大學生體質下降

㈠ 當代大學生身體素質的下降有哪些原因

缺乏鍛煉，現在網路手機很普及了，學生們下課就抱著手機或者電腦上網玩游戲，能堅持鍛煉的不多

㈡ 為什麼大學生體質越來越差

每天胡吃悶睡，能騎車子出門，絕不走著，能躺著絕對不坐著，能坐著絕對不站著。晚上還時不時再加頓餐，這還不差，誰差。

㈢ 大學生身體素質下降的原因

哈利·波特Harry Potter
主角，是個瘦弱、戴眼鏡的黑發少年，額頭上有一個閃電形的傷痕。他是魔法學校的學生，也是霍格華茲的風雲人物。自從他聽到「預言」的內容之後，發現自己是「被選中的人」，而和佛地魔的關系則是「兩者無法同存於世」。
妙麗Hermione Granger
出生於麻瓜家庭，是魔法學校里的高材生，和哈利、榮恩是學校里的三人組。
榮恩Ron Weasley
哈利在魔法學校結交的好友，是來自古老的魔法家族的么子。

張秋Cho Chang
霍格華茲魔法學校的學生，是雷文克勞學院魁地奇球隊的搜捕手，喜歡龍卷風隊，和哈利曾經是一對戀人。
露娜（盧娜）·羅古德Luna Lovegood
霍格華茲魔法學校雷文克勞學院的學生，父親是《謬論家》雜志的編輯。她有一頭及腰金發，眉毛很淡，眼珠凸出，讓她看起來好像始終處於驚嚇狀態，很明顯的散發出一種怪里怪氣的氣質。
德拉科·馬爾福Draco Malfoy
跋扈的富家子弟，跟哈利在魔法學校里是死對頭。
金妮Ginny Weasley
榮恩的妹妹，有一頭紅發。她是魔法學校的新生，一直暗戀哈利波特。
奈威·隆巴頓Neville Longbottom
古老魔法家族的獨子，由奶奶一手養大。父母親因為遭到食死人的攻擊而發瘋，長期住在聖蒙果魔法疾病與傷害醫院療養。五年級時曾加入哈利所領導的DA聚會。
食死徒
伏地魔的爪牙，宣稱要建立「血緣正統」的魔法世界，手臂上都留有蛇形的魔法標記
盧休斯·馬爾福Lucius Malfoy
「跩哥」德拉科的父親，是追隨佛地魔的食死人之一，和前任的魔法部部長康尼留斯夫子私交很好，常以金錢賄賂魔法部官員。
烏姆里奇教授Dolores Jane Umbridge
霍格華茲魔法學校新任的黑魔法防禦術老師，並兼任霍格華茲總督察，完全聽從魔法部的指揮。有一張大餅臉和像小女孩的尖銳嗓音，身材矮胖。
佛地魔Voldemort
魔法世界裡的大壞蛋。本名湯姆·瑞斗，有一段悲慘的童年，從小即發現自己的魔法能力，在進入霍格華茲魔法學校與巫術學校之前，常常把孤兒院的其它孩子嚇壞了。他的法力高強，想要統治整個魔法世界，並用壞魔法殺害許多不服從他的巫師，令人聞之色變。
天狼星·布萊克Sirius Black
哈利·波特的教父。是不為人知的化獸師，可以隨心所欲變成一隻大黑狗。因為遭到食死人的攻擊而跌入魔法部的一座古老拱門，消失在紗幕之後，令哈利傷心不已
怪角Kreacher
布萊克老宅的家庭小精靈，看起來很老了，有個肥厚的尖鼻子，只有在腰際圍著一條看起來像褲襠布的臟抹布。最大的願望是能像他的祖先一樣，將頭掛在牆上一整排鑲嵌著縮干頭顱的飾板上。鄧不利多Albus Dumbledore
霍格華茲魔法學校的校長。巫師國際聯邦默林勛爵團第一級大魔法師，巫師協會會長，最高獨立異議人士。眾人公認他是當代最偉大的巫師，戴著半月形的眼鏡，是令人敬仰的長者

