幼兒園大班體育活動青蛙捕害蟲

❶ 青蛙是如何捉害蟲的

青蛙是個捕蟲能手，它一年當中可以吃掉1000多隻害蟲。青蚌有四條腿，前腿短，內而後腿很容長，肌肉十分發達有力，可以跳得很高。平時它蹲在水邊的草叢里，當小飛蟲飛過來，就張開大嘴猛地一跳，就把小飛蟲吃掉了。它的舌頭很厲害，又長又寬，舌根生在口的前端。捕蟲時，將舌頭翻射出去，當捕到蟲時，再把舌頭翻回嘴裡把小蟲吃掉。青蛙主要捕捉害蟲，所以我們要保護青蛙。

❷ 青蛙是怎麼捉害蟲的

青蛙愛吃小昆蟲，善於發現動著的小型昆蟲，它捕蟲時的動作：一隻青蛙趴在一個專小土坑屬里，後腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什麼。

一隻蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個獵物的到來。

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青蛙的習性

1、青蛙會唱歌，它的嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西，能發出聲音。最愛在夏天的雨天放聲歌唱，叫得最歡的時候是在大雨過後，如果有一隻叫，旁邊的也會跟著叫，每當這時，就會有幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」地叫個沒完。

2、青蛙能在地上跳，一跳足足有它體長的20倍距離；也能在水裡游，有最標準的蛙泳姿勢；但是它的爬行動作很遲鈍。它的眼睛看靜的東西遲鈍，看動的東西敏銳，因此，只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就能快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。

3、青蛙屬於卵生，一般在水中產卵、受精，卵孵化後變成蝌蚪，蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長尾巴。蝌蚪一天天長大，先長出後腿，再長出前腿，尾巴漸漸地縮短退化，最後變成青蛙。

❸ 青蛙捉害蟲

入夏以來，在農抄村的田襲頭、溝沿、河灘，常見有捕蛙人出現；在市鎮的街頭巷尾，甚至菜市場堂而皇之地賣蛙肉者也比比皆是。
大家知道，青蛙主要以農業害蟲為食物。通過觀察知道，無論是能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲，躲在葉卷里的稻苞蟲，鑽進棉桃里的棉鈴蟲，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要它們一出來活動，青蛙就會立即捉住它們。青蛙捕食的農業害蟲，種類多、數量大。據統計，一隻青蛙每天大約吃60多隻害蟲，從春季到秋季的6、7個月中，一隻青蛙就可以消滅一萬多隻害蟲，這個數字是相當可觀的。
「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」。這是南宋著名詞人辛棄疾所著《西江月》一詞中千古不朽的名句。八百多年前的古人就懂得蛙多，蟲害就少，水稻就能豐收的道理。二十一世紀的今天，我們更應懂得，青蛙是農業害蟲的天敵，對人類益處很大，我們必須保護大自然中的青蛙。若捕殺青蛙就會引起農業害蟲的大量繁殖，隨之就必須大量施用農葯消滅害蟲，這樣不僅破壞了生態平衡，而且污染了環境。因此，嚴禁捕食青蛙，保護天敵是生物防治農業害蟲，保證農作物正常生長發育，節約農本，保護環境的有效措施。對那種貪小利，致大害的捕蛙行為，應予嚴禁。

