體育舞蹈大課間

❶ 有什麼集體舞適合中學生跳的

舞動青春

❷ 2012年雲南省教育廳體育舞蹈大課間展演的校園體育舞蹈二級套路是哪些

網上只能查到：2010年雲南省學生體育協會推出的校園體育舞蹈規定套路內為標准，雲南省各級各容類高等學校、中等職業學校、中小學校等均可報名參加。各學校可任選校園維也納華爾茲、校園恰恰恰、校園牛仔舞等進行展演，套路數量不限。請你咨詢雲南省教育廳。

❸ 體育大課間，同學們跑步、跳繩、踢毽、跳舞，在運動中鍛煉身心．下列有關運動的說法，不正確的是（）

A、骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關節活動，可見骨的位置的變化產生了運動．A敘述正確；
B、在運動中骨骼肌起動力作用，骨杠桿作用，關節起支點作用．可見骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．B敘述正確；
C、小腦能夠使運動協調、准確．C敘述錯誤；
D、運動時，細胞內的線粒體利用氧氣分解有機物，釋放能量．D敘述正確．
故選：C

❹ 河南省中小學大課間體育活動示範套路街舞操

給我採納

❺ 東莞市東城區第二小學的辦學特色

生本教研：（為實現教育教學的根本目的，促進學生的發展，學校逐步在科研教學中實現「師本教育」向「生本教育」的轉變。通過樹立科學的教育理念，落實學生主體性地位。在教學中體現面向全體的學生觀；以欣賞教育為主的教學觀；以可持續發展為目標的育人觀。通過優化教學內容，拉近知識與學生生活的距離;通過創設融洽的教學氛圍，使學生敢於表達、樂於表達；教師關注學生獲得知識的學習過程，關注其情感體驗，使學生學得主動、學得快樂。為了落實學生的主體性地位，他們擯棄以接受性學習、模仿性學習為主而缺乏自主性，缺乏創新精神的學習方式，鼓勵學生進行個性化的學習、教會學生在合作中學習、創造機會，讓學生在實踐應用中學習。注重落實先學後教。即：數學課前小研究；語文大閱讀，以讀引讀，以讀引說，以讀引寫。英語課注重創設英語學習環境，在生活中學習，在學習中生活。
總之，通過落實學生在教育活動中的主體性地位,真正達到使學生「學會學習，學會生存，學會合作，學會發展」的目標。 立足傳統節日，深化傳統文化教育。
學校把「傳統文化教育」作為學校德育的切入點和著力點，在每一個中國傳統節日都舉行系列活動。春節至元宵節期間開展 「過中國年」活動，要求學生拜大年、抄春聯、集燈謎，提醒同學們用心去體驗春節濃濃的「中國味」，感受醇醇的「中國情」，清明節到榴花公園祭掃烈士墓活動；端午節給學生講解節日的由來，開展書畫大賽，紀念愛國先人；中秋節開展以月為主題的古詩詞輯錄比賽；重陽節開展敬老活動，教育學生拜山不是迷信，而是對祖先的哀思與景仰，以「百行孝為先」的古訓教育學生尊師敬長。 以傳統活動「抖空竹」及現代體育舞蹈「拉丁操」作為學校特色體育項目，開展陽光體育大課間活動，保證師生每天一小時的活動時間。讓學生在活動中鍛煉身體，增強體質，激發學生奮發進取，挑戰自我。以運動健康，立志成材，塑文明形象，做文明學生為努力目標。
藝術教育：體育舞蹈、器樂合奏成了學校特色項目，而書法教育是學校一個市級立項科研課題，每班每周有一節書法課，每天下午第三節是書法興趣小組的活動時間。定期在師生中開展「古詩詞書法比賽」活動，在龍飛鳳舞的墨寶中感受中國書法文化的博大精深。

