A. 體質稱稱重一切正常,就是說肌肉多是什麼意思
這個就是說明你身體的肌肉含量比較高,說明你的身材和身體素質還是不錯的。
一般來說,肌肉含量高,比起那種胖的人,肯定是要更健康,也更有力量。
B. 大學體能測試的評分標准
優 秀: 總分分及以上為優秀;
良 好: 總分80分—89分為良好;
及 格: 總分60分—79分;
不及格: 總分60分以下。
例如:
測得某大學三年級一位女生的800米跑的成績為3分28秒,根據評分標准可知屬於90分的級別,評價其級別為優秀。
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體質測試的目的意義
體測的全稱是《國家學生體質健康標准》測試,是國家為了引導和督促學生鍛煉身體,增強體質,不得已而採取的一項具有強制性的舉措。自1985年以來,在國家組織開展的體質健康調查中,發現我國青少年學生的體質出現了連續近30年的持續下滑。「30年」、「持續」充分說明了問題的嚴重性。
大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉,提高體質健康水平,讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎,讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動,養成堅持鍛煉身體的良好習慣,才能增強體質、提高健康水平。
通過對大學生體質的測定,還將為我國國民體質監測系統,掌握中國大學生體質發展和變化的規律奠定基礎貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛煉習慣,提高大學生體質健康水平。
C. 體質指數(BMI)如何計算
^^體質指數(BMI)源=體重(kg)÷身高^2(m)
舉例:如果一個人的身高為1.75米,體重為68千克,他的BMI=68/(1.75^2)=22.2(千克/米^2)當BMI指數為18.5~23.9時屬正常。
BMI指數是目前國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標准。主要用於統計用途,當我們需要比較及分析一個人的體重對於不同高度的人所帶來的健康影響時,BMI值是一個中立而可靠的指標。
D. 體質指數怎樣計算
體質指數(BMI)=體重(kg)/身高 (m)^2 EX:75/1.8^2=23.15
體質指數,也稱為體重指數,英文縮寫為BMI(Body Mass Index),是基於身高和體重而計算出的指標,用體重(公斤為單位)除以身高(米為單位)的平方得出的數字,即BMI=體重/身高/身高(kg /m2)。例如身高1.75米,體重70
公斤的男性,他的BMI=70/1.752=22.9。
BMI是國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標准,研究表明,大多數個體的體質指數與身體脂肪的百分含量有明顯的相關性,能較好地反映機體的肥胖程度;同時,BMI的計算方法簡單,能消除不同身高對體重的影響,以便於人群或個體間比較。目前世界衛生組織也用BMI對是否肥胖或超重進行判定。
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體質指數對健康管理的意義
1、體質指數在同一年齡段變化趨勢穩定,便於設定相同的界值點。
2、體質指數在不同國家,不同群體樣本間表現大致相同,適合進行跨國家、跨民族的比較。
3、體質指數方法簡單,容易計算,可用來進行肥胖的流行病學調查和研究。
4、體質指數既是肥胖狀態評估的可操作性指標,也是健康與疾病過渡的一個重要指標,便於掌握,利於管理,更適合個體對自我健康的監控。
5、體質指數只能反映全身營養狀況,不能反映人體局部的體型特點,需要結合腰圍、臀圍及腰臀圍比進行綜合判斷。
6、用體質指數評估肥胖者介入減肥治療效果時,其變化量並不明顯,直接用體重監控變化量更加方便和實際。
E. 人體體質指數標准
成人的BMI數值
男性過輕, 低於20;適中,20-25;過重,25-30;肥胖,30-35;非常肥胖,高於內35。
女性過低,低於19;適容中,19-24;過重,,24-29; 肥胖29-34,過於肥胖,高於34。
亞洲人的標准
傳統的世衛成人痴肥標準是少30,但亞洲成人指標近被改為27.5。一個BMI達到23的亞洲成年人現在被認為是超重,而理想指數是18.5至22
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BMI的計算方式
身高體重指數這個概念,是由19世紀中期的比利時通才凱特勒最先提出。它的定義如下: 體質指數(BMI)=體重(kg)/身高 (m)^2 EX:75/1.8^2=23.15。