❹ 幼兒園大班健康滅害蟲教案

一、活動目標：
1、提高數數的興趣和積極思維的能力。
2、會手口一致版的點數，並說出總數。權
3、能按數拿取相等數量的物體。
二、活動准備：
1、幼兒人手一份：實物紐扣、樹葉、珠子等一到5個，圓點卡片一到五個。
2、圖片一幅，幼兒操作材料。
三、活動過程：
1、復習"5"以內的數數。
2、出示圖片，幼兒觀察、自由討論。
師：開學了，小兔要送花給我們小朋友。大家看一看，上面都有些什麼？小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量（一輛小車、一隻小兔、兩個車輪、三個氣球、四隻蝴蝶、五朵花）。
教師說圖中的任一內容，幼兒出示相應數量的圓點卡片。
3、幼兒操作練習：按數取物。
（1）請幼兒觀察籃子里的物品，說一說哪些可以放在一起數，哪些不可以放在一起數。為什麼？
（2）請幼兒拿出各種實物，數一數，各有幾個，說出總數。
（3）教師報數，請幼兒拿相等數量的物品。
4、玩"手指游戲"。
游戲開始，教師和幼兒邊說兒歌邊做動作：拍拍手，藏小手（雙手放背後）。你出"5"（教師伸出5個手指），我出"5"（幼兒伸出5個手指）。數一數。對不對？（幼兒點數手指，並說出總數。）對，對，對。（用同樣方法，教師分別出示1個、2個、3個、4個手指，游戲反復進行。）

❺ 科學大班教案會捉蟲的青蛙

活動目抄標：

1、感受詩襲歌的節奏美，積極主動地進行朗讀。

2、理解動詞的具體含義，能用相應的動作表達出來。

3、認讀重點字詞：敲、叉、切、手槍、鉤。

活動准備：

掛圖、音帶、打字卡、詩歌讀本人3一冊。

❻ 青蛙是怎樣捕捉害蟲的

青蛙有四條腿，前腿短，後腿長，所以很能跳高。它們經常蹲在水邊的草回叢里，答只有小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。

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蛙體型較苗條，多善於游泳。 頸部不明顯，無肋骨。前肢的尺骨與橈骨癒合，後肢的脛骨與腓骨癒合，因此爪不能靈活轉動，但四肢肌肉發達。最原始的青蛙在三疊紀早開始進化。現今最早有跳躍動作的青蛙出現在侏羅紀。

因為青蛙是以昆蟲和其他無脊椎動物為主食，因此必須棲息於水邊。中國的蛙類有130種左右，它們幾乎都是消滅森林和農田害蟲的能手。

❼ 小青蛙怎樣捕捉害蟲

青蛙愛吃小昆來蟲，善於發源現動著的小型昆蟲，它捕蟲時的動作：一隻青蛙趴在一個小土坑裡，後腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什麼。

一隻蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個獵物的到來。

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青蛙的習性

1、青蛙是水陸兩棲的動物，平時棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，有時也潛伏在水裡。小時候只能生活在水中，長大後可以到陸地上生活。在秋末天氣變冷時蟄伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天氣變暖時再回到水中繁殖。

2、青蛙是雜食性動物，其中植物性食物只佔食譜的7%左右，動物性食物約占食譜的93%。它大多在夜間活動，以昆蟲為主食，所食昆蟲絕大部分為農業害蟲，也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚等。有人估計，一隻青蛙一天可捕食70個蟲子，一年可消滅害蟲15000隻。

3、青蛙會唱歌，它的嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西，能發出聲音。最愛在夏天的雨天放聲歌唱，叫得最歡的時候是在大雨過後，如果有一隻叫，旁邊的也會跟著叫，每當這時，就會有幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」地叫個沒完。

