『壹』 五一班的五十幾個同學參加體育活動，每六人一組則少三人，每九人一組則多三人，五一班有多少人
五十幾人，就是50-59人
6的倍數，48，54，60，66
少三人就是45，51，57，63
9的倍數，45，54，63
多三人48，57，66
所以是57人
『貳』 五一班有40人，其中有百分之60的同學喜歡體育運動，有百分之70的同學喜歡音樂，所有的同學至少喜歡其中一
既喜歡體育又喜歡音樂的同學佔全班的30%
第一次用去2米 第二次用去0.25米 兩次共用去2.25米
『叄』 五一班進行課外活動打籃球的佔全班人數的
12/1/3＝36
『肆』 五一班的小朋友參加陽光體育活動每二人一組或三人一組都正好分完這個班的人數在三十五人到四十人之間五一
五一班有36人
因為：
每二人一組或三人一組都正好分完，說明這班的人數能被2、3整除
在35----40之間，能被2、3整除的數只有36
『伍』 五一班同學人人都參加體育運動。有20人打羽毛球。26人踢毽子。還有4人兩項都參加了。五一班有多少人
20加26然後減去4再除以2
『陸』 五一班的同學參加體育運動四分之一的同學參加游泳三分之一的同學參加乒乓球參
求參賽人數佔全班人數的幾分之幾嗎？
1/4+1/3＝7/12
『柒』 五一班有9分之1的同學參加體育活動，有3分之1的人參加文藝活動，剩下的人參加畫展，參加畫展的有多少
參加畫展的有5/9的同學。
1-1/9-1/3＝5/9
『捌』 五一班有體育運動員五人站全班人數的八分之一全班有多少人全班人數佔全校人數
據一家保險公司進行的6000已故運動員的統計，平均壽命只有50歲的運動員，他們大多造成的過度運動。
一對參加洛杉磯馬拉松賽於1998年至2300運動員的研究發現，運動員的人數下降的游戲約14％後感到不適，但不超過培訓的選手更是近五倍，這項研究還發現，與每周訓練強度比小於32公里跑步，每周增加一倍以上患病運動員100公里訓練強度的可能性。
發明了「有氧運動」，在法國健身專家肯庫伯的運動，有時超過了極限，人體免疫系統的損害，以及抵抗各種傳染病和非傳染性疾病的能力喪失了「收益遞減」。
實驗證明運動，以促進身體代謝加速，使機體耗氧量顯著增加，產生了大量的「活性氧」，使得易老化。此外，過於激烈或過度運動，身體的某些器官會增加磨損和一些生理功能障礙，甚至縮短壽命。
德國，美國等生理學家最近的研究還發現，過度或運動過度，血液中的氧會導致身體器官失去平衡，造成大腦早衰，擾亂內分泌系統，免疫系統的損害。
生命在於運動，但不管是什麼運動，應適可而止，太多太激烈，對身體無疑是一個重大的傷害，尤其是對專業運動員和需要很長的時間工作的人群保持同一姿勢，一定要休息，只有適當的運動可以使身體健康，而不僅僅是正確的運動部件錯位，否則沒有好處和缺點，以顯示。好恐怖
我是練體育的555555 ......
『玖』 統計五一班最喜歡各種球類運動人數的多少應用什麼統計圖較好
（1）5；8；10；7；（2）跳繩；（3）12；5+7=12；（4）2；10-8=2
『拾』 某校五一班有45名學生，每個人都參加了體育運動隊，其中參加足球隊的有29個人，
29+27+31=87
87-45=42
12+18+14=44
44-42=2
3項運動都參加的有2人。