『壹』 體育活動的安全預防有哪些
①體育教師必須加強運動技術指導和安全保護工作,要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應注意的事項。
②體育教師要與醫務人員密切使用,建立學生體格檢查制度,對於有病與體弱的學生,必須在醫生指導下才能進行適當的體育活動。
③體育教師要和體育設備管理人員合理劃分運動場地和設置警示標志,並根據具體情況規定運動秩序和規則。
④學生上體育課,教師要指導他們做好准備和整理活動,避免肌肉、韌帶拉傷,堅決杜絕「放羊式」體育課的出現。
⑤學生參加體育活動時,衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章(如團徽)、別針、小刀和其它尖利或硬質物體,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿運動服和無跟軟底鞋。
⑥體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。
⑦體育設施必須安裝牢固。
⑧學生不得攀爬有關體育設施,如:籃球架等。
『貳』 體育活動安全常識
一、體育活動多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如跳箱、單雙杠、鉛球……所以為了安全,衣著有一定的講究:
l、衣服上不要別胸針、校徽、證章等。
2、上衣、褲子口袋裡不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
3、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
4、頭上不要戴各種發卡。
5、患有近視眼的,如果不戴眼鏡可以體育活動,就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡,做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時,必須摘下眼鏡。
6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
7、衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。
二、體育活動應注意哪些安全事項:
1、短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
2、跳遠時,必須嚴格按老師或專業教練的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板,起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。
3、在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發生生命危險。
4、在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須准備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節或後腦。做單、雙杠動作時,要採取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
5、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械後要有保護墊,同時要有其他成年人在器械旁站立保護。
6、前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。
7、參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。
註:運動會的競賽項目多、持續時間長、運動強度大、參加人數多,安全問題十分重要。
(2)體育活動安全徵文擴展閱讀
體育(physical ecation,縮寫PE或P.E.),是一種復雜的社會文化現象,它以身體與智力活動為基本手段,根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律,達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。
隨著國際交往的擴大,體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家、社會發展進步的一項重要標志,也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業體育、學校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學技術等諸多要素。
人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時,看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動,並且都要由大腦皮層來指揮協調。
做准備活動正是為了提高大皮層神經細胞的興奮,准備活動還能使體溫略為升高,使肌肉、肌腱都處於良好的狀態,彈性、伸展性都很好,不至於因為突然收縮而拉傷或撕裂,這在冬天尤其重要。進行投擲時,如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不可有絲毫的馬虎。
『叄』 體育運動安全課後反思
1、首先,一定要看清題目要求。一般作文題都在「要求」一項里對文體、字數、表達方式等作出了明確的規定,必須把「要求」這項內容搞清楚,並且嚴格執行不能遺忘。不符合文體要求(如要求寫
寫成
、散文或、
等),無論文采寫得多好,一律評四類卷以下,不得超過25分。
2、注意題目中的隱含內容。題目中明確提出的要求是一望而知的,必須照辦無誤,但有些要求是隱含在表面文字背後的,需要考生自己悟出來。比如《在陽光下成長》中的陽光,當然不是指自然界的陽光,應理解為黨的關懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。《我的腳印》一題也決不是要描寫真實的腳印,而應當寫成長道路上、進步過程中的有意義的事件。對一些給
