一、比賽與表演的內容與特點
(一) 比賽內容與特點
1.比賽內容
體育舞蹈比賽分為兩個系列:標准舞系列和拉丁舞系列。每個系列包括五種舞,除此之外還有團體舞的比賽。
2.比賽特點
(1)主持人制體育舞蹈比賽自始至終在主持人的控制下進行,主持人把握整個比賽的節奏。
(2)比賽與表演相結合體育舞蹈比賽在賽前、賽中或賽後可穿插優秀選手及體育舞蹈表演舞的表演,這樣既
豐富比賽內容、增加比賽亮點,又可以給選手、裁判員、記分組充分的准備和休整時間。
(3)淘汰制和順位法相結合
體育舞蹈比賽從預賽至半決賽採用淘汰制比賽方法。根據比賽編排,從參賽選手中按規定錄取一定數量選手進入下一輪比賽,淘汰其餘選手。決賽採用順位法確定單項和全能比賽的名次。
(4)評分特點
體育舞蹈評判時,裁判必須在1分30秒~2分30秒的時間,從不同的組別中確定下一輪入圍選手名單或決賽名次。要求裁判精通業務、精力集中、反應迅速、判斷正確。
(二) 比賽種類與規模
比賽分為職業比賽和業余比賽兩大類,每類都有不同規模和形式的比賽。
比賽規模從世界級、洲際級、全國級到省市及地區級、行業體協級。比賽形式通常有錦標賽、公開賽、邀請賽、友誼賽等。
(三) 比賽組別與舞種
1.國際比賽分組
(1)世界舞蹈和體育舞蹈理事會組織的比賽一般分為:職業組、職業新星組、業余組,其他齡分壯年組、青年組、青少年組。
(2)國際體育舞蹈聯合會組織的比賽分組一般分為:少年組(9歲以下組、10歲~11歲組)、青少年組(12~13歲組、14~15歲組)、青年組(16~17歲組、18歲組)、成人組(19歲以上組、35歲以上組)。
2.國內比賽分組
國內比賽主要分職業、業余及專業院校三大組別。
(1)職業組分:A、B、C三組及職業十項全能組。
(2)專業組分:專業成人組摩登舞、拉丁舞(19~21歲);專業青年組摩登舞、拉丁舞(18歲以下);專業青少年組摩登舞、拉丁舞(16歲以下);專業少年A組摩登舞、拉丁舞(14歲以下);專業少年B組摩登舞、拉丁舞(12歲以下)。
(3)業余組分:業余A組摩登舞、拉丁舞(跳5支舞、年齡不限);業余B組摩登舞、拉丁舞(跳4支舞、年齡不限);業余C組摩登舞、拉丁舞(跳3支舞、年齡不限);業余D組摩登舞、拉丁舞(跳2支舞、年齡不限);青年組摩登舞、拉丁舞(16~21歲,跳5支舞);少年A組摩登舞、拉丁舞(14歲以下,跳5支舞);少年B組摩登舞、拉丁舞(12歲以下,跳4支舞);少年C組摩登舞、拉丁舞(10歲以下,跳3支舞);少年D組摩登舞、拉丁舞(8歲以下,跳2支舞);壯年A組摩登舞、拉丁舞(45歲以上,跳5支舞);壯年B組摩登舞、拉丁舞(45歲以上,跳3支舞);常青組摩登舞、拉丁舞(55歲以上,跳3支舞);業餘十項舞組。
3.比賽舞種
(1)拉丁舞類:桑巴舞、恰恰恰舞、倫巴舞、鬥牛舞、牛仔舞。
(2)摩登舞類:華爾茲舞、探戈舞、狐步舞、快步舞、維也納華爾茲舞。
(3)交誼舞類:慢四步舞、華爾茲舞、快三步、探戈舞、倫巴舞、恰恰恰舞。
二、競賽與表演的組織
(一) 制定競賽規程競賽規程是進行比賽的法規性文件,具有權威性和指導性。制定規程要依據競賽的任務、經費和競賽規模以及和競賽相關的諸多條件確定各項具體內容。競賽規程應內容嚴謹、概念清楚、文字表達正確簡練。競賽規程和競賽通知、報名表應在賽前3~6個月發至有關單位。
規程內容應包括:(1)主辦單位
(2)承辦單位
(3)比賽日期、地點
(4)比賽項目
(5)參賽辦法
(6)競賽辦法
①競賽規則;②音樂設置;③賽次設置;④裁判聘請。
(7)錄取名次及獎勵
(8)報名與報到要求
(9)其他
①跨組處理;②各組選手的晉級要求及違規處罰;③對無故不參賽的隊和個人的處理;④各隊贊助單位的廣告宣傳、隊服、綬帶、隊旗的要求及聯系手續。
(二) 組織機構與任務
1.組織機構根據比賽規模,建立健全相應的組織機構,充分發揮機構的作用是完成比賽的保證。比賽規模一般可分大、中、小型三種,大型比賽組織機構一般應包括:秘書組,宣傳組,保衛組,後勤組,裁判組,記分組,場地器材組等。
中小型比賽可酌情縮小,按照實用原則因事設組。
2.各部門工作任務
