體育運動牆畫

❶ 誰有體育運動的線條簡筆畫我們的運動場牆壁上畫的。

到這個網頁看看吧，上面有一些運動的簡筆畫：
http://www.our-sky.com/oubb/231780.html

❷ 寫活動的作文350字

快樂的「六一」游園活動
三（1）郭思彤 星期四下午，學校為我們舉行了一次關於「六一」游園的活動，這讓大家都興奮不已。 來到操場，哇！真的好壯觀，像一片游戲的海洋。我和夥伴們一起跳進海洋，盡情的享受這游戲的樂趣。 最讓我覺得有趣的游戲就要數「音樂凳子」了，游戲規則是：六名選手參加游戲，有五張凳子，音樂一響，大家大家開始圍著凳子轉，音樂一停，大家要坐在凳子上，沒有坐在凳子上的人將出局。比賽開始了，我前面還可以，可是好景不長，我就「掛」了，真可惜。 這一天，真是一個難忘的日子。
元旦的祝福

一眨眼，就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做准備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台，為每個班評出的「三好學生」和「優秀少先員」「成長少年」發了獎狀。然後宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫「年」的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅「年」。月下老人便告訴他們說：「「年」最怕紅色和響聲了」。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了「年」。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了「年」的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級准備的詩朗誦，我們走上台，望著台下千千萬萬名學生，激動萬分，「群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……」跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

❸ 如何培養孩子的興趣愛好

一、共情：孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？
二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？
三、探討問題的成因，並具體分析：
a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感
解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣
解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性
解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待
解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導出孩子自發自願的奮斗目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。

❹ 誰有體育運動的線條簡筆畫我們的運動場牆壁上畫的。

到這個來網頁看看吧自，上面有一些運動的簡筆畫：
http://www.our-sky.com/oubb/231780.html

❺ 寫一篇關於運動會的作文400字左右

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。

❻ 求400字周記一篇，最好要貼近生活的，不用寫得太好 謝謝！

校外圖書館的借書旅

天漸漸沉了下來，我心潮澎湃。原來，我今天第一次要去校外圖書館借書！這對我而言，那真是再好不過的事情啦。盡管媽媽很早就幫我辦了卡，但是因為平時較忙，便時常遺忘。
踏進圖書館，濃郁的書香便將我環繞起來。我深吸了一口氣，走進了第二層少兒讀物。今天看什麼書呢？望著書架上一本本令人眼花繚亂的書，我目不暇接。手上剛拿起了一本《普希金童話》，隨機又放下了，因為前面還有，再拿起一本《金銀島》，卻發現前面又有更好的書……我真巴不得能一下子借四五本書，也用不著如此頭疼了。
看什麼呢？我左顧右盼，卻找不到一本與眾不同的書。在書的海洋尋覓時，我的目光卻不止一次的落在《格林童話》上。也許「童心未泯」這個詞說的就是我吧，我找著書，卻不停地盯著《格林童話》這本書。此時的我，害怕因看童話而被媽媽笑幼稚，但心中卻渴望能讀完一系列唯美童話故事。
在這本書中，我可以和精靈共舞，再和女巫搏鬥……想著想著，我的手抽出來書。翻開第一頁，神奇而富有想像力的文字再一次將我推入書的海洋。在圖書館里，我時而皺著眉，時而展著笑……我多希望把它借走！對書的渴望占據了我的害怕，我興高采烈地借回了書。
這就是我的圖書館漫遊記，怎樣？圖書館就是這樣一個被書環繞的地方。相信每一個都能在這里找到自己最渴望的東西。「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」正是對書最好的評價。

❼ 誰有體育運動的線條簡筆畫我們的運動場牆壁上畫的。

我到是會畫 可惜多半去不了

❽ 中國傳統文化手抄報的內容怎麼寫

1.儒家思想文化

以孔子為代表的儒家思想，是中國歷史上時間最長、影響最大的思想學派。多年來，儒家學說作為中國學說的主流學派，在中華大地上大放異彩，獨領風騷。儒家思想講求「和」、講求「中庸」的和諧，人與人的和諧，人與自己內心的和諧，人與自然的和諧。這些思想在全球化的今天，對於處理國與國之間的關系都是有益的借鑒。

2.中華武術

中華武術是中華民族在長期的生活實踐和人類自身的肢體認識的過程中，形成一種文化現象，也是一種特殊的極具價值的體育運動方式。中華武術講究剛柔並濟，內外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典雅深邃的內涵，蘊含著先哲們對生命和宇宙的參悟。是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

3.瓷器

中國是世界上率先發明瓷器的國家，瓷器堪稱我國的"第五大發明"，傳播到世界各國，並深刻影響了其陶瓷和文化的發展，為我國贏得"瓷器之國"的盛譽，也為人類歷史寫下了光輝的一頁。瓷器的發明不僅展現了中國古代勞動人民的智慧，凝聚了勞動人民辛勤的汗水，更蘊含了重要的歷史價值和文化價值。

4.傳統文學

主要是指詩詞曲賦。包括《詩經》、《楚辭》；先秦詩歌、漢賦、漢樂府、民歌〔南北朝時期〕、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。

5.語言文字

漢語是我國使用人數最多的語言，也是世界上使用人數最多的文字。我國除漢族使用漢語外，回族、滿族、畲族也基本轉用漢語。漢字是世界四大自源文字之一（另外三種是埃及聖書字、蘇美爾楔形文字、瑪雅文字）。

6.傳統民族音樂

中國傳統民族音樂是用中國傳統樂器以獨奏、合奏形式演奏出來的。十大古曲、各種傳統樂器、各具特色的民族歌曲、民族舞蹈等等，中國傳統民族音樂有著龐大的體系和深刻的文化內涵。

中國民族音樂有著悠久的發展歷史，在歲月積淀和總結中形成了專屬於自己民族的音樂特色。中國許多古曲，不僅旋律優美，曲子背後還有動人的故事和深刻的道理，例如《高山流水》、《春江花月夜》等。

❾ 籃球的來歷

籃球運復動起源於1891年，美國制人詹姆斯.奈史密斯在馬薩諸塞州的基督教青年會國際訓練學校任教時，受到當地兒童把桃子投入桃子筐游詹姆斯.奈史密斯戲的啟發，他結合其他球類運動思想，將這種游戲形式加以利用，便發明了最初的籃球游戲。

最初的籃球游戲比較簡單，場地大小和參加游戲的人數沒有限制。比賽隊員分成人數相等的兩隊，分別站在球場的兩端。

在裁判員向球場中央拋球後，雙方隊員立即沖進場內搶球，並力爭將球投進對方的籃筐。因為桃筐是有底的，球投中以後就留在籃子里，人們必須登上專設的梯子才能將球從籃筐里取出。

(9)體育運動牆畫擴展閱讀

籃球運動是一項極具 觀賞性的球類運動，它是由球員用傳球、運球、投籃及戰術配合來完成組織進攻和防守的一項球 類運動。激烈的身體對抗和防守、巧妙的傳切配合、精準的投籃得分都會給觀眾留下深刻的印象。

由於此項運動的基礎訓練對器材和場地要求不是很高，而且有一定的娛樂 功能，所以極易在民間普及。雖然籃球運動發展得比較晚，但它卻憑著極強的魅力很快風靡世界。