海格Rubeus Hagrid
霍格華茲魔法學校的鑰匙管理員。是個毛茸茸的大個子，外表粗野，心地卻很柔軟、善良，成為魔法學校的奇獸飼育學老師。
瘋眼穆敵Mad-Eye Moody
鳳凰會的成員之一，也是魔法世界最有名的退休正氣師。有著一頭如鬃毛般的深灰色長發，臉和雙手的皮膚上處處是傷疤，一隻眼睛小而漆黑晶亮，另一眼則是鮮藍色的魔眼。
斯內普教授Professor Severus Snape
鳳凰會的成員之一。原本在霍格華茲魔法與巫術學校教授魔葯學，後如願以償的成為黑魔法防禦術的老師。他看上去很厭惡哈利，手臂上有食死人的標記，但不知為了什麼，鄧不利多校長非常信任他。
貝拉特里克斯麥教授Minerva McGonagall
霍格華茲魔法學校的副校長。黑發女巫，對學生極為嚴厲，專門教授變形的魔法。

黑巫師伏地魔的忠實追隨者貝拉特里克斯·萊斯特蘭奇(Bellatrix Lestrange)。
崔勞妮教授Professor Trelawney
霍格華茲魔法與巫術學校的占卜學老師。人很瘦，戴著一付大眼鏡，脖子上掛著數不清的鏈子和珠串，傳授如何從茶渣和水晶球里預測未來。
盧平教授Remus J. Lupin
鳳凰會的成員之一。不太重視外表，有著一頭開始泛白的淺褐色頭發，總是穿著一套補釘斑斑的巫師長袍。他在擔任霍格華茲的黑魔法防禦術老師時教哈利學會了護法咒。
德思禮一家人The Dursleys
威農姨丈、佩妮阿姨與他們的兒子達力，是完全不能接受魔法的「麻瓜」家庭。
韋斯萊兄弟The Weasleys
阿瑟和茉莉是爸爸、媽媽，育有查理、比爾、派西、弗雷、喬治和榮恩六個兒子，以及女兒金妮，都擁有一頭火焰般的紅發。阿瑟、茉莉、查理和比爾都是鳳凰會的成員；派西卻和家人分道揚鑣，成為魔法部長的助理。

㈣ 大學生身體素質下滑的原因是什麼

首先是思想認識存在偏差，現今學校和社會還普遍存在重智育、輕體育，進而體育課程少，不受重視，同時學生自身課外體育鍛煉也不足，最終導致大學生身體素質下降

㈤ 大學生體質真的變差了嗎

除了家庭溺愛、學生偷懶等原因外，中小學校體育越來越簡化、越來越功利絕不容版忽視。現在許多中小權學為了減少麻煩，保證絕對安全，紛紛放棄了許多傳統體育項目，譬如鐵餅、標槍、吊環、雙杠、長跑等，中小學體育課上的訓練項目只剩下有限的幾個，學生的綜合體能呈現整體下降趨勢也就不可避免。

㈥ 為啥到了大學感覺身體素質反而下降了

一般在校學生，不外乎兩種情況：一種是一天到晚都埋在書本里，不休息；一種是晚上睡覺很晚，長此下去，這兩種習憒不僅對學習沒有好處，反而影響到身體。

當你感覺全身疲憊，四肢無力，頭暈腦脹，睡眼糢糊不清。老師講的什麼都聽不進去，作業無法完成。這時就要高庋重視自己，不論是學習，還是生活，都必須遵循規律:當上課則上課，當下課必須休息。晚上必須按時睡覺，早上必須按時起床，按時就餐，如果不吃早餐，容易頭暈，一天暈頭晃腦的怎麼學習。午餐要吃豐富一點，一天中精力最旺盛的時侯，不給能量，不充足的能量，既影響學習，也影響身體。中學生在這個時期，正是長身體的時候，晚餐也要吃好。

只要是按照規律來調整，應該很快就要恢復，萬一返慢，就去找個中醫按摩師做個全身按摩，調整一下紊亂的氣血；喝點淡綠茶，茶葉有酲頭目的功效。千萬別去亂投醫，亂吃葯。體育鍛煉本來都是必不可少的，做好午間操是特別的好。對當天精、氣、神特別起作用，對身體的整個成長也起至關重要的作用。

