⑴ 體育鍛煉時間與運動量怎樣安排
根據教育部規定,中、小學生每天要有1小時的活動,包括體育課、課間操和課外鍛煉。學校應合理組織,因地制宜,靈活多樣,保證體育活動的時間和質量。
(1)早操和課間操絕不可少。早操可使學生打消睡意,提起精神,迅速投入學習;課間操能使較長時間靜坐學習的機體獲得運動和調節的機會,改善大腦的功能,提高工作能力。因此每天必須安排10分鍾的課間操或早操。
(2)活動體育教師可以按年齡、性別和健康狀況組織運動隊或體育小組進行不同內容、不同運動量的活動。
體弱者可進行慢跑、打乒乓球、打太極拳等活動;對一部分學生應進行的「達標」鍛煉,「體育達標」的多少,也是衡量一個學校體育鍛煉好壞和學生體質強弱的重要標志。一般學校的「達標率」應在35%~50%以上;對一部分身體素質好的學生,可由老師專門指導進行一定技能的專項運動訓練,為參加體育比賽做准備。
對於小學的學生應以小運動量為主,間隙時間多些。運動量的大小應根據人的年齡、性別、體質、健康狀況和訓練水平不同而有異。
⑵ 為增強學生的身體素質,教育行政部門規定每個學生每天體育鍛煉時間不少於1小時.某校為了解學生參加體育
(1)∵0.5小時的人數是10,佔20%,
∴總人數是
10 |
20% |
8 |
50 |
20 |
50 |
⑶ 中學生體育鍛煉應該怎樣做
分兩類鍛煉。
早起不適合下面強度大的鍛煉,鍛煉時間一把適合在下午或傍晚。
一,短跑的鍛煉。
以下是發展腿部力量爆發力和核心力量的訓練,有助於提高短跑成績的,沒什麼時間的時候就練這個。
平板支撐30秒→登山者30秒→jumping jacks1分鍾→深蹲跳15次→Burpee15次→高抬腿30秒→兩頭起30秒→箭步蹲跳30秒→lateral cross lunges30秒 圖片可以搜索
(動作間無休息!實在堅持不下來,可以休息30秒,但要保證全部做完!做完算1組,做4組!組與組之間可休息30秒~1分鍾)
時間多的時候練這個
以下是發展短跑爆發力的跑步鍛煉:
一次完成不了,可以放到下次,當然要在做好充分熱身的前提下,熱身要15分鍾。
短跑200米乘以3組,組間休息3-5分鍾,速度用最大心率80%。
短跑100米乘以3組,組間休息3-5分鍾,速度用最大心率90%。220-年齡=最大心率
折返跑100米乘以4組,組間休息3-5分鍾,速度用最大心率90%。
一天短跑,一天引體向上鍛煉。
二,引體向上的鍛煉。
引體向上主要需要的肌肉:前臂肌群 肱二頭肌 三角肌 胸肌上部分 斜方肌 背部肌群。所以針對這些肌肉鍛煉就能促進做更多引體向上,以下是徒手鍛煉的動作:
下面一共六個動作,肩上推舉,彎舉,下斜俯卧撐,中式俯卧撐,引體向前,反向劃船。你可以每天三個,10-15次3-8組,組間休息1分鍾。6個動作你可以分兩批,動作出自無器械健身,附件有電子書。
飲食只要營養全面就好,每餐肉蛋奶製品水果蔬菜都要有。
⑷ 周恩來倡導中小學生每天必須多長時間的體育運動
一小時.
