陽光體育活動課題簡介

Ⅰ 陽光體育運動有哪些項目

陽光體育運動中的陽光的兩層含義

第一個是健康的成長，第二是指太陽的光芒版

羽毛球、足球權、跆拳道、籃球、乒乓球、健美操、武術、體育舞蹈等都是

Ⅱ 幼兒園陽光體育創新游戲活動的內容簡介

《幼兒園抄陽光體育創新游戲活動襲(大班)》集中了學前教育專職教研人員和體育特色幼兒園優秀園長、教師的寶貴經驗和創新智慧，再現了許多體育活動中的成功研究課例、觀摩課例和評優課例。整個創編過程是以相關理念和要求為依據、以近幾年幼兒園體育方面的實踐研究成果為載體的整合過程。
《幼兒園陽光體育創新游戲活動》將通過每天的陽光體育創新游戲活動，有效地促進每一個孩子、每一位教師健康和諧發展；將帶給幼兒園孩子和教師們陽光的沐浴、陽光的心態、陽光的釋放！ 該書以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據，充分考慮到幼兒的年齡特點、發展需要和幼兒體育活動的特質(如體育活動的動靜交替、馬鞍型的活動量、緊湊並富有變化節奏的活動密度等)，對《綱要》健康領域中體育活動學期目標進行了月目標分解、周計劃安排、日活動設計。在此基礎上形成與之適應的小、中、大三個年齡班共384個體育游戲活動。

Ⅲ 陽光體育運動的主要內容是什麼

1、定義
為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡稱陽光體育運動。
2、主要內容
第一部分：廣播操（時間15分鍾）
師生隨著音樂輕輕的走出教室下課，學生在班主任的帶領下來到操場，隨音樂整隊列做廣播操。負責：各班帶隊老師（第一節上課教師）
第二部分：課間操自由活動（時間10分鍾）
以班級為單位開展隊列訓練、健身操排練等。負責：班主任及體育教師、音樂組教師。
第三部分：游戲活動（時間20分鍾）
以年段為單位，成立游戲活動中心，在學生午間進校後自由開展活動。一至三年級在周三課間操時間以班級為單位教學生游戲；四至六年級周四在課間操時間以班級為單位教學生游戲 負責：各年段游戲中心成員、班主任；監督：各崗位值日教師
第四部分：自由活動時間（時間10—20分鍾）
自由活動時間，學生在下午第三節下課後到操場自由活動，可以跳皮筋、打球、跑步、快樂體育公園活動等。監督：操場及一樓崗位值日教師

Ⅳ 陽光體育運動的介紹

陽光體育運動是教育部、國家體育總局、共青團中央決定於4月29日在全國范圍內全內面啟動的一項有利於學生容健康的活動，學校開展陽光體育運動，是為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡稱陽光體育運動。

Ⅳ 幼兒園陽光下的體育活動課題研究怎麼寫

研究設計的具體體現就是做一個縝密、清晰的研究計劃，也就是寫出計劃的細節，如你要做些什麼事，打算如何做，做完後會有什麼結果，需要多少投入等。它的基本要素和開題報告或課題論證書是一樣的。無非包括研究的目的、意義、研究的主要內容、方法，國內外研究現狀的分析，預計的突破，階段性成果和最終成果，經費預算等等。 關於課題研究中的具體環節要求的事項大家可以來職稱驛站網看看。

Ⅵ 陽光體育活動 解說詞

開展陽光體育活動,要與體育課教學相結合。嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。開展「陽光體育活動」,要與課外體育活動相結合,只有這樣才能加強學生們的體質，讓他們德智體美勞全面發展，做合格的21世紀學生！

