大學生體質標准

㈠ 大學生《國家學生體質健康標准》測試項目有哪幾類每類包括哪些具體測試項目

《國家學生體質健康標准》中測試項目的類別有：身體形態、身體機能、身體素質。

身體形態類中包括身高、體重，身體機能類中包括肺活量，身體素質類中包括50米跑、坐位體前屈。大加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鍾仰卧起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。

(1)大學生體質標准擴展閱讀：

大學生體側各項單項所佔的分量比：體重15%，肺活量15%，50米跑20%，坐位體前屈10%，立定跳遠10%，引體向上（男）/1分鍾仰卧起坐（女）10%，1000米男/800米女20%。

體重就是指BMI指數，用公斤數除以身高得出的數據，在國際上用作評判身體胖瘦程度和健康的一個標准。關於BMI的中國標准，BMI數據＜18.5是體重過低，正常的范圍是在18.5-23.9，超重則≥24，肥胖前期表示數據在24-26.9之間。

肺活量的測試分為優秀，良好和不及格，大一大二：5040-4800ml為優秀，4550-4300ml為良好，低於3100ml不及格。大三大四：5140-4900ml為優秀，4650-4400ml為良好，低於3200ml不及格。

50米跑評分標准大一大二男生：6.9S以上為優秀，7.0-6.9為良好，9.0以下不及格。女生：7.7以上優秀，8.3以上良好，10.3以下不及格。大三大四男生：6.8以上優秀，7.0以上良好，9.0以下不及格。女生：7.6以上優秀，8.2以上良好，10.2以下不及格。

坐位體前屈大一大二男生：21.3以上優秀，17.7以上良好，3.7以下不及格。女生：22.2以上優秀，19.0以上良好，6.0以下不及格。大三大四男生：21.5以上優秀，18.2以上良好，4.2以下不及格。女生：22.4以上優秀，19.5以上良好，6.5以下不及格。

引體向上（男生）大一大二：17以上優秀，15以上良好，10以下不及格。大三大四：18以上優秀，16以上良好，11以下不及格。

一分鍾仰卧起坐（女生）大一大二：52以上優秀，46以上良好，26以下不及格。大三大四：53以上優秀，47以上良好，27以下不及格。

男生1000米/女生800米跑大一大二：3分27以上優秀，3分42以上良好，4分32以下不及格。大三大四：3分25以上優秀，3分40以上良好，4分30以下不及格。

參考資料來源：網路-《國家學生體質健康標准》

㈡ 大學生《國家學生體質健康標准》測試項目有哪幾類

項目類別
評價指標（測試項目）
分值
備注
身體形態
身高標准體重
10
必測
身體機能
肺活量體重指數
20
必測
耐力項目
1000米跑（男），800米跑（女），台階試驗
30
選測一項
柔韌、力量項目
坐位體前屈，擲實心球，仰卧起坐（女），引體向上（男），握力體重指數
20
選測一項
速度、靈巧項目
50米跑，立定跳遠，跳繩，籃球運球，足球運球，排球墊球
20
選測一項

㈢ 大學生體測標準是怎樣的

《標准》規定，本科階段的男女生各有7個考核項目。具體為：男女共有的體重指數(BMI)、肺活量、50米跑、體前屈、立定跳遠5項以及對男生獨測的引體向上和1000米跑以及女生獨測的1分鍾仰卧起坐和800米跑。

1、所有測試的項目標准分相加，滿分為100分。附加分則根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分。

2、對於大學階段來說，加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鍾仰卧起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分，滿分為20分。

3、每一學年，都會根據學生總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

4、而學生畢業時的成績和等級，則是按照畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。

5、根據《標准》的規定，若測試成績不及格，可在本學年度補測一次，補測仍不及格的，學年成績就會被評定為不及格。

注意事項

1、同學們還可以通過引體向上(男)、1分鍾仰卧起坐(女)和耐力跑項目的突出表現獲得加分，具體加分標准均為在學生成績超過單項評分100分後，以超過的次數所對應的分數進行加分。