(1)組委會組委會由包括政府部門在內的各方有影響的人士和參賽的各隊領隊及各部門主要負責人組成。可設主任、副主任、秘書長、若干委員,下設競賽委員會。
(2)競賽委員會
競賽委員會負責競賽的全面工作。處理日常事務,檢查下屬各部門的工作情況,處理和決定有關比賽的重大問題。
(3)秘書處
秘書處負責競賽以外的一切工作。下設秘書、宣傳保衛和後勤三個組:①秘書組:負責文件、聯絡、人事等競賽委員會的日常事務。
②宣傳保衛組:負責競賽期間的政治思想教育,宣傳報道,安全工作,環境美化,廣告等。
③後勤組:負責接待、膳食、住宿、交通、醫療、服裝、財務開支等工作及有關行政事務。
(4)競賽處競賽處下設裁判組、記分組、場地器材音響組、主持人和競賽組。主要負責賽前分發競賽規程,編制秩序冊,編制競賽編排,競賽人員的培訓,抽簽,落實場地器材、音響燈光等。比賽過程中應與下屬各組保持密切聯系,保證比賽在公平的狀態下正常運行,及時處理比賽中的各種問題。賽後及時公布成績,進行總結,做好各種善後工作。
(5)仲裁委員會由體育舞蹈界著名人士、技術官員和裁判長組成,處理比賽中提出的申訴和問題。
(三) 競賽編排
1.編排原則
(1)符合規則,符合國際慣例,因地制宜,簡便實用。
(2)有利於選手發揮水平,有利於公平公開競爭,有利於裁判和記分工作。
(3)一個組別的比賽最好一天完成,若不能一天內完成,也應把初賽、復賽放在一個單元,半決賽和決賽放在一個單元。
(4)便於觀眾欣賞,標准舞、拉丁舞交叉編排,高組別精彩比賽放在最後。
2.競賽方案
(1)核對報名單,確定選手背號。
(2)制定競賽編排。
①根據參賽選手對數確定各組別分組。
②根據分組確定輪次和錄取對數,初、復、半決賽採用淘汰法,48取24、24取12、12取6等。
③計算競賽所需時間,制定競賽日程安排表。
(3)制定競賽順序①根據競賽日程、比賽時間和大會安排,制定各場次競賽順序。
②編制中應注意各場次中包括各組別比賽,注意標准舞和拉丁舞的交叉編排,以保證參加雙項比賽的選手有時間更換服裝,還應注意留出表演和加賽的時間。
(4)抽簽和成績公布①抽簽由領隊代表進行抽簽,確定各組選手的對數和號碼。
②公布成績應及時、准確、有透明度。
(5)編制秩序冊秩序冊是比賽的指南,封面設計應鮮明、美觀、有特色,內容簡明、准確、突出比賽。在比賽前必須將秩序冊發給各隊及大會有關人員。
秩序冊內容應包括:①比賽通知、規程及上級主管部門的有關批示。
②組委會及下屬各結構人員名單。
③裁判員名單。
④各代表隊名單。
⑤大會活動日程。
⑥比賽日程及順序。
⑦比賽場地及比賽工作場地分布示意圖。
⑧插圖及宣傳廣告資料。
(四) 場地、燈光、音響
1.場地體育舞蹈比賽場地為長23m,寬15m。地板應平整、光滑,四周有界線。
2.燈光
適用於比賽與表演所需的各種用途的各類燈光要齊備,大小、色彩、圖案、追光等能按照賽場要求及時變化。
3.音響
採用專業音響,CD舞曲唱盤,配備專業人員工作,保持與主持人聯系,密切配合選手比賽。
(五) 記分
記分工作與裁判員和選手緊密相關。快速、准確、及時反饋是最基本的要求。
1.賽前准備
(1)文具和復印機。
(2)電腦、專業軟體和列印機。
(3)製作表格(國外裁判用英文表格)。
(4)培訓記分員、跑分和舉分員。
(5)與裁判商定記錄符號。
2.賽中
(1)提前發出聯絡表,及時回收評分表,公布比賽成績。
(2)保證每組評分表的復核,做到正確無誤。
(3)不和選手、教練、領隊接觸,不議論裁判打分及記分情況。
(4)查分必須通過仲裁和裁判長簽字,交納手續費,只允許查看,不允許抄錄或復制。
3.賽後
(1)立即將競賽成績發至各單位。
(2)整理資料留檔。
三、裁判工作要求
(一) 裁判組的構成全國性比賽設裁判長1人,副裁判長2~4人,裁判員若干,上場裁判7~11人。
(二) 裁判員准則
1.根據競賽者的不同水平,向其解釋競賽規則。
2.運用常識去確保競賽精神不因為不當的或教條的解釋方式而喪失。
3.在場內,確保言行均符合裁判身份。
4.選手無論水平高低,都應贊揚他們的良好表現。
5.判斷時應保持一致性、客觀性、中立性。帶有偏見的評判將破壞競賽的意義。
6.避免評判自己的選手,如果無法避免,應採取客觀的態度去評判。
