Ⅰ 小學體育教學工作計劃學情分析怎麼寫
新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據學校工作安排,特製行本學期的教學計劃。
一、教學目標
（一）以人為本,全面鍛煉,努力增強學生的體質。
（二）學習基礎知識,學會科學的方法鍛煉身體,以創新的精神和實踐能力的培養為重點,培養自我鍛煉習慣,引導學生建立新的學習方式。
二、學生基本情況分析
五年級學生44人,他們雖然對體育活動積極參加,但由於基礎差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,本學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養不段增強學生體質,使學生在德、智、體、美、勞這方面都能得到發展和提高。
三、教材分析
（一）跑是人體的基本活動能力,教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學習傳接棒方法,培養學生集體協作意識和配合能力
（二）跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發展學生靈敏和爆發力。
（三）投擲進一步提高學生推拋實心球技術,學習助跑擲壘球的完整動作方法,發展學生靈敏、力量等身體素質,培養學生養成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
（四）體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發展學生靈敏、協調性和自我控制能力,培養學生主動、刻苦頑強的拼搏精神。
四、教學研究內容
教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學時應採取講練結合,加強示範,輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學中應採取直觀的教學方法,在教學中應加強安全保護措施,完成教學任務。
五、教學輔導計劃
（一）因材施教,分類指導。
（二）培養優生,能自覺練習,善於動手,動腦的好習慣。
（三）要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。
（四）教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。
（五）教師要定時、定點,加強優生優培輔中轉差的輔導。
Ⅱ 小學體育運動隊訓練計劃
經供參考2008----2009年第一學期 小紀小學校田徑隊訓練計劃一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，在實施素質教育的同時，培養學生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學校的體育工作做的更好。二、組建隊伍為了進一步搞好學校的體育訓練工作，並將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經過認真篩選，從三、四、五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。並集合了學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。三、訓練計劃我校的田徑訓練主要集中在每周星期一、二、三、四、五的早晨（6：40--7：30）。第一階段:時間為前四周,採用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。第二階段:時間為兩周,採用較高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術、戰術、作風與心理素質的培養。第三階段:時間為一周,採用中等強度，調整運動量，降低練習次數，消除疲勞，積蓄並超量恢復。第四階段:內部測試，及時查漏補缺。改進訓練方法。四、訓練措施1、對學生項目的訓練，我們體育組的老師也有很明確的分配，王俊主要負責徑賽中的中長跑項目，徐峰主要負責田賽的投擲項目（壘球、鉛球），陳志平主要負責徑賽中短跑、跳躍的項目。2、為迎接我市的田徑運動會，我們選擇了一些主訓項目：60米、100米、400米、800米；跳遠、跳高；壘球、實心球。3、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。4、訓練必須以學生身體系統訓練為主。注重學生的專長發展。5、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦"的品質，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練。通過師生的共同努力。從難、從嚴、從實戰出發，系統地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。四、各階段訓練安排：9月份：1、通過興趣小組活動選拔優秀體育苗子充入校田徑隊。10月份：1、對選拔優秀運動員進行原始成績的測試。2、然後對運動員進行分析，初步確定訓練項目。11月份：1、對全體運動員身體素質訓練（強化基本動作訓練）。2、制定詳細訓練內容（跑：訓練內容；跳：訓練內容；投：訓練內容）3、全體運動員進行力量與耐力素質訓練。（內容：跳台階、跨步跑台階、、負重蹲擺相結合）（內容：變速跑、勻速跑、定時跑、計時跑相結合）12月份：1、耐力與力量專項訓練（提高運動成績）2、對運動員進行專項測試並記錄成績進行分析並不斷改進訓練方法。1月份：1、通過一個階段訓練進行小結。2、安排好寒假期訓練工作。 小紀小學體育組 2009年9月
Ⅲ 開展小學傳統體育項目的計劃怎樣寫
請參考高景小學傳統體育項目發展計劃綱要