2、因生病或殘疾可向學校提交暫緩或免予執行《標准》的申請，經醫療單位證明，體育教學部門核准，可暫緩或免於執行《標准》。同時，還要填寫相關申請存入學生檔案。

㈣ 大學生體質健康標准

是看單項標準的
並不是看總分
別怕大學都很好過的

㈤ 大學生體質健康評分標准標准

身高段（厘米） 營養不良 較低體重 正常體重 超重 肥胖
7分 9分 15分 9分 7分
________________________________________
140.0 ～ 140.9 <32.1 32.1 ～ 40.3 40.4 ～ 46.3 46.4 ～ 48.3 >=48.4
141.0 ～ 141.9 <32.4 32.4 ～ 40.7 40.8 ～ 47.0 47.1 ～ 49.1 >=49.2
142.0 ～ 142.9 <32.8 32.8 ～ 41.2 41.3 ～ 47.7 47.8 ～ 49.8 >=49.9
143.0 ～ 143.9 <33.3 33.3 ～ 41.7 41.8 ～ 48.2 48.3 ～ 50.3 >=50.4
144.0 ～ 144.9 <33.6 33.6 ～ 42.2 42.3 ～ 48.8 48.9 ～ 51.0 >=51.1
145.0 ～ 145.9 <34.0 34.0 ～ 42.7 42.8 ～ 49.5 49.6 ～ 51.7 >=51.8
146.0 ～ 146.9 <34.4 34.4 ～ 43.3 43.4 ～ 50.1 50.2 ～ 52.3 >=52.4
147.0 ～ 147.9 <35.0 35.0 ～ 43.9 44.0 ～ 50.8 50.9 ～ 53.1 >=53.2
148.0 ～ 148.9 <35.6 35.6 ～ 44.5 44.6 ～ 51.4 51.5 ～ 53.7 >=53.8
149.0 ～ 149.9 <36.2 36.2 ～ 45.1 45.2 ～ 52.2 52.3 ～ 54.5 >=54.6
150.0 ～ 150.9 <36.7 36.7 ～ 45.7 45.8 ～ 52.8 52.9 ～ 55.1 >=55.2
151.0 ～ 151.9 <37.3 37.3 ～ 46.2 46.3 ～ 53.4 53.5 ～ 55.8 >=55.9
152.0 ～ 152.9 <37.7 37.7 ～ 46.8 46.9 ～ 54.0 54.1 ～ 56.4 >=56.5
153.0 ～ 153.9 <38.2 38.2 ～ 47.4 47.5 ～ 54.6 54.7 ～ 57.0 >=57.1
154.0 ～ 154.9 <38.9 38.9 ～ 48.1 48.2 ～ 55.3 55.4 ～ 57.7 >=57.8
155.0 ～ 155.9 <39.6 39.6 ～ 48.8 48.9 ～ 56.0 56.1 ～ 58.4 >=58.5
156.0 ～ 156.9 <40.4 40.4 ～ 49.6 49.7 ～ 57.0 57.1 ～ 59.4 >=59.5
157.0 ～ 157.9 <41.0 41.0 ～ 50.3 50.4 ～ 57.7 57.8 ～ 60.1 >=60.2
158.0 ～ 158.9 <41.7 41.7 ～ 51.0 51.1 ～ 58.5 58.6 ～ 61.0 >=61.1
159.0 ～ 159.9 <42.4 42.4 ～ 51.7 51.8 ～ 59.2 59.3 ～ 61.7 >=61.8
160.0 ～ 160.9 <43.1 43.1 ～ 52.5 52.6 ～ 60.0 60.1 ～ 62.5 >=62.6
161.0 ～ 161.9 <43.8 43.8 ～ 53.3 53.4 ～ 60.8 60.9 ～ 63.3 >=63.4
162.0 ～ 162.9 <44.5 44.5 ～ 54.0 54.1 ～ 61.5 61.6 ～ 64.0 >=64.1
163.0 ～ 163.9 <45.3 45.3 ～ 54.8 54.9 ～ 62.5 62.6 ～ 65.0 >=65.1
164.0 ～ 164.9 <45.9 45.9 ～ 55.5 55.6 ～ 63.2 63.3 ～ 65.7 >=65.8
165.0 ～ 165.9 <46.5 46.5 ～ 56.3 56.4 ～ 64.0 64.1 ～ 66.5 >=66.6
166.0 ～ 166.9 <47.1 47.1 ～ 57.0 57.1 ～ 64.7 64.8 ～ 67.2 >=67.3
167.0 ～ 167.9 <48.0 48.0 ～ 57.8 57.9 ～ 65.6 65.7 ～ 68.2 >=68.3
168.0 ～ 168.9 <48.7 48.7 ～ 58.5 58.6 ～ 66.3 66.4 ～ 68.9 >=69.0
169.0 ～ 169.9 <49.3 49.3 ～ 59.2 59.3 ～ 67.0 67.1 ～ 69.6 >=69.7
170.0 ～ 170.9 <50.1 50.1 ～ 60.0 60.1 ～ 67.8 67.9 ～ 70.4 >=70.5
171.0 ～ 171.9 <50.7 50.7 ～ 60.6 60.7 ～ 68.8 68.9 ～ 71.2 >=71.3
172.0 ～ 172.9 <51.4 51.4 ～ 61.5 61.6 ～ 69.5 69.6 ～ 72.1 >=72.2
173.0 ～ 173.9 <52.1 52.1 ～ 62.2 62.3 ～ 70.3 70.4 ～ 73.0 >=73.1
174.0 ～ 174.9 <52.9 52.9 ～ 63.0 63.1 ～ 71.3 71.4 ～ 74.0 >=74.1
175.0 ～ 175.9 <53.7 53.7 ～ 63.8 63.9 ～ 72.2 72.3 ～ 75.0 >=75.1
176.0 ～ 176.9 <54.4 54.4 ～ 64.5 64.6 ～ 73.1 73.2 ～ 75.9 >=76.0
177.0 ～ 177.9 <55.2 55.2 ～ 65.2 65.3 ～ 73.9 74.0 ～ 76.8 >=76.9