陽光體育活動顧名思義，就是增強學生們的戶外活動時間，這樣，不僅對學生們起到鍛煉作用，更使得學生與老師之間關系融洽。

Ⅶ 題目〔陽光體育〕寫的大概內容

體育，是快樂的體育，是健康的體育，更是陽光的體育。
一說到體育，我想大家首先想到的就是奧運吧。奧運是什麼？在我的眼裡，它是一場沒有硝煙的戰場，是人民與人民之間的較量。無謂的戰爭，其實說白了就是屠殺；而人民之間的戰爭，就其本質目的來說，並不在於屠殺，而在於使敵方屈服，使對方了解自己的真實水平，這一點，在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物，本來就有著協作、好戰與智慧的三重屬性，否則，世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的、無意義的、對世界、對人民有害的血腥戰爭得以消亡。奧運是人類體能的博覽會：有時像海豚，奧運會上有著那麼多優美的泳姿；有時似獵豹，百米沖刺風馳電掣；有時如雄鷹，體操、跳水志在長空......但是其中美中不足的是，人類最大的潛能——發明、製造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞台，展現著人們力量、意志、技巧、魅力和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。奧運是人生的縮影。奧運是健康的象徵，沒有奧運，哪裡有健兒！沒有健兒，哪能有現在一個個健康的人！沒有健康的人，哪裡有現在這么好的科技，來補充奧運，補充體育，使我們的體育世界更加精彩！冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。奧運是人類的聖會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！人類熱愛拼搏，人類熱愛體育，體育，可以使人永久健康。我祝願奧運精神永駐人間，給世界帶來和平。
還有亞運，曾經在多少廣州人心中燃燒過希望，在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想，有火熱的情感、有奔涌的熱血、有苦甜的汗水。每一個路標都刻下關於夢想的預言；因為這個夢想，用微笑迎接閃電,用坦然面對狂風，心底里不息的永遠是那一炬熾熱的火炬，激昂的火焰。火焰，燃燒了中國人民的情感，爭取亞運，奪回屬於我們自己的冠軍，自己的亞運。
再說些現在的事情。近年來，我國青少年體質不斷下降令人擔憂。最近一次全國青少年體質健康調查報告表明，學生肥胖人數在過去5年內迅速增加，四分之一的城市男生是「胖墩」；眼睛近視比例，初中生接近60％，高中生為76％，大學生高達83％。視力不良、超重及肥胖仍然嚴重影響著青少年的健康。這就是說明我們需要大量地鍛煉，才能健康的成長。
還有，就是冬季長跑，為什麼要冬季長跑呢？因為「如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。」是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，同學們應該一起走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！
真的，體育就如同陽光一樣，照耀四方，更把那一縷縷溫暖灑進我們的心窩，使我們充滿夢想，充滿希望。青春總是充滿活力、充滿陽光、充滿歡聲笑語的，即使不高興，兩三分鍾也會忘得一干二凈，就像無憂無慮的一樣。因為我們都有幾乎大量的時間去玩、去學、去做。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩踢毽子之類的游戲，也是體育活動。因此，「陽光」和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼「陽光」的生活也會朝你走來。
盡管每天只跑一圈，長期跑下去，也會積累得越來越多，身體就越來越健壯。可是這一圈對人們的意義非凡，對世界更加是意義非凡。因為迎著陽光跑步，結著隊兒鍛煉，為我們、人民換來的是健康的體魄和壓不垮的堅強意志！
體育，是一個不可磨滅的詞語，它代替了所有的強壯與力量。體育，是人們不得不學的一項世界的必備品，體育可以使人健康，使人長壽，使人白發蒼蒼依舊如壯。就像曹操在他的詩中氣壯山河的一句話：「老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。」一樣，健壯。體育是我們，不、人類生命中的一個堅固的堡壘，雖然它十分堅固，但是不發現它，也一樣的無用；但是，發現它了，卻沒有好好地利用，不去修補這個堡壘，它肯定會一天天倒塌。所以說，我們應該不斷地接近體育，然體育生活離我們很近，保護我們的堡壘，使它堅固地陪伴著你走過一生。體育的作用有很多。例如：發達肌肉，增長力量。增進健康，增強體質 ，能對心血管系統、呼吸系統和消化系統等各內臟器官的功能產生良好的影響。調節心理活動，陶冶美好情操 人的心理活動，其本質乃是大腦對外界客觀事物的反映。現代生活的緊張節奏，會使人產生緊迫感、壓 抑感，而緊張的體力勞動和腦力勞動又會使人產生疲勞感。健美訓練所帶來的形體美、姿態美的良好變化．他也使人變得活潑 開朗、朝氣蓬勃。所以，健美運動是一種青春常在的運動，它可以調節人的心理活動，陶冶人的美好情操。提高神經系統機能，培養頑強意志品質中樞神經系統由腦和脊髓構成，而共最高指揮機關則是大 腦皮層。 它一方面擔負著管理和調節人體內部各器官系統的活動，保持人體內部環境的平衡，另一方面則維持人 體與外部環境的平衡。運動員要經常克服由於大運動量訓練所帶來的肌肉酸疼等疲勞感 覺和各種困難，長期的刻苦訓練，持之以恆，堅持不懈，就可以培養頑強的毅力，培養不怕苦、不怕累 、不怕疼痛、不怕枯燥的頑強意志品質!體育的用處真多呀！為什麼叫陽光體育，體育是有益處的，體育是溫暖人心的，使人疲憊，但不亦樂乎；使人乏味，卻真正起到了完美無缺的鍛煉作用。
少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。
陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我們已經准備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。
陽光體育,滋潤的是我們年輕的心靈，滋養的是我們精彩的未來；陽光體育,收獲陽光人生；陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律！

