益陽體育舞蹈

⑴ 湖南明星有哪些

1，張藝興

張藝興（LAY），1991年10月7日出生於湖南省長沙市，內地流行男歌手、影視演員，男子演唱組合EXO/EXO-M中國籍成員。2005年， 張藝興參加湖南經視《明星學院》比賽並獲得總決賽季軍。

2，周筆暢

周筆暢，1985年7月26日出生於湖南長沙，華語女歌手、詞曲創作人、演員、Begins品牌主理人兼設計總監。2005年獲超級女聲全國亞軍出道。

3，易烊千璽

易烊千璽，2000年11月28日生於湖南懷化，中國內地男歌手、舞者、演員，TFBOYS成員，就讀於中央戲劇學院。2005年，首登電視熒屏，開始參演各類綜藝節目。

4，沈夢辰

沈夢辰，1989年6月13日出生於湖南省湘西吉首市，畢業於湖南大學06級表演系本科，中國內地女主持人、演員、模特。2008年，沈夢辰參加湖南娛樂頻道「年度星姐選舉」總決賽，並榮獲最佳上鏡獎。

5，蔣勁夫

蔣勁夫，1991年9月2日出生於湖南省長沙市，中國內地男演員，畢業於上海戲劇學院2009級表演系本科。2009年，蔣勁夫成為青春勵志讀物《螢火》創刊號、青春疼痛系列小說《左耳》的書模。

