1. 幼兒園的最佳時間安排表戶外活動
不知道提問者的具體地點。 根據你自己所在地的氣候特點進行戶外活動安排。 春天，可以去公園或郊外看各種花和草地。 （教小朋友們認識各種花及植物，讓她們熱愛大自然等。） 夏天，可以去溪流邊或湖邊，江邊有水的地方。 （教小朋友們認識各種昆蟲及植物，認識到水的重要性等。） 秋天，可以帶小朋友們去登山，登高望遠。 （教小朋友們認識什麼是收獲，什麼是色彩，什麼是肅殺，什麼是悲涼，認識到色彩的美麗和大自然的天然色彩層次等。） 冬天，可以帶小朋友們去曬太陽，去玩雪，去寫生，去燒烤。 （教小朋友們認識什麼叫寒冷，什麼叫簿積而厚發，一起堆雪人，團隊的力度，太陽的溫暖等。） 上述只是舉例，實際中，可變化和教，安排的項目多的無法計數，這要看你自己的能力了。 在外出時，特別需要注意的是安全，其次是天氣，最後是應該帶上的各種道具。 吃，喝，拉，撒等應考慮好。
2. 怎麼安排幼兒園的體育課的時間
安排幼兒園的體育課的時間如下： 幼兒園一日體育活動的時間及安排 8:30——9:30 課間操和戶外活動 10:20——11:00 游戲化體育課 15:20——16:20 戶外活動
3. 如果你上一節幼兒園體育活動，你會如何安排孩子的活動時間，請寫清楚活動（每個環節）的大概時間
1、活動前老師先帶小孩站好方塊隊，地上畫好地標，帶著孩子們動動脖子動動手腳，所謂熱身。5分鍾 2、帶孩子們玩體育游戲，比如老鷹捉小雞，跳皮筋等。15分鍾。 3、讓孩子們自由活動，在安全范圍內玩自己的游戲。15分鍾。
4. 幼兒園開展戶外體育活動每天需要多長時間
1、 調整戶外活動時間，減少戶外活動人數 我們利用一年一度對幼兒園進行保教質量綜合評估工作，就如何合理安排好幼兒園的戶外活動時間進行了探討。根據幼兒的班數，活動場地的大小，幼兒的年齡特點，對戶外活動作息時間進行了整體調整、統一安排、分別活動。這樣，同一段時間內的活動人數減少，幼兒有充足的場地進行活動。教師可以組織形式多樣的小型體育活動，進行各種體能鍛煉，增加幼兒的活動量，有效地促進幼兒身心和諧發展。 2、合理安排安全的活動場地 根據年齡特點，運動量的大小，合理劃分各班的活動場地。大班的幼兒活動項目多，活動量大，內容豐富，可以根據班級的人數，提供面積大的活動場地；中小班可以適當減少。同時，設立了園舍安全員，每天對戶外場地、活動器械進行安全晨檢，消除不安全隱患，保證了幼兒戶外活動的正常開 展。通過調整作息時間、合理安排場地，幼兒擁有充足的時間與空間活動。幼兒的活動時間長了，活動量大了，促使進食量增加，睡眠質量提高了，促進了幼兒身體正常發育。 3、 全面了解幼兒年齡特點、身體發展特點，制訂活動計劃 教師在了解幼兒年齡特點的基礎上，應根據每位幼兒的動作發展水平、四肢活動的協調發展狀況不同，制訂本班的戶外活動計劃，確保幼兒戶外活動的開展，促進每個幼兒在原有水平上得到不同的提高。 4、 培養幼兒自我保護技能，教師保護與鍛煉並重 幼兒控制和協調能力較差，神經系統尚未發育完善，反應不夠靈敏，缺乏運動經驗和安全意識。但幼兒又很好動，好奇心強，各種活動都想嘗試一下。因此，教師一方面在制訂活動目標時，要讓幼兒了解必要的安全保健常識，提高相應技能和自我保護的能力；另一方面通過各種教育手段，指導幼兒體育活動怎樣玩。如跑步、投擲、跳躍、跨障礙物等；運動器械怎樣玩兒，怎樣取放運動器械，什麼動作不能玩兒，後果如何等。通過教師對幼兒的安全教育與培養，以及幼兒在實踐活動當中經驗與方法的積累，提高幼兒的自我保護意識。當活動中出現不安全因素時，教師應及時提醒給予糾正並加以保護，使幼兒逐步形成安全活動的意識。 5、 教育幼兒應有規則意識 幼兒在進行各種活動中都應有一個遵守的規則，那麼，戶外體育活動尤為重要，教師在組織幼兒開展戶外活動時，應講明游戲與活動的規則，這樣既培養幼兒的規則意識，又能充分保證在有序的環境下充分活動，保證幼兒活動的安全。 通過對幼兒戶外體育活動與安全的策略研究，幼兒戶外事故的發生率逐年下降。 總之，幼兒園要開展好戶外體育活動，其活動目標與組織形式應根據需要合理制訂、合理安排，因時、因地、因內容、因材料靈活運用。教師重視對幼兒體育活動中的安全教育和保護，培養幼兒的自我保護意識和能力，才能避免和減少幼兒戶外體育活動中的不安全行為，防止事故的發生。
5. 幼兒每日戶外活動時間不少於多少
《幼兒園工作規程》規定幼兒園每日戶外活動時間不得少於2小時?寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少於3個半小時？幼兒園每日戶外體育活動時間不得少於1小時？