7.對於不是自己的選手的評判,不應懷有門派偏見。
8.不應寬恕其他裁判帶有偏見的評判行為。
9.處罰危險或粗暴行為時應採取謹慎態度。
10.通過參加專題研討會提高自身的裁判水平,並且不斷了解舞蹈技術、風格和音樂的評判標準的發展狀況。
11.確保比賽在友好、和諧的氣氛中進行。
12.不要當眾對其他裁判的評判和可信性提出質疑。如有意見可以保留給仲裁委員會。
(三) 裁判員必須具備的條件
1.熟悉競賽規則和裁判法。
2.具備很好的音樂素養和身體條件。
3.獲得相關舞蹈組織的裁判資格證書。
4.在比賽中有良好的風度和職業道德。
(四) 裁判員紀律和要求
1.提前30分鍾到達比賽場地。
2.必須參加賽前裁判預備會。
3.公正、准確地對各項比賽做出評判。
4.聽從裁判長指揮。
5.服裝符合要求。男士著深色西裝配領帶或領結;女士著深色晚禮服或西裝套裙,不要過分裝飾。
(五) 裁判長職責
1.賽前組織裁判學習,宣布紀律,統一評分尺度。
2.安排上場裁判員順序。
3.協調各環節工作,及時處理賽場上出現的問題。
4.檢查裁判員所有評判是否公正、准確。
5.發現違紀現象及時處理。
6.抽查最後記分結果及各項評定結果。
7.比賽結束後,召集裁判員總結本次比賽,寫出書面材料上交比賽主管部門。
四、裁判評判標准
(一) 基本規則
1.裁判工作自選手進入比賽位置時開始至音樂停止時方告結束。在整個舞蹈表演過程中,裁判必須不斷地給選手打分並在必要時修正分數,但不得在舞蹈結束後修改分數。
2.如果音樂尚未結束而選手停止表演,則其該項舞蹈的分數列最後一位。如果在決賽中發生這種情況,處理辦法相同。
3.裁判必須在規定的時間內對選手的特定舞蹈的表演進行單獨評判,不允許考慮任何其他因素,如選手的名氣、以往的表現或在其他舞種中的表現等。
4.裁判無需向選手解釋評分結果。在比賽過程中或兩輪比賽之間,不允許裁判和任何人討論參賽選手及他們的表現。
5.對於所有舞種,選手的時值和基本節奏都是裁判打分的首要項目。因此,如果選手在這兩方面重復犯錯誤,那麼其該項舞蹈的分數列所有參賽選手的最後一位。
(二) 評判內容
1.時值和基本節奏
裁判必須確定選手是否按時值和基本節奏進行表演。時值是指每一個舞步的時間值正好與音樂合拍。基本節奏是指舞步在規定的時間內完成並且保持舞步之間正確的時間關系。
選手的時值和基本節奏錯誤時,其該項舞蹈的所得分數必須是最低的。這種錯誤不能通過其他評判內容的良好表現來彌補。
2.身體線條
身體線條是指作為一個整體的兩位選手在運動中身體各部位構成的整體效果。身體線條應表現出優美的舞姿。身體線條包括手臂線條、背部線條、肩部線條、胯部線條(骨盆姿勢)、腿部線條、頸部和頭部線條、右側和左側線條等。
3.整體動作
裁判必須確定選手是否准確掌握該舞蹈的風格特點,並且評估選手動作的起伏、傾斜和平衡。在控制和平衡掌握良好的情況下,動作幅度越大、評分越高。在拉丁舞中,必須評估每種舞蹈典型的胯部動作。
4.節奏表現力
裁判必須評估選手的舞蹈節奏表現力。這反映出選手對舞蹈節奏的感受、理解和適應能力。但若表演與節奏不合,應按違反「時值和基本節奏」處理。
5.步法技巧
裁判必須正確評估選手舞步。評價內容有對每一腳步落地部位(腳掌、腳跟、腳趾)的要求,對腳步移動的控制,藝術表現力。
五、服裝和儀容
(一) 比賽服裝和儀容的基本要求標准舞,男選手穿燕尾服,頭發不得超過衣領;女選手穿不過腳踝的長裙,拉丁舞服裝應有拉美風格,男女選手服裝必須搭配協調,男選手不得佩戴頭飾,女選手穿露背短裙。
(二) 青年組、成年組、壯年組服裝和儀容
1.男選手
(1)標准舞:穿黑色燕尾服、白襯衣,系白色領結。
(2)拉丁舞:除肉色以外的任何顏色或混合花色。上裝和下裝可同色也可不同色,不允許穿無袖襯衫和上裝。
(3)男選手最好不留長發,拉丁選手如留長發,須系成馬尾式。
2.女選手
(1)標准舞:連衣裙不允許上下身兩截分開,領口不可開得過低,胸部和腰線至內褲下沿部分不能使用透明材料,裙子開衩不能超過膝關節,可使用裝飾。
(2)拉丁舞:臀部和胸部不得使用透明面料,內褲不得過短,內褲上沿不得低於臀部上沿,站立時裙子應完全遮住內褲。上衣為兩片時,不得僅僅是胸罩。鞋無限制。