F. 用體質秤稱完基礎代謝1580。 蛋白質是身體的24.5%顯示偏高,請各位大佬解答一下
說說我個人意見吧,我現在在健身減肥,體質秤其實只能算一種輔助工具,他並不是很准確內,基礎代謝光靠體質秤容是無法測量准確度,這是一個很復雜的過程,你當看看就可以了!至於蛋白質高是好事情,肌肉的主要組成物質就是蛋白質,身體所以器官用於發力的都是蛋白質組成的,蛋白質含量高有益於身體健康,而脂肪含量高則說明肥胖問題,身體素質偏差。總而言之,不要太過注意體質稱的數據。
G. 體質指數計算公式是什麼
體質指數又稱BMI,是用體重千克數除以身高米數的平方得出的數字,是國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標准。其計量方法為:
1、世衛計算方法:男性:(身高cm-80)×70﹪=標准體重;女性:(身高cm-70)×60﹪=標准體重;標准體重正負10﹪為正常體重;標准體重正負10﹪~ 20﹪為體重過重或過輕;標准體重正負20﹪以上為肥胖或體重不足。
2、超重計算公式:超重%=[(實際體重-理想體重)/(理想體重)]×100%。
3、不同年齡演算法:標准體重法:標准體重(千克) = 年齡 x 8 + 8 ( 7 - 16 歲 )
輕度肥胖:超過標准體重 20% - 30 %
中度肥胖:超過標准體重 30% - 50 %
重度肥胖:超過標准體重 50% 以上
4、標准體重簡易計演算法:標准體重(公斤)=身高-105
5、布洛卡公式:
身高在165厘米以下者:標准體重(kg)=身高(cm)-100
身高在165厘米以上者:標准體重(kg)=身高(cm)-110
6、適合亞洲人標准體重的計算公式:日本京都大學桂教授在布洛卡公式的基礎上,提出了下列計算公式:標准體重(kg)=[身高(cm)-100]×0.9。注意:這一公式的計算結果適合於亞洲人的具體情況。
7、專門針對以南北地區劃分的中國人的公式:北方人理想體重(kg)=[身高(cm)-150]×0.6+50;南方人理想體重(kg)=[身高(cm)-150]×0.6+48。
(7)用體質稱身體評分28分擴展閱讀:
體質指數需要注意:
1、體質指數BMI指標,靈敏度一般,結合其他指標使用更佳,比如體脂率、腰圍等指標綜合判斷。
2、體制指數屬於健康指標,但是很多瘦友增肥的目的是美體,因此在體脂率、腰圍等指標優秀的情況下,可以適當放寬體質指數BMI的限制。
3、醫學認為,體重處於標准體重的±10%,都屬於健康體重范圍,無需刻意增肥減肥。
H. 大學體育考試評分標準是什麼來著
以下摘自中國財經政法大學-體育部
大學男生評分標准:
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體質測試的目的意義
體測的全稱是《國家學生體質健康標准》測試,是國家為了引導和督促學生鍛煉身體,增強體質,不得已而採取的一項具有強制性的舉措。自1985年以來,在國家組織開展的體質健康調查中,發現我國青少年學生的體質出現了連續近30年的持續下滑。「30年」、「持續」充分說明了問題的嚴重性。
大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉,提高體質健康水平,讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎,讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動,養成堅持鍛煉身體的良好習慣,才能增強體質、提高健康水平。
通過對大學生體質的測定,還將為我國國民體質監測系統,掌握中國大學生體質發展和變化的規律奠定基礎貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛煉習慣,提高大學生體質健康水平。
I. 體質指數計算公式
^體質指數(BMI)=體重(kg)÷身高^2(m)
例如:一個人的身高為1.75米,體重為68千克,他的BMI=68/(1.75^2)=22.2(千克/米^2)當BMI指數為18.5~23.9時屬正常。
BMI是與體內脂肪總量密切相關的指標,該指標考慮了體重和身高兩個因素。BMI簡單、實用、可反映全身性超重和肥胖。 在測量身體因超重而面臨心臟病、高血壓等風險時,比單純的以體重來認定,更具准確性。
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成人的BMI數值:
1.過輕:低於18.5
2.正常:18.5-23.9
3.過重:24-27
4.肥胖:28-32
5.非常肥胖,高於32
並不是每個人都適用BMI的,如:
1.未滿18歲。
2.是運動員。
3.正在做重量訓練。
4.懷孕或哺乳中。
5.身體虛弱或久坐不動的老人。