Ⅰ 如何開展小班體育活動
在幼兒園中,小班幼兒體力較弱,身體活動能力較差,自我控制水平不高,注意力也不易集中。因此開展戶外體育活動,能讓每一個可愛的寶寶在金色的陽光中,煥發出蓬勃的生命力。那我們如何開展好小班的戶外體育活動呢?
一、以愉快的情緒帶動。在以往戶外活動前,我常常以喊口令來准備活動,面對新入園的小班幼兒,我嘗試著增加了一些愉快的情緒來感染氣氛,加上一些親子游戲的感覺。如「今天天氣真好,花兒都開了,小兔子一蹦一跳出來了;蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,……」幼兒一邊唱著好聽的歌謠,一邊模仿著歌詞中小動物的動作,很自然地在陽光下,愉快地運動起來。由此可見,教師要以愉快地情緒去感染幼兒,走進幼兒的情感世界,了解他們內在的需求,才能開展他們喜歡的戶外活動。
二、以創新的內容吸引。新鮮的玩具更容易引起幼兒活動的興趣,如我在和孩子們玩飛碟「開汽車」游戲時,我不斷地出示紅綠燈障礙,一方面提醒小司機小心不要互相碰撞,另一方面引起幼兒的注意。因為小班幼兒易疲勞,注意力易轉移,逐個出示新鮮玩具以引起幼兒的興趣,針對這一特點,我常常在每天的戶外活動時安排不同的游戲,也可利用一物多玩開展3~4個小游戲,充分調動幼兒的積極性。
三、以簡明易行的規則貫穿。幼兒在戶外活動比室內活躍,加上小班幼兒自我保護意識差,如不注意就會發生事故。因此在活動過程中,我常常根據游戲情節增添一些簡易的規則。如「玩竹馬」時,我以「比比誰是最能乾的騎馬員」來提醒幼兒不能相撞,注意安全,如出事故的駕駛員要被淘汰。在各項游戲中,孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規則。
在每天豐富多彩的游戲中,幼兒對戶外體育活動的興趣增強了,在愉快地情緒中鍛煉了身體。以後我們要持之以恆地開展戶外體育活動,並且把主動性讓給孩子們,為他們提供足夠的空間讓他們創新更多的活動內容。
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