A. 關於體育的作文400字
「上體育課啦！」同學們興奮而又激動地說著。體育委員命令大家帶上跳繩，在教室外的走廊上排隊。這時，許多同學爭先恐後地向角落的跳繩箱里搶，體育委員勸告他們不要急著拿。就是因為每次上體育課我們的裘老師是有要求的，盡量繩子自己帶，還好我都天天放在書包里，不會忘帶，不然會成壞習慣的，真要記住！
來到操場上，一開始我以為要全班跳繩測試，原來每個人跳一千五百個，跳好才能休息。我心想：不會吧，這可不是一個小數目呀！肯定要累死我了。沒想到大家在 相互PK中不知不覺就跳完了，離下課還有十幾分鍾，裘老師拿來乒乓球拍和球，一起來玩接力賽，首先游戲規則是這樣的：球拍有粗糙和光滑的一面，這樣簡單點兒，手拿著，不能掉。如果掉下來了，就在落的地方重新開始。同學們恍然大悟，都說很難，可我就不會掉下來，非常順利﹍﹍
「叮，叮，叮，」下課了，走廊里立刻成了「音樂廳」，有了歡聲笑語，我們也排著隊陸陸續續地走到教室。每次上體育課都會讓我非常開心！希望每天都有，在鍛煉身體的過程中可以調節學習。
B. 作文：體育活動
我喜歡的一項體育活動
要說體育活動，我最喜歡的就是打羽毛球了!
記得我在二年級時，經常看到大人們打羽毛球，看到羽毛球在空中飛來飛去，再看看大人們靈活地的技藝，我很艷羨。便搖著媽媽說：「媽媽，我想學打羽毛球!」媽媽摸了摸我的頭說：「想鍛煉是好事，但要堅持到底哦!」我興高采烈的點點了頭。
回到家，我便拿起羽毛球拍，跳到媽媽面前說：「媽媽，咱們現在就學吧!」媽媽無奈地說：「好吧，但是要堅持，不能半途而廢!」我沖媽媽做了個鬼臉，跑了下去。
在開始時，媽媽先給我演習了拿羽毛球的動作，我不屑一顧，心想：這有什麼難的?我一學就會!媽媽示範完了，我拿起球拍，輕輕一打，然而，並沒有我想的那麼簡單。只見羽毛球好像在捉弄我似的，輕輕一躲，我不但沒打著，而且還飛進了垃圾桶!我很不服氣，又拿了個球，使勁一打，這回沒想到的是：球拍跟著羽毛球一起飛了過去，只聽「砰嘰」一聲，球拍掉在了的上，我哭笑不得：平時看阿姨們打得行雲流水，為什麼我學著那麼難?我百思不得其解，一次又一次打了起來，可一點也不奏效。可是越急越見不到成效，我仍見不到成效，我仍然沒有接住它!我很生氣，將球拍放下，氣鼓鼓地想：「真是的，打羽毛球真難，當初為什麼要學它呢?好後悔呀！我已經沒有了信心，跑過去跟媽媽說：「媽媽，我能不學嗎，好難呀!」媽媽微笑的說：「輕敵了吧!認真點，你一定能學會!」，媽媽這句話激勵著我，我有精神抖擻的練了起來，這次，我沒有氣餒，而是堅持不懈。我又開始打了起來，漸漸地，我發現我已經掌握住了技巧，打得更熟練了，雖然我已經滿頭大汗了，但我依然堅持練習。果然，功夫不負有心人。我學會了打羽毛球
，對羽毛球產生了濃厚的興趣，每當看到電視上有羽毛球比賽時，我都要好好學習一番，那一場場驚險的球技，讓我緊張極了！羽毛球是我無法割捨的愛好!
羽毛球給我帶來了無限樂趣，為我帶來了益處，它不但使人強身健體，還對我的成長有幫助，我愛羽毛球!