(三) 少年B 組以下服裝和儀容
1.男選手(1)標准舞:普通黑褲、黑襪子、普通黑舞鞋、白色襯衣,佩戴領結。
(2)拉丁舞:普通黑褲或黑高腰褲,普通黑舞鞋。
(3)男選手不允許化妝,最好為短發。
2.女選手
(1)標准舞:簡單樣式的衣服,不可繫上任何裝飾物,自選顏色的百褶裙和搭配襯衣或單色連衣裙,緊身衣配裙子,平底舞鞋。
(2)拉丁舞:簡單樣式的衣服或彈性緊身完整的裙子,自選顏色的百褶裙和襯衣,平底舞鞋。
(3)女選手可化淡妝,不戴假睫毛、假指甲、亮片,不使用人造橄欖油和指甲油。
(4)女選手不留復雜的發型,不戴假發、發飾、不染發。
六、記分方法
體育舞蹈比賽的記分法按順位法進行,即決賽時裁判給選手評判的名次通過順位排列的方法計算出單項和全能名次。
(一) 記分順序
1.記分員將各項舞蹈評分表中裁判打「√」的記號記入初賽、復賽、半決賽用的淘汰表,按「√」數多少和各輪比賽規定的名額取下一輪比賽選手。
2.將決賽單項舞種評分表中各裁判判定的名次記入順位表,再把各單項舞成績順位計算,統計出單項名次。
3.將各單項舞名次相加,依數值由小到大(數值小者名列前)排出名次。
(二) 記分規則
比賽時,裁判員要評出選手的名次,且不得在同場比賽中給同種舞的不同選手以同名次。記分組根據裁判給出的名次,依據順位法計算出選手的最後成績。
1.單項舞順位法記分規則(以5位裁判為例)
(1)規則一:在名次上首先確定過半數以上數值,推算出順位的名次(見表1)。
表7
表7說明:21、33、43、55號在1~2順位中只有21號有2次,故為第2名。33、43、55號在1~3順位中,33號和43號各有3次。但33號積分之和為7,小於43號積分之和8,故33號為第3名。43、55號在1~4順位中,55號順位次數為4,43號順位次數為3,則55號為第4名,43號為第5名。
注意:在評定第3名時不可同時下第4名的結論,否則容易出錯(如上例中的43號選手)。
(5)如果合計數、順位次數、順位積分之和數都相等,則需將相等者的各單項名次順位重新全部列出,重新計算。如又相等,則可用加賽或並列等其他方法解決。
2. 幾歲才能考跳舞裁判
體育舞蹈裁判分為國際級、國家級(分A、B、C三個級別)、一級、二級、三版級。
國家二級並不等同權於國家級,只是為了好聽前頭才冠以國家名號,實際上三級=縣市級,二級=地市級,一級=省級,國家A級、國家B級、國家C級才是真的國家級裁判。
所以體育舞蹈國家二級裁判相當於市級體育舞蹈裁判。
3. 馬駿的體育舞蹈經歷
2001年劉德華演唱會及電影《愛君如夢》劉德華拉丁舞教師
2003年在深圳創辦了深圳駿版毅體育舞蹈培訓有限權公司(任董事長),同年創辦了深圳唯一一所專業體育舞蹈學校———深圳市駿毅體育舞蹈學校(現更名為深圳駿藝藝術學校)
2003年第十三屆全國體育舞蹈錦標賽任裁判
2004年第四屆全國青少年體育舞蹈錦標賽任裁判
2004年任中國體育舞蹈聯合會國家副裁判長
2004年中國綿陽國際職業體育舞蹈公開賽任裁判
2004年第十四屆全國體育舞蹈錦標賽任副裁判長
2005年成功的舉辦了第十五屆全國體育錦標賽同時任裁判長
2005年莫文蔚演唱會拉丁舞教師及舞伴
2006年第四屆東京之星亞太國際舞蹈錦標賽任裁判
2006年第十七屆全國體育舞蹈錦標賽任副裁判長
2007年第十七屆全國體育舞蹈錦標賽任副裁判長
2008年第十八屆全國體育舞蹈錦標賽任副裁判長
2009年第十九屆全國體育舞蹈錦標賽任副裁判長
2009年中國體育舞蹈公開系列賽(張家港站)任裁判長
2010年中國體育舞蹈公開系列賽(深圳站)任裁判長,第四屆全國體育舞蹈大會裁判
2010年第十六屆亞洲運動會中國國家隊體育舞蹈主教練
4. 淺談論述在體育舞蹈項目中如何做好一名好教師一位好裁判
根據《人力資源和社會保障部、教育部聯合印發教師職稱制度改革指導意見的通知》和國家體育總局頒發的《體育教練員職務等級標准》的通知精神,結合目前體育舞蹈行業特點及國際體育舞蹈教師等級標准,經過中國體育舞蹈教師協會專家組充分調研論證,決定把體育舞蹈教師設為四個等級,分別為三級、二級、一級和高級。
附:中國體育舞蹈教師協會教師資格考試認定方法(試行)