❻ 江門市北苑小學的學校榮譽

2005 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（一）
2005 ． 4 ． 29
2005 年蓬江區小學生乒乓球 比賽男子甲組團體第二名
區 級
區教育局
北苑小學
集 體
2005 ． 5 ． 28
2005 年蓬江區少先隊儀仗隊鼓號花樣操檢閱 二等獎
區 級
區教育局、區教育促進會
北苑小學
集 體
2005 ． 6 ． 22
第二屆「青蘋果杯」少兒圍棋錦標賽
團體第二名
市 級
江門市體育局、江門市教育局、江門市棋院
北苑小學
集 體
2005 ． 5
2004 年度蓬江區優秀青年志願者
市 級
區共青委
區青年聯合會
李永華
教 師
2005 ． 5 ． 27
2004 年度教育宣傳工作「優秀通訊員」
區 級
區教育局
李衛欽
教 師
2005 ． 5
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽組織委員會
李烈琴
教 師
2005 ． 5
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽組織委員會
吳代源
教 師
2005 ． 5
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽組織委員會
陳麗華
教 師
2005 ． 5
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽組織委員會
何梅珍
教 師
2005 ． 5
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
第十屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽組織委員會
區巧鳳
教 師
2005 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（二）
2005 ． 6
蓬江區教育系統 2004 年度優秀共產黨員
區 級
區教育工作委員會
葉玉春
教 師
2005 ． 6
蓬江區教育系統 2004 年度優秀共產黨員
區 級
區教育工作委員會
邢曉花
教 師
2005 ． 6
蓬江區教育系統 2004 年度優秀黨務工作者
區 級
區教育工作委員會
莫介民
校 長
2005 ． 5 ． 13
江門市第一屆「作文大王」杯小學生現場作文比賽優秀輔導教師
市 級
江門市教育學會
小學語文專業委員會
吳芳麗
教 師
2005 ． 5 ． 13
江門市第一屆「作文大王」杯小學生現場作文比賽優秀輔導教師
市 級
江門市教育學會
小學語文專業委員會
陳美玲
教 師
2005 ． 6 ． 1
第三屆小學「希望杯」全國數學邀請賽
「數學競賽優秀輔導員」
國家級
「希望杯」全國數學邀請賽組委會
莫介民
教 師
2005 ． 6 ． 1
第三屆小學「希望杯」全國數學邀請賽
「數學競賽優秀輔導員」
國家級
「希望杯」全國數學邀請賽組委會
區巧鳳
教 師
2005 ． 6 ． 1
第三屆小學「希望杯」全國數學邀請賽
「數學競賽優秀輔導員」
國家級
「希望杯」全國數學邀請賽組委會
吳代源
教 師
2005 ． 6 ． 1
第三屆小學「希望杯」全國數學邀請賽
「數學競賽優秀輔導員」
國家級
「希望杯」全國數學邀請賽組委會
鄧蓮有
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師指導銅獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
李曉雲
教 師
2005 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（三）
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
邢曉花
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
梁慕瑜
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
鄧淑芳
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
錢女寅
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
李永華
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師新星指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
吳芳禮
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師新星指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
龍月明
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師優秀指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
趙玉珍
教 師
2005 ． 7
第二屆小超人全國中小學生作文大賽
教師優秀指導獎
國家級
小超人全國中小學生作文大賽組委會
譚潔婷
教 師
2006 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（一）
2006.4.26
2006 年江門市蓬江區中小學「體育節」乒乓球團體比賽，獲小學男子組第三名
區 級
江門市蓬江區教育局
北苑小學
集 體
2006.4
2006 年蓬江區教育系統體育舞蹈團體比賽一等獎
區 級
江門市蓬江區教育局
北苑小學
集 體
2006.6
2006 年「創建無毒社區、共建幸福家園」文藝匯演二等獎
市 級
江門市禁毒委員會
蓬江區禁毒委員會
北苑小學
集體
2006.6
蓬江區北街街道辦事處 2006 年社區籃球賽季軍
區 級
蓬江區北街街道
辦事處
北苑小學
集體
2006.6.1
第四屆小學「希望杯」全國數學邀請賽
數學競賽優秀輔導員
國家極
「希望杯」全國數學邀請賽組委會 數學教育委員會
區巧羨
教 師
2006.6.1