C. 作文記一次有趣的體育活動450字左右
體育既可以強身健體，也可以使人快樂。同學們都喜歡體育活動。這不，午間活動一開始，同學們笑容滿面，拿著喜愛的器材，像一頭關在籠子里，沒有自由的小鹿，飛快的沖了出去。
頓時，歡聲笑語洋溢了整個田徑場。看！體育項目真多：有「跳跳球」的、有滾鐵圈的、有抖空竹的……大家都把各自的絕招給亮了出來，讓我的眼睛應接不暇。
我拿到的體育器材是「跳跳球」。我看著這個「跳跳球」，覺得十分簡單。就對著同學們放大話：「這個這么簡單，對我來說根本是小菜一碟！」然後，就昂著頭，用兩只腳夾著球，嘴上還吹牛：「本小姐出馬，一個頂倆。」接著，我便開始跳了。可沒跳幾下，我就摔了下去。這下可出大丑了。我第一次出場，就摔了個嘴啃泥。我的面子都快沒有了。看大家哈哈大笑的樣子，覺得很不服氣，便又對同學們說：「剛才我只是失誤了，這次就看我的吧！」但這明顯有點底氣不足。當我再次站到跳跳球面前時，我心虛了，心裡像十五隻吊桶打水——七上八下，想：這下怎麼辦呀！我出醜出大了！雖然我不會，但還是硬著頭皮跳。我嘗試一跳，哎，我還是不行。看到這里，我只好向跳跳球折服了。跳跳球看似簡單，其實很難。它還真是乍一看貌不驚人，但里頭大有文章啊！
到這時，我才開始認真練習……在練習中，我十分努力，雖然遇到了幾個困難，但還是克服了。經過反復練習.思考，我終於學會了「跳跳球」這個體育活動項目。我十分高興，為我又學會了一項技能而感到沾沾自喜。這使我感受到了體育活動的快樂。原來，學習體育技能是一件多麼有趣的事情啊！
時間過得真快，午間活動結束了，同學們才依依不捨地走回教室。體育活動的魅力真的很大，因為它很有趣。大家一定要多多做體育活動哦！
D. 有關體育活動的作文
自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動，一玩起來就停不下來，家裡人說我像一個運動員。真的，我喜歡很多體育運動項目，如：游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺得自己沒有像專業運動員那樣可以有天天鍛煉的機會，雖然，在運動中沒有特別的強項，可我從中得到了很多的快樂和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會津津樂道地觀看，我的父母從來沒有反對過。朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運動，記得有一位名人說過：體育運動不但可以提高人們的生活質量，而且是一個人精神面貌的具體體現。對現代人來說體育運動還是生活中必不可少的一部分。疲勞的工作學習之餘，總可以在體育活動的過程中找到一分快樂與輕松。作為一名學生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時而飛奔，時而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的感覺。
從1984年美國洛杉磯奧運會中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會上奪得32枚金牌，我國奧運金牌總數突破116枚，短短的二十年時間，我國體育的健兒，不畏強手，奮力拚搏，取得了前所未有的優異成績，實現了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破，為祖國和人民贏得了崇高榮譽。運動員精湛運動技術和良好體育道德，進一步弘揚了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發有為的精神風貌，展示了新世紀中華兒女積極進取、蓬勃向上的朝氣和活力。
我國體育事業的不斷發展和體育健兒的優異成績，極大地增強了民族凝聚力，增強了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現，將進一步激發人民群眾的健身熱情，帶動全民健身運動的深入開展，大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎 。「五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲」，這是億萬中國人民的共同心聲。作為一個中國人，我相信2008年的北京奧運會一定能夠辦成一屆傑出的奧運會，給全世界留下美好的印象。到時侯我一定要成為一個奧運志願者去北京為我國健兒助威吶喊，為中國加油。
《全民健身計劃綱要》實施十周年以來，舉國上下都動員起來了，從城市到鄉村，從學校到社區都可以看到人們健身鍛煉的身影，根據最新調查顯示，中國經常性參加體育活動的人群已經超過6億之眾。這是民族振興的一個體現。
奧林匹克運動的目的是使人得到全面發展，成為高尚、公正、自由、堅強、智慧、健美的人，不僅擁有健康的身體和清新的生命，又具有清醒的頭腦和堅強的意志，成為現代社會需要的人才。奧林匹克不斷超越、進取、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發奮圖強為國增光。