為加強全國各體舞院校、體育舞蹈協會、俱樂部、培訓中心教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質,完善體育舞蹈教師資格制度,促進教師專業化,根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》,制定體育舞蹈教師資格考試標准。體育舞蹈教師資格考試標準是從事體育舞蹈教師職業的最基本要求,是進行體育舞蹈教師考試的基本依據。
一、考試目標
體育舞蹈教師資格考試主要考查申請教師資格人員從事教師職業所必需的職業道德、專業知識與基本能力。
1. 具有先進的教育理念;良好的法律意識和職業道德;具有從事教師職業所必備的科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
2.掌握教育教學、學生指導和舞蹈培訓機構管理的基本原理知識,並能正確解決教育教學中的實際問題。
3. 具備學科教學能力,掌握擬任教學科或專業領域的基本知識,掌握教學設計、教學實施和教學評價的基本原理和方法,並能在教學實踐中正確運用。
二、體育舞蹈教師等級
根據《人力資源和社會保障部、教育部聯合印發教師職稱制度改革指導意見的通知》和國家體育總局頒發的《體育教練員職務等級標准》的通知精神,結合目前體育舞蹈行業特點及國際體育舞蹈教師等級標准,經過中國體育舞蹈教師協會專家組充分調研論證,決定把體育舞蹈教師設為四個等級,分別為三級、二級、一級和高級。
三、體育舞蹈教師報考條件、考核內容及認定標准
1.教師報考條件
三級教師:具有良好的思想品德和身體素質,年滿18周歲,中專以上學歷,無傳染性疾病,無精神病史。
二級教師:已取得三級教師資格證書一年以上。
一級教師:大專以上學歷,且已取得二級教師資格證書二年以上。
高級教師:本科以上學歷,且已取得一級教師資格證書三年以上。
5. 體育舞蹈國家二級裁判相當於什麼職稱
體育舞蹈裁判分為國際級、國家級(分A、B、C三個級別)、一級、二級、三專級。
國家二級並不等同於國屬家級,只是為了好聽前頭才冠以國家名號,實際上三級=縣市級,二級=地市級,一級=省級,國家A級、國家B級、國家C級才是真的國家級裁判。
所以體育舞蹈國家二級裁判相當於市級體育舞蹈裁判。
6. 體育舞蹈裁判員分幾個等級啊目前中國有國際級裁判嗎
體育舞蹈裁判員的技術等級分為國際級、國家級、一級、二級、三級,另設榮
譽裁判員。
李世國:國際級體育舞蹈裁判
國際級裁判李建安
7. 誰給我介紹一下體育舞蹈的歷史
體育舞蹈歷史
國際標准交誼舞,又稱「體育舞蹈」,原名稱做「社交舞」,英文為「Ballroom Dancing」,為歐洲貴族在宮廷舉行的交誼舞會,法國革命後,Ballroom Dancing流傳民間至今。第二次世界大戰後,美國人將該舞蹈散播到全球各地,並形成一股跳舞熱潮,至今不衰。
經歷一百多年的發展,「社交舞」從「社交」發展為「競技」,將單一的舞種發展為摩登舞、拉丁舞兩大系列的十個舞種,並在1904年成立了"英國皇家舞蹈教師協會"。這個組織將當時歐美流行的舞姿、舞步、方向等整理成統一標准,制定了有關舞蹈理論、技巧、音樂、服裝等競技的標准,公布為「國際標准交誼舞舞廳舞」,為世界各國所遵循,英國的黑池甚至成了「國際標准舞」的聖地。
目前,世界各國將國際標准舞易名為「體育舞蹈」,欲將舞蹈運動納入體育運動項目。擁有74個會員國的「國際舞蹈運動總會」(International Dance Sport Federation)於1997年9月4日正式成為國際奧林匹克委員會會員,2000年成為悉尼奧運會表演項目,2008年將成為正式比賽項目。
體育舞蹈種類
體育舞蹈中的拉丁舞包括:桑巴,倫巴,鬥牛,恰恰,牛仔。這五個舞種無論在社交場合還是在體育舞蹈比賽中都廣為流傳。一般是兩個人一起跳,一個男士和一個女士。持握姿勢各有不同,有時親密相擁,有時舞伴相互單手相握。這些舞中的姿勢都已經標准化和分類成各種不同的級別以便於教學,有國際上統一的用語,技術,節奏,拍子。但是也不盡然,這些舞都有各種不同的起源。