⑵ 益陽市赫山實驗學校的學校介紹

益陽市赫山實驗學校，是2006年9月經益陽市教育局批准成立的全市第一所九年一貫制民辦公助學校。目前，直屬赫山區教育局管轄。學校董事長為益陽市著名民營企業家李南枋同志，現任校長為民辦教育先進個人賀永宏同志。學校2011年8月加入並成為「中國教師報名校共同體理事校」，同年掛牌「湖南省民辦教育特色實驗學校」。
學校坐落於素有「魚米之鄉」、「黑茶之鄉」美譽的古城益陽，處在交通便利的桃花侖東路石神路口，佔地面積70多畝，總建築面積33000多平方米。擁有教學樓、科教樓、師生公寓樓、生活服務樓等硬體設施和語音室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、音樂室、美術室、舞蹈室、體驗式德育室、塑膠田徑場、硅PU籃球場、排球場、乒乓球運動場、室外訓練場等教學基礎設施，以及電子閱覽室、多媒體系統等現代教學條件。校園整體規劃科學，喬木、灌木和花草植物配置合理、層次分明，綠化面積占校園面積的35%，綠化覆蓋率45%左右，春花秋實，夏蔭冬青，是益陽市花園式學校。
學校設小學部和初中部，現有教學班63個，在校學生4000餘人。自2008年起，學校4年中考成績年年雄踞全區第一，每年有超過50%的畢業生考入省示範高中。2011年更是8門單科成績全市領先，總評市區第一，一次性合格率高達88.1%，60%以上學生升入省示範高中。學校現有教職員工230多人，專任教師 170餘人，其中市區級名師4人，市區級學科帶頭人12人，中學高級教師 11人，中級教師121人，碩士研究生3人，具備大學本科學歷者170人。教師平均年齡僅31 歲。
學校自創辦以來，樹立了「自主，自治，自由，自信」的核心價值理念，尊重主體，面向全體，努力創造條件讓學生全面、自由與富有個性地發展，為學生的終身幸福奠基。全力培養學歷寬厚、善於合作與創新、勇於挑戰與擔當、可持續發展自己和改善環境的開拓者、創造者。 尊重規律，回歸本質，培養人格健全，學力寬厚，善於合作和創新，勇於挑戰和擔當，可持續改善自身和環境的高品質現代人。
「二」是指兩案，即導學案和助教案，「兩案」的核心是「學」。其中「導學案」是教師為學生提供的自主學習的路線圖以及體驗、探究知識的平台。「助教案」是教師基於學情對學生實施導學而進行的一種前期預想，是有針對性地關於方法、策略以及組織形式等的預設。「五」即「目標導學——自學自研——交流展示——鞏固提升——學後反思」五大環節。
目標導學——遵循生活化、趣味化、情境化的原則，多形式、多角度地設置情境，導入課堂，引導學生明確學習目標，形成高效學習的動力與動機，進入最佳的學習狀態。
自學自研——即學生利用導學案進行獨學。以「導學案」為抓手，以問題為主線，學生獨立思考，整體感知文本，掌握基礎知識，標注疑難問題並反復探究，自我突破，形成見解，並有所發現和創新。
交流展示——發生在生生之間、師生之間的一種高效學習形式。交流分對學、群學，通過「兵教兵、兵練兵、兵強兵」的手段共同交流獨學成果，解決獨學中存在的問題。展示分組內小展示與班級內大展示，通過學生講析、演析（析演與表演）、評析、補充、糾錯、質疑，結合老師的歸納、點撥及游藝沖關、積分評價，拓展學生的知識，提高學生的能力，激活學生的思維，發展學生的綜合素質，構建真正意義上的「知識的超市、生命的狂歡」之課堂。
鞏固提升——分層設計同步練習題，包括基礎題、鞏固題、拓展延伸題三個層次，遵循從感性到理性、由易到難、由文本到生活、由課堂到課外、由識記到運用的原則，靈活運用「點將答題」、「小試牛刀」、「快樂沖關」等游藝形式，實現練習的高節奏、大容量，達成檢測與反饋、鞏固與提升的目的。
學後反思——學生從知識的掌握、方法的形成、情感的體驗等方面總結成功的經驗，反思不足的內容與原因，評價自我與他人的表現以及課堂的效果，實現進一步的交流與溝通，促進自我與他人的共同成長。
「游藝」則是受網路游戲中沖關、加分、晉級等手段的啟示，開發出來的具有創新性的課堂組織形式。「二·五」游藝課堂是對傳統的灌輸式課堂的顛覆，是一種革命性的進步。它成功實現了師生角色和地位的大轉變，學生主體性得到凸顯。同時成功地實現了素質教育與應試教育的辨證統一和學生知識增長與生命成長的有機統一。 「三·三」是指三個三，即德育的三個內容，三種形式，三個維度。學校德育三個內容是指生命教育、靈魂教育、公民教育。其中生命教育是基點，靈魂教育是核心，公民教育是落腳點。生命教育，包括身體教育、安全教育、生存技能以及心理健康教育，重在喚醒珍愛生命意識。靈魂教育，包含善的教育和美的教育。其中善的教育包括道德行為規范教育和內在德性養成的教育，主要是培養學生對「善」的嚮往和遵從。美的教育內含審美情感教育、價值觀和信仰的教育及創造性的教育，核心在於引導學生確定並堅守人的精神信念，追求詩意人生和審美化人生。公民教育，旨在培養學生的社會生活能力，以及民主法治意識和民主參與、守法維法能力。
