1. 關於高中生運動的問卷調查
鍛煉目的增強體質提高學習效率發展個性調劑生活提高達標成績男 生42.458.4924.2514.155.66女 生41.865.8124.4216.2811.63占總人數42.197.2927.0815.108.33表2學生參加課外體育活動認識調查統計表（%）學生認識很重要 重要無所謂不重要男 生61.3231.13 7.55 0女 生51.1634.8813.950占總人數56.7732.8110.420從表1中顯示，高二學生參加課外體育活動以增強體質，提高學習效率，發展個性為主要目的，同時也與調劑生活相聯系。從表2中顯示，有56.77%和32.81%的學生認為體育鍛煉很重要和重要。統計數據表明：高二學生參加課外體育活動的目的是明確的，對體育鍛煉重要性的認識是良好的。這與學生的自身需要有著密切的聯系，同時還說明學生已認識到了體育的價值和功能，這正是他們參加課外活動的主要原因。表3學生對終身體育了解情況調查統計表（%）了解情況 很了解 了解 不了解 男 生21.7034.9143.40女 生20.9330.2348.84占總人數21.3532.8145.83從表3顯示，男女學生對「終身體育」的概念不了解的佔了45.83%，很了解的佔32.81%。以上統計數據表明高二年級學生對「終身體育」的了解程度較低，應該在體育教學中通過多種形式讓學生了解「終身體育」，提高學生平時參加體育鍛煉意識、興趣、習慣和能力的培養。3．2高二年級學生參加課外體育行動的興趣表4 學生參加課外體育活動興趣調查統計表（%）活動興趣很感興趣比較感興趣不感興趣男 生59.4335.854.72女 生40.7023.2636.05占總人數51.0430.2018.75從表4可以看出，有30.20%和51.04%的學生對參加課外體育活動很感興趣和比較感興趣，但不感興趣的女生明顯多於男生。之所以女生不感興趣是由於女生喜靜、怕羞、愛美、不喜歡有身體對抗及項目相對「枯燥」的運動項目，更喜愛具有娛樂性特點的項目。如果體育鍛煉的客觀條件與她們主觀願望出現差距，她們希望的鍛煉條件沒有得到主觀滿足，那麼她們思想中的主觀思想傾向可能轉入消極狀態，就會對參加體育鍛煉沒興趣。3．3高二年級學生參加課外體育活動所選擇的項目表5 男生參加課外體育活動項目調查統計表（%）排 序12345678活動項目籃球足球網球乒乓球跆拳道羽毛球健美操排球男 生26.4222.6418.8711.329.437.552.830.94表6 女生參加課外體育活動項目調查統計表（%）排 序12345678活動項目羽毛球健美操籃球網球跆拳道足球乒乓球排球女 生25.5818.6016.2812.7911.638.144.652.33從表5和表6中顯示，男生選擇的鍛煉項目依次為籃球、足球、網球、乒乓球、羽毛球、健美操等，女生選擇的鍛煉項目依次是羽毛球、健美操、籃球、網球、跆拳道、足球等。這就說明，男生喜歡對抗性強，活動量大，具有身體直接接觸的集體項目，而女生主要喜歡有一定活動量，對抗性弱且無身體直接接觸的項目，從項目上的選擇來看，男、女生大部分選擇有明顯的健身性、趣味性、娛樂性的活動。
2. 調查體育運動的調查問卷
1.你的性別是??
A.男
B.女
2.你經常運動嗎？
A.經常
B.偶爾
C.不運動
3.你喜歡哪種體育運動？
A.爬山 B.踢足球 C.打籃球 D.打羽毛球 E.排球 F.跑步 G.網球 H.鍵體操 I.跳繩 J.器械健美
4.你認為體育運動對身體有好處嗎？
A.沒好處
B.有好處
C.沒多大好處
D.很有好處
5.你參加過體育運動比賽嗎？
A.參加過很多次
B.參加過，但次數不多
C.從沒參加過
6.你身邊有很多熱愛運動的人嗎？
A.有很多
B.很小
C.沒有
7.你喜歡什麼時做運動？
A.早上
B.下午
C.晚上
D.隨意
8.你多久做一次運動？
A.每天
B.3~5天
C.每周一次
D.不怎麼做運動
9.你覺得運動影響學習嗎？
A.會，因為減小了學習時間
B.不會，經常運動有助於提高學習效率
C.不清楚
10.你通常和誰一起去做運動？
A.一個人去
B.跟宿友去
C.與相同愛好的人一起去
D.其他 (請註明)
11.你每天運動多久時間??
