打球體育運動

A. 陝西體育運動中心能打球了嗎

陝西體育中心能打球嗎？當然不可以，因為體育中心是對內開放的不對，任何任何開放是不能打球的。

B. 打籃球是人們喜歡的體育運動,當籃球下落時，關於起開始觸地到開始上彈的過程中，說法正確的是

選A。
從開始接觸地面到開時上彈，有兩個階段：
（1）開始觸地時，球有速度，專只受重力。
（2）第一個階屬段，球繼續向下運動，發生形變，因為形變數不足，所以產生的彈力小於重力，所以球還是向下做加速運動。這個階段中球的重力勢能減小，彈性勢能和動能增大；
（3）第一階段結束時，彈力等於重力，因為球此時的速度不為零，且運動方向向下，所以仍然會繼續向下運動，進入第二階段；
（4）在第二階段中，球向下運動，形變繼續增大，此時的彈力已經大於重力，球做減速運動直到向下的速度變為零。這個階段中球的重力勢能和動能減小，彈性勢能增大。
（5）球開始上彈時，是球的速度恰好變為零的時候，此後，因為彈力大於重力，所以此後球會開始向上運動。

總結整個運動過程，是球的動能和一點點的重力勢能轉化為了彈性勢能。

C. 大家平時除了打籃球之外，還會進行哪些體育運動

競技類腦力運動：英雄聯盟，俗稱「LOL」
角色扮演類腦力運動：地下城與勇士。俗稱「DNF」
平常除了打籃球，還可以做一些比如深蹲和蹲馬步之類的。很有益哦

D. 如圖所示，籃球是中學生喜愛的一項體育活動，在籃球的結構和打球的運動過程中，所應用到的物理知識有：

該題目中抄給出的示例條件是「襲籃球碰撞地面會向上彈起」，我們可以依據這個條件繼續聯想，「籃球出手後會在空中運動」，對應的道理是具有慣性；「籃球不會一直向上運動而是下落」，對應的道理是受重力的作用；「籃球上升速度越來越慢」，對應的道理是動能轉化為重力勢能；「籃球下落速度越來越快」，對應的道理是重力勢能轉化為動能等，當然也可以發揮想像，作其他答案．
故答案為：

E. 打籃球(運動)猝死是因為什麼

運動猝死是與運動有關的猝死簡稱，一般定義為：有或無症狀的運動員和進行體育鍛煉的人，在運動中或運動後24小時內的意外死亡。強調猝死發生在運動中或運動後，而且患者從發病到死亡也就在幾十秒、幾分鍾之內，這是運動猝死最重要的特徵。
事實上，在我們身邊因不科學健身或多種原因而猝死的人也不在少數，而且逐漸呈現了上升的趨勢。
4月8日晚，54歲的愛立信(中國)有限公司總裁楊邁由於連日超負荷工作讓心臟不能承受，猝死在健身房的跑步機上；10月10日，南京丁家橋附近的南京某高校一大三學生許某猝死在宿舍里，該生死亡前曾前往附近的網吧包夜三天，回宿舍睡覺後便沒再醒來；10月16日，品學兼優的蘭州大學物理學院材料化學專業學生楊某在做化學實驗時猝死，家屬稱楊某生前身體一直很好，沒有既往心臟病史……
有關專家指出，這些人的死亡原因很有可能是不科學健身或長時間過度疲勞等原因造成，不能不引起我們的警惕，注意避免猝死悲劇的發生。
當然，避免運動猝死不等於就要停止運動、健身，相反，停止或減少有益的健身活動，還可能會使心臟功能下降，增加發生問題的幾率。所以，人們應該以科學知識作為指導，並注意加強醫務監督，視自身情況量力而為，更合理地進行運動健身，才能達到強身健體、抵禦疾病的目的。
專家認為，運動健身一定要與自身的體力相適應，尤其中老年人和體力較差者要根據自身身體狀況決定運動量，減少激烈程度。如果在運動中出現胸悶、氣促、心慌、頭痛、惡心等情況，要逐漸減慢運動，然後充分休息，不能盲目堅持，這樣就可以減少或避免惡性事故的發生。
另外，北京大學第三醫院運動醫學科主任醫師高雲秋教授建議：人們在冬天寒冷的氣候環境里，如果運動方式過於激烈，很容易引發心腦血管病，導致猝死，可選擇中午到下午2點之間進行鍛煉，這段時間人們的情緒比較穩定，比較安全。猝死發生後，如果在4－6分鍾內沒有獲得及時有效的救治，大腦就會發生不可逆轉的損害，超過8分鍾人就會死亡。所以如果發現有人在運動中突然意識喪失而倒地時，發現的人應立即將其平卧，拍擊其面頰並呼叫，同時用手觸摸其頸動脈部位以確定有無搏動，若無反應且沒有動脈搏動，就應立刻進行心肺復甦救治。在搶救時首先應使患者頭部後仰以暢通氣道，然後進行有效的胸外按壓，同時進行口對口人工呼吸，這些基本的救治措施應持續到專業急救人員到場。
國外運動醫學專家認為，為避免運動猝死發生，可採取下面三級預防措施。
一級預防：在沒有既往心臟疾病的人群中進行預防，因為有25%的猝死者來源於這一群體。對運動員來講，就是要保證有關醫學方面的身體檢查和隨訪，從而有助於更好地鑒別運動性心臟病和病理性心臟病，以及發現潛在的致命性的先天性心臟病。初級預防更多的是要加強對病人的宣傳教育，如推薦中小強度運動，強調適宜的准備活動和放鬆運動，修改游戲規則以減少對抗，以及根據環境進行運動等等。
二級預防：是在患有冠心病或其他心臟異常的人群中進行的預防，因為猝死者絕大多數有冠心病史。對運動員和普通人來說，關鍵是減少危險因素和及時發現前期症狀，平時加強注意，積極預防，是完全有可能避免不幸發生的。
三級預防：指的是治療急性心跳驟停以防止發展為心臟猝死。主要是提供現場醫務監督和建立急救體制，使其及時逆轉，挽救生命。