所謂的規律，必須是天天如此，持之以恆的堅持，才能保持長久的旺盛的精力，去攀登人生的更高的台階。

㈦ 現在大學生的身體是不是越來越差了

這個還是不能一概而論的，有些學生身體也會越來越好，有些學生身體越來越差，這是一種兩極分化的狀態，主要還是在於個人，而不是時代的問題。

而在此之前10年的大學生對他們來說那個時候是比較自由的。初中高中也不會像現在這么課程緊，大家還可以有很多時間去鍛煉。那個時候也沒有手機可以玩，於是大部分人都可以在操場上面進行運動，身體素質也倍兒棒。而且在那個時候吃的東西也比較多了，能吃飽飯，營養也比較均衡。

再往前推的話，那個時代的大學生是比較悲慘的。在我們父母輩的時候基本上是鹹菜腌干豆，每一個月能夠吃上幾餐白米飯都算是很不錯了，更不要談肉類了，所以那個時代的大學生身體素質是比較差的非常瘦弱。

㈧ 當今當今中國身體素質變差的原因

一、當代大學生身體素質現狀
目前大學生身體素質整體呈下降的趨勢，主要表現在耐力（中長跑800m），體力（短跑50m），肺活量和爆發力水平的降低。
2002年國家教育部啟動「全國學生體質健康監測網路」後的第一次監測研究報告。監測結果顯示，我國的學生身高，體重，胸圍等形態發育指標勻呈現持續增長的趨勢，而學生的肺活量卻明顯下降。
2005年由國家教育部，國家體育總局，衛生部，國家民族委員會，科學技術部共同組織「全國學生體質與健康調研」。對兒童青少年（學生）理行了包括身體形態，機能，素質和健康狀態四個方面24項指標的體質監測，獲悉，我國學生在體質健康得到繼續改善的同時，耐力，速度，爆發力，力量素質呈下降趨勢。學生超重與肥胖檢出率繼續增加，視力不良也檢出率居高不下。
二、大學生生體下降的原因分析
1.不良生活習慣的養成
1.1 高中的學習體制
學生在高中時「重文輕武」，一切都要以服務於考「大學」這個理想為奮斗目標。學生家長和學校對學生的要求和期望都很高，不論是在課上還是課後，各種復習題，測試試卷堆積如山，甚至學校的課結束了，還要到課外上補習班，學習壓力很大，有的學校到了高三以後，體育課停了，甚至學生到了學校以後，學生除了上廁所，吃飯，其餘時間都要在教室埋頭學習，就更說不上什麼課外體育活動和體能鍛煉了。
1.2 自我撐控的大學生活
進入了學生，學生們離開了家，開始了我的地盤我作主的學習生活。很多學生的生活開始變得散漫，這也是造成大學生體質下降的另一原因。作息時間不規律，生活缺乏規很性，晚睡晚起己成為當前大多數大學生的通病。「今天睡，明天起」己成這過去式了。大多數學生都是今天睡，今天起。而學生們睡的晚，大多是因為玩游戲和聊天等娛樂活動。此外，大部分學生沒有養成鍛煉的習慣。在課余的時間很少運動。整天呆在宿舍的宅男，宅女也日益增多。許多高校的體育教師也反映，現在大學生對體育的興趣和能力都大不如前。身體素質逐年下降。以前的大學生上完體育課後可以去踢球，打籃球，而現在有些大學生連800米都跑不下來，而業余時間將體育作為娛樂首選的大學生少之又少，在運動場上能見到參加體育鍛煉的，都是那些經常運動的男同學了。
2.廣大學生缺乏經常 有效的課外體育鍛煉 1 學校對體育課和課外體育活動重視不夠2 對學生課外體育活動的重要性認識不足3 家庭體育活動開展較差4 社區體育開展的力度不夠5 學校體育無法滿 足學生的興趣愛好和需求。
3.學生意識觀念因素的分析
3.1 部分學生基本沒有需要保持並提高身體素質，強身健體的概念。
現在的大學生大多數是獨生子女，從小在家受家長過份的溺愛，稍有點不如意就覺得很委屈，根本不願意參加體育鍛煉，絲毫沒有強身健體的意識。
3.2 有一部分學生明白身體鍛煉很重要的，但是還不夠重視，付之於行動的很少，這部分學生往往是天氣稍有變動，心情略有不暢就在床上睡大覺了，平日情緒波動較大，較容易採取暴力飲食等各種方式自虐。
3.3 意志力薄弱，只有少數學生在思想上重視了。同時也有行動，但往往缺乏自控能力，意思力不夠堅強，三天打魚，兩天曬網，缺乏怛心，沒有毅力。
三、提高大學生體質健康水平的解決辦法
1.加強宣傳力度，提高體質健康意識
學生體質下降並不是偶然現象，家長，學校片面追求升學率是重要原因之一，要全面提高青少年學生的健康問題，一定要改變社會傳統上對體育認識的偏差和誤區，形成體育鍛煉有益於學習，健康體魄才是學生學習的前提和保障的體育價值觀。樹立「健康第一」的指導思想，為學校體育法規落到實處創設良好的學校，家庭和社會環境。
2.加強體育鍛煉
加強體育鍛煉是增強體質健康水平最好的方式方法，但在進行體育鍛煉時要要注意鍛煉的科學性。
2.1 明確體育鍛煉的目標
往往不同的人參加體育鍛煉的目的性是不同的，而不同的目的和不同的目標，對鍛煉的內容，鍛煉的方法的選擇和運動強度的安排都有著不同的要求和做法。所以，在制定個人體育鍛煉的方案時候，首先要明確的就是你鍛煉的目的是什麼，確定出一個切合實際的鍛煉目標，這樣就可以克服體育鍛煉的盲目性，加強自覺提高體育鍛煉的積極性。
2.2 合理的安排鍛煉時間
在制定學生體育鍛煉計劃時，一般都是以一學年或一學期為鍛煉的周期性。以此來確定每周課外的鍛煉次數和每周體育鍛煉的時間。
2.3 合理安排運動負荷
體育運動負荷是指人參加體育鍛煉時人體的生理負荷。負荷量過大過小，對人體都不能產生良性的刺激。只有適當全理安排運動負荷，體育鍛煉才能取得最佳效果。
2.4 合理選擇鍛煉內容
不同的體育鍛煉方法和鍛煉內容有著不同的鍛煉效果。有的體育鍛煉可以提高身體的運動素質，增進健康。有的可以促進身體的正常發育，對形成良好的體型有著重要的幫助。而有的體育鍛煉則可以娛樂強身，從精神上進行調節，豐富文化生活，還有的體育鍛煉可以預防疾病，治療疾病，消除生理

