Ⅰ 小班體能小麻雀和稻草人的教案怎麼寫
小時候，我問媽媽
什麼是祖國
媽媽說
祖國，是慈祥的母親
上下五千年的華夏文明版
是她甘甜的乳汁
哺育權我成長
賦予我智慧和力量
祖國，是偉岸的父親
從我出生的那一刻
就將勤勞、善良和勇敢的基因
注入我的生命
我問媽媽
我的祖國名叫什麼
媽媽用手指鄭重地
在我的小手心上寫了兩個字——中國！
啊，中國——我偉大的祖國
你是昂首高亢的雄雞
你是沖天騰飛的巨龍
你是威風凜凜的雄獅
你是人類智慧的起源
巍峨的長城是你堅韌挺拔的脊樑
蜿蜒的長江黃河是你奔騰不息的血液
無論我將來走到哪裡
我的生命里永遠澎湃著中華的聲音
無論我將來身居何處
我都要自豪地告訴身邊的每一個人
我的祖國是——中國
Ⅱ 結合學前兒童健康教育活動的特點及設計要求，請設計一個幼兒園大班的體育活動計劃（上課材料為報紙）
1《跨越障礙》 活動目標： 1、充分利用小椅子做運動，學會跨障礙跑。 2、樂於參與競爭，具有集體榮譽感。 活動准備： 1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地) 2、輕柔音樂磁帶、錄音機 3、小型體育器械---跨欄 活動流程： 一、進入活動場地，做熱身運動 1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。 2、教師帶領幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前後壓腿、左右壓腿。(教師可根據幼兒體力或者天氣變化進行適當的熱身運動) 二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關的內容 師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動? 幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?????? 師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做「奧運會」，小朋友知道嗎? 幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍? 2體健活動：勇敢的孩子 活動目標： 1、發展幼兒投擲能力。 2、培養機智、勇敢、遵守紀律的品質。 活動准備： 1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。 空飲料瓶做的「手榴彈」，廢舊紙盒的「坦克車」，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。 活動過程： 1、引導幼兒扮演角色，活動身體： 1）、教師做指揮員，幼兒當解放軍戰士進行隊列練習。 2）、教師啟發提問。 ——「解放軍叔叔有哪些本領？」 2、根據幼兒的回答，師生一起做模仿動作：打槍——上肢運動；拼刺刀——下蹲運動；開炮——體轉運動；騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞，以Ji發幼兒的 3、引導幼兒探索學習、集體練習： 1）、教師啟發提問。——「我們要來練習扔手榴彈的本領，學會以後就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。」 2）、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈（飲料瓶）並力爭投過前方的封鎖線（橡皮筋） 3）、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示範。——「一隻手臂彎曲在前，兩腿分開，把手中的『手榴彈』用力投過『封鎖線』。」 4）、請幼兒自由選擇紅線或藍線進行練習，教師隨機指導。可運用集中、分散和個別指導的順序來糾正幼兒的動作，調動幼兒學習的積極性。 3、變換角度，提高難度： 1）、教師啟發提問。 ——「全體緊急集合，馬上執行司令部的命令，進行軍事演練。紅對做『坦克兵』，藍隊投炸彈炸『坦克』。現在兩隊實戰開始，看是『坦克』先攻克『陣地』，還是『手榴彈』將『坦克』全炸毀。」 2）、教師介紹具體玩法。 ——「幼兒各自進入角色，紅隊兩人一組鑽進紙盒為『坦克兵』，向藍隊滾動前進，藍隊躲入戰壕（小椅子後）為『投彈手』，待坦克駛進，開始向他們投彈。」 3）、實戰演習。 紅對、藍隊交換角色再次演習。每次演習結束，幼兒要為勝利一方鼓掌祝賀，並設計自己隊的進攻方案。 3活動名稱：大班體育活動《有趣的繩子》、 活動目標： 1、有用繩子進行體育活動的興趣，能創造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。 2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養團結協作精神。 3、培養幼兒動作的協調性，靈活性。 4、培養幼兒關愛動物、保護動物的意識。 活動准備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動物若干，音樂帶，貼地彩紙。 場景設置：設置一條5米寬的河流。 活動過程： 1、幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進入活動室。 2、准備活動：幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運動。 3、適時集中幼兒，教師出示跳繩，啟發小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時，教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。 4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發現有新玩法及時肯定，並可讓幼兒集體學習。 5、以接到電話，小動物遇險，幼兒營救為由引出遊戲「營救小動物」。 6、講解玩法，明確游戲規則。鼓勵幼兒大膽參加游戲，啟發幼兒利用繩子變成各種營救工具。如：小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸，救出小動物。 7、結束：教師以「送小動物回家」為由，在音樂聲中帶幼兒離開活動室。
Ⅲ 《稻草人和麻雀》的啟示（不用很長）
不能總是用一個招數去騙
Ⅳ 幼兒園大班體育活動課有什麼
有打籃球、運球、跑步、做兒童游樂項目等！！
Ⅳ 幼兒園戶外體育活動《和風兒賽跑》效果分析
設計意圖：
幼兒特別喜歡玩球，根據本班幼兒的興趣特點，我設計了戶外拋球這個游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手。活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，主動地探索球的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒
幼兒園\體育活動,和風\戶外,《和風兒賽跑》
設計意圖：
幼兒特別喜歡玩球，根據本班幼兒的興趣特點，我設計了戶外拋球這個游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手。活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，主動地探索球的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒
Ⅵ 讀了稻草人和麻雀你從稻草人身上學到什麼從麻雀身上學到什麼
從稻草人身上，我明白了：做人做事要腳踏實地，不學無術、只會說空話是沒用的；從麻雀身上，我學到了：做人要能伸能縮，識時務者為俊傑，我們也要敢於突破。