陽光體育活動器材借閱登記表

㈠ 陽光體育活動記錄表格設計

計算數據是科技論文的核心內容，作為數據表述主要形式之一的表格，因具有鮮明的定量表達量化信息的功能而被廣泛採用。三線表以其形式簡潔、功能分明、閱讀方便而在科技論文中被推薦使用。三線表通常只有3條線，即頂線、底線和欄目線(見圖，注意：沒有豎線)。其中頂線和底線為粗線，欄目線為細線。當然，三線表並不一定只有3條線，必要時可加輔助線，但無論加多少條輔助線，仍稱做三線表。三線表的組成要素包括：表序、表題、項目欄、表體、表注。

以下是在Microsoft Word中製作三線表的方法

（1）先製作一個普通表格。打開菜單「表格－插入表格」，選擇列數「3」、行數「4」，文檔中出現一個三列四行的帶框線表格。輸入內容，注意要選「左對齊」。

（2）滑鼠移到在表格左上角，出現四向箭頭時選中表格（點黑），打開菜單「格式－邊框和底紋」，在設置中選擇「無」，取消表格的所有框線。

（3）再選中表格，打開菜單「格式－邊框和底紋」，在線型寬度下拉列表中選擇一條粗一點的線，如1又1/2磅，在右邊的各種實框線中，為表格添加「上」、「下」框線。確定。

（4）下面需要添加標題欄的橫線。打開「視圖－工具欄－繪圖」，添加繪圖工具欄。點擊繪圖中的直線工具，按住shift鍵，手畫一條與表格線等長的細線。

（5）此時手繪線可能不在合適的位置，偏上或偏下，按住Alt鍵，用滑鼠移動直線到合適的位置上。

點擊工具欄上的「列印預覽」，就可以看到一個簡單的三線表已經畫好了。還可以修飾一下內容文字，使其與標題文字的位置相配。

㈡ 陽光體育暑假活動記錄單怎麼填寫

陽光體育活動記錄表
第一周
第二周
第三周
備注
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
檢查員：
白玉萍
陳
娟
劉
暉
聶志強高寶峰
一年級
1
√
√
√
√
√
√
√
雪
√
√
節
2
√
√
√
√
√
√
√
雪
√
√
節
3
√
√
√
√
√
√
√
雪
√
√
節
4
√
√
√
√
√
√
雪
√
雪
√
√
節
二年級
1
√
√
√
√
√
√
雪
√
雪
√
√
節
2
√
√
√
√
√
√
雪
√
雪
√
√
節
3
√
√
√
√
√
√
雪
√
雪
√
√
節
4
√
√
√
√
√
√
雪
√
雪
√
√
節
5
√
√
√
√
√
√
雪
√
雪
√
√
節
三年級
1
√
○
×
○
□
○
雪
○
雪
○
○
節
2
√
×
○
×
□
×
雪
×
雪
○
×
節
3
√
○
×
√
□
□
雪
√
雪
○
√
節
4
√
×
×
√
□
○
雪
√
雪
○
○
節
5
√
×
√
√
□
×
雪
√
雪
○
√
節
四年級
1
√
□
×
○
√
√
雪
○
雪
○
□
節
2
√
×
○
×
□
×
雪
○
雪
□
○
節
3
√
×
□
×
□
×
雪
√
雪
○
○
節
4
√
√
√
×
√
○
雪
×
雪
○
○
節
5
√
×
○
√
○
√
雪
×
雪
○
√
節
五年級
1
√
√
√
√
√
√
雪
√
雪
○
○
節
2
√
○
×
○
○
○
雪
○
雪
○
○
節
3
√
○
○
√
×
□
雪
○
雪
○
○
節
4
√
○
○
×
×
□
雪
×
雪
×
○
節
5
√
○
○
○
○
×
雪
×
雪
○
○
節
符號表示：
√按時活動
○遲到
□早退
×沒出勤
註：
1、在遲到、早退的記錄中，有各班遲到、早退的具體時間，教師若有疑問，請到體育組查尋。
2、陽光體育活動的具體時間：一、二年級下午2：15----2：50分；三、四、五年級下午3：50----4：30分。
3、三年級提前十分鍾放學，即4：20結束體育活動。
宗艾小學「陽光體育」活動
檢查記錄表
第
周
星期
班級
活動情況
班級
活動情況
正常
備注
正常
備注
一(1)
四(1)
二(1)
五(1)
三(1)
六(1)
檢查人員:

㈢ 陽光體育器材的具體方案

在現有的體育器材市場，無論是國內或國外，我們很難找到一個現成的、完全適合於學校的運動系列產品；已經開發的競技體育器材、健身器材，它們一是價格問題，二是實用問題，與我們前面論及的學校的特殊條件和環境的要求都有很大的距離；要想解決問題，只有重新開發。我們開發一項新的運動器材它應該有課題、有依據，明確預期要達到什麼目的。
1、應對的研發課題
我們要研發器材的使用對象是年齡跨度在15年左右的學生，對他們在生理上的發育情況、我們預期要達到的目的我們必須非常明確。人體的健康和體質水平高低，可以由他們的運動機能中得到客觀的反映，這些運動機能由他們的速度、彈跳、力量、協調、柔韌、耐力和心理等具體的運動和生理素質來體現。也就是說，我們開發的器械必須從發展人體這些基本的運動能力和基本素質入手；而且在解決這些問題的同時我們必須要考慮到安全、新穎、趣味、刺激、實用等條件；客觀地說，通過一套或一個系列的運動器械，要面面俱到地達到以上功能、滿足以上條件，這不是一件容易的事情。因為有些運動素質完全靠器械來實現能力的提高、而且對象是跨度在15年、生理發育差異極大的學生以及在學校這種特定的環境條件下，這一課題研發的難度是空前的。
2、器械應具備的功能
學校體育器械的功能應該滿足發展學生全面身體素質的需要，它必須在發展速度、彈跳、力量、協調、柔韌、耐力諸多方面進行考慮，它必須是安全的，具備一定的趣味、刺激、挑戰性； 我們要研發器材的使用對象是年齡跨度在15年左右的學生，對他們在生理上的發育情況、我們預期要達到的目的我們必須非常明確。
3、開發方案依據
開發一套器械，在目的、任務確定後，具體的研發，一般都是要有「參照物」，假如沒有參照物，又必須完成某項任務，就只能靠「想像」、靠「發明」。
學校陽光體育運動的器材必須走新路，現有的可借鑒的不多，唯一可供參考的是 「拓展運動」的某些內容，還有就是中國的傳統體育運動的某些內容；拓展運動也是剛興起的野外自然條件下的體育活動，它具備我們需要的某些條件，如：新穎、刺激、挑戰，但它過於「自然」，更主要的是，它太危險，不適合校園，也不可能在教學中使用，但它的某些元素我們還是可以借鑒的；還有中國民間的一些傳統體育活動，也有許多元素可以利用。當然，就這些內容是遠遠不夠的，更多的是要靠「發明創造」。
4、其它
陽光運動聯合器是學校校園和其它的公共場所的室外大型活動器械，這樣，它應該與所處的環境相協調、適宜，它不僅具備很好的體育鍛煉的功能，在造型、色彩上都應該對環境起到美化、點綴的作用，成為一件很有藝術品位的環境裝飾。

㈣ 體育器材出入登記表格

班級 1 2 3 4 5................
器材
足球 借出
歸還
籃球 借出
歸還
...............
大概就這個樣子吧...

㈤ 陽光體育活動記錄表

陽光體育活動記錄表

第一周 第二周 第三周 備注
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 檢查員：

白玉萍
陳 娟
劉 暉
聶志強高寶峰
一年級 1 √ √ √ √ √ √ √ 雪 √ √ 節
2 √ √ √ √ √ √ √ 雪 √ √ 節
3 √ √ √ √ √ √ √ 雪 √ √ 節
4 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 節
二年級 1 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 節
2 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 節
3 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 節
4 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 節
5 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 節
三年級 1 √ ○ × ○ □ ○ 雪 ○ 雪 ○ ○ 節
2 √ × ○ × □ × 雪 × 雪 ○ × 節
3 √ ○ × √ □ □ 雪 √ 雪 ○ √ 節
4 √ × × √ □ ○ 雪 √ 雪 ○ ○ 節
5 √ × √ √ □ × 雪 √ 雪 ○ √ 節
四年級 1 √ □ × ○ √ √ 雪 ○ 雪 ○ □ 節
2 √ × ○ × □ × 雪 ○ 雪 □ ○ 節
3 √ × □ × □ × 雪 √ 雪 ○ ○ 節
4 √ √ √ × √ ○ 雪 × 雪 ○ ○ 節
5 √ × ○ √ ○ √ 雪 × 雪 ○ √ 節
五年級 1 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 ○ ○ 節
2 √ ○ × ○ ○ ○ 雪 ○ 雪 ○ ○ 節
3 √ ○ ○ √ × □ 雪 ○ 雪 ○ ○ 節
4 √ ○ ○ × × □ 雪 × 雪 × ○ 節
5 √ ○ ○ ○ ○ × 雪 × 雪 ○ ○ 節

