『壹』 有體育運動受傷害的意外險雜買呢
有體育運動傷害意外險，就是我們常說的意外險，不過保障會有所不同，要看所從事的體育運動是什麼，運動性質不一樣保險的職業類別也不一樣，所以價錢也會不一樣的。具體關於意外險的問題，可以看看這里：http://tieba..com/p/4357837148
『貳』 經常參加各種體育運動，有什麼合適的保險可以買嘛
經常參加戶外運動，比如爬山只需要買綜合意外就行，不會免責的 。如果是一些高風險運動，比如攀岩、滑雪、沖浪之類的，就要看免責條款了。如果你已經購買了享安的意外險，就應了解自己買的產品是否涵蓋了運動傷害保障，然後再決定是否購買專門的運動保險產品。
『叄』 體育運動中如何可以預防意外傷害
體育課中經常會發生扭傷、搓傷、拉傷、碰傷等運動損傷，偶爾也會發生一些重大的安全事故。輕者影響學生學業，重者可能使學生致殘，甚至危及生命，由於各種主客觀因素造成的傷害事故，對學校、學生、家庭帶來不應有的損失，給學校體育教育敲響了警鍾。在殘酷的事實面前，令人痛心、深思，先不言及誰是誰非，無論法院如何調解及作出何種判決，都於事無補，給傷者留下的是永遠的痛，對教育部門的教育帶來的負面影響和沖擊是無法用金錢和時間可以解決的。廣大體育教師應高度重視安全教育落實安全措施，使青少年健康快樂地成長。
隨著體育事故的不斷發生，有些體育教師為防止教學中發生意外事故，採取消極的逃避態度。對易出現意外事故的教材乾脆放棄不上，改上其它選用教材，這顯然是不可取的錯誤做法。造成體育意外事故的主要原因或是教師責任心不強，或是教師專業水平偏低、教法不得當，或是課堂組織紀律鬆散，或是場地及體育設備有隱患等等。事故一旦發生，不論是什麼原因，往往師生雙方都有責任，面對體育意外事故，作為體育教師不能因噎廢食，只要採取有效的防範措施，就能有效的減少和防止事故的發生，筆者認為可以重點從以下幾個方面著手：
1、提高思想素質，教師要有強烈的責任心
責任心體現了一個教師的師德修養，責任心不強是思想覺悟不高、思想認識不夠的體現，是發生體育意外事故的主要原因。因此，體育教師要有強烈的事業心，對工作要有高度的責任感，要熱愛學生。課前必須檢查場地是否平坦、有無障礙，體育設施是否有不安全因素存在等等都是體育教師責任心的具體體現。
2、提高專業水平，規范教學教法
教師水平不高，教學能力不強、教學教法不當，講解要領不清、動作不規范等等，也是導致事故發生的重要原因。體育教師若不經常提高自己的專業水平、不斷的充實自己，隨著年齡的增長，教學能力就會呈下降趨勢，在教學方法上就不會有創新，做示範就不夠規范，有些動作甚至無法做示範。因此體育教師要虛心學習，把先進的教學方法運用到教學中，做到多學多練，不斷提高自己的業務水平。
3、加強課堂組織管理
體育意外事故的發生，有相當一部分是課堂組織鬆散，學生之間相互開玩笑或不按要求練習，擅自做尚未學過的動作造成的。（有點教師經常採取大家所熟知的「放羊式」教學，即「一個哨子兩個球，老師學生都自由」。）如在頭手倒立、肩肘倒立練習時，個別學生在練習時有意推、拉造成練習者緊張，就容易造成練習者頸部扭傷等事故的發生。再如推鉛球時，如果紀律鬆散，學生不按教師要求去做，就容易發生砸傷事故。因此在上易發生體育事故的課時，更應加強課堂管理，練習前也可給學生打「預防針」，舉一些意外事故的典型事例，以引起學生的高度重視，從而有效防止意外事故的發生。
4、在保護幫助方面下功夫，充分發揮體育骨乾的作用
一般來講支撐跳躍、技巧等教學內容都採用分組練習法，教師在巡迴指導時，應指定體育骨幹擔任各小組組長，負責該組的組織紀律。擔任各組保護幫助任務，小組長必須挑認真負責、身體素質好的同學，並在課前進行簡單的培訓，講解保護幫助的方法，另外要教給學生出現失誤後，應如何自我保護的方法，也是必不可少的一種保護措施。
5、根據學生運動水平，合理分組，有所側重
在分組練習時，應打破隊伍集合時的原始小組，根據學生對動作掌握的程度，重新分組。將動作較為規范、基本上能獨立完成的同學分在一組；對動作掌握不夠須在保護幫助下才能完成的同學分在另一組。練習時教師應將指導及保護幫助的重點放在相對較差的一組上。練習數次後，再根據學生完成動作的質量，進行「好升差降」調整。這樣不僅能有效防止意外事故的發生，而且能激發學生的練習興趣。
6、合理搭配教學內容
在安排教材時，應根據場地設施，盡可能將易出現事故的教材和相對較為安全的教材放在同一節課。另外，兩個不同教材最好安排在相鄰的地方，一般在互不幹擾和相互影響的前提下，場地越集中越好。
教師指導時採取最合理的站位
一般在分組練習過程中，教師根據學生練習時存在的問題，要巡迴指導、糾正錯誤動作。在指導一個小組時，應採取視野范圍較為廣闊的合理位置，最好能將其餘小組「盡收眼底」，使個別組織紀律性較差的學生放棄「不安分」的念頭，在小組長的督促下認真練習，這樣就能使教師及時發現問題，及時處理。