第四屆小學「希望杯」全國數學邀請賽
數學競賽優秀輔導員
國家極
「希望杯」全國數學邀請賽組委會 數學教育委員會
梁卓娜
教 師
2006.6.1
第四屆小學「希望杯」全國數學邀請賽
數學競賽優秀輔導員
國家極
「希望杯」全國數學邀請賽組委會 數學教育委員會
黃玉娟
教 師
2006.6.5
06 年小學數學奧林匹克決賽優秀輔導員
市 級
市教育促進會
市行知學業培訓中心
吳代源
教 師
2006.6.5
輔導趙歡鴻同學參加江門市第二屆「藍津作文大王」杯小學生現場作文大賽獲三等獎（四年級組）
市 級
江門教育學會小學語文教學研討會
呂慕雲
教 師
2006.6.19
2005 ～ 2006 學年度蓬江區「三好學生」
區 級
區教育局
趙淑華
學 生
2006 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（二）
2006.6.19
2005 ～ 2006 學年度蓬江區「三好學生」
區 級
區教育局
陳雲飛
學 生
2006.6.19
2005 ～ 2006 學年度蓬江區「三好學生」
區 級
區教育局
揭雅迪
學 生
2006.6.19
2005 ～ 2006 學年度蓬江區「優秀學生幹部」
區 級
區教育局
曾 鳴
學 生
2006.7
2006 年小學數學 」 育苗杯 」 通訊賽優秀輔導教師 ( 輔導五 (4) 班林興源榮獲一等獎 )
省 級
廣東教育學會
陳麗華
教 師
2006.9
先進職工之家
市 級
江門市總工會
北苑小學
集 體
2006.11.11
「世界視力杯」江門市首屆快速心算大賽最佳組織獎
市級
江門市第三屆僑鄉書香節組委會
北苑小學
集體
2006.12.30
2006 年蓬江區中小學生體育節體育大課間比賽三等獎
區級
蓬江區教育局
北苑小學
集體
2007 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（一）
2007.3.29
2005 — 2006 年度優秀通訊員
區級
蓬江區教育局
麥健文
教師
2007.3.30
2005 — 2006 年度教育宣傳工作先進單位
區級
蓬江區教育局
北苑小學
集體
2007.4.12
蓬江區教育系統先進德育工作者
區級
蓬江區教育局
葉玉春
教師
2007.4.12
蓬江區教育系統師德建設先進個人
區級
蓬江區教育局
林鴻虹
教師
2007.4.12
蓬江區教育系統優秀班主任
區級
蓬江區教育局
趙玉珍
教師
2007.4
廣東省 2007 年小學數學奧林匹克比賽組織先進獎
省級
市婦女聯合會、市兒童服務中心、 廣東數學奧林匹克業余學校
北苑小學
集體
2007.4
第十二屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
全國華羅庚金杯少年數學邀請賽組織委員會
陳麗華
教師
2007.4
第十二屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
全國華羅庚金杯少年數學邀請賽組織委員會
區巧鳳
教師
2007.4
第十二屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
全國華羅庚金杯少年數學邀請賽組織委員會
梁卓娜
教師
2007.4
第十二屆全國「華羅庚金杯」少年數學邀請賽優秀輔導員
國家級
全國華羅庚金杯少年數學邀請賽組織委員會
李烈琴
教師
2007 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（二）
2007.5
2006 年度蓬江區先進團組織
區級
共青團江門市蓬江區委員會
北苑小學
集體
2007.6.1
第五屆小學希望杯全國數學邀請賽優秀
輔導員
國家級
希望杯全國數學邀請賽組委會 數學教育研究會
盧美貞
教師
2007.6.1
第五屆小學希望杯全國數學邀請賽優秀
輔導員
國家級
希望杯全國數學邀請賽組委會 數學教育研究會
黃玉娟
教師
2007.6.1
第五屆小學希望杯全國數學邀請賽優秀
輔導員
國家級
希望杯全國數學邀請賽組委會 數學教育研究會
吳代源
教師
2007.6.1
第五屆小學希望杯全國數學邀請賽優秀
輔導員
國家級
希望杯全國數學邀請賽組委會 數學教育研究會
區巧羨
教師
2007.6.1
第五屆小學希望杯全國數學邀請賽優秀
輔導員
國家級
希望杯全國數學邀請賽組委會 數學教育研究會
陳麗華
教師
2007.6.1
第五屆小學希望杯全國數學邀請賽優秀
輔導員
國家級
希望杯全國數學邀請賽組委會 數學教育研究會
梁卓娜
教師
2007.6.1
第五屆小學希望杯全國數學邀請賽優秀
輔導員
國家級
希望杯全國數學邀請賽組委會 數學教育研究會
李烈琴
教師
2007.6.28
2006 年度教育系統優秀黨務工作者
區級
中共江門市蓬江區教育工作委員會
李烈琴
教師
2007.6.28
2006 年度教育系統優秀共產黨員
區級
中共江門市蓬江區教育工作委員會
黃錫毛
教師
2007 年 獲得集體、個人榮譽稱號情況表（三）
2007.6.8
2006 —— 2007 學年度蓬江區「優秀學生幹部」
區級
蓬江區教育局
聶年德
學生
2007.6.8
2006 —— 2007 學年度蓬江區「三好學生」
區級
蓬江區教育局
趙歡鴻
學生
2007.6.8
2006 —— 2007 學年度蓬江區「三好學生」
區級
蓬江區教育局
張婉柔
學生
2007.6.8
2006 —— 2007 學年度蓬江區「三好學生」
區級
蓬江區教育局
梁嘉傑
學生
2007.6
第二屆「新海英杯」作文大賽（想像作文）組織獎
省級
新海英培訓中心
北苑小學
集體
2007.5.11
2007 年蓬江區中小學生乒乓球團體賽（小學男子組）第四名
區級
蓬江區教育局
北苑小學
集體
2007.5.25
2007 年蓬江區中小學生毽球團體賽（小學女子組）第八名
區級
蓬江區教育局
北苑小學
集體
2007.6.2
「色色杯」蓬江風采文藝匯演紀念獎
區級
蓬江區文學藝術界聯合會 色色攝影有限公司
北苑小學
集體
2007.10.29
第三屆「蓬江風采」藝術節校園舞蹈比賽銀獎
區級
區委宣傳部 文化體育新聞出版局 區教育局
北苑小學
集體
2007.10.29
第三屆「蓬江風采」藝術節「校園專場」校園劇、課本劇大賽銀獎
區級
區委宣傳部 文化體育新聞出版局 區教育局
北苑小學
集體