題目中提供的材料,更應當注意運用概括、引申、類比等方法,加以認真分析,理解題目的比喻或象徵意義。
3、用一、兩分鍾編寫提綱,編寫提綱沒有固定的格式。由於文體的不同,提綱的寫法也應有所區別。如:
可以按時間、空間的順序或事件發展的過程來編寫;
一般可以按照引論、本論、結論三大部分搭起架子,並體現論點、
之間的關系;說明文則要抓住說明對象的特徵按空間、或時間、或
編寫。
4、編寫提綱注意作文的布局。結構最好安排5個自然段,開頭
三四句話一自然段和結尾點題二三句話一段,中間過程安排三段(例如寫
,可寫起因、經過、結果(高潮)各一段。有時安排4個或5個自然段也沒有所謂。)總之拒絕三段式、四段式。
5、作文過程中要注意文章的主題不要偏離社會的主流價值觀。雖然現在強調學生的中考作文只要能夠
,怎樣的觀點都可以,但這里必須有個度,這個度就是社會的主流價值觀。如:大家都認為「作弊」是不對的,你卻寫文贊揚「作弊」,認為是勇敢、有本事的表現,這樣的文章寫得再好,得分都會很低。因為它偏離了社會的主流價值觀。
6、建議給出
、材料的作文,大多不限文體,我們最好寫成記敘文,記敘文就是敘述一兩件事情,時間、地點、人物要交代清楚,事情的起因、經過、結果我們要發揮我們的聰明才智和想像完整詳細地寫出來。
7、絕對不能暴露真實校名、地名、人名。人名可用小明、小青代替,建議不用小A、小B。一般為了有真情實感,多數用第一人稱「我」,寫「我」的所見所聞、寫「我」的經歷、以「我」的活動、我的「視角」為線索敘述一兩件事。
8、不忘標題在正中,不亂塗亂改,不要大量引用材料中的內容,
要注意不一點到底,
等。
9、一定夠要求的字數,這幾年中考作文字數的要求是不少於500字,同學們,當你在卷面寫到500字的時候,你會發現還有200字左右的空格。所以,最好,不多不少寫滿卷面的空格,這樣就為你的作文得高分成功了一半。
10、120分鍾考試時間,應該留出40-60分鍾的時間作文。時間充足,心中不慌,文思才會泉涌;否則倉促成文,難免丟三落四。作文臨場答卷是在有限時間內進行的,但答卷質量的高低取決於考前的長時間的努力,反映著考生平時語文學習的功底。因此,要想臨場答卷取得滿意的效果,功在平時。如果說作文有「秘訣」的話,那就是魯迅先生所講過的:「要多看、多想、多讀、多寫。」
『肆』 體育運動安全知識有感
寫作思路: 1 .對運動員身體的保護作用. 2. 對運動成績提高起到的作用. 3. 對運動員身體機能恢復起到的作用. 4.應大力宣傳普及體育運動安全知識,讓熱愛體育運動的人人中真正收獲運動帶來的益處.
『伍』 進行體育活動的安全預防措施是什麼呢
我今年65歲,成年後一直在提升我的人力資源。我參加過越野、摔跤和田徑賽,那是在70年代,那時我還不知道人們很重視他們的人力資源。你一直走,直到你走不動為止。多年來,技術已經讓我們能夠非常精確地監測我們的輸出,即使是一個無名小輩的運動員。我參加了35年的鐵人三項比賽,從短跑到鐵人三項,還有泥漿跑和普通的5公里跑到馬拉松。我的膝蓋磨壞了(似乎沒有監視器),於是我停止跑步,把我的游泳自行車轉過來,游泳、騎車、劃船、舉重。過去和現在,安全從來都不是我所有技術監控的考慮因素。
當然,對於那些有心臟問題的人來說,有一個安全的考慮,因為對一些人來說,過高的心率可能是危險的。但是對於一個耐力運動員來說(通常耐力運動員關心的是測量心率),管理他們的心率是他們運動的一部分,所以人力資源管理設備的使用是作為一個轉速表,以表出的努力,而不是作為一個安全閥。
『陸』 加強體育活動中的安全意識論文題目有哪些
雖然本時期散文創作收獲豐厚,但從整個文學領域來看,散文相比其他文學體裁受重視回不夠,尤其雜文答顯得更為薄弱。另外,有時由於受到不正常政治生活的影響,整個文藝界普遍存在著不敢大膽揭露現實矛盾沖突的現象,散文創作也不例外。
進入世紀之交與新世紀之後,散文也出現了多樣化、多極化的趨勢,余秋雨的大文化散文、劉亮程、王充閭、王劍冰、周濤等人的散文,從歷史入手,開始了時代與文化的反思。為民族、為思想濃墨重彩。
青春派散文家接過老一輩人的散文創作風骨,劉衛東的歷史散文、韓晗的游記散文別有特色。
『柒』 以運動與安全為題的500字文章
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天講話的主題——我運動,我健康,我快樂.
同
學們,記得奧運聖火的發源地古希臘有這樣一句格言:如果你想聰明,跑步吧;如果你想強壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧!還有這樣一句話,健康是「1」,
事業、財富等等都是「1」後面的「0」,如果沒有了「1」,則後面的「0」就毫無存在的意義.這些格言揭示了這樣一個道理,生命因運動而美麗,體育不僅能
提高人的運動技巧,提高人的感悟美、鑒賞美的能力,而且還能陶冶人的情操,培養健康的人格和積極向上的精神.
同學們,體育是躍動的音符,體育是舞
動的旋律,體育是運動的藝術.學校體育是素質教育的重要組成部分,是促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工程.青少年的健康是國家的財
富,更是每一個人健康成長和實現幸福生活的根基.有了健康的體魄,才能為祖國和人民做出更大貢獻,擁有更加幸福的生活.為此,這學期,學校開展了以「陽光
體育,快樂運動,健康成長」為主題的學生陽光體育運動,目的就是要全面推進素質教育,認真落實「健康第一」的理念,讓「每天鍛煉一小時,健康工作五十年,
幸福生活一輩子」的理念人人知曉,並深入人心.為此,向同學們發出以下倡議:
1.開展體育運動,爭做陽光少年.
2.讓體育運動貫穿我們今後的學習和生活,讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求.
3.每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子.