學校德育的三種形式是體驗式德育、人文經典誦讀、常規德育。體驗式德育是我校首創的一種德育形式，學校將其納入課表，在4～9年級常態實施。其具體做法是，將生命教育、靈魂教育、公民教育的有關內容整合成十二個主題，通過生活場景的模擬和精心設計的活動，為學生提供親自體驗人生的機會，引導學生在活動中正面體驗，在體驗中感悟，在感悟中升華，培養學生的團隊合作精神和自治能力。
人文經典誦讀，則由學校自主開發人文經典教材九冊（每年級一冊），每周開設1～2節經典課，每天中午安排20分鍾誦讀經典，並編排了經典操，組織開展各種課余經典誦讀活動。學校常規德育范圍廣泛，概括起來，主要有以下幾個方面。一是通過「學生一日常規」來統一學生在學校生活中各方面的基本要求，如衣著禮儀、環境衛生、課堂紀律、集會、就餐、就寢秩序等，培養良好的行為習慣；二是注重德育的三方面內容在各學科教學中的滲透。強調每個教學內容都應與人的生命、靈魂相連，教師應擁有豐富的生命趣味和健全的人格精神，以及由此而來的對「課本知識」所承載的情感、意念、思想、文化的深刻洞察，對學生具有愛心、智慧的生動引領；三是抓班級自治、學校自治；四是有計劃地組織各種德育活動，如升旗儀式、主題班會、班級文化建設、班級每月主題德育活動，以及各種社團活動與社會實踐活動。
學校德育的三個維度是全員育人、全程育人、全方位育人。全員育人，學校全體教職工及所有學生都是德育工作者，都負有育人的責任，特別強調學生的自我教育和自我管理。全程育人，學校的各項工作都體現育人的功能，顯性課程與隱性課堂同時從多方面對學生的身心發展助力。全方位育人，學校構建學校、家庭、社區、社會四位一體的育人網路，溝通聯動形成合力。
「三·三」德育模式的創立與實踐，解決了當前學校德育普遍存在的泛化、狹化、空洞化及說教式的弊端和誤區，具有很強的針對性和實效性。首先是德育內容的本真化與基礎化。從兒童真實的生活出發，遵循兒童生命成長規律，培養學生基本的做人品質，為將來成為合格公民奠基。摒棄成人教育的內容，摒棄口號化、空洞化的東西；其次是德育形式與方法的人本化。強調學生的主體地位，重視學生在實踐中、在活動中體驗，在體驗中獲得豐富的認知，產生積極的情感和堅強的意志，使教育內容真正內化為學生的精神、氣質與信仰，生成健全的人格。不再是無力無效的「說教、強制、灌輸」；最後是德育環境的融通化。德育滲透到整個學校環境、各項活動和各科教學中，學校成為德育大課堂，育人成為學校全體人員、家庭、社區、社會的共同事業。德育不再僅僅是德育工作部門和班主任的工作。 教師隊伍是立校之本，是強校之魂。學校的快速發展，教育教學質量的穩步上升，知名度、美譽度的日益提高，很大程度上得益於有一支優秀的教師團隊。中青年教師是我校的教學骨幹力量。為大幅提高教師素質，促進教師又快又好成長，學校主要採取了三個舉措，即外請培訓、外派培訓和校本教研。
1.專家引領轉觀念。2010年11月至2012年3月，學校共邀請18名校外專家來學校作專題講座，其中包括北師大肖川教授的《教師的幸福人生》、中國教師報李炳亭主任的《高效課堂的『行動研究』》等。專家的引領大大轉變了教師們的教育教學觀念，為有效實施教育教學改革做了比較充分的思想觀念准備。
2.外派培訓長見識。自2010年11月至2012年3月，學校外派培訓共35次，105名教師分別赴山東杜郎口中學、安徽銅都銅陵雙語學校、河北天卉中學以及北京、上海等地學校考察學習。通過實地考察學習，教師們開闊了眼界，增強了教改課改信心，激發了改革創新的勇氣。
3.校本教研強本領。具體做法有二：一是校本教研製度化。學校成立了校本教研領導小組，制訂了校本教研工作計劃、校本培訓制度、教研組（備課組）工作制度及其相應的考核制度，對校本培訓及校本教研的原則、目標、內容、形式、具體要求及考核辦法作了明確規定。二是校本教研形式多樣化。首先是小組教學沙龍，以教研組、年級組為單位，每周一次教育教學問題的集體討論，平等對話，解決疑難。其次是全校專題培訓，如課改操作層面若干專題培訓、外派培訓骨幹教師談觀後感受與體會等等。再次是實施「五個一」工程，即要求所有教師每天記一次教後反思，每周參加一次組內集體備課，每月寫一篇教學反思，每學期寫一篇教育教學論文，每年至少精讀一本教育理論書籍。最後是課題研究，圍繞教育教學改革中出現的實際問題，各科組以課題形式開展行動研究，現有大小課題38個，其中，益陽市教育科學「十一五」規劃課題《培養小學生經典誦讀興趣的研究》順利結題並獲得市級一等獎，湖南省教育科學「十一五」規劃課題《流行音樂進課堂》圓滿結題，省級課題《「二·五」游藝課堂研究》、市級課題《青少年體驗式素質教育研究》與《「三·三」德育模式的創新研究》均已立項開題並且進展順利。校本教研對於解決教師在教改課改中出現的實際問題與困難，有很大的實際意義。