我們少年兒童正處在長身體、長知識的時期，我們是祖國的未來 。對於我們來講，無論在學習上還是在體育鍛煉中，我們都要向體育健兒學習，發揚頑強拼搏的精神，勤奮學習刻苦鍛煉。在學校完成體育課程的同時，還要開展多種形式的課余訓練，做到每天起碼有一小時的體育鍛練時間，來保證自己身體的健康成長，同時養成以後一直參加體育鍛煉的好習慣。同學們，體育將一直伴隨著我們成長。
E. 描寫體育活動的作文
「叮鈴鈴」一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。
集合完隊形以後,體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什麼好呢？我眼珠一轉，終於有了一個好主意：做游戲。
游戲的規則是：先在沙土邊挖一個小坑，再准備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑裡，看誰扔得多，誰就是勝利者。
同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海.我們分了兩個隊，我們隊是「寫作才子」的我做隊長，另一隊是「體育健將」的魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班裡也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰一場，看誰是真正的「牛」。
激烈的比賽終於在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑裡投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來「魏志鵬加油，魏志鵬加油！」我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五「鏢」投下來，只中了一「鏢」，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：「馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來。」我會心的點了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空盪漾！
今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什麼事，只要認真謹慎，勝利就會屬於你！
F. 描寫體育活動的作文（五年級）
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
G. 有關體育活動的作文
今天我們的運動會結束了。雖然我們班在這次運動會上表現的並不是那麼好，但回是我們群都努力了答。雖然在這次運動會上我們有淚水，但我們是快樂的。因為我們收獲了經驗，為我們下次的運動動會收獲寶貴的經驗，財富。 今天的比賽中我們女子的四百米的比賽中我們班一直在落後我想馬上到我了不能給班裡丟臉 。。。。。。 即使是這樣我們班還是以失敗告終的，不過這讓我們明白了什麼時候也不能輕敵（人外有人天外有天）。。。。。。 我們會永遠銘記！。。。。。。
H. 誰能給我一篇介紹自己在體育活動方面的愛好的英語作文
My favorite sport game is volleyball, I have been playing it since I was ten years old. I also like to play other ball games like basketball and soccer. Whenever I am stressed or upset,I would play sports to lighten up my mood. Through exercising sports, I lead a healthy lifestyle. 我最喜歡的運動就是打排球，我從十歲開始就開始打了。我也喜歡其他球類運動比如籃球和足球。當我有壓力或心情不好的時候，我就會打球來讓心情開朗起來。通過各種運動，我過著一個健康的生活。
I. 一堂快樂的體育活動作文400個字
一堂快樂的體育活動
「鈴鈴鈴」。上課了，是一節我們嚮往的體育活動課！
從現在開始，我們擁有了40分鍾的操場使用權。操場上，女生們，有的在跳繩，有的在追逐嬉鬧，還有的學起男生三步投籃，沸沸揚揚。男生更加鬧翻天，有的在籃球賽PK，有的在足球賽PK，還有的卻來了跑步PK。而我卻與幾位乒乓高手進行乒乓PK!
比賽開始了。第一局對決是我與李聖傑。11球制，我先發球，我眼神一轉，引過李聖傑的注意力，乘機把球發了過去，打了個乘虛而入，比分一比零，還是我發，我站到角邊，看見李聖傑正往我所站的對角走去，中了我的圈套，我直線打過去，打得他措手不及。接著，他發球，只見他的眼光凝視著左邊角上，怪異的發球，把球騰起，這時，我心中洋洋得意，想：哈哈，我要來個扣殺！叫你接都接不過來。於是，我提起板，就向那個球拍去，只見，那個乒乓球，把身子一轉，眼睜睜的讓它滑出球板，驚的我是目瞪口呆。李聖傑哈哈大笑說：「這是削球！會旋轉的球！」。但最後，我還是險勝贏了他，厲害吧？……
「鈴鈴鈴」下課了，雖然一眨眼40分鍾的時間一晃就沒了，可是，我們的歡樂聲，還在操場上回盪著，回盪著……