Ⅷ 陽光少年體育活動具體介紹(長點)

在體育館

Ⅸ 陽光體育運動的主要內容是什麼怎麼回事啊

1．開展陽光體育運動，要進一步提高對體育的認識。各級教育行政部門、體育行政部門、共青團組織和各級各類學校要把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，在全國大、中、小學中掀起陽光體育運動的熱潮，形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。 2．開展陽光體育運動，要以「達標爭優．強健體魄」為目標。用3年時間，使85%以上的學校能全面實施《學生體質健康標准》，使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時，達到《學生體質健康標准》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。 3．開展陽光體育運動，要以全面實施《學生體質健康標准》為基礎。建立和完善《學生體質健康標准》測試結果記錄體系，測試成績要記入小學生成長記錄或學生素質報告書，初中以上學生要記入學生檔案，並作為畢業、升學的重要依據。建立《學生體質健康標准》通報制度，定期通報各地《學生體質健康標准》的實施情況和測試結果。認真組織全體學生積極開展「達標爭優」活動，對達到《學生體質健康標准》優秀等級的學生，頒發「陽光體育獎章」。 4．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。 5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施「全國中小學生課外文體活動工程」，大力推行大課間體育活動形式，積極創建中小學快樂體育園地，加強學生體育社團和體育俱樂部建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象徵性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。 6．開展陽光體育運動,要營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的單位和個人給予表彰，以喚起全社會對學生體質健康的廣泛關注，吸引家庭和社會力量共同支持陽光體育運動的開展。 7．開展陽光體育運動，要加強組織領導。教育部、國家體育總局和共青團中央共同成立全國陽光體育運動領導小組，制定實施細則，領導和組織全國陽光體育運動的開展。各級教育、體育行政部門和共青團組織要成立相應的工作機構，各學校要成立以校長牽頭的領導小組，按照全國的統一部署，制定具體的措施，組織本地、本單位的陽光體育運動的實施。

Ⅹ 陽光體育活動的介紹

陽光體育活動由全抄國億萬學生陽光襲體育運動領導小組主辦的「2007中國青少年體質健康論壇」於6月1日在北京釣魚台國賓館開幕。中國紅十字會會長彭佩雲、共青團中央書記處書記張曉蘭、中國教育學會會長顧明遠到會，教育部體衛司司長楊貴仁、國家體育總局群眾體育司副司長劉國永、民政部民間組織管理局官員等出席開幕式並發表重要講話。