校本課程、教材開發碩果累累。學校自主開發了體驗式德育課程，並編寫了兩套《體驗式德育》教材；人文經典課程的開發日趨完善，編寫了九冊《人文經典讀本》；第二課堂的開發在不斷探索與實踐中；「二·五」游藝課堂的「導學案」是對教材的第一次自主開發，正在嘗試的大單元教學是對教材大幅度的再造和第二次生成。 學校文化是學校共同的價值觀與行為規范，是學校共有的哲學觀、信仰、期望和態度。學校文化是學校的靈魂，是規范辦學行為和教育教學行為的價值核心，是學校可持續發展的內在源泉。
學校文化的核心價值觀是「自主、自治、自由、自信」。這一核心價值觀輻射滲透到了學校各個角落細胞，滲透到了學校環境、制度、禮儀、活動、社團、傳媒、課程、態度、行為中，形成了獨特的課堂文化、班級文化與校園文化。
1.自主的課堂文化
學校構建的「二·五」游藝課堂與「體驗式德育課堂」是對傳統的灌輸式、說教式課堂的顛覆。在游藝課堂，真正把知識還原到過程中，強調知識的體驗性與生成性，使知識的學習成為學生自主建構的過程，從而培養學生的獨立自主、積極合作、樂於探究的意識與能力；在體驗式德育課堂，通過對生活場景的模擬和精心設計的主題活動，教師引導學生在活動中自我體驗，在體驗中感悟人生，在感悟中升華生命，逐步積淀成健全的人格。兩種課堂都是自主課堂，教師只是主導者和引路人，學生才是知識學習與精神成長的真正主人。
2.自治的班級文化
學生不僅是學習的主體，還是班級、學校的主體。學校從班級管理的改革入手，逐步落實「學生自治」。
班級文化建設的兩大抓手是自主的文化建設和自治的班級管理。
班集體根據學生的知識儲備、興趣愛好、性格特長等，遵循「同組異質、異組同質」的原則分成六個小組，組內設置互助學習對子。小組成員共同確定組名和組號，設計製作組徽。在小組建設的基礎上，全班同學一道定班名、班訓、班徽、班歌等。隨著小組及班集體建設的不斷完善，逐步提煉出班級文化的思想內核，謂之「班魂」。學校定期組織班級文化巡展。
班級自治委員會負責班級日常管理。自治委員會採用小組和個人推薦、班內競選的方式產生，負責召集全班同學討論並制訂班規，負責日常檢查與評比，負責有關活動的組織、安排等。最能體現班級自治的是，在「自治委員會」之外，推行「值周（日）班長制」，學生輪流當班長。在班級，每個人既是被管理者，又是管理者。
在班級管理中，沒有「懲罰」一詞，取而代之的是「反思台」，鼓勵違規的學生自省，自省而自知，自知而自勵，自勵而自強。
班級管理自治，班級文化自主，使得每個班級都有自己鮮明的個性，學校變得豐富多彩。
3.開放的校園文化
學校文化建設是一個系統工程，除了理念文化、課堂文化與班級管理文化，還包括校園的視覺文化、學校層面的制度與行為文化、社團文化等等。
學校在不同位置布置了相應的文化主題和內容。科教樓以學校辦學思想與辦學特色為主，教學樓以教師實踐智慧與學生生命成長為主，公寓樓安排禮儀、就寢制度等內容，食堂以健康飲食、文明就餐為主題，地表綠地是凈化校園、保護環境方面的內容，宣傳窗主要展示師生成長與學校發展的成果，圍牆布置了經典文化。校園文化布置充分體現兒童特點和意志，相當一部分內容是由學生設計和創作的。學校文化滿園、書香濃郁，既顯靜態之美，又實現對話與溝通，呈現流動、開放之美。
學校初步建立了學生民主管理學校的制度。首先是學生代表大會制度，學生代表由學生民主選舉產生，負責收集學生意見並以提案形式提交大會，由學校作出解答和落實。學代會選舉產生的學生會是學代會的常設機構，參與學校的日常管理，如「學生一日常規」制度的制訂和落實（檢查、督促、評比）。其次，學校團委和少先隊負責學生社團（小組）建設，把懷有各種天賦、個性、特長、愛好的學生集合起來，成立興趣小組或社團，如華茂文學社、薩克斯樂隊、合唱團、舞蹈隊、機器人興趣小組、剪紙興趣小組、籃球隊、田徑隊、雷鋒愛心基金會、義工社團、文明崗、廣播站、校報、網站等。學生社團（小組）工作開展得紅紅火火，成為校園一道亮麗的風景線。 1.中國名校共同體理事校
2.全國義務教育語文教學研究中心實驗學校
3.教育部全國教育科學規劃課題實驗學校
4.中華文化經典誦讀示範學校
5.全國中小學生新課標英語考級達標培訓基地
6.全國中小學百佳網站
7.湖南省民辦教育特色實驗學校
8.湖南省語言文字規范化示範學校
9.湖南省三星級優秀少先隊集體
10湖南省民辦建設骨幹校
11.湖南省教師培訓基地校
12.湖南省益陽市教育學會理事單位
13.益陽市學生體育協會會員單位
14.益陽市優秀團支部
15.益陽市創先爭優示範單位
16.益陽市花園式學校
17.益陽市課改示範學校
18.益陽市赫山區民辦學校優秀單位
19.湖南省民辦建設骨幹校
20.湖南省教師培訓基地校