發展學校傳統體育項目是體育事業協調發展的重要基礎。把繁榮和振興社會體育項目擺到體育事業發展的重要位置，是加快建設體育強省，構建和諧社會，實現「兩個率先」的必然要求。近年來，在市委、省市政府的正確領導下，隨著學校體育事業的快速發展，我市體育項目擴大了普及面，提高了運動技術水平。但是，學校體育事業面臨的挑戰依然十分嚴峻，整體水平還不能滿足人民群眾日益增長的體育健身需求，開展項目數量較少、參與活動人數不多等問題比較突出,離建設體育強市、實現「兩個率先」的要求還有差距。為貫徹落實「三個代表」重要思想和科學發展觀，積極推和諧社會建設，特製定本計劃。
一、指導思想
以「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞富民強省，構建社會主義和諧社會的大局，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育健身需求、提高學生身體素質為出發點，以「全民健身與奧運同行」主題活動為契機，進一步解放思想，轉變觀念，改革創新，大力推進學校體育項目的普及和提高，不斷促進學校體育活動的協調發展。
二、發展目標
總體目標：到2010年，全校開展社會體育項目數量和質量位於全市前列，傳統體育項目參與人數穩步增加，運動技術水平顯著提高，逐步建立具有雙小特色的傳統體育項目組織管理體制和運行機制。具體目標為：
（一）開展項目增加。保持現有項目，填補空缺項目，引進新興項目。
（二）組織網路健全。90%以上的社會體育項目建立協會組織，並向基層延伸，逐步形成比較完善的學校體育組織網路。
（三）競賽活動活躍。定期舉辦各類學校體育項目競賽活動，在普及的基礎上，逐步形成一批具有先進水平的優勢項目；
（四）骨幹隊伍壯大。擁有一批政治素質高、業務能力強、敬業精神好的社會體育項目骨幹隊伍。；
（五）運動水平領先。參加全市各類社會體育項目比賽的運動員人數和獲獎數量逐年增加。
三、發展原則
（一）堅持普及與提高相結合原則。正確處理奧運項目和非奧運項目、現代新興體育項目和民間傳統體育項目的關系，不斷滿足群眾多元化的體育健身需求。堅持一手抓普及，一手抓提高，以普及促發展，以發展促提高，不斷擴大體育人口數量，努力提高運動技術水平，真正推動社會體育項目全面協調可持續發展。
（二）堅持活動與建設並舉的原則。在大力開展社會體育活動的同時，切實加強組織網路、場地設施、競賽制度、骨幹隊伍等方面的建設，為社會體育項目的廣泛開展提供更加堅實的保障條件，從而進一步促進社會體育活動的普及和提高。
（三）堅持政府辦與社會辦相結合原則。明確政府在發展社會體育事業中的基本責任，進一步強化政府的政策規劃和公共服務職能，充分調動社會各界興辦社會體育的積極性，鼓勵支持企事業單位和個人興辦社會體育服務經營實體，積極引導群眾的體育消費，大力培育體育市場。
（四）堅持科教興體、人才強體的原則。牢固樹立科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的觀念，重視和發揮科技、教育、人才隊伍在社會體育事業發展中的關鍵作用。依靠體育科教的進步和社會體育人才隊伍素質的不斷提高，發展壯大社會體育事業。
（五）堅持區域共同發展的原則。協調城鄉之間體育的發展，加大對農村地區、經濟薄弱地區學校體育的扶持力度，促進城鄉體育、區域體育統籌發展。
（六）發揮學校傳統體育的帶動作用。重視學校體育的的綜合功能，提高對學校體育的認識，發揮學校體育對社會體育項目發展的帶動作用，認真學習兄弟省市社會體育事業發展的先進經驗，進一步加強社會體育項目的合作和交流，達到相互促進、共同提高的目的。
四、主要任務
（一）開展社會體育項目「六進」活動。制定並組織開展體育項目「六進」活動，採取切實有效措施，把豐富多彩的各類社會體育項目普及到廣大基層單位，讓學校體育項目真正進社區、進農村、進企業、進機關、進軍營，進一步擴大學校體育項目的群眾基礎，讓廣大群眾積極參與體育，盡情享受體育，在參與體育中推動社會體育項目的普及，在享受體育中促進全民健身運動的廣泛開展。
（二）建立學校體育項目競賽制度。認真制定學校體育項目競賽計劃，定期舉辦學校體育項目競賽，確保學校體育項目比賽數量逐年增加，水平不斷提高。
（三）建立三支學校體育骨幹隊伍。全面提高學校體育指導員隊伍素質，重視專項學校體育指導員培養，進一步推動學校體育項目普及推廣工作向縱深發展；切實加強社會體育項目高水平教練員隊伍的培養，建立教練員人才資料庫，加速提升教練員的訓練指導水平；高度重視學校體育裁判員隊伍的培養，努力建立健全各項目裁判員管理制度，不斷增加裁判員數量，提高裁判員的能力，力爭培養一批國家級、國際級社會體育項目裁判員。
（四）建立社會體育項目訓練基地。爭取每個省轄市重點抓2個以上社會體育項目，努力培養一批優秀的社會體育項目後備人才和主力軍。根據體育設施條件、人才基礎條件以及其他保障條件，以高等院校、體育俱樂部、體育協會、業余體校、體育傳統項目學校為依託，設立一批不同社會體育項目的訓練基地，由省體育局按照標准掛牌命名。這些訓練基地將是培育社會體育優勢項目和優秀人才，促進社會體育普及和提高的重要陣地。
五、政策措施
（一）加強組織領導。各地要積極爭取黨委政府的重視和關心支持，把社會體育事業發展納入經濟社會發展的總體規劃，納入社會主義精神文明建設的重要內容，切實加強組織領導。各級體育部門要把社會體育工作作為構建全民健身體系的重要內容，擺上重要議事日程，列入年度考核目標，統籌安排，明確責任，狠抓落實。要主動加強與教育、文化、工會、共青團、婦聯的聯系溝通，充分調動各方面興辦社會體育的積極性，真正建立政府主導、部門推動、社會參與的管理體制和運行機制，共同推動社會體育項目發展。
（二）重視宣傳發動。宣傳發動對社會體育事業繁榮和發展有著十分重要的作用。要充分發揮電視、報刊、互聯網等新聞媒體的特點，積極利用標語、板報、櫥窗等多種形式，切實加大宣傳發動力度，普及科學健身知識，推廣社會體育項目。要將宣傳推廣社會體育項目與全民健身月活動、體育進農村、體育進社區等活動結合起來，經常組織社會體育的公益宣傳和表演展示活動，讓更多的群眾了解、支持社會體育項目，自覺參與到社會體育活動中來。