2 大學生體質健康測試－－評分標准
178.0 ～ 178.9 <55.7 55.7 ～ 66.0 66.1 ～ 74.9 75.0 ～ 77.8 >=77.9
179.0 ～ 179.9 <56.4 56.4 ～ 66.7 66.8 ～ 75.7 75.8 ～ 78.7 >=78.8
180.0 ～ 180.9 <57.1 57.1 ～ 67.4 67.5 ～ 76.4 76.5 ～ 79.4 >=79.5
181.0 ～ 181.9 <57.7 57.7 ～ 68.1 68.2 ～ 77.4 77.5 ～ 80.6 >=80.7
182.0 ～ 182.9 <58.5 58.5 ～ 68.9 69.0 ～ 78.5 78.6 ～ 81.7 >=81.8
183.0 ～ 183.9 <59.2 59.2 ～ 69.6 69.7 ～ 79.4 79.5 ～ 82.6 >=82.7
184.0 ～ 184.9 <60.0 60.0 ～ 70.4 70.5 ～ 80.3 80.4 ～ 83.6 >=83.7
185.0 ～ 185.9 <60.8 60.8 ～ 71.2 71.3 ～ 81.3 81.4 ～ 84.6 >=84.7
186.0 ～ 186.9 <61.5 61.5 ～ 72.0 72.1 ～ 82.2 82.3 ～ 85.6 >=85.7
187.0 ～ 187.9 <62.3 62.3 ～ 72.9 73.0 ～ 83.3 83.4 ～ 86.7 >=86.8
188.0 ～ 188.9 <63.0 63.0 ～ 73.7 73.8 ～ 84.2 84.3 ～ 87.7 >=87.8
189.0 ～ 189.9 <63.9 63.9 ～ 74.5 74.6 ～ 85.0 85.1 ～ 88.5 >=88.6
190.0 ～ 190.9 <64.6 64.6 ～ 75.4 75.5 ～ 86.2 86.3 ～ 89.8 >=89.9
________________________________________
註：身高低於表中所列出的最低身高段的下限值時，身高每低1厘米，實測體重需加上0.5公斤，
實測身高需加上1厘米，再查表確定分值。
身高高於表中所列出的最高身高段時，身高每高1厘米，其實測體重需減去0.9公斤，
實測身高需減去1厘米，再查表確定分值。

大學男生評分標准
項目與分值 優秀 良好
成績 分值 成績 分值 成績 分值 成績 分值
台階試驗 59以上 20 58-54 17 53-50 16 49-46 15
1000米跑 3'39"以下 20 3'40"-3'46" 17 3'37"-4'00" 16 4'01"-4'18" 15
肺活量體重指數 75以上 15 74-70 13 69-64 12 63-57 11
50米跑（秒） 6.8以下 30 6.9-7.0 26 7.1-7.3 25 7.4-7.7 23
立定跳遠（厘米） 255以上 30 254-250 26 249-239 25 238-227 23
坐位體前屈（厘米） 18.1以上 20 18.0-16.0 17 15.9-12.3 16 12.2-8.9 15
握力體重指數 75以上 20 74-70 17 69-63 16 62-56 15

項目與分值 及格 不及格
成績 分值 成績 分值 成績 分值
台階試驗 45-43 13 42-40 12 39以下 10
1000米跑 4'19"-4'29" 13 4'30''-5'04" 12 5'50"以上 10
肺活量體重指數 56-54 10 53-54 9 43以下 8
50米跑（秒） 7.8-8.0 20 8.1-8.4 18 8.5以上 15
立定跳遠（厘米） 226-220 20 219-195 18 194以下 15
坐位體前屈（厘米） 8.8-6.7 13 6.6-0.1 12 0.0以下 10
握力體重指數 55-51 13 50-41 12 40以下 10

㈥ 大學生體測標準是什麼

大學各年級均為必測三個項目，選測三個項目，合計需要測試六個項目。身高、體重、肺活量為必測項目。

1、從1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗中選測一項；

2、從坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數中選測一項；

3、從50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球中選測一項。

本標准各評價指標的得分之和為本標準的最後得分，滿分為100分。根據最後得分評定等級：90分及以上為優秀，75分—89分為良好， 60分—74分為及格，59分及以下為不及格。