⑶ 湖南有哪些專科院校可以單招

1、湖南鐵道職業技術學院

湖南鐵道職業技術學院位於湖南省株洲市，學校是教育部全國重點建設職教師資培養培訓基地、國家骨幹教師師資培訓基地和中德師資培訓國內基地，是國家高職高專先進製造技術學生實訓（師資培訓）基地和首批「國家高技能人才培訓基地」。學校始辦於1951年，2000年7月，經湖南省人民政府批准，原株洲鐵路電機學校和鐵道部工業職工大學合並升格為湖南鐵道職業技術學院。

⑷ 湖南省藝術家有哪些

王華運 湘劇表演藝術家 湖南寧鄉人
馬 力 第16屆世界模特小姐大賽全球亞軍 湖南湘潭人
彭廷昆 表演藝術家
郭 新 表演藝術家
徐世輔 表演藝術家

蔣亞平 魔術師 湖南衡陽
陳小朵 女高音歌唱家 湖南嶽陽人
顏丹晨 表演藝術家 湖南湘潭人
朱哲琴 歌唱家 湖南長沙人
周一圍 表演藝術家 湖南吉首人
成方圓 歌唱家 湖南湘潭人
左小青 體育、影視明星 湖南長沙人
唐 笑 超級女生 湖南長沙人
劉一禎 歌唱家 湖南郴州人
易秒英 歌唱家 湖南衡陽人
石 婷 2007年「世界旅遊小姐」亞洲冠軍 湖南衡陽人
華運 湘劇表演藝術家 湖南寧鄉人
馬 力 第16屆世界模特小姐大賽全球亞軍 湖南湘潭人
彭廷昆 表演藝術家
郭 新 表演藝術家
徐世輔 表演藝術家
麻曉玲 表演藝術家 湘西花垣人
蔣亞平 魔術師 湖南衡陽
陳小朵 女高音歌唱家 湖南嶽陽人
顏丹晨 表演藝術家 湖南湘潭人
朱哲琴 歌唱家 湖南長沙人
周一圍 表演藝術家 湖南吉首人
成方圓 歌唱家 湖南湘潭人
左小青 體育、影視明星 湖南長沙人
唐 笑 超級女生 湖南長沙人
劉一禎 歌唱家 湖南郴州人
易秒英 歌唱家 湖南衡陽人
石 婷 2007年「世界旅遊小姐」亞洲冠軍 湖南衡陽人

彭俐儂 中國湘劇演員 湖南長沙人
何紀光 歌唱家 湖南古丈人
閔玲娣 表演藝術家
劉趙黔 表演藝術家
鍾宜淳 國家一級演員、表演藝術家
肖群英 祁劇名旦 湖南邵陽人
沈 偉 旅美編舞家 湖南湘陰人
顏含彥 歌唱家 湖南長沙人
潘 軍 歌唱家 湖南人
劉 芸 電影演員 湖南長沙人
龍英棠 「苗家女鼓王」 湖南吉首人
李清德 相聲演員 湖南湘潭人
彭 丹 電影演員 湖南長沙人
周 浩 男高音歌唱家 湖南人
陳莉莉 歌唱家 湖南
李珍妮 青年鋼琴家 湖南株洲人
沈愫之 花腔女高音聲樂家 湖南長沙人
晏 菲 歌唱家 湖南嶽陽人
周春桃 南縣花鼓名旦 湖南南縣人
歐明生 「辣椒歌王」 湖南寧遠人
吳 軍 國家一級演員 湖南桃江人
甘 萍 國家二級演員 湖南長沙人
陳智玲 旅加魔術表演藝術家 湖南人
鄒 翔 旅美青年鋼琴家 湖南株洲人
周衛星 小品演員 (2007年04月17日)
何晶晶 小品演員 湖南嶽陽人
李小嘉 表演藝術家 湖南長沙人
余 男 電影演員 湖南人
諶 蓉 歌唱家 湖南冷水江人
陳莉莉 歌唱家 湖南長沙人
王麗達 歌唱家 湖南株洲人
李谷一 歌唱家 湖南長沙人
宋祖英 歌唱家 湖南古丈人
寧 靜 電影演員 湖南邵陽人
譚 盾 音樂家 湖南長沙人
楊志淳 相聲、小品表演藝術家，曲藝作家 湖南益陽人
張 也 歌唱家 湖南長沙人
陳思思 歌唱家 湖南常德人
吳碧霞 歌唱家 湖南常德人
雷 佳 歌唱家 湖南益陽人
湯 燦 歌唱家 湖南珠州人
顧海濱 歌唱家 湖南人
周 惠 歌唱家 湖南人
劉若英 歌唱家、演員 湖南醴陵人
阿 朵 歌唱家 湖南人
香 香 歌唱家 湖南常德人
湘 女 歌唱家 湖南雙峰人
王 瑩 歌唱家 湖南人
徐靜蕾 演員 湖南雙峰人
劉 璇 體育、影視明星 湖南長沙人
瞿 穎 演員、主持人 湖南長沙人
周筆暢 歌手 湖南長沙人

大 兵 相聲演員 湖南長沙人
曹汝龍 湘劇表演藝術家 湖南長沙人
王永光 湘劇表演藝術家 湖南長沙人
左大玢 湘劇表演藝術家 湖南長沙人
陶先露 戲劇家 湖南永州人
王人美 電影演員 湖南瀏陽人
白 楊 電影表演藝術家 湖南汩羅人
何繼光 民族歌唱家 湖南古丈人
張富光 中國戲劇梅花獎獲得者 湖南郴州人
歐陽山尊 導演、表演藝術家 湖南瀏陽人
歐陽予倩 中國文聯副主席、戲劇藝術家 湖南瀏陽人
金 山 中央戲劇學院院長、表演藝術家 湖南沅陵人
胡運籍 楊琴演奏家 湖南張家界人
資華筠 舞蹈家、舞蹈理論家 湖南耒陽人
唐槐秋 戲劇家、導演藝術家 湖南湘鄉人
謝 芳 電影表演藝術家 湖南益陽人
蔣祖慧 中央芭蕾舞團副團長 湖南常德人

⑸ 湖南籍明星有那些

1，宋祖英

宋祖英（1966年8月13日—），出生於湖南，中國女高音歌唱家，國家一級演員，享受國務院「政府特殊津貼」。先後畢業於中央民族大學舞蹈系和中國音樂學院民族聲樂專業，在職研究生學歷，民族聲樂博士學位。