羅馬語系(法語,西班牙語,葡萄牙語和羅馬尼亞語)起源於古老的拉丁語,遍及大多數美洲地區,從而形成了一種文化。有三種舞來自這個地方,一個來自西班牙或法國,另一個來自美國,促成了現在這套國際標准舞---拉丁舞。提及拉丁舞這個術語,這里是拉丁和美洲的縮寫,而不是指地理上的拉美地區。來自拉美地區的這三種舞是由本土,歐洲和黑人舞蹈熔合而成的。在初期,歐洲的征服者們從西非的各地進口黑人到美洲的大部分地區,主要原因是他們很難勸服本土的人為他們而工作。這些黑人如此之多,以至於到了1553年時,數量已超過了墨西哥的歐洲人,總督命令西班牙的查爾斯禁止黑人的進一步流入。舞蹈在所有的三種文化中有著舉足輕重的作用:歐洲人,黑人和本土人在1569年,墨西哥的總督下令埋葬阿乏台克人的日歷,因為黑人主要的娛樂已經變成舞蹈,並在那裡流行起來。接著,總督頒布法令,跳舞只能在星期天和節日的下午2:00到6:00鍾。
到了17世紀至18世紀,三種文化的逐漸融合導致了一種新的文化產生克立奧耳語 。由於歐洲舞蹈傳入拉丁美洲,他們逐漸接受了這種文化。在古巴,隨著切分音節奏的流行,對面舞變成了哈巴聶拉舞(一種類似於探戈的舞蹈)。後來,隨著與酒吧音樂節奏的融合,切分音變得越來越強變成了 「son」的縮寫。1795年這種節奏就已在巴西使用,其中有一首歌(情歌)在19世紀之際之時在歐洲變得很流行。復雜的切分音節奏,現在已經成為所有拉丁舞的特徵。
----1924年,英國倫敦,由英國發起歐美舞蹈階人士,在廣泛研究傳統宮廷舞,交誼舞及拉美國家的各式士風舞的基礎上,對此進行了規范和美化加工,於1925年正式頒布了華爾茲、探戈、狐步、快步四種舞的步伐,總稱摩登舞。並將此種舞蹈首先在西歐推廣並進行了比賽,繼而又推廣到世界各國,受到了許多國家的歡迎和喜愛。
----1950年,英國「黑池」,由英國ICBD(世界舞蹈組織)主辦了首屆世界性的大賽「BLACKPOOL DANCE FESTIVAL 1950」(「黑池舞蹈節」),並把規范後的舞蹈命名為國際標准交誼舞,以後每年的五月底,在英國的「黑池」舉辦一屆世界性的大賽。隨著此種舞蹈在世界的不斷推廣,自身也得到了發展,摩登舞中又增加了維也納華爾茲。
----1960年,非洲和拉美一些國家的民間舞經過了規范加工後又增加了拉丁舞的比賽,拉丁舞也有五種舞:倫巴、恰恰恰、桑巴、牛仔、鬥牛。摩登舞和拉丁舞風格迥異。
----摩登舞除了探戈外,都源於歐洲大陸,它的音樂時而激情昂揚,時而纏綿性感,動作細膩嚴謹,穿著十分講究,體現歐洲國家男士的紳士風度和女士們的嫵媚。男士需身著燕尾服,白領結;女士則以飄逸,艷麗長裙表現出她們的華貴、美麗、高雅、閨秀之美態。
----拉丁舞除鬥牛舞外,都源於美洲各國,它的音樂熱情洋溢,奔放特具節奏感。以淋漓盡致的腳法律動的引導,自由流暢,展現女性優美線條,動人入情,氣氛迷人,生動活潑,熱情奔放,充分表達了青春歡樂的氣息,男士展現驃悍鋼強,氣勢軒昂,威武雄壯的個性美。
美麗的生命力——國際標准舞
國際標准舞是人類最原始的一種社交藝術,甚至可以說是每一個人的原始本能,它把人類原始動作加以組織,經過整理與設計,和著音樂節拍延伸而為優美的舞蹈動作,它無國界、無貧富之分,一種國際性的社交禮儀,叫做——國際標准舞。
想把舞跳好,有許多基本因素必須掌握,從基本的身心合一,肢體的開展傳送,基本舞步的規格,音樂節拍的正確,音樂意境的詮釋與舞伴協調互動的技巧,感情的投入傳達,到編舞創作的意境等每一個部門。
精湛完美的妙趣,縱使鑽研一輩子也探索不盡,由於篇幅所限,在此文僅將自己在教授標准舞,所遇到一些經驗與感想簡單提出與各前輩、同好切磋,並請指教。
如何跳好國際標准舞呢?國際標准舞是人類靈魂的生命力,情感極致的表達,想要學好國際標准舞,必須注重「四氣」、「四道」及三部曲。
什麼是四氣?
一、義氣(有情有義)Feeling from power inside。
二、和氣(身心合一)
三、正氣(內有悶氣外有閑氣結果斷氣,內有正氣外有閑氣邪不勝正結果神氣)《古人文天祥名言》。
什麼是四道?
天知道了得五分,悟到了得二十分,要做得到得七十五分(學習一百堂課),自己練習一萬個小時才得一分。如果你可以做到以上三點將可得"道"一百分。
什麼是三部曲呢?