1956年9月,周恩來同志在中國共產黨第八次全國代表大會上作關於發展國民經濟的第二個五年計劃的建議的報告。他說,我們應當在廣大群眾中進一步開展體育運動,有效地增強人民體質,並且提高我國體育運動水平。在開展體育運動的時候,必須根據人民群眾的生產、工作、學習的具體情況和體質條件,有區別地和有步驟地進行,避免要求過高過急和一般化的毛病。這些指導思想貫徹在我國體育事業的發展之中。
周恩來同志一再對國家體委領導同志指示,要發動工農商學兵都參加體育活動。他對學校體育特別關注。曾說:「學校體育必須從小搞起,我自幼體弱,小時受國民體育教育,在南開中學常鍛煉,身體好了」。他認為,學校每周兩小時體育課不行,學生應每天有一小時體育鍛煉,這樣才能保證健康。對於農村體育,周恩來同志說,經常參加體育鍛煉的人只有一千幾百萬,隊伍還不大,要以億計。過去基本在城市,問題在農村。要開展到每個鄉,每個社。普及學校體育和農村體育,這是具有遠見卓識的戰略思想,對今天更有現實意義。
⑸ 國家規定小學生每天鍛煉不少於幾小時
一小時。
小學生每天鍛煉一小時堅持以學生發展為本,全面實施素質教育,減輕學生過重課業負擔,重視學生體質健康。以「讓每個學生都能健康工作五十年,幸福生活一輩子」為目的,切實落實小學生每天鍛煉一小時。
(5)保證學生體育鍛煉時間擴展閱讀:
關於加快發展體育產業促進體育消費的若干意見:
鼓勵日常健身活動。政府機關、企事業單位、社會團體、學校等都應實行工間、課間健身制度等,倡導每天健身一小時。鼓勵單位為職工健身創造條件。組織實施《國家體育鍛煉標准》。完善國民體質監測制度,為群眾提供體質測試服務,定期發布國民體質監測報告。
切實保障中小學體育課課時,鼓勵實施學生課外體育活動計劃,促進青少年培育體育愛好,掌握一項以上體育運動技能,確保學生校內每天體育活動時間不少於一小時。
推動場館設施開放利用。積極推動各級各類公共體育設施免費或低收費開放。加快推進企事業單位等體育設施向社會開放。學校體育場館課余時間要向學生開放,並採取有力措施加強安全保障,加快推動學校體育場館向社會開放,將開放情況定期向社會公開。提高農民體育健身工程設施使用率。
⑹ 體育鍛煉的方法
體育鍛煉的方法極其豐富,可分為:健身運動、健美運動、娛樂性體育、格鬥性體育、醫療與矯正體育等5類。
鍛煉方法多種多樣,除教學和訓練中常用的練習法(包括重復法、變換法、綜合法、循環法和競賽法)外,人們還在長期鍛煉實踐中,形成不拘一格的各種健身法(包括早操、工間操、生產操、庫珀12分鍾測驗等)。
鍛煉內容和方法的確定及整個鍛煉過程,都應遵循身體鍛煉的原則,即有針對性,因人制宜,循序漸進,持之以恆,適宜的負荷和注意鍛煉價值等。此外,如能同時運用形神結合、動靜結合和內外結合等中國傳統練身方法,收效更大。
(6)保證學生體育鍛煉時間擴展閱讀:
生活運動
一、多利用樓梯,少乘電梯。
二、多爭取機會走路,少乘汽車 。
三、看電視時,可在廣告時間做一些伸展運動,如彎腰、踢腳等。
四、與同學或朋友作定期運動,如慢跑、打羽毛球、游泳等,並培養自己對個別運動的興趣,養成有規律之運動習慣。
鍛煉須知
一、忌在強光下鍛煉
中午前後,烈日當空,氣溫最高。除游泳外,忌在此時鍛煉,謹防中暑。夏季陽光中紫外線特別強烈,人體皮膚長時間照射,可發生I°~II°灼傷。紫外線還可以透過皮膚、骨頭,輻射到腦膜、視網膜,使大腦和眼球受損傷。
二、忌鍛煉時間過長
一次鍛煉時間不宜過長,一般20~30分鍾為宜,以免出汗過多,體溫上升過高而引起中暑。如果一次鍛煉時間較長,可在中間安排1~2次休息。
三、忌鍛煉後大量飲水
夏季鍛煉出汗多,如這時大量飲水,會給血液循環系統、消化系統,特別是心臟增加負擔。同時,飲水會使出汗更多,鹽分則進一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等症狀。
四、忌鍛煉後立即洗冷水澡。
因為夏季鍛煉體內產熱量增加快,皮膚的毛細血管也大量擴張以利於身體散熱。突然過冷刺激會使體表已開放的毛孔突然關閉,造成身體內臟器官紊亂,大腦體溫調節失常,以致生病。
五、忌鍛煉後大量吃冷飲
體育鍛煉可使大量血液湧向肌肉和體表,而消化系統則處於相對貧血狀態。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會導致急性胃炎。
六、忌鍛煉後以體溫烘衣
夏季運動汗液分泌較多,衣服幾乎全部濕透,有些年輕人自恃體格健壯常懶於更換汗衣,極易引起風濕病或關節炎。
⑺ 學校應當與未成年學生的父母或其他監護人互相配合,保證未成年學生的睡眠娛樂和體育鍛煉時間不得
1.學校負責學生的必要的睡眠時間,同時利用體育課和業余時間培養學生體育技能和體育興趣。
2.作為家長,在學生在家時段,要監督孩子早睡早起多鍛煉,不要因為玩手機太晚造成嚴重睡眠不足。現在學生放假回家都是晚上很晚睡覺,就是因為玩手機。
3.家長利用有利條件陪著孩子多鍛煉身體。
⑻ 小學體育鍛煉1小時規定從什麼時候提出來的
小學體育鍛煉1小時規定從陽光體育運動2006.12.20時候提出的。
小學生每天體育鍛煉時間不少於1小時,包括上午間操課,下午大課間活動。