（三）合理布局項目。按照「鞏固優勢項目，提高普及項目，發展新興項目」的要求，依靠地方特色、民間傳統、部門優勢和社會力量，在全省范圍合理布局社會體育項目，使社會體育項目實現點和面、一般與重點、局部與整體的有機結合，真正實現由點的積累到面的擴大，使項目的局部優勢轉化為全局優勢。要研究社會體育發展動向和優勢項目形成規律，通過政策引導、經費投入、競賽調控等手段，優化項目布局，提高效益，努力擴大社會體育優勢項目的數量，不斷加速社會體育尖子人才培養，提高社會體育項目在國內外大賽中爭金奪牌的能力。
（四）增加經費投入。拓寬社會體育經費來源，多元化、多渠道增加經費投入。堅持政府支持和社會籌集相結合，逐步解決學校體育經費不足的問題。
（五）加強設施建設。根據不同情況，採取建設、開放、開辦、合辦、利用等多種途徑，為學校體育提供不同類型的體育設施。
（六）注重改革創新。以普及、推廣、提高學校體育項目為目標，推動社會體育項目管理體制和運行機制改革，制定各種扶持政策，切實重視學校體育骨幹隊伍培訓，有計劃、有組織地舉辦各種社會體育項目培訓班，通過「請進來，走出去」等多種辦法，提高人才培養水平，加快人才成長速度。繼續完善社會體育項目競賽制度，充分發揮競賽杠桿作用，拓展全民健身運動會的綜合功能，提高社會體育競賽的經濟效益和社會效益，逐步形成在全市乃至全省有一定影響的社會體育品牌賽事。建立完善社會體育項目的綜合評價、激勵表彰等制度，定期對推動社會體育項目發展作出突出貢獻的單位和個人進行表彰獎勵。
繁榮和發展學校體育項目是發展體育事業的一項重要任務，也是更加廣泛深入地開展全民健身活動的一次發展機遇。全校師生要積極地行動起來，改革創新，扎實工作，努力推動社會體育項目又好又快地發展，不斷滿足學生的健身需求，提高學校體育水平，促進體育事業全面協調發展，為建設體育強校，實現「全面達小康，建設新雙小」目標作出積極的貢獻。
Ⅳ 小學體育教學計劃
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現「以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本」的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好「兩課兩操一活動」，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
「兩課兩操一活動」是學校體育工作的重點，「兩課兩操一活動」質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好「兩課兩操一活動」的思想觀念；其次要求體育教師認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無准備之仗，向四十分鍾要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標准》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。 2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的准備開始。
4、以據學生的特點，要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學後等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
Ⅳ 跪求一篇小學六年級的《小型體育運動會策劃》
《小型體育運動會抄策劃》
為增襲強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，決定召開一次小型運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：
一、時間：x年x月x日（半天）
二、地點：學校體育運動場
三、參賽人：xx班男女運動員各xx名。
四、比賽項目：
1、男子100米跑
2、女子100米跑
3、男子200米跑
4、女子200米跑
5、男子400米跑
6、女子400米跑
7、男子1000米跑
8、女子800米跑
9、男子跳高
10、女子跳高
11、男子5公斤鉛球
12、女子5公斤鉛球
13、男子跳遠
14、女子跳遠
15、男子跳繩
16、女子跳繩
17、男子4×100米接力
18、女子4×100米接力
五、程序
1、班主任老師宣布運動會開幕詞
2、運動員代表宣誓
3、裁判員代表宣誓
4、比賽
5、頒獎
六、人員分工
分為宣傳組、安全組、服務組、計分組等。
1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責運動場地的安全。
3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。
4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。
七、裁判員有體育老師負責選派。
Ⅵ 小學體育第2節課間全校師生活動怎麼開展
首先，要明確這來個活動的大致方向和自目的，要知道你們學校有什麼體育設施或者師生普遍比較感興趣的體育運動。考慮到是小學生，肯定多少條件是受限制的。我個人覺得課間弄個以班級為單位的小游戲，比如比賽跳繩：就是很長的繩子，兩個老師甩，學生一個接一個的上，中間不能間斷，看誰堅持的時間長。還有踢毽子 雙人運球都可以的。再者也可以弄一些互動的項目，教大家太極拳（最簡單的七個招式就行）。對了，我個人覺得那種智力游戲也不錯，師生都宜的，時間也過的很快。比如蘿卜蹲 丟手絹等等。
其次，要考慮到小學生的特殊性，特別要注意到細節問題，各方面的安全和出現的問題都要考慮到。
這些小游戲百變不離其中的，弄的多了慢慢就會總結出經驗了。說不定到時候你也可以自己編新游戲了呢！加油！！