一、初學者之正確概念:
許多學舞的新朋友,來教室上課時,總很在意腳步如何走、花步怎樣才跳的多,而無興趣理解跳舞的基本原則。因為跳舞並不是制式體操,跳舞是藉舞步表達內心情感的心靈語言。
學舞者應在以心為本的基礎上,去學習怎樣將自己心情,利用舞蹈的律動,表達自己與舞伴間共鳴,而非一開始,便斤斤計較於腳該如何移,這步跳完接哪步的鑽進牛角尖中。
有了這個概念,學舞才有希望跳好,否則再練還是離不開低頭看腳,劃地自限的框框,永遠也無法進步,外國說台灣人跳舞「約翰走路」便是指這個。
二、中級者的正確舞步:
突破了初學的障礙,懂得自我情感表現的技巧,但標准舞,畢竟不是即興創作,每個舞種、舞步中,都有基本規格。這些規矩,即使在舞者傳達自我時,也不能離譜,否則勢必予人不倫不類的印象。
中級班的同學,在學花步時,時常為求多、求快,而不願跳清步法節奏,這樣即使花步學再多,但由於多而不正,終究難上檯面在大庭廣眾前有所表現。
三、高級班的情感投入:
許多高級班與比賽選手,學舞時,常有「有形無心」的現象,由於一味著重表現高超技藝,華麗編舞構想,使得舞中基本動人的真情、真意在不知不覺中丟棄。
道行高深的前輩、專家,看未用真情演出的舞蹈,就像看機械體操,一點也感動不起來。喜歡比賽的選手與高級班的學生,想在裁判群中廣獲好評,尤其該注意此點。以上便是我對學習國際標准舞的各位學友所感發的意見。
舞蹈是引領人們生活在真、善、美快樂境界中的一門學問,它既是娛樂,也是運動,更是哲學。我們學舞者,十分有幸,能透過它得到比一般人更多的生命樂趣。希望我們台灣的舞蹈水準,能在一代代年輕後進的參與下,一步步躋身到國際顛峰,也希望全國的標准舞教學者,攜手努力,使我們的舞蹈水準,不斷提升,代代進步。(全文完)
體育舞蹈舞姿
拉丁舞基本站立姿態
雙腳並立,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線,兩眼平視,脖子拉直,下顎稍微內收,使人可以從後看到後頸較直。挺胸使兩肩胛骨向後向內關閉,兩肩下沉同時將身體的中段(胸腰部分)向上撥起,使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力。臀部稍向內收,小腹向上拉,但不可過分使身體變形,感覺上身軀干是直的。兩條大腿要稍內收,雙膝要綳直,不可彎曲,大腿和小腿的肌肉要收緊,感覺是向反方向拉緊。
預備步站立姿態:左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在後打開,膝蓋綳直,大拇指內側點地,腳跟向內側下壓,不要翹起來,腳面綳直。右胯向後斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現出很漂亮的形態和體型。
摩登舞持握姿勢
男伴雙腳並攏,全足著地,雙膝放鬆,要感覺自己很高,盡量把身體拉高到極限,還要感覺自己身體很寬,雙臂平抬,雙手肘尖與心窩成為一條直線,左小臂向斜前上方上舉與左上臂成略大於90°,右小臂向斜前下方平伸。
女伴同樣要把身體拉高,雙手肘尖成為一條直線,輕輕搭在男伴的手臂上,女伴要感覺到身體成二條弧線,一條是由胸腰到頭部向後仰的弧線,另一條是由胸腰到頭部向左傾的弧線。
四個接觸點:
1、男伴左手輕握女伴的右手,男伴的左手拇指與中指稍用力,女 伴用中指稍用力。
2、男女雙方身體的垂直中心線與身體右邊線之間的垂直中間線的腰部部分相重疊接觸。
3、男伴右手掌輕托女伴的左肩胛骨下,手掌平伸。
4、女伴左手虎口張開,放在男伴右上臂三角肌下部,拇指在內側,其他四指在外側,腕部和小臂放平,不得突起。
8. 假如你是一名體育舞蹈裁判員,你怎麼給選手打分
看舞蹈姿勢和感情
9. 體育舞蹈裁判工作的方法和要求有哪些
1.前言
自體育舞蹈在我國開展以來,經過不懈努力,已逐步成為我國體育的一個重要組成部分,成為學校體育和競技體育的一個重要運動項目,參與的人數不斷增加,競技水平也有大幅度提高,近幾年我國體育舞蹈選手就頻頻在國際體育舞蹈比賽中取得可喜的成績。但是競技水平與世界先進水平相比仍有一段距離。裁判員是整個比賽的評判者和裁決者,裁判員能否公正、准確的裁決對於體育舞蹈的比賽、體育舞蹈未來的發展都有很重要的影響。因此,為進一步促進體育舞蹈在我國的開展、促使我國體育舞蹈競技水平進入世界先進水平的行列,研究我國體育舞蹈裁判員的基本素養就有著重要的現實意義和理論價值。
2.深厚的文化底蘊
文化素質是一切素質的基礎,加強文化素質,有利於使體育舞蹈裁判員通過文化知識的學習、文化環境的熏陶、文化活動和社會實踐的鍛煉,以及人文精神的感染,升華人格,提高境界:有利於體育舞蹈裁判員開闊視野,活躍思維,激發創新靈感,為他們今後的發展奠定堅實的文化基礎和深厚的人文底蘊:有利於培養基礎扎實、知識畫寬、能力強、素質高的體育舞蹈裁判員。因此,提高體育舞蹈裁判員文化底蘊,是新形勢下體育舞蹈裁判員得到全面發展的重要舉措。因為國際上對運動員的文化素質要求在不斷提高,我國體育舞蹈項目正不斷和世界接軌,今後對體育舞蹈運動員的文化素質要求將會不斷提高。裁判員沒有較深的文化底蘊,甚至文化素質還不及運動員如何對運動員進行評判?電視轉播致使體育舞蹈電視觀眾的不斷增長以及比賽動作的重復播放和多重攝像機的運用,使得人們對體育舞蹈裁判員的要求也越來越高。這不僅要求裁判員提高業務水平,更要提高自己的文化素養。[1]