符號表示： √按時活動 ○遲到 □早退 ×沒出勤

註：
1、在遲到、早退的記錄中，有各班遲到、早退的具體時間，教師若有疑問，請到體育組查尋。
2、陽光體育活動的具體時間：一、二年級下午2：15----2：50分；三、四、五年級下午3：50----4：30分。
3、三年級提前十分鍾放學，即4：20結束體育活動。

宗艾小學「陽光體育」活動
檢查記錄表

第 周 星期
班級 活動情況 班級 活動情況
正常 備注 正常 備注
一(1) 四(1)
二(1) 五(1)
三(1) 六(1)

檢查人員:

㈥ 小學生陽光體育寒假活動記錄表怎麼填

1．開展陽光體育運動，要進一步提高對體育的認識。各級教育行政部門、體育行政部門、共青團組織和各級各類學校要把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，在全國大、中、小學中掀起陽光體育運動的熱潮，形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。 2．開展陽光體育運動，要以「達標爭優．強健體魄」為目標。用3年時間，使85％以上的學校能全面實施《學生體質健康標准》，使85％以上的學生能做到每天鍛煉一小時，達到《學生體質健康標准》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。 3．開展陽光體育運動，要以全面實施《學生體質健康標准》為基礎。建立和完善《學生體質健康標准》測試結果記錄體系，測試成績要記入小學生成長記錄或學生素質報告書，初中以上學生要記入學生檔案，並作為畢業、升學的重要依據。建立《學生體質健康標准》通報制度，定期通報各地《學生體質健康標准》的實施情況和測試結果。認真組織全體學生積極開展「達標爭優」活動，對達到《學生體質健康標准》優秀等級的學生，頒發「陽光體育獎章」。 4．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。 5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施「全國中小學生課外文體活動工程」，大力推行大課間體育活動形式，積極創建中小學快樂體育園地，加強學生體育社團和體育俱樂部建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象徵性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。 6．開展陽光體育運動,要營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的單位和個人給予表彰，以喚起全社會對學生體質健康的廣泛關注，吸引家庭和社會力量共同支持陽光體育運動的開展。 7．開展陽光體育運動，要加強組織領導。教育部、國家體育總局和共青團中央共同成立全國陽光體育運動領導小組，制定實施細則，領導和組織全國陽光體育運動的開展。各級教育、體育行政部門和共青團組織要成立相應的工作機構，各學校要成立以校長牽頭的領導小組，按照全國的統一部署，制定具體的措施，組織本地、本單位的陽光體育運動的實施。 陽光體育活動方案: 為認真貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝〔2006〕6號）精神，貫徹「一切為了學生 」的可持續發展的理念，切實加強學校體育工作，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。特製定本方案。

㈦ 陽光體育運動申請表怎麼寫

你交代的太含糊
舉例：

長沙市「陽光體育運動」示範學校申報表

申報學校
長沙市芙蓉區大同二小

教師人數
95
學生人數
1743

體育衛生

教師配備情況
體育專職本科教師8人，兼職教師1人，衛生專職老師1人

體育衛生場館

器材設備情況
200米環形田徑場（中設三塊籃球場地），風雨操坪900平方米，架空層500平方米，禮堂600平方米，體育器材室2間，衛生室1間

體育衛生健康教育以及開展陽光體育運動情況
體育方面：我校歷來重視學校體育衛生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛工作每學年都提出具體明確的要求，並制定好相應的學校體育衛生工作發展規劃與年度計劃，期末進行總結。嚴格遵照執行「陽光體育運動」、「三課兩操兩活動」的體育規定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加晨練、體育大課間、陽光校園，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據學生的年齡差異特點，適時更換活動內容，由於形式多樣，深受學生歡迎。由於我們一貫堅持，學生體質較為良好；

衛生方面：學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健，康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，著力提高師生的健康水平。

體育、衛生主要成績
體育方面：

2007年 市校園集體舞一等獎；

2007年 體育組被評為長沙市優秀教研組；

2007——2009年連續被區評為陽光體育優秀組織獎；

2008——2010年連續參加區跳繩比賽獲團體一等獎；

2009年被區政府評為區「群眾體育先進單位」。

體育教師積極參見論文撰寫，先後有5人次獲國家級別獎勵、10人次獲省級獎勵、多次獲市級獎勵。

學生參加市、區級比較成績優異，09年長沙市七運會超額完成任務被教育局評為突出貢獻獎。

衛生方面：

1、 多次被區評為先進單位；

2、 每年被評為長沙市衛生A級單位；

3、 被省評為安全文明單位，市綠色學校

縣(市)區教育局、學校申報意見