縱上所述，體育意外傷害事故的發生，其一是個別體育教師責任心不強，措施沒落實，人為造成；其二是部分學生組織觀念淡薄，紀律性、自我壓縮能力差而產生；其三是一些主、客觀因素而導致的事故發生，實屬偶發事件。（如器材隱患、氣候條件、技術掌握不全面等等）
『肆』 運動員是否有買意外傷害保險
保險小編幫您解答，更多疑問可在線答疑。
運動員就是買意外傷害保險，自從「桑蘭回事件」後國家體育答總局就要求各運動隊給運動員買意外保險，賠償額根據運動本身的危險性及受傷程度來確定。、
但目前國內運動員保險制度並沒有法律法規進行強制執行，也沒有相關監督機構，因此還存在很大的不足之處，很多情況是就算買了保險，能賠到的錢也寥寥無幾。
『伍』 體育運動中受到的非人為傷害是否屬於意外傷害
所謂傷害，是指人的身體遭受外來事故的侵害，使人體完整性遭到破壞或器官組織生理機能遭受損害的客觀事實；意外傷害是指因意外導致身體受到傷害的事件。按照保險業的常見定義，意外傷害是指外來的、突發的、非本意的、非疾病的使身體受到傷害的客觀事件。所以，只要不是場上自殘，都屬於意外傷害。
『陸』 體育鍛煉時怎麼預防意外的發生
在中學生所受到的嚴重外傷中，因體育鍛煉致傷的比例超過50％。其中球類運動和體操所引起的外傷較多，初中學生也比高中學生容易在體育鍛煉中受傷。這主要有以下原因：
首先，中學生的大腦皮層容易興奮，肌體容易疲勞，而注意力則不容易集中，肌體的協調、應變、平衡等功能的發育也不完善。這樣，在做一些難度較大的復雜動作時，就容易引起外傷。比如在單、雙杠上做大擺動或做轉體練習時，都要求注意力集中，身體的協調、平衡功能要好。
其次，中學生活潑好動，好勝心強。有些人還沒有掌握動作要領，就急於表現自己，甚至互相嬉戲或打賭比賽，結果因動作失誤而受傷。
還有的學生進行體育鍛煉時，因缺少保護而受傷。如練習鞍馬、跳箱動作時，學生如果平時缺乏訓練，助跑不夠，騰起高度不夠，換手不及時，此時若缺乏有效的保護，就會發生股骨、脛骨、會陰和下肢關節等部位的損傷。又如練習吊環時，如果沒有保護，就容易引起肘關節脫臼、前臂骨折和腦震盪等嚴重後果。
中學生在運動中容易發生的外傷情形主要有幾種：流血，骨折、脫臼、撞傷、挫傷、扭傷、戳傷等。大量出血的時候，應立即進行止血處理；如果懷疑是骨折，就應立即採取骨折的處理方法；如果是輕度的撞傷或挫傷，可用冷濕布敷在疼痛或腫痛的部位。但如果撞傷嚴重，或是頭、胸、腹等部位受到較大的撞傷，應特別注意，因為這有可能出現內出血或內臟損傷的危險。情節嚴重的體育運動外傷，都應在初步救護的同時向急救中心呼救或視情節送往醫院救治。
鍛煉時要注意的問題
加強身心素質的全面鍛煉，提高身心對各運動項目的適應能力，特別是提高心理穩定和調節水平，消除緊張和急躁、粗心等心理現象。
做好充分的准備，特別是加強易受傷部位的鍛煉和准備。掌握好技術動作要領，認真練習，按要求正確操作。
加強自我保護和相互保護意識，提高思想認識和應急意識，學會和熟練掌握自我保護的方法，如摔倒時立即屈肘、低頭、團身，以肩背部著地，順勢翻滾，而不要直臂撐地。器械練習時特別要注意相互保護，如做單杠或跳馬練習時。
運動前要進行場地器械及個人服裝、鞋子等安全檢查，並自我評估身心健康狀況，如身體不適、情緒低落、心理緊張、技術掌握不良等，應停止或避免較高難度的體育鍛煉項目。
『柒』 在日常的體育運動中你是如何預防意外傷害的
充分熱身~！
『捌』 運動員是否有買意外傷害保險
運動員購買哪些保險能夠有效的保障自身運動風險？可以購買體育保險來保障自身的運動風險。體育保險是隨著體育運動的發展而誕生的一塊保險細分市場，體育運動中潛藏的風險可以通過體育保險得到有效的化解。作為一個以體育活動為依託的綜合保障計劃，范圍涵蓋財產險、責任險、意外險等不同方面，涉及壽險、財產險、責任險、再保險等領域。
『玖』 經常踢足球，買哪種意外保險比較好
作為同樣熱愛足球的小伙紙來回答這個問題，不踢球是不可能的，所以盡量還是保護好自己少受傷才是王道，但是意外總是難以避免的，所以看你這個情況，意外險是十分必要的。意外險是保障杠桿最高的產品，一兩百塊就能買到 50 萬的保額。但是購買意外險也是需要注意幾個細節的:
1、有部分意外險在被保險人參與任何設有獎金或報酬的體育運動時會免責的，也就是說參加的如果是公司組織的有獎金的球賽，有的意外險是不賠的。所以選擇意外險的時候看清這一點。
2、運動過程中猝死（原諒我的直白，沒有咒你，希望你平安健康）。猝死在臨床醫學中屬於身體疾病，並不是意外。所以經常huiyou猝死而不賠付的情況發生，所以需要注意要買的意外險是否附加猝死保險。
3、存在按天計算的運動意外險的，所以如果有需要，也可以在比賽前購買這類意外險，保費很低，比較具有性價比。
更加具體的推薦可以從一些保持中立態度的保險推薦平台上找答案。