2，姚芊羽

姚芊羽，12月3日生於湖南省岳陽市。中國內地女演員，2000年畢業於上海戲劇學院表演系本科班。1997年，參演第一部電視劇《新亂世佳人》，2007年參演《女人不哭》。2008年主演《笑著活下去》。

3，曾軼可

曾軼可（Yico Tseng)，1990年1月3日出生於湖南省常德市漢壽縣，創作型女歌手，演員。2009年，曾軼可參加《2009快樂女聲》並獲得全國第九名，在比賽中以《獅子座》《最天使》等原創歌曲嶄露頭角。

4，左小青

左小青，1977年6月25日出生於湖南省長沙市，畢業於北京電影學院，中國內地女演員。1999年，出演個人首部電視劇《財神到》，從而正式進入演藝圈。

5，肖涵

肖涵（Jenny），出生於湖南省衡陽市，畢業於上海戲劇學院表演系03級，中國內地影視女演員。2005年，出演個人首部古裝劇《上書房》正式出道。

⑹ 湖南有哪些藝人

宋祖英（1966年8月13日—），出生於湖南，中國女高音歌唱家，國家一級演員，享受國務院「政府特殊津貼」。先後畢業於中央民族大學舞蹈系和中國音樂學院民族聲樂專業，在職研究生學歷，民族聲樂博士學位。第九屆全國人大代表，第十屆、十一屆、十二屆全國政協委員，中國音樂家協會副主席，全國青聯常委、全國婦聯執委、中國文聯委員。

⑺ 湖南護理學校有幾個校區

全省共有31所 湖南省2013年高職院校 單獨招生試點院校專業及規模 序號 學校名稱 專 業 人數 備注 1 長沙民政職業技術學院 學校所設專業 1000人 2 湖南鐵道職業技術學院 學校所設專業 1000人 3 湖南交通職業技術學院 學校所設專業 1000人 4 永州職業技術學院 學校所設專業 1100人 5 湖南工業職業技術學院 學校所設專業 1000人 6 湖南大眾傳媒職業技術學院 學校所設專業 800人 7 湖南科技職業學院 學校所設專業 800人 8 湖南工藝美術職業技術學院 學校所設專業 800人 9 湖南環境生物職業技術學院 學校所設專業 800人 10 岳陽職業技術學院 學校所設專業 800人 11 常德職業技術學院 學校所設專業 800人 12 懷化職業技術學院 學校所設專業 800人 13 郴州職業技術學院 學校所設專業 800人 14 張家界航空職業技術學院 學校所設專業 800人 15 湘西民族職業技術學院 學校所設專業 800人 16 邵陽職業技術學院 學校所設專業 800人 17 湖南科技工業職業技術學院 學校所設專業 800人 18 婁底職業技術學院 機電一體化技術、模具設計與製造、數控技術、建築工程與技術、藝術設計、應用電子技術、軟體技術、煤炭開采技術、礦山機電、畜牧獸醫、園林技術、園林工程技術、汽車技術服務於營銷、汽車檢測與維修技術、會計、市場營銷、應用英語、旅遊管理、酒店管理等19個專業 500人 19 湖南藝術職業學院 戲曲表演 300人 舞蹈表演 音樂表演 環境藝術設計 酒店管理 20 湖南安全技術職業學院 安全技術管理 400人 花炮生產與管理 測繪與地質工程技術 煤礦開采技術 21 長沙商貿旅遊職業技術學院 市場營銷 500人 文秘 計算機應用技術 餐飲管理與服務 烹飪工藝與營養 會計與審計 旅遊管理 22 益陽職業技術學院 汽車檢測與維修 500人 園林技術 會計電算化 機電一體化技術 商務信息管理 計算機網路技術 23 湖南生物機電職業技術學院 種子生產與經營（免費單招） 200人 具有普通高中同等學力的農村青年、農村專業戶或基層農技人員 畜牧獸醫（免費單招） 動物防疫與檢疫 200人 機電一體化技術 物流管理（農產品方向） 24 湖南體育職業學院 運動訓練 200人 武術 表演 25 湖南有色金屬職業技術學院 金屬礦開采技術 400人 礦山地質 工程測量技術 選礦技術 26 湖南化工職業技術學院 應用化工技術 200人 化學制葯技術 27 湖南工程職業技術學院 鑽探技術 300人 環境地質工程技術 岩土工程技術 28 湖南民族職業技術學院 旅遊管理（海運河運服務方向） 100人 29 長沙航空職業技術學院 飛機維修 300人 焊接技術及自動化（航空焊接技術） 航空服務 30 長沙南方職業技術學院 應用電子技術專業（通用航空飛行技術方向） 50人 31 湖南現代物流職業技術學院 物流管理（危險品物流和農產品物流方向） 200人

