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淺析體育舞蹈課的動機和影響因素

發布時間:2021-03-15 19:34:32

⑴ 影響體育課教學的因素有哪些

當別人推著孩子「雞血」那些長大後根本用不著的課程時,更有遠見的家長願意花版重金送孩子玩權運動。盡管他們心裡有數,大部分孩子都不會成為專業運動員,但是他們知道,從體育運動中學到的東西,夠孩子受用一生。

讓孩子積極上好體育課並不代表你希望他未來能憑體育特長獲得獎學金,或者成為專業的運動員。在孩子成長的過程中,不管是童年還是青春期,體育都是非常重要的一部分。運動能幫助孩子建立與他人的聯系,讓他們學會珍惜和成年人之間的關系,獲得自信心,以及為自己設立目標、完成目標。

然而研究卻表明,從體育運動中學得的其他東西,是孩子能夠受用一生的。

體育舞蹈論文題目

很多同學在寫作體育舞蹈論文的時候,都苦於不知道如何抉擇論文題目,畢竟題目的選擇對於整篇論文的質量起到很大的影響作用,學術堂為大家整理了十五個體育舞蹈論文題目,供大家參考:

1、藝術符號學視域下對體育舞蹈身體觀的闡釋

2、國內高水平體育舞蹈運動員競賽能量代謝特徵研究

3、對青少年體育舞蹈選材指標構建的研究

4、核心穩定性訓練對體育舞蹈運動員肌力失衡影響的實驗研究

5、體育舞蹈運動員比賽期間的營養補充

6、陝西省第八屆大學生體育舞蹈錦標賽調查研究

7、體育舞蹈微信公眾號運營現狀與發展策略

8、基於體育舞蹈中力學知識的認識與思考

9、文化大發展下高校體育舞蹈教學的創新與應用

10、台灣台中市女性體育舞蹈休閑效益的調查研究

11、"體育舞蹈圈"對體育項目微信公眾平台運營的啟示

12、體育舞蹈對普通大學生體成分和平衡力的影響

13、體育舞蹈運動對青年男子體適能的影響

14、體育舞蹈的商品化及經濟價值研究

15、體育舞蹈對青少年身心健康的影響研究

⑶ 有利於人們參加體育活動的動機因素有哪些

體育動機是指引起和維持學生參與體育學習和體育鍛煉活動的內部心內理動因。體育活動行容為是學生內在動機激發的結果,它決定著學生體育學習和鍛煉活動的傾向性、活動強度和堅持性。它對體育學習和鍛煉行為起著定向、始動、調節、強化和維持的功能,對體育活動效果有著重要的影響。
體育動機是在學生個體體育活動需要的基礎上產生,並受到外部刺激或誘因的影響,在人的內部心理活動中常常以意向、願望、要求等形式存在。內部微弱的體育動機活動從外部難以觀察出來,但當它在某一方向上的強度達到一定程度時,就會激發個體在生理、心理和行為上發生變化。學生在體育學習和鍛煉活動中表現的努力和堅持性就是他們體育動機的外在表現。