❽ 如何增強體育游戲的趣味性----體育游戲《小青蛙捉害蟲》案例分析

本學期我園就以體育游戲作為教研題目開展了一系列的學習活動。如何讓幼兒喜歡體育游戲？成為我們教師首要解決的問題。我們都知道興趣是幼兒學習的動力。這就要求我們教師要將枯燥的動作和身體素質練習變成吸引幼兒的游戲活動，讓趣味性成為游戲的靈魂，以此來提高幼兒對體育活動的興趣，達到輕松樂學的氛圍。那如何來增強體育游戲的趣味性呢？一、適時營造游戲情境，增強游戲趣味性。 情境教學能激發幼兒的學習情緒和學習興趣,使學習成為他們主動的、自覺的活動。體育游戲的情境更加是游戲中的活躍部分，是激發幼兒參與體育活動的動力。《小青蛙捉害蟲》的案例中我首先安排給自己和幼兒都帶上了小青蛙的頭飾，讓大家沉浸在把自己當成小青蛙的身臨其境的效果情境中，再去談練習雙腳、單腳跳的基本動作就合情合理，生動有趣了。有了游戲的心裡情境，其次就是為幼兒營造一個環境情境。要能體現積極的、健康向上的教育因素。例如在活動中是這樣安排的： 教師：「農民伯伯給媽媽打來了電話，說他的田地里發現了許多害蟲，你們願意幫農民伯伯捉害蟲么？」 教師：「要想去農民伯伯的田地要經過一個荷塘，小青蛙們要從荷塘的荷葉上跳過去，才能順利達到田地里。荷葉是有規律的，小青蛙們可不能亂跳，如果沒有按照荷葉的指示跳，你就掉進荷塘里，不能去幫農民伯伯捉害蟲了。」 情境中交代了游戲的場地、玩法及規則，極大的激發了幼兒的興趣，怎樣才能順利的幫助農民伯伯捉到害蟲？孩子們躍躍一試。情境與游戲相融合，使游戲更具有趣味性，幼兒也更加有興致地投入游戲，實現了預期的教育目標。二、逐漸提高游戲難度，增強游戲的趣味性 根據運動心理學的理論，在相同強度的刺激頻繁作用後，大腦皮層容易產生抑制，使人的注意力下降，並感到心理疲憊，因而一些連續的動作，會使幼兒感到無趣，降低游戲的趣味性。而新穎的刺激則會引起大腦皮層產生新的興奮，激發幼兒運動參與的積極性。因此，在體育游戲活動中，可以通過對游戲難度的增加，來提高游戲的趣味性，從而吸引幼兒參與活動的興趣與積極性。《小青蛙捉害蟲》的活動中，一開始小青蛙練習雙腳、單腳跳的方式是由教師設置的較為簡單的荷葉路，通過一輪的游戲之後，游戲開始增加難度了。 教師：「剛才一陣風吹過，將荷塘上的荷葉吹亂了，現在我們要怎樣通過呢？」 幼兒通過觀察發現剛才經過的路不見了，需要自己尋求一條可以通過的荷葉路，這次不再是單純的練習單、雙腳跳，而是要運用眼睛找路，要為自己尋求一條簡單、安全的荷葉路，單、雙腳跳的能力要更靈活才能通過荷塘。把握游戲線索，順應幼兒的運動流程和需要，無疑挑戰給幼兒帶來了樂趣。在游戲中，這一難度的變化，依據了幼兒心理、生理的特點，讓他們積極主動地投入到對游戲的探索中，帶來了新鮮感、刺激感、滿足感。也給游戲帶來趣味性，使活動得以繼續拓展。三、增加競爭因素，增強游戲的趣味性 幼兒都有好勝的特點，通過競爭能使幼兒處於一個不同程度的緊張狀態，從而激發他們的參與活動的積極性、讓游戲更有趣。《小青蛙捉害蟲》的最後，「媽媽」提出讓男孩、女孩分成兩隊，看看哪一個團隊的小青蛙能以最快的速度幫農民伯伯捉到害蟲並返回，一時間和氣的游戲氛圍立刻壟上一層競爭意識，大家都想成為第一，期待誰是最後的冠軍？游戲的趣味性也真切的體現出來。這種競爭是一種愉快的競爭，這也是體育游戲趣味性的重要來源之一。趣味性使體育游戲充滿了吸引力，孩子們在游戲中身心都得到了健康的發展。

❾ 青蛙捕捉害蟲的方法

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大家都知道青蛙是捕捉害蟲的能手，那你知道它是怎麼捕捉害蟲的嗎？它捕捉食物內主要有兩種方法：一是跳躍容取食。當昆蟲在它身體附近活動時，它能夠用力跳起，張口將它們吃掉。用這種方法能捕捉到高10～20厘米、遠40～50厘米的食物。二是翻舌取食。當昆蟲飛到青蛙頭部前方時，它能迅速把舌頭翻出，靠舌上的粘液將蟲子粘住。