⑻ 湖南每年音樂藝考時間

湖南音樂聯考考試地點及時間安排
1．音樂專業考試於月8日至17日在湖南師范大學音樂學院統一進行。考生憑《2008年湖南省普通高校招生統一考試專業考試證》（以下簡稱《專業考試證》）、身份證在規定的時間報名繳費，參加專業考試。專業考試按批次分主科門類（理論作曲、聲樂、器樂、鋼琴、舞蹈）進行，具體日程安排如下：

順序

主科

地區

報到

第一批

聲樂

長沙、株洲、湘潭、益陽、常德

1月7日

第二批

聲樂

邵陽、岳陽、衡陽、婁底、郴州

1月8日

第三批

聲樂

永州、張家界、懷化、自治州

1月9日

理論作曲

全省各市州

第四批

器樂、鋼琴、舞蹈

全省各市州

1月10日

報名地點：湖南師范大學北院體育館（長沙市嶽麓區麓山南路兩里半）
考試地點：①主科、副科、視唱三項在湖南師范大學音樂學院（長沙市嶽麓區麓山南路左家壠）考試
②練耳和音樂基礎理論二項在湖南師范大學北院「至善樓」和湖南師范大學附中（長沙市嶽麓區麓山南路兩里半）考試
第一批和第二批考生的練耳（筆試）和音樂基礎理論（筆試）考試於1月12日上午9:00~11:30進行，第三批和第四批考生的練耳（筆試）和音樂基礎理論（筆試）考試於1月12日下午2:00~4:30進行。考生須在考前到相關地點了解有關事項，准時參加自己所在批次的考試，過時不予補考。
2．符合報考條件的職業高中、職業中專、普通中專（含中師）、成人中專畢業生對口報考普通音樂專業的考生，與普通高中畢業生一同參加專業考試。
3．考試所需的道具、樂器（鋼琴除外）自備。

⑼ 湖南有什麼明星

湖南藝人（部分）
李湘 著名主持人製片人 湖南長沙
馬力第16屆世界模特小姐大賽全球亞軍湖南湘潭人
彭廷昆表演藝術家
麻曉玲表演藝術家湘西花垣人
蔣亞平魔術師湖南衡陽
陳小朵女高音歌唱家湖南嶽陽人
顏丹晨表演藝術家湖南湘潭人
朱哲琴歌唱家湖南長沙人
周一圍表演藝術家湖南吉首人
成方圓歌唱家湖南湘潭人
左小青體育、影視明星湖南長沙人
唐笑超級女生湖南長沙人
劉一禎歌唱家湖南郴州人
易秒英歌唱家湖南衡陽人
石婷2007年「世界旅遊小姐」亞洲冠軍湖南衡陽人
許紅英湖南省舞蹈家協會主席天津市人
鍾宜淳國家一級演員、表演藝術家
肖群英祁劇名旦湖南邵陽人
沈偉旅美編舞家湖南湘陰人
劉芸電影演員湖南長沙人
龍英棠「苗家女鼓王」湖南吉首人
李清德相聲演員湖南湘潭人
彭丹電影演員湖南長沙人
周浩男高音歌唱家湖南人
陳莉莉歌唱家湖南
李珍妮青年鋼琴家湖南株洲人
沈愫之花腔女高音聲樂家湖南長沙人
晏菲歌唱家湖南嶽陽人
周春桃南縣花鼓名旦湖南南縣人
歐明生「辣椒歌王」湖南寧遠人
吳軍國家一級演員湖南桃江人
甘萍國家二級演員湖南長沙人
陳智玲旅加魔術表演藝術家湖南人
鄒翔旅美青年鋼琴家湖南株洲人
周衛星小品演員 (2007年04月17日)
何晶晶小品演員湖南嶽陽人
余男電影演員湖南人
王麗達歌唱家湖南株洲人
李谷一歌唱家湖南長沙人
宋祖英 歌唱家湖南古丈人
寧靜電影演員湖南邵陽人
譚盾音樂家湖南長沙人
楊志淳相聲、小品表演藝術家，曲藝作家湖南益陽人
張也歌唱家湖南長沙人
陳思思歌唱家湖南常德人
吳碧霞歌唱家湖南常德人
雷佳歌唱家湖南益陽人
湯燦歌唱家湖南珠州人
顧海濱歌唱家湖南人
周惠歌唱家湖南人
劉若英歌唱家、演員湖南醴陵人
阿朵歌唱家湖南人
香香歌唱家湖南常德人
湘女歌唱家湖南雙峰人
王瑩歌唱家湖南人
徐靜蕾演員湖南雙峰人
劉璇體育、影視明星湖南長沙人
瞿穎演員、主持人湖南長沙人
周筆暢歌手湖南長沙人
奇志相聲演員遼寧沈陽人
大兵相聲演員湖南長沙人
曹汝龍湘劇表演藝術家湖南長沙人
王永光湘劇表演藝術家湖南長沙人
左大玢湘劇表演藝術家湖南長沙人
陶先露戲劇家湖南永州人
王人美電影演員湖南瀏陽人
白楊電影表演藝術家湖南汩羅人
何繼光民族歌唱家湖南古丈人
張富光中國戲劇梅花獎獲得者湖南郴州人
歐陽山尊導演、表演藝術家湖南瀏陽人
歐陽予倩中國文聯副主席、戲劇藝術家湖南瀏陽人
金山中央戲劇學院院長、表演藝術家湖南沅陵人
胡運籍楊琴演奏家湖南張家界人
資華筠舞蹈家、舞蹈理論家湖南耒陽人
唐槐秋戲劇家、導演藝術家湖南湘鄉人
謝芳電影表演藝術家湖南益陽人
蔣祖慧中央芭蕾舞團副團長
望採納！！！！！！！