F. 描述一下打籃球這種體育運動，包括它的特點 以及喜歡的原因。題目是《my favourite

回答：I always practice basketball when I have spare time, at beginning, I learned the basic knowledge from my brother, and he told me lots knowledge of basketball, the more I know, the more I love play basketball. Through many training, I can play basketball better than before, I』m very happy.
During I practice, my brother always encourage me when I encounter difficulty, he always tell me, 「no pains, no gains, if you want to be a basketball star, you must beyond the small difficult. 」Yes, he said correctly. Because they are my idol, they could beyond the difficulty when they practice, I think I also can do! My brother』s word always around me, after several training, my skill of play basketball is growing.
I join in several matches besides I learning knowledge, I think the experience of join the match as important as basis knowledge, if you only know how to defeat your rivals （攻擊你的對手）on the paper, but unknown how to do in practice, I don』t think you are a good basketball player, so I always practice in my spare time.
I must continue practicing my basketball』s skill, I wish I can be a good basketball star.

G. 作文我最喜歡的體育運動籃球

打籃球

昨天晚上，我照慣例到雙流中學去打籃球。

來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對准籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般「跑」向球框。哈！不偏不斜，進啦！

一開始，人很少，投得很輕松，可後來人孌多了，我可就慘嘍！由於人多，一個框就有四、五個籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃，可就得小心點兒了。特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。

打著打著，我覺得什麼撞了我肚子一下，咦，原來是調皮的籃球。還好，這個球是從遠處發過來的，撞著我時已是強弓之末，不怎麼疼，真是不幸中的大幸。一場小災剛過，又一場小災向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護著。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護著，要不然，就會被撞個大青包嘍！