㈨ 當代大學生體質差的原因及解決辦法

首先現在的抄大學生或多或少都有健康意識，但是在 大學，能真正投入體育鍛煉的人就 太少了，有時只是偶爾想起去球場或操場運動一下，因此意識難以轉化為行動是當代大學生體質差的 原因之一。
同時在大學里，課業比較輕松，使好多學生懶惰了 ，大家更多的是把時間用在上網，喝酒，抽煙上了。而這些習慣的 形成對身體都有很大的 危害。有這樣不規律的生活自然不會有好的睡眠，因此日復一日學生的體質就差了。
要想解決這個問題，關鍵是讓學生在思想上重視體育鍛煉，學校可以對這方面多做宣傳，開展體育活動，讓學生在活動中找到樂趣，找到自己喜愛的運動，這是最重要的。

㈩ 大學生身體素質下降的原因英語作文

Security issues have been plaguing carry out a comprehensive school sports activities, as well as student safety lifeline. Under the "safety first" mentality, there are a considerable number of physical ecation teachers fear students were injured in sports activities, causing unnecessary trouble (such as schools and parents of the accused, and even financial compensation), so always physical ecation careful, almost afraid to let students open movement, resulting in the instrument lesson "broken teach" phenomenon. Physical activity has a strong and competitive challenges, but also has a certain degree of risk, always inevitably happen one way or another injury, physical ecation teachers in order to avoid the occurrence of such incidents, "unworthy", reached a "rather do not sit dead run dead "consensus, leading to years of student physical decline. How to carry out a comprehensive school physical activity, in addition to strengthening the sense of responsibility and dedication of teachers, there is a certain degree of predictability of the accident, to avoid injuries, the most important laws and regulations, but also a guarantee for schools, teachers, parents understand respective rights and responsibilities, to solve the worries of physical ecation teachers, so that they do not in order to avoid accidents on the grounds, arbitrarily rece the teaching content and extracurricular sports activities at the expense of the health of student life at the cost of temporary peace. This article from another angle causes students to analyze the reasons for physical decline in real terms, in order to arouse the attention of all aspects, to improve the physical health of students open your mind.