A.一個小時以內
B.3到5小時
C.5小時以上
D.從來不做運動
12.08北京奧運會後你會不會對體育運動產生興趣？
A.會
B.不會
3. 體育運動調查問卷
1、否經常進行球類運動 a經常偶爾 b極少 c從不
2、喜歡什麼樣的球類運動 a籃球 b足球 c乒乓球 d羽毛球 e排球 f檯球 g網球
。。。。。
以此類推
4. 下面是某校學生喜歡的體育運動調查統計表。（按要求回答問題）
(1)1/4=8/32 3/16=6/32 8/32+6/32+4/32=91/6 答：佔9/16。
（2）3/8=6/16 6/16+1/16=7/16 9/16-7/16=1/8 答：多1/8.
第一題是把所有的球類運動通分之後加起來就是了，而且要注意4、16、32的最小公倍數是32.
第二題是把跳繩和踢毽子加起來，也要通分，8、16是倍數關系，最小公倍數是16，加起來之後，用球類減去毽子和跳繩就是了。
希望能幫助你！謝謝。
5. 體育發展中心調查問卷
1. 您喜歡體育運動嗎？喜歡 不好說 不喜歡
2. 您經常參加體育運動嗎？經常 不經常 從不參加
3. 您是否接受過專業的體育訓練？是 否
4. 您參與體育運動的目的是什麼？強身健體 消磨時間 尋找志趣相投的朋友 增加交往層面 工作需要 減肥
5. 您經常從事什麼體育項目？游泳 登山 籃球羽毛球等球類運動 跑步或散步 健身操 舞蹈類 太極類 健身氣功類 瑜伽普拉提類 跑步或散步 其他______
6. 您的運動時間 清晨 上午 下午 傍晚 有空閑時間的時候
請具體說明運動時間段____________
您每天鍛煉的總時間約為_______小時
7. 您大多在哪進行體育運動？家中 街頭巷尾 公園廣場 社區內的免費健身場地 附近學校操場或單位操場 專業的健身俱樂部 收費體育場 其他_________
8. 您的家庭住址距離運動場所的時間約為_________
9. 制約您參加體育鍛煉的因素是什麼？天氣 場地設施 身體狀況 缺乏空閑時間 個人心情因素 工資收入 缺乏指導者 其他_________
10. 您覺得在體育鍛煉中投入多少資金比較合適？____________
您的資金主要用於健身器材 運動服裝 各種俱樂部的會費等 運動損傷的醫療體育報刊雜志 購買各種體育賽事門票 其他____________
11. 您覺得戶外運動場地的衛生情況怎麼樣？很好 一般 不好
這是否會影響到您參與體育運動的心情？_________
12. 您是否曾因鍛煉不當造成傷害？是 否
13. 你所在的社區健身設施是否完好？是 否
14. 您認為社區內的免費健身設施對您的身體有幫助嗎？有 沒有 效果不明顯
15. 您在本社區體育鍛煉者之中的地位是什麼？組織者 指導者 普通鍛煉者
16. 您對社區體育的建設有什麼看法或建議？________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. 關於市民體育運動調查情況的問卷調查分析報告怎麼寫
你經常運動嗎？ A.經常 B.偶爾 C.不運動 8.你喜歡哪種體育運動？ A.爬山 B.踢足球 C.打籃球 你多久做一次運動？ A.每天 B.8~8天 C.每周一次 D.不怎麼做運動 9.你覺得運動影響學習嗎？ A.
7. 老年人體育活動狀況的調查與分析論文的問卷調查該怎麼寫
駁論是就一定的事件和問題發表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張。
駁斥錯誤的、反動的論點有三種形式：
①直接駁斥對方的論點。先舉出對方的荒謬論點，然後用正確的道理和確鑿的事實直接加以駁斥，揭示出謊言同事實、謬論與真理之間的矛盾。有的文章，首先證明與論敵的論點相對立的論點是正確的，以此來證明論敵的論點是錯誤的。
②通過批駁對方的論據來駁倒對方的論點。論據是論點的根據，是證明論點的。錯誤和反動的論點，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒了，論點也就站不住腳了。
③通過批駁對方的論證過程的謬誤（駁其論證）來駁倒對方的論點。駁倒了它的論證中關鍵問題，也就把謬論駁倒了。
駁論文的駁法有三種：反駁論點、反駁論據、反駁論證。反駁論證相對於前兩者更高了一個層次。