我打完球，嘆了口氣，說：「今天打籃球的目標怎麼都改了，從『投球變成躲球了。』」

也許，自己對籃球有一份微妙的感情。
不如男生們那般狂熱，因為我不再可以瘋瘋癲癲地和男生一起馳騁在球場，站在同一個籃框下與他們搶球，不負眾望地進球。所以，如今對籃球的喜歡，雖然依舊存在，卻再也沒有真正去打球了。
也不如一些女生那樣的「狂熱」，像追星一樣喜歡籃球，喜歡得快，不喜歡得也快，喜歡時整天捧著NBA雜志惡補常識，整天問：去打球嗎？而不喜歡時，便再也不 問津籃球了。
我想，我對籃球的喜愛，也許有點「中庸」，有點「不明不白」，或許，根本稱不上是喜歡。
最初對籃球的幻想，是在看動畫片《灌籃高手》的時候。我曾一度幻想自己可以有櫻木花道的悟性，打球時有流川楓的瀟灑，射籃姿勢有三井壽一般標准。雖然事實證明自己打球不二次運球就謝天謝地，根本沒有力量雙手舉球高於頭頂，用手腕發力射籃。於是自己能做的只是空擺一個投籃的姿勢，把空氣連帶自己的遺憾一起投出，聊以自慰。
那個時候，只是單純地認為，打球很瀟灑。
後來鄰居朋友們開始在新村的空地上玩籃球，沒有籃球場，5米寬的路作為了球場的長度，而寬度卻有6米左右，把圍牆上一塊凹入的鏤空作為籃框，「籃球」常常用排球，皮球代替。這樣的「迷你」球場，打著又是二次運球，又是走步的「迷你籃球」。
那個時候，我還小，僅會拍皮球而已。
待我長大些，會熟練地拍球了，我也加入了他們的球隊。年齡大的男孩已經懂得了「走步」，於是我也自然知道了「走步」。於是，寧可拼了命抱住球，腳也不敢多邁一步。於是我經常 「二運」，當時不知，還樂此不疲的與他們一起玩著我們自己的籃球。
後來，大家開始被學業困擾，一屆又一屆，排著隊，挨個兒退出了這樣充滿童趣的籃球賽。直到那一年我升入了初中，我也告別了這種日子。我曾問過玩伴，這里會不會「後繼無人」，他們說不會的不會的。我說：「你們看，現在又沒有新成員加入。」一個男生指著我們中最小的那個：「喏，毅毅的妹妹。」我搖頭：「女孩子指望不上的。」他說：「你不也是女的？」「你見過第二個像我這樣瘋瘋癲癲和男生一起打籃球的女生嗎？」他搖搖頭，又接了一句：「對哦。」
我想，那份微妙的感覺也許就是來源於此吧！
初中的體育課，是可以打籃球的，剛開始還有女生與我有相同的愛好，但更多的女生看見籃球就怕，傳給她球，從不敢直接接球，定要等到球落地一次彈起來才接，偶爾被球砸到一次，就再也不敢打籃球。要是摔上一跤，更是鬧得大家又是陪著上醫務室又是提心吊膽，好好的一場籃球，徹底掃了興。而後來，大家索性都說不碰那傢伙了。
於是，落單的我無奈地也不再「碰那傢伙了」。只是偶爾，借了男生的籃球拍幾下。路過學校球場時投去幾瞥，也不知是羨慕還是失落。而難忘的「迷你籃球」，在一年後，真的由於後繼無人而銷聲滅跡了。
其實，我自知對籃球了解甚淺，但仍舊喜歡。班裡的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩盪盪的「車隊」，一個男生居然笑問我：「一起去打球嗎？」我說：「算了，我去了給你們添累贅。」他們總喜歡大聲談論籃球，明星。我覺得，能聽他們談論，看他們打球，已足以滿足我兒時的幻想了。
我堅信，籃球是勇者的游戲。我不夠勇猛，體格不符合籃球手的條件，所以，我只能喜歡，無法熱愛。

H. 31有人說:體育是鍛煉身體,是跑跑步、打打球、做做操。通過鍛煉,可以獲得一個

答：通過鍛煉可以獲得一個良好的身體狀態，維持著一個健康的體魄，能讓我們擁有一個良好的精神面貌，更有效去面對工作、學習和生活中的一切事情。而且經常堅持鍛煉身體的人，還能提高人體的綜合免疫力與抵抗疾病的能力呢。

I. 體育運動算是游戲嗎，為什麼跑步算嗎，打籃球算嗎

在國外，體育運動與游戲都是相同的一個單詞：GAME。因此可以把這兩者當成一個概念。

J. 單招考試自我介紹：愛好體育運動，特長打籃球，報考計算機專業

有較強的組織協調能力等
其實這些都不是主要的，關鍵是看成績。希望對你有幫助！