⑷ 急求體育舞蹈感想的論文,不要太客觀,太書面話。。。謝謝啦。

探究體育舞蹈流行於全世界的魅力

易和貞子015

體育舞蹈其實就是國標舞。 國標舞全名為國際標准交誼舞,由社交舞轉化而來。經歷了一百多年的發展,國標舞已經發展成為摩登舞、拉丁舞兩大系列,包括十個舞種。其中摩登舞含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和鬥牛舞。
體育舞蹈受到非常多人的熱愛,這是因為體育舞蹈蘊含著巨大的魅力。那麼它的魅力何在?今天就讓我們來淺談一下它的魅力吧。
體育舞蹈不僅是一種體育運動更是一種美學藝術,它集鍛煉、競技、社交、藝術等多種功能於一體,有助於學者的身心和身體的健康良好發展。這就是它的魅力所在!
首先體育舞蹈具有真善美的教育性,它要求學者實事求是,從實踐中學習舞蹈。唯有這樣,學者所表演出來的舞蹈才夠真實,不做作,觀賞的人才能夠真正領略到體育舞蹈的美,真就是真。學習體育舞蹈還能夠鍛煉人的身體,讓人達到身體健康的目的,這就是善。體育舞蹈種類多達十種,各種舞蹈都具有其獨特之處,如把升降、擺盪、反身、傾斜融為一體,在優美的音樂伴奏下翩翩起舞,兩人成對旋轉,溫馨而浪漫的華爾茲、音樂纏綿,舞態柔美,動作舒展,纏綿嫵媚,舞姿抒情,浪漫優美的倫巴等等,給人以不同風格的優美,讓人不驚為之驚嘆,這就是美!這也是體育舞蹈為何可以成為一門藝術的原因,它不僅美,還美得有內涵!
真善美的體育舞蹈還不乏鍛煉性。正如大家觀察所知,舞者身材都很好,最引人注目的是他們那挺拔的身姿,給人以精神抖擻的感覺。經常參加體育舞蹈鍛煉,進行形體訓練,可以改善體型體態,對人的形體進行「生物學」改造,使體態豐滿、和諧,這就是體育舞蹈健美體形的體現。再者就是它的健身功能,長期從事體育舞蹈鍛煉,對心血管系統產生很大的影響。它能使人的心臟得到鍛煉,使心肌發達,心搏有利,心臟每次收縮時排出的血量增加,每分鍾心跳次數逐漸減少,從而使心臟有一定的休息時間。根據負荷的價值或理論,學術界曾提出以下結論:心率在110次/分,機體的血壓、血液成分、尿蛋白和心電圖都沒有顯著的變化,健身意義不大;心率在130次/分時,每博輸出量開始接近或達到機體的最佳狀態,達到健身的最佳效果;心率在150次/分時每博輸出量開始下降;心率在160~170次/分時雖然身體沒有出現不良反應,但是健身意義不大。因此通常將人健身的最佳區保持在在120~140次/分間。生理學實驗證明,心率在120~140 次/分情況下,身體各組織得到充分的血液供應,代謝狀態達到最好。查閱有關資料可知,華爾茲最高平均心率為142.8次/分,探戈舞最高平均心率為142.6次/分,恰恰最高平均心率為145.2次/分,牛子舞最高平均心率為175.8次/分,以上四種舞蹈對身體最有價值,具有生理學意義。那麼體育舞蹈除了健美體形和健身功能外,還有健心功能。該功能對於現代人更具意義,當今學生因為功課的壓力自殺率不斷上漲,上班族因為工作壓力越來越多人患有憂鬱症,而跳舞能夠使人調整身心,逐步消除情緒障礙,以取得平衡的心理,保持良好的心態,以飽滿的情緒再度投入學習和工作中。
體育舞蹈不僅如此,它還具有競技性。喜愛觀看體育舞蹈節目的我總會被表演者的高難度動作所感動,不由得讓我聯想到他們舞台下的辛酸。當然,我說的不具有實證意義。但是體育舞蹈冠軍曾經說過體育舞蹈可以作為大強度訓練法,它能挖掘人的潛力,充分發揮人的本質力量去與「極限」拼搏,去創造新的世界記錄。它其實既屬於無氧運動有屬於有氧運動,可見其競技性非一般。
最後,我們還想就體育舞蹈社交性談談其魅力所大。體育舞蹈一直都繼承著交誼舞的「舞會舞蹈形式」的特徵,所以也是社交活動的工具之一。特別在當今這個非常注重人際關系的社會,懂舞蹈的人無疑就比別人多了一項技術。
總的來說,體育舞蹈功能繁多,有益於人的身心身體的健康發展,為人們的生活添加了不少色彩,更讓人們有了更好的交流方式,這就是為什麼世界上這么多人喜歡體育舞蹈,這也就是體育舞蹈所具有的大魅力!
作為一個體育舞蹈初學者的我們認為舞蹈就是一種無聲的音樂吧,它在用他特有的肢體語言向人們訴說著情感和故事,而且它還能折射出人情、人性和人生的真諦,展示其精湛的無窮的藝術魅力。置身現場,每一支舞曲響起,每一對選手舞動,都是一次美的展現,裙裾飄飄中選手們或轉身,或擺動,每一次眼神的交流,每一次激情的碰撞,都讓現場觀眾充分感悟了舞蹈的誘惑;當燈光漸漸熄滅,觀眾漸漸散去,你可能會感嘆美麗的短暫,但那一種被美打動以致征服的感受,卻會長久地留在你的心裡。