注意事項

1、學生體質健康標准成績每學年評定一次，按評定等級記入《國家學生體質健康標准登記卡》。學生畢業時體質健康標準的成績和等級，按畢業當年得分和其他學年平均得分各佔50%之和進行評定。

2、因病或殘疾免予執行本標準的學生,填寫《免予執行<國家學生體質健康標准>申請表》。

㈦ 大學生體質測試項目主要有幾項

1、身體形態

身高、體重、胸圍、上臂圍、坐高和身體組成。

2、身體功能

安靜心率、血壓、肺功能及心血管運動試驗等

3、身體素質

力量指標、爆發力指標（縱跳、立定跳遠）、懸垂力指標、柔韌性（站立體前屈、俯卧仰體）、靈敏和協調性（反復橫跨）、平衡性（閉眼單足站立）、耐力項目

4、運動能力

跑（快速跑、長跑）、跳（急行跳遠、立定跳遠、摸高）、投。

(7)大學生體質標准擴展閱讀

根據《學生體質健康標准》的要求，學生需要完成六項測試，分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠(選測一項)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選測一項)。

在進行評價時，對五項指標進行評價：身高標准體重、肺活量體重指數、台階指數、50米跑或立定跳遠(選評一項)、握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選評一項)。

在評價後，以100分進行記分，各項評價分數的加權分值是：身高標准體重15分；台階指數20分；肺活量體重指數15分；50米跑或立定跳遠30分；握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈20分。

㈧ 2014最新的大學生體測標准（男生）1000米跑多少及格，多少良好

及格為4'32"；良好為3'42"。

小學、初中、高中、大學各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。本標準的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。

(8)大學生體質標准擴展閱讀：

大學生體測的相關要求規定：

1、為客觀評價各區、各學校學生體質健康工作質量，市教委將面向16區，抽取約5萬余名中小學生開展《標准》監測。

2、監測數據將作為評價各區學校體育工作的重要依據，也將作為被監測學生年度測試成績直接報送市級資料庫，對於監測中不及格和免體學生由區教委集中組織一次補測，補測數據由區教委匯總後直接報市教委。

3、各區教委和相關學校要按照《〈標准〉監測工作要求》(附件2)及《2019年北京市中小學生國家學生體質健康標准監測工作手冊》，認真落實相關工作。

㈨ 大學生體側的標准有哪些

大學生體質測試成績以國家《學生體質健康標准》規定的標准和等級為依據，將考試成績與標准進行比較，得出個人成績，並根據成績評價指標對成績進行評價。

在《全國學生體質健康標准》中，從小學到大學規定了前屈、肺活量、耐力跑等必要項目的評價指標，根據《國家學生體質健康標准》中各項目的測試值對這些指標進行評價除了根據測量的身高和體重需要計算BMI外，其他項目直接使用測試值進行評分。

找到相應的評分表，並使用該表找出相應指標的等級和得分，不同分數對應的等級為：

優秀：總分90分以上為優秀；

良：共80－89；

及格：60－79分；

不及格：總分在60分以下。

(9)大學生體質標准擴展閱讀：

《國家學生體質健康標准》的功能——

1、教育激勵

《國家學生體質健康標准》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段。所選用的指標可以反映與身體健康關系密切的身體成分、心血管系統功能、肌肉的力量和耐力、以及關節和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況。

《國家學生體質健康標准》的實施將使學生和社會能夠對影響身體健康的主要因素有一個更加明確的認識和理解，引導人們去積極追求身體的健康狀態，實現學校體育的目標。《國家學生體質健康標准》實施辦法還規定，對達到合格以上等級的學生頒發證章，以激勵學生對體育鍛煉的內在積極性。

2、反饋調整

《國家學生體質健康標准》是學生體質健康的個體評價標准，並規定了各校應將每年測試的數據按時上報至國家學生體質健康標准數據管理系統，該系統具有按各種要求進行統計、分析、檢索的功能，並定期向社會公告。

該系統為學生及其家長提供了在線查詢和在線評估服務，向學生提供了個性化的身體健康診斷，使學生能夠在准確地了解自己體質健康狀況的基礎上進行鍛煉；該系統還可為各級政府機關、教育行政部門、學校提供詳實的統計和分析數據，使之了解學生的體質健康狀況，及時採取科學的干預措施。

3、引導鍛煉

引導和鍛煉功能：新的《國家學生體質健康標准》增加了一些簡便易行，鍛煉效果較好的項目，並提高了部分鍛煉項目指標的權重，對引導學生進行體育鍛煉具有較強的實效性；同時通過國家學生體質健康標准數據管理系統，學生還可以查詢到針對性較強的運動處方，用於自身因地制宜的進行科學的體育鍛煉，提高身體健康水平。