體育活動看圖寫話

A. 一年級看圖寫話《操場上》

寫作思路：可以寫下課後同學們都在操場上做游戲，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，選取當中的一個來重點描寫，寫清楚人物具體在做什麼，根據人物的表情來描寫此人物當時是什麼樣的心情。

正文：

「叮鈴鈴叮鈴鈴……」下課鈴響了，同學們都高興地向操場跑去。寬闊的操場上，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。

瞧！足球場上，一場足球比賽正在熱火朝天地進行著。此時，我們班的喔喔頭班長正站在球門口，他可是我們班的金牌守門員，從沒有失手過。

只見喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來打在草地上。

只見，足球向喔喔頭徑直飛來，他向右邁了一小步，雙手張開，正向足球撲過去，右腳張開，腳輕輕踮起，好像在馬戲團里表演空中飛人一樣！

你們再看，籃球場上也是非常精彩。此時，正好是我們班的高個子李銳同學，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠的地方，就向籃板拋去，球「砰」的一聲反彈出來。

說時遲，那時快，他三步並作兩步跨到籃下，「蹭」地跳了起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一直，然後「嘿」地大叫了一聲，球被灌進了籃筐……

各種有趣的運動在繼續進行，快樂的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個操場一片歡騰。

B. 小學一年級看圖寫話 有一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲 怎麼寫

今天課間活動時，我們在玩老鷹捉小雞的游戲。

小剛當老鷹，小麗當雞媽媽，其他同學當小雞，排隊站在雞媽媽後面。

當老鷹張開雙手飛快的撲向雞媽媽身後百的小雞時，雞媽媽也張開翅膀快速的移動，保護著身後的左躲右閃的小雞們不被老鷹捉住。

玩游戲的時候，需要有一個人當老鷹，一個人當雞媽媽保護雞寶寶不被老鷹捉到。

明明舉手要當老鷹，大家選小花當雞媽媽，剩下的小朋友都站在小花身後當雞寶寶。

游戲開始了，明明想要捉住落單的小雞，雞寶寶們跟在雞媽媽身後躲躲藏藏。大家玩的得真高興啊！

(2)體育活動看圖寫話擴展閱讀：

「叮當——叮當」，下課了，我們像小鳥似地飛出了教室，來到了寬闊的大操場上玩「老鷹捉小雞」，曹菲雪當了「雞媽媽」，鄧坷欣當了「老鷹」，其餘的同學當了「小雞」。

游戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的「老鷹」在低空盤旋著，她那有力的「翅膀」撲向她的獵物——「小雞」。

緊張的「雞媽媽」也展開了她那寬大的「翅膀」擋住了「老鷹」，護著自己可愛的孩子——「小雞」。

「老鷹」一時捉不到「小雞」急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這次游戲太有趣了。

C. 看圖寫話陽光體育怎麼寫，我不會寫

下課了，下課了!同學們爭先恐後地走出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
瞧!小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。
小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一隻小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢!一下，兩下，三下……不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球「高手」啊!
我和小華爬上滑滑梯，我「嗖」地一下從高處滑了下來，哇!好刺激啊!我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
學校的課間活動真是豐富多彩啊!

D. 一年級看圖寫話操場上

寫作思路：可以寫下課以後，同學們都在操場上做游戲，他們分別都在玩什麼樣的游戲，比如跳繩、拔河、踢毽子、打乒乓球等等，選取當中的某一個來做詳細的描寫，根據人物的表情，來確定此時的心情。

正文：

「叮叮——」清脆的下課鈴聲響起來了，同學們未等鈴聲響完就爭先恐後地奔向操場。寬闊的操場上，有的同學圍在一起踢足球；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；還有的同學在進行拔河比賽，口裡叫著號子：「嘿——」在如此春光明媚的日子裡，同學們個個精神十足。

跟隨人群，一路小跑，來到大操場，同學們立刻開始了一場最為激烈的籃球賽。只見陳亮拿著球，原地彈動了幾下。

突然，他腳尖一轉，把球對准紅隊王星，手臂伸出，狠狠地把球拋了出去，王星把握好時機，一把接中了球，忽然，一個人閃來，定睛一看，是一個藍隊的主力，王星立刻以他猝不及防的速度轉到了他後面，對准籃筐，緊接著奮力向上一跳，把球投進球筐，只聽見「哐當」一響，紅隊勝利！

「王敏，加油！王敏，加油……」一陣陣震耳欲聾的助威聲灌入我的耳朵，尋聲而去，原來，個頭高挑的王敏和肖龍正在進行一場熱火朝天的短跑比賽。

第二輪開始了，倆人右腿跪在地上，左腿彎得像一把弓，雙手撐地，兩眼望著前方，似乎倆人都想超越對方。哨聲響起了，倆人抽出右腿使勁地邁了一步，就飛跑起來。

他們跑得好快啊！耳邊的風聲也趕不上了，同學們的助威聲真響亮啊！響得覆蓋了萬物。他們的速度不分上下，同學們的助威聲越來越洪亮。

終於，王敏不辜負同學們的期望，在到達終點的一刻戰勝了肖龍。同學們爆發出陣陣歡呼聲，大家都很開心，那歡呼聲也深深刻在我的腦海中，這次有趣的課間也是我童年記憶中絢爛的一抹色彩。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年像一顆星，時刻在我腦海中閃爍；童年像一首美妙的樂曲，時時給我快樂，使我久久不能忘懷。

E. 看圖寫話:操場上同學們在打排球

鈴!"下課了!同學們紛紛跑出教室,高興地在操場上活動.
左邊的籃球場上,四個六年級的同學在打籃球.中間的空地上同學們有的打排球,有的跳高,有的拍皮球,還有分成兩組拔河.學校的右邊有一個大大的足球場,幾個同學在塑膠跑道上圍著足球場賽跑.紅藍隊同學在進行激烈的足球比賽.一個紅隊隊員一腳射門,守門員跳了起來,可惜球飛進網里.好球!
操場上真熱鬧啊!