2014體質測試新標准

1. 國家學生體質健康標准2014年修訂，第九條是

國家學生體質健康標准2014年修訂，其中說明第九條為：學生測試成績評定達版到良好及以上者，方權可參加評優與評獎；成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度准予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。
其中評分表第九項為：男生一分鍾跳繩單項評分表

2. 《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》的第九條是什麼

《國家學生體質健康標准》的第九條是要讓學生有一個健康的身體。

3. 大學體測標准2014有什麼改動

2014年最新《國家學生體質健康標准》較之前的標准改動不小：取回消了球類項目、答變選項目為固定項目、各項目的評分標准及各項目的權重也有變化。
最新的大學《國家學生體質健康標准》包括以下內容：
身體形態類項目：身高、體重（BMI）；
身體機能類項目：肺活量；
身體素質類項目：50米跑、立定跳遠、坐位體前屈、男生1000米跑女生800米跑和男生引體向上女生一分鍾仰卧起坐。

4. 2014年5月23日，教育部發布新規定，學生每年進行一次體質健康測試，並將結構進入檔案，作為升初中以上學

（1）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節，版由肌腱附著權在相鄰的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內骨骼肌所接受的刺激是來自神經傳來的興奮，肌肉受刺激後就收縮，牽動著它所附著的骨繞著關節活動，做引力向上動作時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．
（2）關節在運動中起支點作用．
（3）外界空氣通過呼吸運動到達人體胸部，氧氣通過擴散作用作用進入肺泡周圍的毛細血管後，經血液循環到達心臟，依次經過心臟的左心房、左心室，最後到達骨骼肌細胞．氧氣在骨骼細胞的線粒體中，分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．
（4）任何一個動作的完成，都是在神經系統的支配和其他系統的輔助下，由骨骼肌牽拉著骨繞著關節活動而產生的．
故答案為：（1）收縮；肌腱；（2）支點；（3）呼吸運動；擴散作用；左心房、左心室；線粒體；（4）神經系統的支配和其他系統的輔助下．

5. 2014最新的大學生體測標准（男生）1000米跑多少及格，多少良好

及格為4'32"；良好為3'42"。

小學、初中、高中、大學各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。本標準的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。

(5)2014體質測試新標准擴展閱讀：

大學生體測的相關要求規定：

1、為客觀評價各區、各學校學生體質健康工作質量，市教委將面向16區，抽取約5萬余名中小學生開展《標准》監測。

2、監測數據將作為評價各區學校體育工作的重要依據，也將作為被監測學生年度測試成績直接報送市級資料庫，對於監測中不及格和免體學生由區教委集中組織一次補測，補測數據由區教委匯總後直接報市教委。

3、各區教委和相關學校要按照《〈標准〉監測工作要求》(附件2)及《2019年北京市中小學生國家學生體質健康標准監測工作手冊》，認真落實相關工作。