體育鍛煉,能促進血液循環,加強骨骼肌的營養,使肌細胞獲得更多的營養,使肌細胞變粗,體積增大.因此鍛煉能使肌肉收縮、協調能力增加.故不符合題意;
人體長期從事體育鍛煉,通過改善骨的血液循環,加強骨的營養;加強骨的新陳代謝,使骨徑增粗,肌質增厚,骨質的排列規則、整齊,並隨著骨形態結構的良好變化,骨的抗折、抗彎、抗壓縮等方面的能力有較大提高.因此,鍛煉能使骨骼長得更牢固.故不符合題意;
科學、系統的體育鍛煉,即可以提高關節的穩定性,又可以增加關節的靈活性和運動幅度.體育鍛煉可以增加關節面軟骨和骨密質的厚度,並可使關節周圍的肌肉發達、力量增強、關節囊和韌帶增厚,因而可使關節的穩固性加強.在增加關節穩固性的同時,由於關節囊、韌帶和關節周圍肌肉的彈性和伸展性提高,關節的運動幅度和靈活性也大大增加.因此,鍛煉能使關節更靈活和牢固.故不符合題意。
⑼ 教育部規定中小學生每天在校體育鍛煉時間不少於多少
《中華人民共和國體育法》規定:「對學生在校期間每天用於體育活動的時間給予保證。」《學校體育工作條例》要求中小學校要保證學生每天有一小時體育活動的時間。
黨的十六大把提高全民族的健康素質,作為全面建設小康社會的奮斗目標之一。青少年的健康素質是全民族健康素質的基礎。
《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出:「健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作。
(9)保證學生體育鍛煉時間擴展閱讀
2004年全國學生體質健康監測結果再次顯示,我國中小學生部分身體素質,特別是爆發力、力量、耐力素質及肺活量等指標持續下降,超重與肥胖學生的比例增加,學生視力不良檢出率繼續上升。鑒此,教育部下發了《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》。
為切實提高廣大中小學生體質健康水平,現就保證中小學生每天一小時體育活動工作提出以下意見:
一、開齊並上好體育課。各地中小學校必須按照國家有關中小學體育課設置的規定和要求,開齊並上好體育課,小學1~2年級每周為4課時,小學3~6年級和初中每周為3課時,高中每周為2課時。地方和學校不得以任何理由削減、擠占體育課時間。
二、保證課外體育活動時間。凡沒有體育課的當天,學校要組織學生參加一小時課外體育活動,課外體育活動時間應排進課表,形成制度。寄宿制學校要實行學生出早操制度。
三、實行大課間體育活動制度。近些年來,許多地方和學校為落實學生每天一小時體育活動,通過調整作息制度,在課間操的基礎上,延長活動時間,豐富活動內容,形成了25~30分鍾大課間體育活動形式。
從這些年的實踐情況看,這種活動形式收到了很好的效果,也得到了廣大教育工作者的普遍好評。各地要在總結經驗的基礎上盡快推廣大課間體育活動形式,並形成制度。
學校要將大課間體育活動排入課表,按時進行。各地和學校要積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內容,科學、合理地安排運動負荷。
四、落實必要的物質保障。各地教育行政部門要保證中小學校體育經費的投入,支持中小學校認真執行《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》,購置必要的體育器材,建設、改善體育場地設施。
尚未達到《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》要求的學校,教育行政部門和學校要作出相應的規劃,採取有效措施予以解決。同時,學校還應結合實際,因地制宜,積極建設快樂體育園地,努力滿足青少年學生體育活動的需要。
五、加強組織管理。中小學校要切實樹立健康第一的指導思想,把保證學生每天一小時體育活動的工作納入學校教育、教學內容中,認真落實。
校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及文化課教師,均應計算工作量。
六、建立督導、檢查和工作評比制度。各級教育督導部門要將落實學生每天一小時體育活動工作,納入對中小學校的綜合督導內容及評估指標體系,加強督導檢查。
同時,各級教育行政部門也要把這項工作,列為對學校日常教學工作的檢查、學校校長年終考評以及有關的工作評比內容之中,定期進行檢查、督促,使保證學生每天一小時體育活動工作落到實處。
⑽ 根據市教委提出的學生每天體育鍛煉不少於1小時的要求,為確保陽光體育運動時間得到落實,某校對九年級學
依題意得2≤t<2.5小組的頻率為:1-0.2-0.4-0.2-0.1=0.1,
根據0≤t<0.5這組數據可得抽樣調查的總人數為10÷0.2=50人,
∴50×0.4=20人,
50×0.1=5人,
∴頻數分布表和頻數分布直方圖補充如圖所示:
時間分組(小時) | 頻數(人數) | 頻率 |
0≤t<0.5 | 10 | 0.2 |
0.5≤t<1 | 20 | 0.4 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.2 |
1.5≤t<2 | 5 | 0.1 |
2≤t<2.5 | 5 | 0.1 |
合計 | 50 | 1 |