⑽ 湖南省舞蹈統考

一）考試科目及分值 音樂專業的考試科目為主科（主科分為聲樂、器樂、鋼琴、舞蹈、理論作曲五類，考生可任報一類）、視唱、練耳（筆試）、音樂基礎理論（筆試）、副科等五門。專業成績滿分為300分，其分值分布如下： 序號 考試科目 所佔分值比例 1 主科 60% 2 視唱 10% 3 練耳 10% 4 音樂基礎理論 10% 5 副科 10% 註：（1）主科為舞蹈的考生，主科考試內容為基本功與舞蹈劇目。（2）主科為聲樂的考生，副科從鋼琴、器樂、舞蹈中自選一項；主科為非聲樂的考生，副科一律考聲樂。（3）主科為理論作曲的考生，主科考試內容由和聲、作曲及鋼琴三部分組成，其分值分別佔主科考試成績的40%、45%和15%。 舞蹈類不單獨組織專業考試，直接參加音樂類專業考試，報考主科必須是舞蹈，音樂類專業考試中主科為舞蹈的考生即為舞蹈類考生，其專業考試成績既是音樂類專業考試成績，也是舞蹈類專業考試成績。 報考音樂表演專業和舞蹈類專業的考生須參加面試。面試主要考查考生的形象、氣質、身高、專業基本功和專業條件等，要求：（1）五官端正，身材勻稱，氣質好；（2）以聲樂、舞蹈為主科的考生，男生身高不低於1.70米，女生身高不低於1.60米，以器樂、鋼琴為主科的考生，男生身高不低於1.68米，女生身高不低於1.58米；（3）專業基本功與專業條件達到所報專業的規定要求。面試只計合格與不合格。面試不合格者不能報考音樂表演專業和舞蹈類專業。 湖南師范大學學前教育專業在全省音樂類專業統考中取得合格資格的考生中招生，錄取時根據考生志願，在音樂專業成績達到基本要求後，確定文化最低控制分數線，按文化成績排序，從高到低擇優錄取。 （二）考試地點及時間安排 1．音樂類、舞蹈類專業考試於1月1日至10日在湖南師范大學音樂學院統一進行。考生憑《2009年湖南省普通高校招生統一考試專業考試證》（以下簡稱《專業考試證》）、身份證在規定的時間報到繳費，參加專業考試。專業考試按批次分主科門類（理論作曲、聲樂、器樂、鋼琴、舞蹈）進行，具體日程安排如下： 順序 主科 地區 報到 第一批 聲樂 長沙、株洲、湘潭 2008年12月31日上午 第二批 聲樂 益陽、常德 2008年12月31日下午 第三批 聲樂 邵陽、岳陽、衡陽、 2009年1月1日上午 第四批 聲樂 婁底、郴州、自治州 2009年1月1日下午 第五批 聲樂 永州、張家界、懷化 2009年1月2日上午 第六批 器樂 全省各市州 2009年1月2日下午 第七批 舞蹈、理論作曲 全省各市州 2009年1月3日上午 第八批 鋼琴 全省各市州 2009年1月3日下午 報到地點：湖南師范大學北院體育館（長沙市嶽麓區麓山南路二里半） 考試地點：①主科、副科、視唱三項在湖南師范大學音樂學院（長沙市嶽麓區麓山南路左家壠）考試 ②練耳和音樂基礎理論二項在湖南師范大學北院「至善樓」和湖南師范大學附中（長沙市嶽麓區 麓山南路二里半）考試 第一批、第二批、第三批及第四批考生的練耳（筆試）和音樂基礎理論（筆試）考試於1月4日上午9:00~11:30進行，第五批、第六批、第七批及第八批考生的練耳（筆試）和音樂基礎理論（筆試）考試於1月4日下午2:00~4:30進行。考生須在考前到相關地點了解有關事項，准時參加自己所在批次的考試，過時不予補考。 2．考試所需的道具、樂器（鋼琴除外）自備。