⑸ 影響學習動機的因素有哪些

1
影響學生學習動機的因素分析
保定市管驛街小學張慧娟
學習動機就是激發個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,並導使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態。學習動機一旦形成,它就會自始至終貫穿於某一學習活動的全過程,學習動機可以加強並促進學習活動,同樣學習活動又可以激發、增強甚至鞏固學習動機。通過多年教育教學實踐,我體會到在我們的教學活動中,對有些因素的控制直接影響到學生學習動機的激發、轉化與維持,現結合我的教學實踐加以具體分析。
一、
學習目標與反饋方式
為了搞好學習,學生必須有明確的學習目標,不僅要有總的學習目標,而且還要有階段性的具體目標。學習目標的制定,既可以由教師指定,也可由學生自己設定。而學習目標的大小、高低,往往與一個人的抱負水平有密切的關系。在教學中發現,抱負水平較高的學生,他追求的學習目標也比較高,因而能激發起強烈的學習動機,而具有低抱負水平的學生,追求的學習目標也低,他的學習動機也一定是微弱的。

⑹ 體育舞蹈專業畢業論文題目怎麼定

論文題目是濃縮文章最精華的部分,好的題目具有畫龍點睛之校,讓人眼睛一亮,產生好感.下面學術堂精心整理了十五個體育舞蹈專業論文題目,供大家參考:

1、拉丁舞對中年及中老年人身心健康影響的研究

2、體育舞蹈專項教學與競賽中安全防範的研究

3、國內外體育舞蹈研究進展分析--基於科學知識圖譜的可視化研究

4、大眾體育中推廣體育舞蹈運動的意義探究

5、高校體育舞蹈運動開展的受制因素分析及對策研究

6、體育舞蹈在大眾健身中的作用

7、大學生體育舞蹈運動損傷原因與預防策略研究

8、體育舞蹈對大學生身心健康的影響

9、中小學體育舞蹈特色課程開展的可行性研究

10、體育舞蹈運動損傷的原因分析與預防

11、濟寧市業余體育舞蹈培訓機構發展現狀研究

12、體育舞蹈之美學價值的研究進展

13、歲老年人生活方式對骨質健康狀況的影響研究

14、體育舞蹈中運動損傷的成因及其預防研究

15、體育舞蹈運動員膝關節本體感覺研究

⑺ 通過一年的學習,談談對體育舞蹈的認識對於進一步提高教學質量有什麼建議

學習體育舞蹈的感受
這學期選修課選擇了體育舞蹈課,使我充分的感受到了體育舞蹈的魅力,讓我漸漸的了解體育舞蹈,並開始喜歡上了它。體育舞蹈是心靈和形體的統一,是人類精神的產物、情感的結晶,生命的象徵。
體育舞蹈是體育與藝術高度結合的一項新興起的體育項目。它集娛樂、
運動、藝術於一體,是文明社會里的一種高雅活動。體育舞蹈最大特點在於動作優美,這種美是具體的,它是一項有節律的身體運動,既有藝術性又有運動性,它是在音樂伴奏下,隨著樂曲的節奏,人體通過各個關節、各部位肌肉群的協調活動,創造出千變萬化的舞步和姿態,所有動作都是受空間、時間和力度的影響,並在方向、速度、力度上都明顯地表現出運動的主動色彩,表現出造型美、節奏美、柔軟美、力量美、高難美及新穎美等。同時通過身體的各種形態動作,表達出一個人的內心世界的嚮往和升華,使人陶醉在最高尚的精神境界中獲得最大的美的享受。老師在教學過程中,深入淺出,將較難的動作用大家都能理解的方式解釋、示範出來,在仔細聽取老師解釋、示範後,同學們終於能掌握這個動作的要領。
學習了體育舞蹈使我身心都得到了鍛煉。而且體育舞蹈的學習也是我鍛煉了人際關系能力,在一定程度上給我這種有點內向的人一個很好的溝通的平台,當音樂響起的時候不僅讓我心情歡暢,而且在學習的過程中讓我的身體也得到了鍛煉。雖然有時候跳舞讓我感覺到很累很疲憊,但是過後你會感覺到身心的快樂,那種感覺是很棒的。我想體育舞蹈的學習對我日後的學習、生活、工作都會有很大的幫助。