運動吧,親愛的同學們,讓我們在課間走出教室,走到操場上來,走到陽光中去,呼吸清新的空氣,沐浴和煦的春光,踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美麗,體會運動的快樂.為了健康,為了未來,讓我們積極行動起來,滿懷激情地投入到體育運動中去
『捌』 體育活動後需注意哪些安全意識
注意體育活動後的安全:1.不宜馬上洗澡。運動時體內大量血液分布在四肢及體表,一旦運動停止,增加的血液量還要持續一段時間,此時如果馬上洗澡,易導致血液過多地進入肌肉的皮膚,將使心臟和大腦的供血不足。
2.不宜貪吃冷飲。運動後失水較多,往往口乾舌燥,極想喝水,這時如喝下大量的冷飲容易引起胃腸痙攣、腹痛、腹瀉等疾病。
3.不宜蹲坐休息。因為運動後馬上蹲下休息,不利於下肢血液迴流,影響血液循環,易加重肌體的疲勞。
4.不宜立即吃飯。運動時神經系統控制著肌肉活動,而管理人體內臟器官的神經系統處於抑制狀態。同時全身的血液也處於運動器官處,內臟處較少,此時進食,會增加消化器官的負擔。
5.不宜於大量吃糖。
『玖』 安全防體育運動傷害徵文600字
我叫×××,今年×歲,我從小就酷愛體育,與體育結下了不解之緣。回顧自己幾年來走過的路,灑下了無數辛勤的汗水,留下了串串堅實的腳印。
小時候,我從電視上看到我國運動健兒在奧運會上奮力拚搏,為國爭光的情景,特別是在會場上一次次奏響中國國歌,升起五星紅旗的時候,激動的心情無以言表,從那時起,一個夢想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久,我便自告奮勇地參加了學校組織的體育興趣小組,那時的我整日蹦蹦跳跳,好似一隻快樂的小鳥。可沒過多久,我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場跑十幾圈。開始由於我的體力差,常常是上氣不接下氣地喘,兩腿像灌了鉛似的,怎麼也跑不動。體育老師看見了,讓我休息一下。我是一個要強的人,看著其他同學都在跑,我也不甘落後,「還有幾圈了,就是走也要下來。」我默默地鼓勵著自己,又跟了上去……至今我仍清楚地記得,那次訓練完以後,一回到家,我便栽到了床上,呼呼大睡起來,直到九點多鍾才醒過來,由於我的肚子在向我抗議,我才記起還沒有吃晚飯……
「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。刻苦努力,永遠是我生命里永唱不息的歌;熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉,它使生活變成了跳動的喜悅和輕松的詩
升入五年級之後,嚴格辛苦的訓練開始了,夏天,烈日當空,跳高場地上,我忍著日曬的煎熬,一次次地練習。橫桿被撞下了,放好,橫桿又被撞下了,再放好……這樣經歷了無數次的循環,汗水濕透了我的運動衫,雙腿又麻又酸,兩臂也是如此。每當看到旁邊三五成群的同學們在樹下悠閑地散步,我真想放棄,真想休息一會兒,真想和他們一起享受那一片綠蔭,可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵和期待的目光,我打消了這個念頭,又一次站在了起跳點上。
沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?辛勤的汗水澆灌了成功的花朵,孕育了豐碩的果實。我得到了校春運會200米和400米的冠軍,並與同學們一起奪的了4╳100米女子接力賽的第一名。我所付出的淚水與汗水,艱辛與努力只有我自己才體會的到。沒有付出怎能有收獲?不經歷風雨又怎能見到彩虹?
從每次奪得冠軍的成績里,我看到了自己在成長路上跋涉的足跡。然而,「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」昨天的榮耀已成為過去,今後的道路還很長很長,我會更嚴格要求自己,繼續努力,向更高峰探索,我不會被困難絆倒,也不會在艱辛面前退縮,因為,我相信——「一份耕耘,一份收獲」。
『拾』 安全知識大家談 作文
國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運動。 我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運動密切相關,多做運動,能強身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步,它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑,因為我不想錯過,沿途中有很多美麗的風景,有能發觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當多一段美好的回憶,而不會擦肩而過。每天早晨,太陽初升的時候,當落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來,當陽光透過葉縫的那一刻,我愛慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運動的無限快樂。套樣辛苦了一天,正准備下山時,當樹葉不再飄忽,不再飄忽, 而落葉滿地的時候,我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠初那碧綠的田園風光。在體育課上,我愛慢跑。因為我想跑在後頭,看著看著同學門的背影,我想把他們留在我的眼裡,留在我的心裡,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班裡,也算是緣分,我不想錯過這么美好的記憶。 今年是奧運年,是體育運動的象徵,我愛滿跑,我喜歡體育運動,因為他是我們健康的象徵和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的體育運動。 c、c