3.良好的身體素質
調查中發現,裁判員的身體狀況其執裁能力的發揮有一定影響。一場體育舞蹈比賽持續幾小時,運動員在舞池中不停移動表演,裁判員需要對他們的動作質量、完成情況予以綜合考量並進行名次判定。經驗不足、歷練水平低的裁判員在高級別的比賽中,會出現心跳加快、出虛汗、耳鳴、顫抖、口乾舌燥、頸部肌肉僵硬、注意力過分集中、思維不活躍、顧此失彼,遇突發事件驚慌失措、束手無策,往往因此發生錯判或漏判等情況,這是因為體育舞蹈臨場裁判工作需要消耗較大的體力與腦力的原因,相反,身體素質好的裁判員在賽場上視域寬闊,反映迅捷,沉著冷靜,判定準確,游刃有餘。身體素質與執裁能力相關密切,裁判員用良好的身體素質把所學的理論知識運用到裁判的實踐中去,使自己的執裁能力水平得到勵煉與提高。因此,體育舞蹈裁判員需要良好的身體素質。[2]
4.全面的藝術素養
體育舞蹈是一項體育與藝術相結合的項目。體育舞蹈有10個舞種,每個舞種都有各自的風格與特點,如華爾茲的莊重典雅,華麗多彩;倫巴舞的柔媚、抒情等,它們的產生與發展都有著悠久的歷史與深厚文化背景。因此,作為一名合格的體育舞蹈裁判員不但要精通體育舞蹈裁判法,熟悉競賽規則,同時,還要有深厚的體育舞蹈文化素養。努力提高體育舞蹈教練員的素質刻不容緩。因為,一名優秀的教練員不但要求掌握科學的體育理論與訓練方法,而且必須具有較深厚的藝術修養。要實現這一目標,除了其自覺地加強在職學習提高外,協會還應對他們定期組織培訓,參加國際上的一些交流活動,有條件的可以送到國外培訓,通過各種途徑造就一批高水平的教練隊伍。另外,要想迅速提高我國體育舞蹈水平,還有加強音樂和美學等學科的學習力度。不僅要對體育舞蹈的起源、發展和有關比賽等問題進行研究,而且更應注重訓練方法、舞蹈韻味、舞蹈感覺和舞台張力等方面的研究。舞蹈語言是通過韻味來體現的,我們在觀察錄像時發現,世界高手在比賽表演時,大部分神形兼備,而口形還隨著動作的變化時大時小,總象振振有辭在念叨什麼,使其感情完全融合在動作與音樂之中,做到了「忘我境界」,情隨體動,動中有神,完全地再現體育舞蹈的韻味與風格,給裁判以良好印象,給觀眾以美的享受。[3]
5.准確靈活運用裁判規則的能力
規則是一種契約,它是所有組織化行為得以進行的前提。體育競爭中的規則是競賽得以公平、公正進行的保證。我國現行的《體育舞蹈競賽規則草案》是由中國體育舞蹈運動協會(2002年8月後更名為中國體育舞蹈聯合會)於1991年在參考英國皇家舞蹈協會競賽規則的基礎上制定的試行草案,它是我國唯一的一部有關體育舞蹈的競賽規則,一直沿用至今。規則中列出了6條評判標准,即基本技術、對音樂的表現力、舞蹈風格的體現、舞蹈的編排、臨場表現和賽場效果。這些標準的外延極為寬泛,且沒有量化的指標,致使不同裁判員對競賽規則的理解和運用存在著差異。而且在比賽時,每位裁判員在短短幾分鍾內既要看場上每對選手的表演,又要根據眾多規則條款進行判斷和比較,評判出場上多對選手的名次,往往造成顧此失彼,執行時自由度加大,從而造成評判結果的偏差增大。因此,我國體育舞蹈規則的進一步完善是體育舞蹈競賽朝著公正、健康方向發展的必要條件。
6.體育舞蹈科研能力
要想迅速提高我國體育舞蹈水平,還有賴於加強科研力度。不僅要研究體育舞蹈的起源、發展和有關比賽等問題,而且更應注重基本技術、舞蹈韻味、舞蹈感覺等訓練方法方面的研究,這是科研人員的首要任務。筆者認為體育舞蹈需要與國際接軌,是指要吸收國際上先進的東西,而不是盲目地照搬;或者說在不違反其基本精神的基礎上,可以編制符合我國國情的補充規則的裁判方法。我們建議:體育局和協會領導應組織力量,制定含有:難度要求,特定編排,錯誤程度和扣分標准等條款和細節的裁判容易掌握和執行的規則;同時為了准確、公平評定每個運動員的成績,我們是否可以試行單個出場比賽的形式,借鑒其他項目行之有效打分制的裁判方法,發揮規則與裁判的作用,促進我國體育舞蹈的發展。
10. 體育舞蹈發展經歷了哪幾個階段啊
體育舞蹈是體來育與藝術自高度結合的一項新興起的體育項目。它集娛樂、運動、藝術於一體,是文明社會里的一種高雅活動。舞蹈產生於人類的生活、勞動和情感,是一種人體文化。舞蹈藝術居藝術之首,它隨著人類的社會演變和文化進程而發展。研究表明,各種舞蹈都起源於原始舞蹈,體育舞蹈也不例外。體育舞蹈的發展過程經歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國際標准舞等發展階段。體育舞蹈的前身就近來說是社交舞,也稱交際舞、交誼舞。