「它是我們鍛煉身體的好夥伴」。
3、「孩子們跟著猴王一起來做動作」：耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。
（二）提供材料。自由練習。
1、 教師引導：「你們能想出玩紙棒的各種方法嗎？比一比誰的辦法最多，本領最大。」
2、小猴分散自由玩紙棒如：雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。教師觀察各種不同發展水平幼兒的活動狀況
（三）難點練習，重點指導。
1、 孩子們把紙棒都擺成小河，跟著猴王一起來學習跨過小河。教師講解動作要領：「兩手半握空拳，屈肘於體的兩側，距小河5—8步，跑到小河前，一隻腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，單腳落地，保持平衡。」
2、 幼兒自由練習數次，幫助膽小的幼兒能跳過20厘米的距離，鼓勵敢於嘗試難度大的幼兒。
3、 「你們的本領練得怎樣了？」集中魚貫練習，一個跟著一個。（分成三組進行）教師隨機觀察指導。
（四）玩游戲：運果子 孩子們對面有許多果子，我們一起把果子運回家吧。（幼兒自由選擇不同難度、內容的路徑運果子）游戲分兩遍（第一遍自由練習，第二遍在第一遍的基礎上調整難度以及強調規則，幼兒在進行第二遍時還可再選擇路徑） 第一組：輪胎架起竹梯 用紙棒擺放一條小河（20厘米） 一堆果子 第二組：走木樁用紙棒擺放一條小河（30厘米）一堆果子 第三組：輪胎堆成的小山 用紙棒擺放一條小河（40厘米） 一堆果子
（五）結束活動：放鬆身體。
② 速求幼兒園中班體育教案《學習立定跳遠》
活動目標： 1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領。 2、養成聽指揮、遵守游戲規則的好習慣。 活動准備： 物質准備：活動操場。 活動過程： 一、准備部分： 帶領幼兒排四個縱隊，根據節奏做熱身運動。 二、開始部分： 1、以小青蛙要過河，導入活動。 師：..."小青蛙要到河對岸玩，要怎麼過河呢？小朋友們幫小青蛙想想辦法。" 2、引導幼兒討論出：青蛙要跳過河。 3、教師規范的示範跳河的動作，幼兒認真觀察。 4、請一個幼兒出來嘗試跳遠 5、教師講解跳遠的基本要領，即預備、起跳、騰空、落地四個步驟。重點講解屈腿降重心的要領。 6、幼兒按順序進行跳遠。 注意事項： （1）不要連續跳； （2）不能用跑、跨； （3）要求雙腿並攏跳； （4）要跳過河的對岸才能算過河。 7、幼兒練習跳遠，教師個別指導。 三、結束部分： 1、帶領幼兒做放鬆運動。 2、請幼兒有序地回教室，喝水、擦汗。
③ 幼兒大班立定跳遠目的和意義
【活動目標】 1、復習立定跳遠，准確的練習跳的動作。 2、通過游戲，發展自身的跳躍能力，跳過寬30厘米、高25厘米的障礙物。（重難點） 3、能夠大膽嘗試，克服游戲中遇到的困難。 【活動准備】 1、幼兒擁有立定跳遠的經驗。 2、書本、木樁障礙物。 【活動過程】 一、開始部分：游戲跟我學（5分鍾，准備活動） 1、先繞操場一圈手拉手圍成一個大圈 2、熱身運動 （1）師：小朋友們接下來玩一個游戲，游戲叫跟我學，規則就是，老師說什麼你們就說什麼，老師做什麼你們就做什麼，明白嗎？