❼ 如何將課堂所學的體育舞蹈與學校實踐相結合

審美教育是學校體育舞蹈教學、訓練過程中極為重要的環節，它對教學質量和訓練水平的完善與提高起著決定性的作用。由於體育舞蹈項目在我國開展的時間不長，素質教育改革將其納入學校體育教育後發展極為迅速，在短短十幾年的時間已形成從中、小學業余教育到專業中等、高等和研究生教育結構體系。但是，在教材、教法以及教學理論方面的研究卻遠遠滯後於教育形勢的發展。為保證學校體育舞蹈教育的後續發展，構建我國體育舞蹈學科教育理論體系，就必須首先從基礎理論研究著手。研究其教學、訓練領域中的審美要素以及審美規律和原則，將會為體育舞蹈教育提供理論依據，對提高體育舞蹈教學質量和競技水平具有十分重要的意義。

❽ 上海的中學生課間操是跳什麼啊華爾茲還是什麼國標舞最好能有視頻看，謝謝啦~~

上海的中學生不跳課間操,只做早操,也就是廣播體操,名字叫"時代在召喚".課排的滿滿的,最好連眼保健操都省掉,哪還有時間做課間操.

❾ 采訪體育舞蹈教師訪談總結報告

思想認識 
    在本學年裡，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。 
二、教學工作 
    1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。 
    2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。 
    3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學年裡，在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動，抓好每天的「課間操」檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。 
    4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。 
三、教學科研方面 
    認真貫徹陽光體育活動宗旨「快樂體育」。把教學態度和思想從新作了定位，服務與學生。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。 
    在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。 
四、主要成績 
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前准備好、課中講解透、課後督促檢查。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，並積極參與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現場會的訓練活動中。
五、存在不足： 
    雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，認真分析和研究好教材

❿ 體育部活動計劃

陽光體育活動計劃

為了認真貫徹與落實「陽光體育運動」的有關精神，進一步加強我校的體育工作，切實提高學生的健康素質，促進學生的全面發展，真正讓「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子」成為實際行動，讓每一個學生的健康受益。根據我校的實際情況擬訂以下活動計劃：
一、指導思想
貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，始終堅持「健康第一」的指導思想。
二、組織機構：
成 員：教導處、體育組、政教處、各班主任
三、組織措施：
1．以全面實施《學生體質健康標准》為基礎，建立和完善《學生體質健康》檔案。認真實施三課兩操兩活動，使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能。
2．認真組織學生做好眼保健操，班主任及體育教師要注意糾正規范學生動作。校醫和政教處每天組織值日學生檢查，並由值日領導抽查，檢查結果記入班級考核。
3．結合我校體育大課間的實際情況，全面實行體育大課間活動制度。每天早上開展晨練（必須全員參與，由值日領導及值日學生檢查，檢查結果記入班級考核），活動時間為7：45-8：15，內容包括晨跑和廣播體操，其中師生晨跑既發展了師生們的身體素質又促進了師生之間的互動。認真組織學生做好廣播體操等集體體育活動。體育教師要利用體育課糾正規范學生廣播體操的動作，並聯合音樂教師做好校園集體舞的普及工作。
4、在固定的體育課和大課間活動的基礎上，將每天（除雙休日）下午3：00—3：40定為班級體育活動時間。每學期開始，班主任和體育教師制定活動計劃。活動時，學生如無特殊情況都要參加（由教導處組織值日學生檢查）。以各個班級為單位，在班主任老師的組織帶領下，安全有序地開展各種針對性強、形式內容豐富的體育活動，以此提高學生身體素質和健康水平。
5、結合今年的體育比賽，體育組要嚴格選拔優秀的運動員，班主任及其他任課教師要保證學生准時、認真地參加活動，並將出勤情況記入班級考核；嚴把教師訓練的質量關，提高訓練的實效性，組織運動員安全、刻苦地訓練，以爭取在各項體育比賽中取得優異的成績。
6．學校每年要召開運動會，及各班的隊列廣播體操的評比，體育組聯合政教處組織主題體育活動和競賽（提倡教師也參與。如：籃球賽、乒乓球賽、拔河、）。
總之， 我們不僅要讓「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子」的口號深入人心，還要把工作真正落到實處，讓每個師生的健康受益。