⑻ 體能訓練對體育舞蹈影響的目的是什麼

體育舞蹈需復要的是一些形體上的制訓練,同時還需要對形體的比率有一定的要求,體能訓練的話它可以增加體育舞蹈演員的身體素質。
但是訓練的時候一定要對身體有一種保護,而且不能只是在某一個方向上大量的訓練,否則會讓自己的肌肉分布反正不勻稱的感覺。

⑼ 淺析影響學習動機的因素有哪些

1 影響學生學習動機的因素分析 保定市管驛街小學張慧娟 學習動機就是激發個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,並導使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態。學習動機一旦形成,它就會自始至終貫穿於某一學習活動的全過程,學習動機可以加強並促進學習活動,同樣學習活動又可以激發、增強甚至鞏固學習動機。通過多年教育教學實踐,我體會到在我們的教學活動中,對有些因素的控制直接影響到學生學習動機的激發、轉化與維持,現結合我的教學實踐加以具體分析。 一、 學習目標與反饋方式 為了搞好學習,學生必須有明確的學習目標,不僅要有總的學習目標,而且還要有階段性的具體目標。學習目標的制定,既可以由教師指定,也可由學生自己設定。而學習目標的大小、高低,往往與一個人的抱負水平有密切的關系。在教學中發現,抱負水平較高的學生,他追求的學習目標也比較高,因而能激發起強烈的學習動機,而具有低抱負水平的學生,追求的學習目標也低,他的學習動機也一定是微弱的。

⑽ 體育舞蹈課的感想2000左右

老師想看的這方面感想可能就是讓你談一下自己的感受,這種感受是體育舞蹈課給你的,那麼也就可以說是,讓你說一下,上體育舞蹈課你有了什麼收獲,繼續往下想,體育舞蹈課給你的收獲,也就是體育舞蹈課的作用,也就是體育舞蹈(對學習者)的作用。ok,你看下體育舞蹈的作用,然後,結合體育舞蹈的作用說一下自己有哪些收獲,這也就是體育舞蹈課的感想。比如通過體育舞蹈課,我覺得我的形體得到了校正,現在越來越端莊了……之類的話。(校正形體,也就是體育舞蹈的作用)
體育舞蹈的作用。
體育舞蹈健身心:華爾茲舞步在速度緩慢的三拍子舞曲中流暢地運行,因為有明顯的升降動作,感覺就像一起一伏連綿不斷的波濤,加上輕柔靈巧的傾斜、擺盪、反身和旋轉動作以及各種優美的造型,使其具有莊重典雅、華麗多姿的獨特風韻,有「舞中之後」的美稱。拉丁舞熱烈奔放,節奏明快,充滿激情。拉丁舞是一項非常好的健身運動,它幾乎可以鍛煉人的每個部位:肩部、手臂、腰部、腹部、臀部、腿部等。跳拉丁舞時,需要盡情地扭動腰部和胯部,因此瘦腰的功效尤為明顯。動感的音樂,又能讓人忘卻煩惱憂郁。故而,越來越多的人喜歡上了拉丁舞。加上一些健身中心也把拉丁舞動作融入到了有氧運動中,在強化心肺功能的基礎上,更加強了修飾臀部和腿部曲線的作用。
增強心肺功能:跳快三步、快四步可促使心肌加強收縮,使心臟輸出的血量增加、血流加速,這對心臟是一種鍛煉,能夠預防冠心病。
調節新陳代謝:研究表明:跳慢三步、慢四步等可以使新陳代謝率增加60—80%;跳快三步、快四步增長更多。有些患代謝性疾病者可以通過跳舞得到防治。比如,糖尿病患者跳舞可降低血糖,對超體重者則能起減肥作用。
緩和緊張情緒:跳快三步、快四步可以緩和神經肌肉的緊張而起到安神作用,服安眠葯在服葯半小時後葯效才達到頂點,而跳輕快的狐步舞,舞後即刻見效,而且維持時間長。特別是伏案工作的腦力勞動者,可使處於緊張狀態的大腦皮層細胞得到放鬆,獲得最佳休息。
平衡人體節律:交誼舞常用輕音樂伴奏,而音樂的節律往往與跳舞者的生物節律相互作用,能夠調節人體生物節律,使它恢復平衡,以利於增強身心健康。

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