立定 （2）師：小朋友們請注意，現在開始啦！ 小手在哪裡，小手在這里，小手叉著腰，來，點點頭，再點點頭，擺擺頭，再擺擺頭，搖搖頭，使勁搖。小手在哪裡，擺擺手，使勁擺，我看哪位小朋友沒使勁，是勁擺，再擺一擺。 手放在~屁股上，搖一搖，再搖一搖，轉個圈再轉個大圈。手放~在膝蓋上，搖一搖，再搖搖，轉個圈再轉個圈，雙手抱膝蓋，跳一跳再跳一跳。蹲下去，站起來，蹲下，站起。蹲下，向天空跳起。立定 二、基本部分：（15分鍾） 1、復習立定跳遠 （1）師：深林里，田野里，有一隻會跳的動物，它是農民伯伯的好朋友，專吃害蟲好幫手。他是？那有小朋友會跳嗎？請小朋友來示範跳一下（幼兒在圈中間范跳） （2）師：有一種跳躍方法很像我們小青蛙的跳法，他叫做"立定跳遠"，下面小朋友請睜大你們的小眼睛看老師怎麼跳的。 預備-雙腳微微張開，雙腿腿稍彎屈，手臂後擺，上下搖動，上身稍前傾，可彈動一次。 起跳——-腿蹬直，臂向前上擺，展體，使身體向前跳出。 落地-屈腿全蹲。 （3）師：（播放音樂）接下來請小盆友們，在原地一起練習一下吧。 （4）教師巡迴指導幼兒（停音樂，吹口哨） 2、師：立定，小朋友們做的都很棒，如果注意幾個動作就更好了。開始跳的時候兩只小腳微微張開，膝蓋稍微彎曲，這樣小朋友才能夠使出力氣，手臂上下要擺動起來，這樣小朋友才能跳的更遠，落地的時候也稍微蹲下一點，這樣我們才不會摔倒哦。小朋友們可以再試一試（音樂繼續） 3、越過障礙物， （1）師：引導幼兒整隊，早操六隊向後轉起步走留出前面空地五個空點六隊每隊前放兩本書幼兒依此跳過兩本書 （2）師：小朋友們，接下來我們玩游戲，每隊小朋友們前面有兩本書，小朋友們需要一個接一個用青蛙跳的方法跳過去。（老師示範跳過去） （3）師：下面老師要增加難度，在兩本書的前面放個木樁，請小盆友們跳過木樁，從木樁的上空跳過，不要走兩雙腿這樣叉過去"教師范跳。 （4）師：今天我們來比一比哪一隊小朋友像我們小青蛙一樣厲害。 六隊小朋友要依次跳越過兩本書，一個木樁，每一位小朋友跳完之後返回出發的地方拍下一位小朋友的小手，下一位小朋友才能繼續開始跳。先跳完的一隊為勝利隊伍。（請幼兒示範，跳完跑到最後排隊） 三、結束部分（3分鍾） 師：（引導幼兒站早操隊，放音樂跳青蛙操）接下來，老師放段音樂，我們小朋友們變成青蛙，可以自由跳跳、動動、拉拉手，一起來跳一跳，放完音樂我們就結束哦！
④ 立定跳遠鍛煉幼兒的什麼能力
立定跳遠可以鍛煉幼兒的跳躍能力和瞬間爆發力。還可以鍛煉幼兒的運動能力，提高幼兒的身體素質
⑤ 幼兒練習雙腳立定跳遠的要求有哪些
幼兒練習雙腳立定跳遠的要求：雙腳自然分開，雙腳自然彎曲，雙臂後擺；雙腳用力蹬地向前跳，同時用力向前揮動雙臂，抬頭挺胸；雙腳同時輕輕落地，腳尖先落地，雙膝稍微彎曲。 幼兒雙腳立定跳遠的練習方法： 1、創設情境游戲： 小兔子跳跳跳：在生動、活潑、有趣的氛圍中向幼兒形象敘述「小兔跳」的動作要領,讓幼兒做屈...膝雙腳向上跳的練習。 2、示範立定跳遠的規范動作：讓幼兒仔細觀察教師的動作，邊跳邊講解動作要領：雙腳自然分開，站在起跑線後，擺動雙臂，雙腳蹬地盡量向前跳，不能有踮腳動作。 3、集體練習立定跳遠：跳的輕，站得穩，跳的遠。